战斗意识不强整改措施范例精编4篇
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战斗意识不强整改措施1
“很多基层干部说,对形式主义问题,既深恶痛绝、又深陷其中,现在到了必须打一场力戒形式主义攻坚战的时候了!”中办有关负责人就《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》答记者问时的一番话,充分表明破除形式主义、为基层减负任重道远,必须发扬斗争精神、增强斗争本领。
明明深恶痛绝,为何深陷其中?原因是多方面的,其中一个重要方面是斗争精神不强、斗争本领不足。有的是思想上麻木,本身就在搞形式主义却毫无察觉、乐在其中,思想的懒惰导致行为上的懈怠;有的是缺乏责任担当,虽然认识到形式主义的危害,却不愿不想也不敢“亮剑”;有的是能力素质不足,有减负的想法却没有办法,想整治这些突出问题却找不到路子、摸不着头脑。如此这般,让形式主义这块“臭豆腐”大有市场,让一些人“爱恨交加”,难以破除。
敢于斗争、善于斗争,争取胜利、勇于胜利,一直是我党我军的光荣传统,也是我们战胜一切艰难险阻的根本保证。很多官兵反映,这份通知点到的问题很准,丁是丁、卯是卯,一针见血、非常鲜明;指出的现象很实,看得见、摸得着,深接地气、来自现实;拿出的招法很硬,一是一、二是二,科学有效、务实管用。号令既出,当动若风发。只有提高政治站位,坚持重拳出击、猛药去疴,逐一对表、逐条落实,减负举措才能落实落地,官兵所盼才能如期实现。
矛盾无处不在,有矛盾就会有斗争。没有斗争,就没有胜利。形式主义是事业的大敌,对“敌”斗争需要“帐月席茵刀枪枕”的精神、“岂因祸福避趋之”的担当。整治文山会海、过度留痕,控制检查泛滥、督查过频,严防逐级拔高、层层加码,时间紧迫,任务艰巨,没有斗争精神和斗争本领是绝对不行的。如果看不到党中央对形式主义一抓到底的坚强决心、激发干部担当作为的鲜明导向,拿不出解决问题的刚性标准、标本兼治的务实举措、雷霆万钧的强大力度,就难以增强政治自觉和行动自觉,就不可能打赢这场攻坚战。
发扬斗争精神不是喊口号、表决心,而是要拿出久久为功的毅力、实实在在的行动。形式主义蔓在基层、根在机关,要坚持以上率下、上下同心,刀口向内、从我做起,能改的马上改、能办的抓紧办,坚决纠正和防止落实减负措施不用心、不务实、不尽力,口号喊得震天响、行动起来轻飘飘的问题,对久拖不决、敷衍塞责、蒙混过关的要追究责任,切实让官兵见到力戒形式主义的明显变化,看到为基层松绑减负的实在成效。
战斗意识不强整改措施2
根据县教体局、镇教办安排,自开展党的教育群众路线教育实践活动以来,我深刻领会文件精神,做好读书笔记,积极撰写心得体会,反思自己在生活中以及教育教学工作中存在的问题和不足,力求塑造自身,提高核心竞争力。现将我的个人对照检查材料叙述如下:
一、遵守政治纪律情况和执行中央八项规定精神情况
个人模范遵守国家法律法规,严格遵守党的政治纪律,坚决执行中央八项规定,践行“三严三实”,但是也有一些不足,现将存在的主要问题逐一重点表述。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
1、对教育教学方面缺少行之有效的管理制度。人都是有懒惰心理的,尤其是我们生活在基层的广大师生员工。面对教学发展滞后的局面,表现出浮躁,调查研究不够细致,缺乏深度思考,对基础工作重视不够,也缺乏有效的措施。
2、在困境面前,缺乏调查,重视教师积极性的鼓动,轻视工作的全面扎实推进。有时借鉴其他学校的工作经验,缺乏实地考察及有针对性的思考,出现工作标准高于工作成效。由于岗位工作时间短,苦难面前,有时还表现出依赖性,魄力不够,底气不足。
3、繁重教学任务和繁杂的管理工作的交杂,忽视检查。教学任务和繁杂的管理工作交杂,存在以会议贯彻会议,有重布置,轻督促,忽视检查的情况。在教学管理中,有时上交的材料核实不够细致全面,存在一些疏漏,工作方式有待进一步扎实细致。
(二)官僚主义方面
