实用班级班主任工作总结范文【参考4篇】

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班级班主任工作总结【第一篇】

在刚刚过去的20xx-20xx学年的第一学期中,我担任了机械工程学院模具1104班班主任。我兢兢业业工作,按照学院对班主任的要求严格地要求自己;我踏踏实实关心学生,尽到一个班主任应该尽到的责任和义务。一个学期的工作下来,我有许多感慨。首先,当班主任是一项技术活儿,是需要不断磨练和长期坚持的技术活;其次,当班主任可以收获许多自信与快乐,这些自信与快乐不仅仅来自于学生,也来自于工作本身。

现将这一学期的班级工作简要总结如下:

学生进入大学的主要目的是掌握一门以后赖以生存的技术,而高职学生普遍具备自控力不强的特点,所以我在平时的工作中着重注意培养学生自觉养成良好学习习惯。学期初,我就制定了以学习委员为主要负责人的班级成员上课签到制度,并事先与学生讲清楚旷课可能接受的处罚,帮助学生在刚刚进入大学时就能有意识地约束自己,管理自己。一学期来,我采取让学习委员每天上报旷课人数的方法,并及时与旷课次数较多的学生进行谈话,较好地保证了我班的出勤率。

与此同时,我还积极与其他科任老师沟通交流。在与教授《高等数学》的陈静老师的交流中,我得知我班同学数学基础普遍薄弱,而我深知,对于工科专业的他们,打好数学基础的重要性不言而喻。于是,我先在班上选择十来位数学基础相对较好的同学,由他们做组长,成立帮助小组,在晚自习或是其他空余时间对其组员进行答疑和辅导,并设立相应的奖励机制,鼓励并督促学生认真踏实地学习数学。

虽然我的学生绝大多数已经成年,但初入大学,他们非常需要老师的关心和帮助,以更好地适应大学生活。一学期来,我坚持每周深入我班每个宿舍1-2次,了解学生的家庭状况及生活经历,力争做到对每一个生活有困难、情绪有起伏的学生嘘寒问暖,让他们感受到来自老师的关心和帮助。经过将近一个学期的摸底了解,我已经基本清楚了我班70位同学的基本家庭情况。

我在平时的晚自习下班中也十分注意观察学生的情绪和动态,并及时帮助出现问题的学生。我班有一位因家庭条件不太好而选择课余时间在外兼职的同学,他性格比较内向,我也感觉到他承受挺大压力。我先是和他倾心交谈了一次,了解了他家的大致情况,而后以朋友的身份鼓励他在外锻炼自己,慢慢地与该同学亲近起来。另有一位外省籍同学,刚开学时有数次无故旷课,我没有一味责备,而是选择相信他的承诺,事实证明,该生在之后的学习和生活中,信守了自己的承诺,没有让我失望。

我始终认为,班主任既是学生的老师,也应该成为学生的朋友,这样不仅有利于班级的管理,也可以让班主任工作变得更加充实有意义,所以,我多次参与学生举行的各项活动。运动会期间,我去田径场给我班运动员呐喊助威;公益劳动中,我和他们一起捡垃圾;“新生杯”篮球赛,我几乎场场到场,和他们一起分享激动和喜悦。这些活动,拉近了我和学生们的距离,也让我体会到了为人师的快乐。

因为总是尽量参与学生活动,我对我班学生有了更为深入的了解,在班上进行的活动总结以及活动之后的班级奖励中,我选择给每个获奖学生写上一句适合他/她自身的寄语,收效较好。

所谓特殊学生,指的是在学习、生活、情感等方面异于一般学生的群体。我觉得对待特殊学生,足够的关注十分必要。因为他们一般比较缺乏安全感,情绪相对比较脆弱,也比较容易冲动,比较容易出现过激行为。来自班主任足够的关注度一方面可以给此类学生一定的安全感,同时也可以帮助班主任及时地了解他们的想法,并帮助他们回归到正常的生活轨道上来。

