党史学习教育常态化具体实施方案【精编8篇】

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党史学习教育常态化实施方案【第一篇】

省委书记沈晓明主持召开省委常委会会议，传达学习***总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神，听取省人大常委会、省政府、省政协、省高级人民法院、省人民检察院党组工作汇报。

会议强调，***总书记的重要讲话，就贯穿党的十九届六中全会决议的几个重大问题和推进党史学习教育常态化长效化进行了深入阐述，对于我们深刻认识“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，具有十分重要的意义。全省各级各部门要深入学习贯彻***总书记重要讲话精神，开展好能力建设年、“查堵点、破难题、促发展”和“比学赶超”活动，把党史学习教育常态化长效化落到实处。要提高运用马克思主义中国化时代化成果的能力，学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想。要正确把握社会主要矛盾和中心任务，增强抓主要矛盾的本领，以主要矛盾的解决带动其他矛盾的解决，以重点突破带动经济社会发展水平整体提升。要坚持战略上的坚定性和策略上的灵活性相结合，确保贯彻落实党中央战略决策不偏向、不变通、不走样。要深刻领会永葆党的马克思主义政党本色的重要意义，以“永远在路上”的态度和决心，推进党风廉政建设和反腐败斗争。

会议充分肯定了省人大常委会、省政府、省政协、省高级人民法院、省人民检察院党组取得的工作成效，并强调要牢牢把握讲政治这个首位要求，把***总书记关于海南工作的系列重要讲话和指示批示精神作为谋划工作的根本遵循;要牢牢把握服务大局这个中心任务，把中央决策部署和省委工作要求转化为实际行动，推进海南全面深化改革开放;要牢牢把握让人民群众过上更好日子这个根本目的，推进经济社会和民生事业发展;要牢牢把握管党治党这个主体责任，严肃党内政治生活，严明政治纪律和政治规矩，推动全面从严治党向纵深发展。

会议审议通过《海南省创新型省份建设实施方案》《海南省重大决策社会稳定风险评估办法》等文件。

会议还研究了其他事项。

省委常委出席，部分省领导列席会议。

党史学习教育常态化实施方案【第二篇】

根据党中央印发的《关于在全党开展党史学习教育的通知》，以及公司和分公司关于党史学习教育的相关要求，我们XXXX一党支部结合实际情况，特作以下学习计划方案。

一、成立党史学习领导机构，把公司和分公司的相关要求落到实处。

1、组织机构组成：

组长：XXX

副组长：X

组员：X

2、要求：XXX支部书记担任组长对党史教育工作亲自抓、率先垂范。该小组所有成员承担党史学习教育工作的主要责任，对工作开展监督指导，保障工作落实。

二、学习内容及时间安排

序号

学习时间

学习内容

学习方式

备注

1

2021年4月—2021年6月

《中共党史知识问答》

各小组集中学习

2

2021年7月—2021年8月

《中共党史若干问题纵横观》

各小组集中学习

3

2021年9月—2021年10月

《论中国共产党历史》

各小组集中学习

4

2021年11月—2021年12月

《中国共产党简史》

各小组集中学习

三、学习方法、形式及要求

1、做好学习前期的准备工作，开会宣讲、准备学习用品，将学习气氛活跃起来。

2、做好学习的纪律要求，要求每名党员都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。人人做好学习笔记，学习时手机要静音，按时上课，不能随意走动。

3、做好学习笔记。党员学习笔记本分两本。一本（带100周年标）记录党史资料学习笔记；另一本（不带100周年标）做好党小组学习笔记。（关于笔记的相关要求）

4、由各党小组组长组织集中学习工作，包括学习内容和组织学习纪律。

5、要学以致用，将学习到的知识投入到平时的工作中来。同实际工作相结合解决实际问题，防止工作学习：“两张皮”。

党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。我们一定要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。

党史学习教育常态化实施方案【第三篇】

全团按照党中央的统一部署，组织开展了党史学习教育，在广大青少年中兴起了学党史、强信念、跟党走的热潮，取得了明显成效。着眼总结经验、巩固成果、推进工作，团中央制定了《共青团党史学习教育常态化长效化工作方案》。

今年，我们党将召开二十大，这是包括广大青少年在内的全党全国各族人民政治生活中的一件大事。今年也是中国共青团成立100周年。全团要深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，更好用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，着力发挥伟大建党精神的统领作用，履行好为党育人的职责使命，引导团员和青少年深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现党的第二个百年奋斗目标汇聚强大青春力量，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

为深入贯彻***总书记关于抓好青少年党史学习教育的重要指示要求，贯彻落实中央《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》精神，引领青少年深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，更加深刻领会“两个确立”的决定性意义，不断增强对以***同志为核心的党中央的思想认同、政治认同、实践认同、情感认同，铸牢永远跟党走的思想根基和行动自觉，满怀信心奋进新征程、建功新时代，在总结过去一年共青团党史学习教育经验的基础上，就共青团常态化长效化开展党史学习教育，提出如下举措。