1、重视与教师间的交流,忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,特别是跟专任教师;参加学生第二课堂活动比较多,与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。
2、服务意识较强,服务方式缺乏创新。有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁,听取他人意见时缺乏耐心。
(三)享乐主义方面
1、面对农村小学发展滞后的现状,缺乏攻坚克难的勇气;2.面对涣散,怯于管理,抓管不严。
(四)奢靡之风方面
1、对学校教学用具,及多媒体的使用不够合理,没有真正做到用在教学中。2、没有对每一位教师进行多媒体教学的培训,这实在是人力资源的一大浪费。
三、产生问题的原因分析
(一)对政治理论和教育、管理理论的学习不系统不深入学习的自觉性不高,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待政治理论学习和专业知识学习要求不相称。
(二)群众路线认识不深,重视学科建设、专业建设和师资队伍建设,走近教师时间和精力分配较多,忽视教学相长,深入学生较少,服务学生的意识淡薄。
(三)缺乏艰苦奋斗的精神,工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作主动性、创造性,缺乏艰苦奋斗的精神。
四、今后的努力方向和改进措施
为切实努力改自己在“四风”等方面存在的问题和不足,特提出以下努力方向和整改措施。
1、加强理论学习,增强理论功底,提高学以致用。
2、加强党性修养,在学习、锻炼、磨砺中逐步培养自己的能力,保持谦虚、文明、慎独的道德品质。
3、增强服务意识,改进工作作风。保持思想道德的纯洁性,正确对待权力和工作绩效;生活上,艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;工作上,要深入实际,联系师生,倾听师生意见,想师生之所想,急师生之所急,忙师生之所需,增进与师生的有效沟通;克服消极,勇于担当,避免急躁,迎难而上,积极工作;加强与班子成员的相互配合,集中班子智慧,努力提高工作成效和服务水平。
4、建立深入基层的工作计划,继续走好群众路线。振奋精神,加倍努力,出色完成岗位职责。
个人承诺:本人不出入私人会所等贯彻中央和省市委规定要求。积极响应中央“八项规定”努力克服“四风”问题,今后我将在上级领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,加倍努力工作,认真完成学校各项教学管理任务。真诚欢迎同志们对我的对照检查材料提出批评意见,并对我的承诺进行监督。
战斗意识不强整改措施3
根据《关于认真开好20**年度全省县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,我认真领会了***总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神和中国共产党《纪律处分条例》《支部工作条例(试行)》等内容,认真研读了《***谈治国理政》第一、二卷和《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》,以树牢“四个意识”,坚定“四个自信”为主题,现在重点从思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀四个方面,结合实际工作情况,查找自身存在问题,进行自我剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现在对照检查如下:
一、存在的突出问题及表现