我班有一位年纪很小的学生,可能从中学起就迷恋上了网络游戏,本学期出现过因为上网而夜不归宿的现象,我一方面要求班干部督促其按时回寝室就寝,另一方面不时地与其沟通,并和他一起制定改善计划,希望能帮助他一步步地回到正常的生活轨道上来。

12月初,我班出现有位同学被其他班同学集体殴打的事件。事件发生后,我第一时间找到被打同学,并通过当时在场其他同学的帮助,了解了事情经过。然后,派班干部护送该同学去医院检查治疗,并及时报告学院学生科。事后,还与打人学生的班主任进行沟通,描述事情经过,商量赔偿事宜。我与我班被打学生也进行过多次谈话,以防止其出现不必要的情绪波动。

这一事件的处理帮助我从一个毫无经验的新生班主任,慢慢地成长和成熟。

以上就是我在一个学期班主任工作中的一些心得和体会。一学期很快就过去了,在这一学期里,我对班级的管理不仅有进步,也还存在着极大不足,比如:因为十分缺乏经验导致班级纪律不够理想、因为教学任务繁重有时疏于对学生的关心等等。尽管如此,我相信学生在成长,我自己也在慢慢成长,我肯定能在接下来的工作中,做得更好、更出色。

班级班主任工作总结【第二篇】

新的学期,新的希望,建立新目标,奋斗新高度。自20xx年8月31日,我805班迎来了50位带有抱负的新同学,转眼间一学期已是临近尾声。回望一学期的奋斗过程,感触良多。

本学期为了让更多的孩子知道感德懂得感德,做一个文明有礼的丹外人,我805班结合班级的古迹环境积极开展和参加了一系列富厚多彩的运动,赞助学生养成优越的行为习惯和学习习惯,让我们的孩子快速发展为一名合格的中学生。

通过学生在家里为家长做一些力所能及的事情,从而达到培养孩子自力自主的才能,同时也可以或许让他们懂得父母生活不易,且行且珍惜。

让每位同学都体验一次国旗护卫队的感到,更能培养他们的责任使命感和爱国主义精神。

为了表彰先进,匆匆进孩子们的配合成长,我校在月考、期中考和期末考后,对付年级优秀学生进行了表彰。分手评出了各班级的三勤学生、优秀班干、提高之星等优秀学生。

依照学校常规, 每周一下午第四节课是班会课。霉畚班会都是对学生思想和心灵的一次洗礼,希望在先生的良苦居心下,同学们能降服艰苦,赓续提高,力图成为一名德智体美劳全面成长的社会主义扶植者和接班人。

“最美丹外人”颁奖典礼是丹外一年一度的重大节日,能成为“最美丹外人”是学校至高无上的荣誉。我班同学充分发扬丹外精神,积极陈诉,并为颁奖典礼献上了杰出的心理情景剧,得到评委组的一致好评。

积极提倡慈善捐款运动,培养同学们助人为乐的奉献精神。

结合我校书香校园创建运动,让学生们亲身介入班级文化的扶植,并环抱班级文化配合部署本身的书香班级与书香宿舍,为每一位同学在繁重的学习之余营造一个清雅、整洁、温馨的学习与生活情况。

通过组织“图书跳蚤市场”运动,培养同学们语言表达才能、组织才能、应变才能、理财才能;进步了同学们介入社会实践运动才能,在生意业务中学会理财、学会沟通、学会诚信,体会创造代价的乐趣。同时也得到了富厚的生活积累。

陪伴孩子们在濮塘度过了为期7天的社会实践。同学们在这里感想感染了茶艺、书法、手工编织的深远魅力;也体会了射击、对米诺骨牌、服装射击、电子积木的新鲜有趣;更通过远足、攀岩、农业实践等运动熬炼了本身坚贞的风致。实在是一段难忘的回忆。

通过与家长面对面地沟通,进一步促进了每一位家长对学校工作的了解,同时更全面地了解本身的孩子在校的学习环境,真正达到家校携手配合培养孩子的目标。

组织同学们看观了经典黄梅戏艺术,富厚同学们的校园文化生活。

一年一度的活动会,让同学们在叫嚣中发展;一年一度的活动会,让同学们在拼搏中坚贞;一年一度的活动会,让同学们的芳华加倍充溢色彩!本次活动会,我班取得的总分全校第四,八年级第一的傲人造诣,并在拔河、跳大绳等集团比赛中取得年级第一的好造诣,足见我班同学的连合一心!