一、突出政治要求，把学习***新时代中国特色社会主义思想作为常态化党史学习教育的重中之重。持续提升党的创新理论“青年化”阐释能力。针对不同年龄阶段青少年认知特点和接受习惯，结合深层次思想认识问题、重大现实问题、社会热点难点问题等，通过成就教育、形势政策教育等多种形式，有效解疑释惑、回应现实关切，面向青少年把故事讲生动、把逻辑讲明白、把道理讲透彻。创新“青年大学习”和“红领巾爱学习”。进一步提升每周网上主题团课、队课质量，逐步由以线上学习为主转变为线上、线下同步开展，坚决避免形式主义，努力打造用***新时代中国特色社会主义思想武装青少年的品牌项目。推进“青年讲师团”计划。遴选培训一批政策理论素养深、翻译转化能力强、现场宣讲效果好的青年宣讲骨干，常态化深入基层、走到青少年群体中，围绕重大主题、聚焦青少年思想困惑和关切诉求，开展分众化、互动式、小范围理论宣讲，把党的科学理论讲清楚、讲明白。深化青年马克思主义者培养工程。着力在各领域培养一批具有忠诚政治品格、浓厚家国情怀、扎实理论功底、突出能力素质，忠恕任事、人品服众的青年政治骨干。完善“432”培养体系，推动各层级各领域开设青马班，开设少先队工作者班，启动实施青马工程“西部计划”与“研究生支教团”专项。办好“青社学堂”。坚持正面引导、解疑释惑、分众分层、注重实效的原则，以灵活多样、时尚新颖的方式组织面向新兴青年群体的培训，通过理论学习、红色教育、走访调查等方式，引导新兴青年认清时代责任和历史使命，坚定听党话、跟党走的信心决心。

二、突出常态长效，把党史学习教育融入共青团组织生活和日常教育。坚持把团支部、少先队中队作为基本学习单元，以“学党史、强信念、跟党走”为主题，推动党史学习教育进支部（中队）、进团课（队课）、进活动。推动青年在坚持个人自学的基础上，积极参与专题学习、主题宣讲、团课培训，规范开展入团仪式教育和组织生活。以少先队队课、主题队日、少先队活动课为主要形式，深化“红领巾心向党”等主题活动。以重大节日和纪念日为契机抓好学习教育，集中开展“党的故事我来讲”、“我和国旗合个影”、“清明祭英烈”等活动，引导青少年走进身边的红色纪念设施、走访英雄模范人物、抒发爱党爱国情怀，感悟初心使命、传承红色基因、赓续精神血脉。创作和推广红色文化精品，以思想性、艺术性、观赏性俱佳的文化精品打动青少年、教育青少年。加强青少年文化阵地建设，强化青少年教育基地、青少年宫、新媒体中心等功能。常态化组织好书巡展、好戏巡演、好电影巡映等活动。

三、突出青少年特色，提升党史学习教育的针对性有效性。发挥网络新媒体优势。在微信、微博、B站、抖音等新媒体平台常态化开设党史学习教育相关专栏，持续发布党史主题文章、H5、短视频、动漫等多元化融媒体产品，为青少年提供丰富学习素材。持续开展“青年学党史”网络话题互动、党史学习网上打卡、答题对战等活动。鼓励各地团组织积极创作党史学习教育相关网络新媒体产品。丰富实践体验活动。以沉浸感、体验式、互动性活动为重要载体，组织团员青年打卡红色地标、缅怀革命先烈、追寻红色印迹、寻访英雄模范。创新开展大学生社会实践、青年志愿者“社区行动”、全国青少年模拟政协提案征集、“少年儿童社会实践营”、少年军校等实践活动，引导和帮助广大青少年上好与现实相结合的“大思政课”。

四、突出服务育人，持续深化“我为群众办实事”实践活动。持续开展“我为青年办实事”、“我为同学做件事”实践活动。针对青少年“急难愁盼”突出需求，实实在在解决成长过程中的困难事、烦心事。推动青年发展规划纵深实施。提升各级青年工作联席会议机制的运转效能，聚焦“双减”、住房、生育等民生问题，帮助广大青年缓解现实压力、舒展精神状态、增强发展信心。实施促进大学生就业行动。以地方一般院校学生为重点对象，实施低收入家庭学生就业帮扶计划、大学生乡村创业帮扶计划、大学生志愿服务“西部计划”、大学生实习“扬帆计划”、大学生社区实践计划等。做好青少年困难帮扶。落实***总书记对希望工程重要寄语精神，突出育人功能，为青少年健康成长提供新助力、播种新希望。推进“童心港湾”、“情暖童心”、“青春自护”等项目，为农村留守儿童、农民工随迁子女等重点青少年群体提供帮助。抓实预防青少年犯罪工作，完善维护青少年权益岗、青少年零犯罪零受害社区（村）等机制，提升12355服务台促进青少年身心健康的专业化水平。组织各类青年志愿者广泛开展青少年健康成长急需领域的志愿服务。