(一)在思想政治方面。1.我对***新时代中国特色社会主义思想学习不深入不透彻。2.对新理论新著作掌握不全面,对业务知识的学习不精细,存在“以干代学”的现象。3.树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”的实践工作不到位。4.对***同志视察全国各地的指导讲话精神没有及时跟进学习。5.工作中,比较注重表面学习,注重满足于片面地引用著作原理,未能深刻地科学地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质,这对于自身的发展、工作的促进都不利。6.对当前世界形势的发展变化了解不足,对国家方针政策的领会不深入。7.对新知识、新事物的学习上热情不够。
(二)在精神状态方面。通过对照反思,我个人存在问题主要有:1.日常工作比较轻松时,工作不求完美,只求能交差,不求领导满意,只求过得去。这种精神状态是懈怠问题。这体现的是党性有所弱化,群众观念和宗旨意识有所淡化的问题。2.有时候遇到棘手的工作,做事就不够积极,热情削减,精神萎靡,敷衍塞责,效能低下。3.在政策落实中,结合实际、创造性地开展工作做得不够。4.在推进工作中,有墨守成规、因循守旧,不敢突破惯性思维的现象。5.在新形势下,面对工作有不敢言,不敢说的现象。
(三)在学以致用方面。理论学习,未能坚持。“人之为学,不日进则日退”。一个党员干部,不注重加强政治理论学习,就很难保证自己思想的清醒,也难做到在工作中讲政治、守规矩,更不用说提升自己的党性修养和政治素养。检查自身,我对新理论学习不深入,缺乏“咬定青山不放松”的精神,存在“现学现用”和“学用结合”不紧密的问题,没有做到“学以致用”,所以理论水平有所减弱。
(四)理论武装是前提,只有理论清醒,才能政治坚定。***新时代中国特色社会主义思想,在党领导人民推进“四个伟大”历史进程中,展现出强大的真理力量和巨大的实践力量,得到了全党全军全国各族人民的政治认同、思想认同、情感认同,是实现中华民族伟大复兴的行动指南。作为一名党员领导干部,要自觉主动加强理论学习,用党的创新理论把自己武装起来,在深入学、系统性、全面学上下功夫,在联系实际、融会贯通、学以致用上用气力,做到深学深悟、常学常新,做到真学、真懂、真信、真用,切实掌握马克思主义立场、观点、方法,增强政治敏锐性和政治鉴别力,以理论上的绝对清醒保证政治的执著。任何杂质的、没有任何水分的”的要求上是有差距的。三是知行合一的对接度还不够。主要是学归学、用归用的问题解决不好,改造主观世界与改造客观世界没有统一起来、提高思想觉悟与自觉躬身实践没有完全接上茬。能够围绕习总书记系列重要讲话、新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,跟进学、全面学、系统学,领悟蕴含其中的世界观方法论,可是虽然学了,但学得还不深,只局限于掌握基本观点、了解基本内涵,在理解上还有一知半解、现学现用的现象。虽然悟了,但悟得还不透。用党的创新理论**在工作中遇到的深层次问题、棘手难题办法还不多,实践转化还显的很不够,学用结合、学以致用与上级要求是还有差距的,理论把握和学懂弄通做实方面做的还不到位。
(五)精神状态方面能够坚定贯彻新发展理念,以奋发有为的精神状态,积极应对新形势新挑战,敢于担当责任、勇于直面困难,创造性开展工作。但仍存在以下几方面不足:一是开拓创新还有差距。对待日常工作常常按部就班、落于俗套,没有把追求标准、创先争优的精气神变成自觉习惯。能按照上级的安排部署开展相关重点领域改革的调研和准备工作,但工作中的经验主义、惯性思维没有完全破除,按省的标准、市的作风搞筹划抓落实的方式、要求和标准有差距。适应新形势的发展和实际工作的需求,创新机构编制改革管理的力度还不够大,措施办法还不够多。二是攻坚克难还有差距。能够认真履职尽责,主动抓好分管领域工作,带着分管处室加班加点研究问题、解决难题,但很大程度上靠的是工作任务的紧急逼迫和领导身份的表率责任,工作稍有进展还是想着抓紧回家清净一会,刻苦学习、钻研业务的劲头不足,暴露了奋斗意识衰退,艰苦精神不足。在遇到矛盾问题、棘手难题时候,认为有领导班子和“一把手”作决策、把方向,自己只要执行好就行了,具体工作中有时就会产生依赖感,缺乏“一竿子插到底、一件事抓出头”的恒心和韧劲。