班级班主任工作总结【第三篇】

一年一度的暑期班主任培训如期开展,每次培训都让我受益匪浅,使我在新的一学期有了更清晰的工作思路,给我的班级工作开展带来了事倍功半的效果。尤其是今年的班主任培训,有了更多的讨论时间,让大家畅所欲言,针对宿舍管理、班级凝聚力的增强、主题班会活动的开展等话题,大家各抒己见,让我看到了自身的不足。

想要带好一个班级,熟悉班级学生是第一件大事,作为高职院校新生班班主任务必在第一周的时间内记住每个学生的名字,同时还要“对号入座”,不能张冠李戴。如果出现这样的问题不但自己会在学生中失去威信,还会伤害到一些学生的自尊。对于老生的班级,班主任在熟悉每个学生姓名的基础上还要了解该生的一些家庭情况,如生活、学习习惯,人际交往情况等。一个细微的眼神和动作,一句简单的话语都有可能会影响到学生的一辈子。所以,班主任的细心必须体现在平时的一举一动中,这样才能让学生接受。

事实上,班主任工作不仅要有细心、耐心、责任心,还要有爱心,通过培训,我不仅要反省自己,更重要的是再学习,作为有十年班主任工作经历的我,不应失去以往的工作热情,应重新认识现状,再次奉献自己的一生,对自己的学生负责,对班主任这个称号负责,做好服务于学生的准备,调整好自己的心态与角色,为教育事业出一份微薄之力!

班级班主任工作总结【第四篇】

时间过得真快,转眼间,一学期又结束了。。回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们三位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下:

(1)优势表现:

1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。

2、好奇心强,乐于表现。喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。

3、特别喜欢游戏活动,对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。

4、在这学期中,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。

5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人。

(2)弱势表现;

1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。

同时,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

2、课堂习惯不好。

3、午餐习惯还需加强。

1、认真写好每月周计划。

2。每天坚持晨检,并详细做好各项记录。

3、没有发生错吃、漏吃药现象,没有接错和走失幼儿现象。

这学期,在教学上也发生了改变,不准小学化学习。很多的时间是户外游戏,孩子们兴趣浓了,很开心。可家长担心了,总是责怪没有作业,没有写字,尽管我们给他们做了很多工作,讲解小学化带来的危害,多数家长接受,但少数家长还是很顽固,这就需要我们在以后的工作中做出更多努力,来感化他们。

本学期也开展了很多活动,如健身操比赛活动,户外亲子活动,期末文艺汇演活动等等。让我特感动的是"期末汇演"当开会说到要排练节目的时候,张老师在排练中,她付出了很多,从排练到演出,鼓励胆小的孩子参加活动,让每一个幼儿都参与这次活动。经过我们的努力,孩子们的表现也比较好。

1、我们老师认真做好班级清洁,每天进行毛巾消毒,每周教室消毒一次,并将桌椅清洗。

2,每周寝室消毒一次,每月棉被进行清洗。

3、随时注意天气的变化,给幼儿增减衣服,发现生病幼儿立即与家长联系。

4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗,及时给幼儿水喝。

5、告诉幼儿饭前便后洗手。

切实做好常规性的家长工作。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用来园及离园的时间向各个家长进行沟通,在本学期的家长会上我们与家长互动交流沟通,我们的工作得到了家长的理解和支持。

本学期,在我们班三位老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作,争取把本班的工作做得更好,让我班幼儿能更活泼、快乐地成长!

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