五、突出实践导向，团结引领广大青少年奋进新征程、建功新时代。组织动员广大青少年从党的光辉历程中汲取奋进力量，激发责任担当，紧紧围绕党和国家事业发展全局，积极投身“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，在乡村振兴、科技自立自强、美丽中国建设等“国之大者”中贡献力量。组织引导团员立足岗位创新创效创优，通过发挥青年突击队、青年志愿者、青年文明号、青年岗位能手、青年安全生产示范岗等“青”字号品牌项目功能，教育引导各领域团员组织化、常态化参与岗位建功，依托“中国制造日”、“挑战杯”、“创青春”、志交会、“振兴杯”等活动载体引领青年奉献社会、服务人民，着力激发青年的创新智慧、创业激情和创优动力。

六、突出能力提升，抓紧抓实团干部自身学习。健全团干部理论学习制度，推动团的各级领导机关理论学习中心组学习聚焦主题、规范开展、丰富形式、学以致用，始终坚持把学习领会***新时代中国特色社会主义思想摆在首要位置。突出青年工作特点规律，充分发挥各级团校和团属培训机构作用，制度化、常态化加强团干部教育培训，着力提升团干部队伍的业务能力。加强调查研究，推动团干部积极借鉴和运用社会调查、社会统计等科学方法，及时准确掌握青少年群体思想动态，面向青年问需问计问策，提升感知青年的能力水平。建立学用结合、学以致用的有效机制，完善落实“团干部上讲台”制度，推动团干部参与“青年讲师团”计划，把面向青少年开展宣讲作为基本素质要求。

面向青少年常态化长效化开展党史学习教育是共青团职责之所在。各级团的领导机关要提高政治站位，加强组织领导，完善制度机制，突出重点特点，统筹推进共青团、青联、学联、少先队党史学习教育常态化长效化开展。要坚持加强正面引领，引导青少年准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，营造热烈、浓厚、持久的学习氛围，旗帜鲜明地反对历史虚无主义、错误观点错误言论，加强针对青少年的理论辨析，澄清对党史重大历史问题的模糊认识。要创新方式方法，尊重不同年龄、不同领域、不同职业青年的特点和实际需要，及时总结行之有效的经验做法、工作载体，增强针对性、实用性、普遍性和实效性，推动党史学习教育走深走实。要把推动党史学习教育常态化长效化同正在做的事情结合起来，把党史学习教育成效转化为共青团高举伟大旗帜、聚焦主责主业、深化改革攻坚、全面从严治团的动力、举措和成效，团结带领广大青少年以昂扬姿态和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

党史学习教育常态化实施方案【第四篇】

党的历史既是中国共产党人自己的精神财富，也是社会主义新中国和中华民族的宝贵财富。组织学生党员集中学习社会主义发展史和在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学生党支部委员领学《中国共产党简史》。本学期学生党支部坚持不懈加强理论学习开展理论集中学习9次，特别是把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统学、跟进学、联系实际学,全面系统学习领会党的最新创新理论成果，深刻领会蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用当代中国的马克思主义武装头脑，重点组织开展学习新中国史活动，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，组织学生党员参加主题学习实践，学生党支部集中开展爱国主义教育活动。

严格落实学生党员的学习考勤、考核评价、学习情况报告等制度，切实加强制度的刚性约束，保障学习的顺利开展，着力推进党支部理论学习中心组学习规范化、制度化、常态化，充分发挥示范带动作用，特别是党支部委员要发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉遵守相关学习纪律和要求，认真学习必学篇目和指定书目，积极开展研讨交流,在全面系统掌握党的创新理论方面做出榜样、树立标杆，积极营造重视学习、崇尚学习、狠抓学习的良好氛围，努力成为建设学习型党组织和学习型的精心组织者、积极促进者、自觉实践者，带动学生党员的学习之风。

党史教育是广大党员弘扬优良传统、坚定理想信念、凝聚思想共识、增加党性修养的重要途径，也是坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的前提与基础。活动的开展使全体党员提高思想认识，提升党性修养，更加自觉地为党和人民努力工作。