工作开展中服从上级要求,听从一把手安排的时候多,主动研究问题、积极思考对策的时候少,特别是在事业单位分类工作中,结合长春实际,提出**难题的思路和措施不多。三是担当求为还有差距。抓工作落实有时候还不够严格、不够经常,敢抓敢管的劲头不足,严抓严管的决心不够,对下属要求失之于宽,失之于软,存在着“不敢为、不敢担”的问题。比如,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,推出了一些党建载体,但在实际效果的检验上抓得不够紧,存在部署任务多、督促检查少等情况。对分管工作仅限于督促指导,很少做到亲历亲为;对分管处室个别干部存在办事拖拉、躲事怕事的现象教育管理还不够,狠不下心、抹不开脸,导致一些工作效果并不理想。
(六)工作作风方面能够认真贯彻执行中央八项规定精神,清正廉洁,秉公用权,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,带头转变作风,知行合一,真抓实干,务求实效。但还是存在一些差距:一是调查研究还不够深入。抓工作落实深入实际不够、探究本质不足,深入基层一线、走到服务对象身边听真话、摸实情的实劲儿不够,在办公室听情况、研究问题的时候多,走访调研、一线工作日等制度有时坚持不好。比如,今年的走访调研,经常受学习、开会、迎检等事务性工作牵扯,存在下不去、蹲不住的问题。有时候即使下基层也是习惯于听情况、看形式,蹲到点儿上解剖麻雀不够,导致对基层真实情况掌握不够,工作指导上的针对性科学性有欠。二是遵规守纪还不够严格。能够自觉遵守各项纪律规定,在学习、工作和生活中绷紧遵守政治纪律和政治规矩这根弦,对党委形成的决议,坚持遵照执行,较好地维护了班子成员的良好形象。但时常认为自己在党务口工作时间比较长、党性原则比较强,只要严格执行中央和省市委要求,就不会出什么问题,对自身廉洁自律学习教育满足于“过得去”,没有追求“过得硬”。能够认真履行全面从严治党责任,严格抓好党建工作落实。但在具体工作中,还存在失之于宽、失之于软的现象。有时对分管处室干部还存在“顾面子”、“过得去”的思想,批评教育还不够严格。三是服务保障还不够到位。能够认真落实“一岗双责”,扎实抓好党建。但从新时代工作的更高要求看,对如何围绕机构编制中心任务,充分发挥党建工作服务保证作用,在这方面思考得不够,站位不高、眼界不宽,组织开展的党建活动内容和形式还比较单一,组织生活的生机和活力问题还没有从根本上得到解决,党员有时处于被动接受状态,组织生活的积极效果还不够明显。开展工作调研的次数、时长、深度和广度上存在欠缺,对基层情况的掌握不够细、不够实,被动式调研、答题式调研多,对调研中掌握的一些情况,缺乏深层次、规律性的分析,思考不够深刻。特别是对事业单位分类的思考、调研和探索不足,服务基层解决复杂问题的能力还不强,联系群众的形象没有真正树立起来,主动为服务对象出谋献策,解决服务对象的实际困难还不多。
二、需要报告和说明的问题
我能严格遵守《关于领导干部报告个人有关事项的规定》,报告了个人有关事项情况,没有出现瞒报、漏报现象。按照要求,再报告一下个人有关情况:我妻子***,在***工作,儿子***,在***上学,在长春**区有*套**平米的经济适用住房,亲属没有担任省级以上领导职务的,个人从未利用职务上的便利为家人和身边工作人员谋过私利。此外,报告去年民主生活会查摆问题整改落实情况:坚持从自身实际出发,对去年民主生活会查摆的理想信念等*个方面**个问题,制定了个人整改清单,明确了具体整改目标和措施,一项一项抓好了落实,取得了良好成效。其中,能够“立行立改”的*个问题已整改到位;需要“长期坚持”的问题*个,还要在今后的工作中积极努力、认真整改。三、原因剖析对上述问题产生的原因,从思想根源上进行了深刻反省和剖析,归结起来主要有以下几个方面:
(一)理论武装的意识还需进一步强化。虽然能够始终把学习摆在各项工作的首位,利用理论中心组学习、经常性思想教育等时机持续抓好党的创新理论学习,但有时还存在上级强调时抓一抓、通知要求时督促学一学、工作忙的时候放一放的现象,没有把学习当作持之以恒、常抓不懈的工作来抓;有时候觉得自己是多年的党务干部,理论上还是比较清醒的,理想信念还是比较坚定的,于是不自觉地忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造,学习的自觉性不高、主动性不够,即使是学习了大多数情况下也是浅尝辄止、浮皮潦草,尤其是对***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学的不深、悟的不透,在理论体系把握上和融会贯通地运用上做的不到位,学懂弄通上还有很大差距。
三、今后努力方向和主要整改措施
对上述存在问题和问题产生的根源,遵照中央和省、市、县委的有关要求,结合县政府工作实际,今后我们将从以下几个方面着力进行整改。
(一)坚持善谋实干,着力打造务实政府。一是加强学习提高。进一步完善政府党组集体学习制度和个人日常学习制度,大力加强政治理论学习,系统地学习法律法规、领导科学等相关知识,不断提高政策理论水平和领导艺术水平。每年至少召开两次政治理论学习研讨会或务虚会,交流学习心得,密切联系实际,坚持学以致用,切实解决学用脱节的问题。二是狠抓工作落实。减少文山会海,改进学风会风文风,对一些必须召开的会议尽量压缩、合并或套开,充分利用现代信息技术和现代通讯方式,积极探索创新会议文件高效传达贯彻的落实方式,提高工作效率,让基层有更多时间和精力谋发展、抓落实。重点要完善重大项目建设推进管理办法和重点工作督查考核绩效评估机制,实行领导带头包抓重大项目建设、重点工作推进和矛盾纠纷排查化解责任制,大力推行一线工作法和现场办公,加强督办考评,强化行政问责,以实干的精神赢取民心、获得实绩。三是增强工作实效。县政府坚持每季度召开一次经济运行形势分析和重点工作研判推进会,积极研究解决好影响发展的重大问题和瓶颈制约。党组成员坚持率先垂范,做到带头深入基层一线,加强调查研究,掌握实际情况,把主要精力用于下基层、解难题、办实事上。县政府领导保证每年1/4时间深入基层,县级部门领导干部1/3时间下基层,把群众所思所想所盼作为工作重点,多做打基础、利长远的工作,解决好涉及群众切身利益的问题,使发展政绩真正经得起实践、群众和历史的检验。四是推进基层发展。加大对基层工作的分类指导,多关心困难企业与单位、边远贫困镇村、省市级重点镇的建设发展,建立健全对困难企业与边远镇村的帮促工作制度,出台具体帮促政策;坚持和落实联系点蹲驻制度,加大督查督办抓落实工作力度,集中力量帮助其理清工作思路、坚定发展信心、完善发展规划。加大对困难弱势群体的帮扶,着力完善特殊困难群体的生活保障政策,逐步提高老年人、残疾人、优抚对象等弱势群体的生活保障水平。
(二)坚持群众路线,着力打造为民政府。一是增强宗旨意识。自觉增强群众观念,践行群众路线,全面清除“官本位”思想残余,着力解决好对群众的感情态度和做群众工作的方法问题。继续办好X等活动,进一步完善网络及“面对面”政民互动制度,坚持县政府领导下访包案督查制度和信访接待制度,加大县镇村三级便民服务网络建设,健全完善群众工作机制,对群众反映的困难和问题,尽心竭力给予帮助解决。二是强化科学发展理念。健全完善班子科学决策、民主决策机制和重大决策风险评估机制,使各项决策充分符合上级政策和群众的意愿,着力解决工作中贪大求全、寅吃卯粮的问题。立足X实际和区域优势,突出抓好X五件大事,形成加快X经济社会转型跨越发展的强大支撑。三是提升工作效能。进一步强化班子成员之间分工负责、重大事项合力推进的机制,切实提升政府的执行力和落实力。持续开展好X活动,加强对政府系统领导干部的教育管理和思想政治工作,认真研究探索干部队伍建设新的有效办法;完善岗位责任制、首问负责制、限时办结制、兑现承诺制、工作督查制和责任追究制度,推行绩效考核和末位淘汰制,进一步提升政府系统干部职工的工作效率和水平。四是强化民主监督。加快推进民主法治建设,进一步建立健全科学有效的民主监督制约机制,依法保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权;不断拓展人民群众反映问题的渠道,形成包括纪检监察审计专职监督、上下级之间互相监督、群众监督、法律监督、媒体舆论监督等在内的强大监督合力;加大政务公开、财务公开、司法公开和各领域办事公开的力度和范围,让权力在阳光下、在人民群众的视线内运行