一、扎实学理论实践求创新

按照学校党委组织部要求，计算机科学与信息技术学院学生党支部积极开展“迎国庆学四史明初心担使命”主题党日活动。本学期主题党日活动综合运用学、讲、观、比、访等多种形式着力增强党日活动的吸引力、感染力。活动存在不足，例如：部分党员学习党史的深度和广度不够、部分党员对自我的要求不严等。支部通过对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习，从历史中汲取精神力量和经验智慧，将“四史”学习落到工作实处，担使命、找差距、抓落实，进一步加强学生党员学习党史的深度和广度。学生党支部通过组织学院全体学生党员组织观看《榜样5》、爱国影片、党史纪录片等教育视频，一起感受红军浴血奋战的光辉历程。学生观看后，纷纷表示通过此次活动深刻地体会到共产党人前赴后继、浴血奋战、不畏牺牲的伟大壮举。本次学习交流后，党员们表示：要以榜样的标准严格要求自己，思想上与党中央保持高度一致，做好党的政策、路线、方针的宣传者、倡导者、执行者，以更大的热情和无私奉献的精神在学习与工作中尽职尽责

二、重温入党誓词传承红色基因

为纪念中国共产党成立100周年，认真贯彻落实党的五中全会精神和新时代党的建设总要求，计算机科学与信息技术学院学生党支部相继在图书馆、学院党员之家、铁人纪念馆、铁人雕塑场地举行重温入党誓词教育活动。面对鲜红的党旗，全体党员举起右手，郑重宣誓，重温入党宣誓的庄严承诺和坚定决心。通过活动，大家了解党的艰苦奋斗历程、认清了党的当代使命任务和党的伟大奋斗目标。激励全院师生党员更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，更加自觉地不忘初心、牢记使命。始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚定理想信念，学好用好党的创新理论，赓续红色血脉，发扬光荣传统，发挥先锋模范作用。

三、讲党史追忆革命先烈勇担当弘扬铁人精神

为提高活动的实效性，保证活动开展的效果，党支部高度重视、精心筹划，紧紧围绕活动要求，紧扣主题、结合实际、突出特色，组织支部党员开展主题党日活动。不断挖掘红色教育资源，力求党史学习教育突出重点、务求实效，以党史学习教育为契机引导同学们知史爱党、知史爱国，更加坚定自觉地为党的事业而奋斗，学生党支部组织党员开展“讲党史追忆革命先烈”主题党日活动。通过诵读《中国共产党简史》，“夜读党史经典”聚焦理论学习多维度讲述党史人物故事并进行自身感悟，凝聚了奋进精神力量。为深入开展好党史学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步引导广大党员继承和发扬党的优良传统。开展极光新闻云学习活动以翔实的史料、鲜活的事例，用系列图文连载的形式，深刻诠释了东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神的内涵实质，切实将初心和使命体现在具体行动中，奋力谱写社会主义现代化新龙江的绚丽篇章。通过教育活动和“讲党史追忆革命先烈”的主题班会，党员深刻领会：一定要身在大庆学大庆，铁人身边做铁人。要立足本职工作，求真务实继承和发扬大庆精神和铁人精神，把“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神发扬光大，把艰苦奋斗的优良传统传承下去，作为新时代的共产党员，要以铁人为榜样，让铁人精神激励着我们一步一个脚印走好脚下的路，为新时代祖国的发展做出更大的贡献。活结结束后，党员们纷纷写下心得体会。

党史学习教育常态化实施方案【第五篇】

今年是中国共产党建党100周年，为隆重庆祝党的百年华诞，深入贯彻落实***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，按照中央、省委、市委、县委关于开展党史学习教育工作的相关通知要求，结合我校工作实际，现就开展党史学习教育制定如下实施方案:

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九届五中全会、省委十二届八次全会、市委二届十次全会和县委十三届九次全会精神，认真学习贯彻中央、省委、市委、县委党史学习教育动员大会上精神和***视察贵州重要讲话精神，引导全体党员、干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。按照“讲政治、顾大局、谋发展、重自强”总体要求，切实把党史学习教育焕发出的政治热情和工作动能，转化为对党和人民忠诚奉献、履职尽责、担当作为的实际行动，努力实现“业绩、队伍双一流”，为推动我校教育教学高质量发展和“十四五”规划顺利实施，推进我校教育事业蓬勃发展提供坚强保证,以优异成绩向中国共产党成立100周年献礼!

二、目标任务

开展党史学习，要紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，在回顾光辉历史、总结宝贵经验中激发爱党之情、强化报国之志，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局。

(一)坚持学史明理。通过学习教育，树牢唯物史观，强化理论思维、历史思维，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，深入理解把握马克思主义中国化成果特别是***新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性，深入学习领会总书记提出学习强国的精神内涵，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，切实提高思想理论水平。

(二)坚持学史增信。通过学习教育，保持战略定力，筑牢信仰之基,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚定科技强国、网络强国、教育强国的信心，毫不动摇地坚持党对教育事业的绝对领导，坚持以人民为中心，围绕服务中心大局，不断增强思想自觉、政治自觉、行动自觉，奋力开拓教育事业发展新境界。

(三)坚持学史崇德。通过学习教育，弘扬优良传统，传承红色基因，增强党的意识、党员意识，不断强化职业操守，自觉践行社会主义核心价值观，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,立政德、明大德、守公德、严私德，始终在重大原则问题上旗帜鲜明、立场坚定，永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争。

(四)坚持学史力行。通过学习教育，加强党性锤炼，砥砺政治品格，践履知行合一，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中增长才干、建立新功。坚持运用现代化信息技术提升教师业务能力水平，推动教育事业创新发展的初心使命，切实增强人民群众的获得感、幸福感和安全感，把学习教育成果转化为党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，努力创造经得起实践检验、人民检验、历史检验的工作业绩。

三、主要措施

（一）明确参加对象

参与党史学习教育的对象是全校师生，重点是党员教师和非党员教师。

（二）掌握学习内容

主要学习《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》、《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》和《百年党史关键词(1921-2021)》等著作。除此之外，困牛山壮举、甘溪战斗等革命遗址遗迹、纪念场馆、党性教育基地、系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、铜仁智慧党建云等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

1.深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。通过学习，深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量，深刻认识中国共产党的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，不断增强继往开来走好新时代长征路的自觉性坚定性。

2.深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。通过学习，牢牢铭记我们党为实现国家富强、民族复兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的伟大历史贡献，深刻认识

中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，没有中国共产党就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴，毫不动摇坚持党的绝对领导。

3.深刻领悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。通过学习，始终牢记为了谁、依靠谁、我是谁，牢记人民是真正的英雄，是我们党执政的最大底气，自觉坚持人民立场、践行群众路线，永远和人民群众同呼吸、共命运、心连心，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

4.系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。通过学习，深刻认识马克思主义是我们立党立国之本，在当代中国坚持和发展***新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，更加有力应对风险挑战。

5.学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。通过学习，始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时，高度珍视精神财富，自觉继承革命传统、传承红色基因，不断深化规律性认识，增强工作的系统性、预见性、创造性。

6.深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。通过学习，充分认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，紧紧围绕构建新发展格局， 准确把握新形势新挑战新要求，坚持人民至上、生命至上， 坚持统筹发展和安全，改革创新、担当作为，以更加扎实有力的工作，努力开创教育事业改革发展新局面。

（三）开展“学党史，听党话，跟党走”八个一系列主题教育。

根据《石阡县教育系统开展“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育的工作方案》(石教党组〔2021〕5 号)文件精神，认真开展好八个系列主题教育，扎实开展好党史学习教育活动。

1.开展一次“支部书记、教师上党史课，学生讲党史故事 ”竞赛活动。在喜迎建党百年之际，学校组织全体师生开展学习党史教育，引导教育师生“感党恩、听党话、跟党走”，大力弘扬爱岗敬业、无私奉献的优良传统，提升教师队伍整体素质，全面落实立德树人根本任务。

2.举办一场“学党史、听党话、跟党走”红歌大合唱竞赛活动。结合五四青年节，在伟大的中国共产党建党100年之际，为激发全体师生“感党恩、听党话、跟党走”，厚植未成年人的红色基因和践行社会主义核心价值观，在校内组织师生开展红歌大合唱竞赛活动，并评选优秀作品代表参加县级文艺汇演。

3.举办一场“学党史、听党话、跟党走”诗文朗诵比赛活动。为隆重纪念党的100周年华诞，热情讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就，提升师生的朗诵水平和语言素养，展示全校师生学党史、听党话、跟党走，以高尚的师德、扎实的工作作风、优秀工作业绩向党的生日献礼。在校内组织师生开展“学党史、听党话、跟党走”诗文朗诵比赛活动，教育引导全体师生听党话跟党走的信念，时刻准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

4.举办一场“学党史、听党话、跟党走”文艺汇演活动。突出重要革命历史、优秀传统文化、现实“三类”题材，组织全校师生开展“学党史、听党话、跟党走”戏剧、音乐、舞蹈民族等文艺汇演及作品评选活动。

5.开展一次全校教师“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、 争做四有好老师”师德征文竞赛活动。为庆祝中国共产党成立100周年，教育引导全校教师牢记***总书记的殷切嘱托，忠诚干净担当，争做有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心，培育时代新人，听党话，跟党走为主题师德征文竞赛活动。

6.开展一期“学党史、听党话、跟党走”书法、美术作品展评选活动。为庆祝建党100周年，激发全体师生爱党爱国热情，组织全师生开展“学党史、听党话、跟党走”书法、美术作品展及评选活动，用画笔描绘红色文化，掀起全校师生对党史的怀念，讴歌改革开放，赞颂祖围伟大，宏扬民族精神，继承革命先辈们的优良传统，激励全县师生永远听党话，跟党走的爱国爱党情感。