战斗意识不强整改措施4
一、政治上不够坚强的具体表现
查摆的主要问题,内容表述为:一是政治坚定性不够强。有的缺乏对党的高度忠诚,信念不坚定、旗帜不鲜明,对于挑衅中国共产党领导、质疑中国特色社会主义的言论,态度含混、立场模糊,随声附和、人云亦云。有的对中央和自治区党委的决策部署说三道四、评头论足、阳奉阴违,当面不言语、内心藏褒贬,大会上唱赞歌,私下里、酒桌上唱反调。有的政治态度暧昧、政治立场动摇,有的在民族宗教等敏感问题面前摇摆不定、畏葸不前,对民族分裂主义和宗教极端主义言行不批驳、不亮剑、不报告,在维护祖国统一、反对民族分裂大是大非问题上,台上台下两个样、单位内外两种人,在反对“三股势力”斗争中经不起考验、站不稳脚跟。有的放弃马克思主义无神论立场,对于宗教明里不信暗里信,在职时考虑仕途升迁、回避宗教活动,退休后忧心来生来世、寻求宗教慰藉,在职时利用职权为亲属朝觐提供便利,退休后鼓动亲友笃信宗教。
二是政治敏锐性不够强。有的对新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足,缺乏长期作战和艰苦斗争的准备。有的对反暴力、讲法制、讲秩序的必要性、紧迫性认识不深,产生麻痹思想和厌战情绪。有的不能从政治上观察思考问题、不能透过现象看本质。有的对境内外民族分裂势力利用宗教信仰、民族情感搞渗透破坏活动,警惕性不高、敌情观念不强,甚至视而不见、麻木不仁。
三是政治鉴别力不够强。有的对马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的学习教育,不能入脑入心、自觉遵循。有的对党的民族宗教政策的理解不深不透,片面执行。有的对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。有的混淆两类不同性质的矛盾,对“三股势力”打着“民族旗号”、披着“宗教外衣”搞分裂破坏、暴力恐怖活动缺乏最基本的鉴别能力,甚至把民族分裂主义等同于民族问题,把宗教极端主义等同于宗教问题。
有的对“三股势力”的政治图谋、反动本质、丑恶嘴脸、罪恶行径认识不清,甚至丧失政治立场,信谣传谣造谣,散布负面言论。??四是政治执行力不够强。有的对自治区重大决策部署,把握不全面、理解不深刻,执行无力度、落实不到位,在结合实际创新上不用心、不扎实,使决策的意图难以实现,执行的效果大打折扣。有的在执行决策部署时,合意的就执行、不合意的就不执行,遇到困难和矛盾就回避躲闪、不敢担当。有的一手硬、一手软,对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管,不能勇挑重担、避之唯恐不及。有的对一些重要工作、重大事件不及时通报,在关键时刻不坚守岗位、不履职尽责,面对突发事件行动迟缓、手足无措,甚至临阵退缩,不敢同违法犯罪行为作坚决斗争。
二、“四风”方面存在的突出问题
分四个方面写(每个方面可分段表述):
(一)形式主义方面。一是理论学习不够深入。没有充分认识到
理论学习的重要性、紧迫性、必要性,造成学习自觉性不强,在学习内容上偏重于经济、科技、管理方面知识的学习,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习明显不足;在学习方法上表现为表面学、零碎学、按需学,缺乏深入学、刻苦学、联系实际学,尤其没有进行深入的理论思考。