7.开展一场警示教育学习和红色文化观摩活动。一是结合中国传统文化节日清明节组织干部职工到困牛山、甘溪等地红色文化教育基地接受革命文化教育，讲好革命故事，传承好革命精神，发扬好革命文化。二是认真组织学习将近两年被查处省管、市管、县管干部忏悔录等鲜活教材，组织党员、干部到警示教育基地接受教育，深化“一案一整改”等形式，要以王富玉、王晓光、袁仁国及潘志立等案例为镜鉴，算好经济账、政治账、良心账“三本账”，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，始终严守清正廉洁的底线。

8.开展一系列“我为群众办实事”活动。各部门结合党史学习教育，一是开展一系列“我为群众办实事”“我为学校办一件实事”“我为班级办一件实事”实践活动，各部门自选动作有特色，创新工作方法，结合实际制定方案组织开展实施;二是各部门开展领导干部接访、包案督访、带案下访，带头化解矛盾纠纷和信访突出问题。

（四）把握活动步骤

活动贯穿全年，具体分为动员部署、组织实施、总结表彰三个步骤。

1.动员部署（2021年3月底）。

成立党史学习教育专项活动领导小组，配强工作专班，明确责任分工。召开党史学习教育活动动员部署会，部署具体活动。传达上级有关精神，学习***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，为活动全面扎实开展奠定坚实的基础。

2.组织实施（2021年3月底—2021年11月底）。

3月开始至11月，根据方案内容，认真组织党学习教育史和“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育活动。

3.总结对照（2021年12月）。

活动结束后，认真总结学习教育活动开展情况，总结经验，建章立制，巩固成果，查找新问题，寻找新方法，探寻新思路，将党史学习教育贯穿于今后的教育教学工作中。

四、组织保障

开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，要高度重视，提高政治站位，精心组织，高标准高质量完成学习教育各项任务。

（一）成立工作领导小组

组 长：徐明登

副组长：代世军

成 员：何贻斌 刘芳 雷鸣 付小平舒云 张飞燕

领导小组办公室下设在党支部办公室，代世军同志任办公室主任，具体由何贻斌、刘芳、雷鸣、付小平、舒云、张飞燕六位同志负责办公，何贻斌同志并负责资料的收集和归档。

（二）经费来源。党史学习教育所需经费从学校生均公用经费中列支。

五、工作要求

（一）加强统筹协调。坚持把党史学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、省委、市委、县委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进党史学习教育的抓手，提高学习质量。

（二）压紧压实责任。全体党员及教师要高度重视，把学习教育抓在手上，主要负责同志亲自抓、率先垂范。领导干部要坚持以上率下，要树立更高标准和更严要求，弘扬优良作风，力戒形式主义，注重实际效果，引导党员及教师全身心投入，沉下心来学、联系实际学，做到学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚定信念、学出坚强党性、学出信仰担当。

（三）把握正确导向。坚持马克思主义历史观，认真贯彻落实总书记关于开展党史学习教育的重要指示精神，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，严格落实意识形态工作责任制，旗帜鲜明的反对历史虚无主义，加强思想引导和理论辨析，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，引导全体党员及教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

（四）做好宣传报道。根据《石阡县教育局党史学习教育领导小组办公室关于报送党史学习教育信息的通知》(石教党史学办〔2021〕2 号)文件要求，认真贯彻落实省委、市委、县委主要领导关于党史学习教育信息报送工作，及时将学校贯彻落实中央、省委、市委、县委关于党史学习教育工作重大决策部署的情况;学校具有创造性、示范性、借鉴性的做法、成效及经验;学校党史学习教育工作动态;学校阶段性重点任务完成情况;省市县委党史学习教育领导小组办公室和省市县委教育工委党史学习教育领导小组办公室材料简报组设定主题的约稿以及需要向上级反映的有关情况、问题和建议等进行报送，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。

（五）坚持统筹兼顾。要把党史学习教育与庆祝建党100周年系列活动结合起来，与贯彻落实“十四五”时期发展规划结合起来，充分激发和调动全体党员及教师的积极性、主动性、创造性，真正把学习教育融入思想、工作，用工作实绩体现学习教育成效，为服务学校教育教学高质量发展，助推我乡教育事业蓬勃发展提供坚强保证,以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。

党史学习教育常态化实施方案【第六篇】

一、总体要求

指导思想。坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

目标任务。要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。

永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。

二、主要措施

（一）明确参加对象

参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。

（二）把握学习内容

主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；

学习关于“党史”的重要论述。

除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

（三）丰富学习形式

“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；

各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学**台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学**台定期推送的相关答题活动。

重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。

开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。

三、组织保障

（一）落实主体责任

按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。

（二）加强宣传动员

要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

（三）强化统筹协调

坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

党史学习教育常态化实施方案【第七篇】

**分公司党支部根据集团的部署，结合党史学习内容和“七一”建党一百周年重要讲话精神，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，扎实开展党史学习教育。现总结汇报如下：

一、党史学习教育情况

1、扎实开展各项党史学习教育。制定本支部党史学习教育实施方案和工作计划，秉以“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，通过集中学习、党小组学习、自学等方式，党课专题、电子图书、学习强国、灯塔在线、微信群学习等等，线上线下多样化形式对“四史“”：《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等系统有效的学习，对“七一”建党一百周年重要讲话以集体观看视频、集中学习和组织研讨等方式，深入学习宣贯和领会。党史集体集中学习10次，党小组讨论学习5次，个人按照支部的学习计划和方案要求，按照学习的章节和时间要求进行了自学。理论学习使支部党员学有收获，党史认知和思想认识有明显提高，进一步增强了**党员干部的思想意识。

2、党史学习教育开展以来，支部党员通过读原著、学原文、悟思想，感受中国共产党的伟大历程，思想政治受洗礼，在学习过程中，政治立场更加坚定，进一步增强“两个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加坚定中华民族伟大复兴共同理想，形成了凝聚力和共识。

3、结合党史学习教育，与机场海关党支部联合组织了一次学习党史，缅怀先烈的红色革命基地教育学习活动。

4、学有所为，为群众办实事：

1）、国际多家人提出国际进港库快件分拣拥堵，效率较低，影响货物报关时间，对货主服务有一定影响。上报集团在原有四条快件分拣线的基础上再增加两条。提高工作效率和服务质量。

2）、樱桃季一线员工通宵保障，加班加点，昼夜奋战，工作压力大，就餐不规律，影响身体健康。支部加强思想教育，经常疏导，鼓舞干劲，合理调休，协调就餐时间，提供方便面、餐盒和瓶装水，尽量缓解员工的压力。

5、学做结合，将学习成效付诸实践。结合党史学习教育，紧紧抓住“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一重要主题要求，结合疫情防控，安全管理、服务效益和**发展，开阔思想，真抓实干，在民航业和机场不景气的情况下，打开**发展的新局面，发动号召全体党员投入抗疫一线，模范带头，发扬风格，勇担重任，组织“疫情防控先锋队”、“樱桃航班保障先锋队”等，通过党史学习教育，为支部注入新的精神力量，把党史学习教育与实际工作和航空的政治属性牢牢结合，切实收到实效。

6、认真组织党史学习教育专题组织生活会，学做结合，严格对照检查，查摆问题，查找不足，并将存在问题列明清单，整改落实。

二、存在的主要问题、原因分析及整改措施

根据党史学习教育的主题，通过调查研究，采取问卷调查、实地访谈和会议座谈等形式征求人、货主、驻场航空公司、各个保障部门及各位党员的意见建议。总结存在如下问题。

（一）支部查摆的问题：

1、“党史学习教育”学习不全面不扎实不深刻。

主要表现和原因分析：从目前学习情况看，支部大部分党员，对党史学习教育的相关学习内容的深度和广度不够，多数学习内容，还只是读了一遍。主要原因：下半年**安全和防疫压力较大导致要求较松，自我学习时间少，尤其对《论中国共产党历史》和《中国共产党简史》学习缺乏深度和广度。

解决措施：今后持续开展“党史学习”主题教育，反反复复的学，认认真真的学，支部督导领学，学做结合，真正学通弄懂，熟记在心。

2、党员在学习中，特别是一线保障的老党员，没有“把自己摆进去”，理论联系实践不够。

主要表现和原因：开展的时间较短，没有及时对理论知识深度吸收消化，理论武装头脑不充分，学以致用坚持不够，没有将所学紧密结合工作实际，指导实践、推动工作不够。党员的理论学习和实践业务没有有机结合，没有深入挖缺“党史学习”和**业务和发展的结合点。

解决措施：紧密结合**的安全工作、防疫工作和业务发展，不仅要在学习中运用于实践，还要在实践中寻找理论。党建引领安全。党建引领防疫。

3、“党史学习”主题教育的实践活动少，由于时间安排原因。支部全体党员的红色教育活动没有开展。

(二）、业务查摆的主要问题

1、关心一线二级防护员工不够。高温酷暑，一线货机保障人员着防护服大汉淋漓，一个个航班保障下来，全身湿透，七八月份已有6名员工出现中暑、晕倒和呕吐等现象，这些员工包括外包人员为**保障和疫情防控做出了突出贡献。虽然，**购置了矿泉水、冰袋、淡盐水防暑物品，并采取了增加人员、减少劳动强度等措施。但是，对这些同志我们班子和支部关心还是不够的,工作强度和思想压力较大，缺乏疏导和关怀，在人文关怀、思想沟通和尽量减少工作时间发面，还做的不足员,要在减少工作时间、降低劳动强度、增加休息时间等方面下功夫，比如装机货物尽量组板、减少腹舱货量、尽快补充人员不足、加强外包装卸业务技能等方面做文章，切实关心关爱这些抗疫一线二级防护人员。