二是理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多,紧密结合屏南的实际,运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力不强。如顺应经济全球化、信息化、知识化的趋势,如何结合屏南实际实施“科教兴县”、“人才强县”战略,以增强发展的人才支撑问题,做的还不够。三是不善于处理工学矛盾,缺乏“挤”劲精神。平时较多时间忙于开会,参加会议,疲于应付各种检查、评比,迎来送往,难以静下心,坐下来,学进去。如班子成员平均每月都要参加一、二十场会议,开会时间往往挤了原定学习时间,过后也没安排时间补上,造成理论学习时间难以保证。四是向先进学习还需加强。虽然这几年,县里每年都组织党政代表团到沿海县市考察学习以及学习詹红荔、李彬等先进事迹,市委市政府也时常组织学习活动,但学习的面还不广,针对性还不强,学用结合做得还不够。选树宣传地方先进典型缺乏具体措施要求,平时重表彰奖励,轻挖掘宣传亮点,用先进典型来引导、教育队伍的意识不强。
五是贯彻落实不够到位。贯彻上级精神、部署工作上还存在开会过场算落实,发个文件当贯彻的现象。有时没有全面地、准确地理解上级部署要求,不能很好地把上级精神同屏南实际情况紧密地结合起来,创造性地开展工作。贯彻上级政策时有时没有找准结合点,照本宣科的多,因地制宜、实事求是、创造性地开展工作的少,使得政策运用不力,甚至出现偏差。六是监督检查力度不够。平常面上的工作部署多,督促落实抓得不够,存在“以会代干”、“发文落实”现象。工作落实方面缺乏有效的检查监督机制,尤其缺乏有效的激励奖惩机制,大家干好干坏没有较为明显的不一样,无法充分发挥干部真抓实干的工作积极性和工作潜能,致使许多工作思路和工作任务一直停留在一般性的工作部署上,无法抓在实处、抓出成效。
七是民主生活会会前查找问题不够深入、准确,班子成员之间开展批评与自我批评不够,碍于情面,往往批评只是蜻蜓点水,说些无关痛痒的话,相互表扬的多,民主生活会达不到预期效果。
八是有时还存在急功近利的思想。由于屏南是个省级扶贫开发工作重点县,当前机遇又很好,县政府领导班子很想抓住机遇,加快发展,以不辜负上级组织的赋予重托和屏南人民寄予的重望,很担心错失机遇,贻误发展,总想把屏南各项事业办得更快、更好。因此,在工作指导上,存在急于求成的思想。
(二)官僚主义方面。一是为人民服务的宗旨意识还需加强。没有做到一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去。没有同人民群众保持广泛的密切联系,许多事情与群众商量不够,听取群众意见不够。对群众的意见和上访,存在怕麻烦的思想,有时不能沉下心来做细致的说服教育工作。
对基层干部群众的疾苦关心不够。到基层调查研究较少到矛盾突出、条件艰苦、生活困难的地方去。对一些群众长期反映的热点问题解决不力,对贫困户、下岗职工、困难干部职工、困难老党员的关心,往往只停留在年节时送去慰问金和衣物上,但从根本解决问题方面考虑不够,采取的措施也不够有力,成效不明显。
下基层调研不够深入。下基层浮于表面、走马观花、蜻蜓点水多,往往是提前打招呼,按“规定路线”走,抓住典型深入研究少。如驻乡驻村时间少,有时甚至一天跑两三个乡镇,坐在车上转,隔着玻璃看,只看“门面”和“窗口”,看不到“后院”和“角落”,很难听到真话、了解到实情,深入调研存在不足。
二是发扬民主还不充分。民主意识和民主作风还不强,把民主当作一般的工作方法,满足于一般化执行。办公会议有时安排时间过于仓促,有关部门发表意见不充分。对重大经济决策有时民主不够,广开言路不够,致使有的工作决策存在瑕疵。
工作指导和督促还不够深入,有时满足于开会布置了,领导强调了,具体要求说明了,只做上篇文章、忽视下篇文章。对政策法规研究不够透,工作方法较简单;陷入文牍主义、事务主义的潮流中,有时把上级的指示当教条,脱离实际,照搬照套。
会议活动不够精简。文山会海问题没有根本解决,会议多、文件多、套话多的现象仍然存在,挤占了一定的办公时间,影响了工作抓落实。
三是领导宏观经济工作的水平有待提高。对全球、全国宏观经济环境和走势研究甚少,对县情了解还不透,突出重点、突出特色发展经济的具体措施研究不深,对经济工作中的难点、热点问题缺乏有效的解决办法。