2、**业务发展的专业技术人才严重短缺。主要表现：**烟台至韩国、日本**航线，货机数量增多，国际业务越来越复杂，**缺少英语、日语、韩语专业人才，导致对外联系不畅，沟通困难，业务开展滞后。主要原因：未重视人才培养和储备，未考虑日韩业务开展的复杂性。

3、反馈国际进港货物分拣效率低，工作人员防疫程序多，服务质量降低。近期，根据“四固定、两集中”要求，重新梳理和完善防疫流程，大大加强了国际进境货物的疫情防控，对产生了一些影响，降低了服务质量。但是，**坚决把防疫工作放在首位，一切服务工作要服从防疫这个第一要务。要引导牢固树立防疫第一的思想，尽快熟悉和适应新流程，做好库区秩序的管理，建立新的在严密防疫管控下的进港货物操作流程。

4、人和外包人员的防疫培训做的不够。在防护脱消操作、防疫知识宣贯等方面还有较大的差距。要全面、系统和细致地对每一个二级防护人员做脱消培训，要利用微信、小手册、现场宣教培训等方式，强化固定作业场地和作业区域的防疫意识，要抓住“个人防护”是一起防疫工作之本的关键点，做到人人遵守，人人防护，个个标准，项项达标，切实把学党史、悟思想、办实事、开新局落到实处。

针对以上问题，**党支部支部将认真总结归纳，列明清单，推进整改。

三、下一步工作打算

1、查摆问题，整改落实。对党史学习教育查摆的问题，要认真组织落实，并按期限进行整改，并动态管理存在问题，解决新问题。

2、进一步深化党史学习教育。继续组织党史学习教育和建党百年“七一”重要讲话精神，把党史学习教育和“七一”讲话精神作为今后很长时间的一个重要学习内容。

党史学习教育常态化实施方案【第八篇】

**县委党校认真学习贯彻在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和省委、市委、县委有关要求，以党史学习教育为契机，聚焦主责主业，迅速启动部署，加强组织领导，精心统筹谋划，创新方式方法，结合党校工作实际，全面推进党史学习教育。

一、学党史悟思想

开展党史学习教育，是党的光荣传统，更是党员干部的天职与使命。党校作为党员干部理论武装的“主阵地”和党性锻炼的“大熔炉”，要学习宣传中国共产党的历史，充分发挥党校职能，强化理想信念教育，筑牢党员干部思想高地。**县委党校以党史学习教育为契机，坚持“教育者先受教育”，先后组织了4次党史专题学习，学深悟透百年党史，党支部书记带头上党课，党员干部纷纷写下深刻的心得体会，广大教师也以百年党史作为自己的备课主题，深入红色旧址、遗址调研，挖掘其历史价值内涵和时代价值，主要成果有：汤家琦的《加强党史学习汲取奋进伟力》、何林山的《五中全会精神解读》、肖艳香的《永新党史》、罗金玲的《红六军团西征史》、邹飞的《社会主义革命史和建设史》等。

二、学党史办实事

**县委党校积极走深走实党史学习教育，聚焦主责主业，切实加强学员党史教育，加大所有班次党史教学的份量，提高党史课程的教学水平。在上半年的主体班次中，结合学习贯彻有关党史学习教育的重要讲话精神，进一步充实和优化干部培训班的“四史”课程；组织人员精心设计了两条党史学习教育培训路线，第一条：才丰誓词广场--龙源口大捷景区--三湾改编景区；第二条：县城旧址群--黄竹岭贺子珍故里--院下古街--牛田红军村。围绕这两条线路，深入调研，形成了适合党校现场教学的解说词，并开发贺页朵誓词的现实意义、龙源口大捷、张国华将军的党性和血性三堂微党课；对所有班次在校学员开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习教育工作作出安排。

三、学党史开新局

**县委党校主动把党史学习教育与红色培训相融相和，经请示县委同意，将为我县培养红色文化教育的乡土人才纳入培训方案。于3月29日到31日，在全县红色名村讲解员暨导游培训班中，重点培训三湾乡、龙源口镇、坳南乡、才丰乡、烟阁乡、高溪乡、沙市镇等乡镇所辖的红色名村村支部书记、村组干部、展览馆、故居等从事讲解接待工作人员、志愿者、导游等共51人。特聘请我市知名红色专家和资深专业人员授课，创新培训形式，增加现场观摩指导环节，效果很好。通过培训，进一步增强红色名村讲解员暨导游的综合素质和业务能力目的，使之能够更好地服务于永新红色文化宣传和教育工作，有利于我县充分发挥本地丰富的红色资源优势，开展党史学习教育活动，讲述永新好故事，传播永新好声音，展现永新好形象，传递永新正能量。