2024年学校校长工作（述职报告） 小学校长工作（述职报告）实用精编5篇

学校校长工作述职报告【第一篇】

20xx年是奇家小学全校师生同心同德、争先创优、成绩颇丰的一年，是科学施教、提升质量、开拓创新的一年，是彰显学校特色、深具教育影响，可持续健康发展的关键一年。全校师生奋发图强，携手共进，续写了我校发展史上浓墨重彩的一页。

“德育彰显特色，管理注重实效，教改提升质量，安全构建，人文凝聚人心”是对2010年学校工作的概括和写实。一年来，在教育局的正确领导和悉心关怀下，以科学发展观引领学校的改革发展，在教育教学、德育创新、队伍建设等各方面均取得了长足的发展，凸现了学校管理得心应手、校园面貌日新月异、教育教学质量稳步提高的喜人景象，较好地完成了学年初预订的工作目标。现将2010年度一年来的工作简要总结如下：

1.自我提高，让师德落到实处。

我校注重加强师德建设，着重围绕“敬业爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教”，引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”，在提升教师的人生观、价值观，丰富教师的人生内涵方面做了许多创新工作。如与教师签订“文明执教”的承诺书32份、“五四”青年节教师演讲比赛、“学先进，立师德，铸师魂”为主题的向李黎明学习系列活动、师德警示教育活动、每逢双周政治集中学习等活动，即丰富了师德建设载体，又拓展了师德建设的内涵。同时我校还把师德表现纳入对教师的考核之中，每年教师节，通过自评、校评，评选出优秀德育工作者进行表彰。

2.强化管理，把常规德育做“实”

我们以《中小学学生守则》、《中小学学生日常行为规范》为抓手，以“六大行为习惯星级学校”的申报验收为契机，抓实学生养成教育。开辟了“少先队队专刊”;不断完善童心园广播站建设，及时更新节目专栏;落实“流动红旗评价”制，让评比有目标，看得见，够得着，让德育评价有实效。

我们还建立了一支责任心强，有能力，有热心能为队员服务的监管队伍。期初，通过竞选，选拔优秀校级干部队伍，并定期召开例会进行指导。现我校有一支训练有素的学生干部队伍。每天他们活跃在校园各个角落认真地检查卫生、早读、两操、课间活动情况。

3.开展活动，丰富载体，把实践德育做出特色。

体验教育是德育实践的主渠道，我们通过开展丰富多彩、形式多样的少先队活动，培养学生爱国主义精神，塑造学生人格，树立正确人生观。

1)保留原有传统项目开展活动：继续开展学生参与国旗下讲话评比活动。即在每周一升旗仪式时由各班选拔演讲者进行演讲，举办中小学学生演讲，并进行录象。

2)结合节日开展活动：如三月五日，开展学雷锋的活动;四月四日，重温先烈事迹，学习先烈精神;9月的弘扬民族精神月活动等。

1.以学习为突破口，加强队伍作风建设，落实党风廉政建设。

支部学习有计划、有制度、有记录，做到学习有笔记、讨论有心得。在以狠抓落实、增强执行力为重点的作风建设中，健全xxxxxxxxx集中制，落实党风廉政建设责任制，努力建设一支适应学校工作发展需要、廉洁务实的行干队伍和教师队伍。一年来学校未出现任何违纪违规现象，班子成员团结务实，教师积极进取，凝聚力和战斗力明显增强，社会声誉不断提高。

2.以深入推进“创先争优”工作为契机，推动学校工作的全面发展。

在进一步深入推进“争优创先”工作中，制订并公示了个人“争优创先”的承诺书;完善了xxxxxxxxx评议党员制度;落实了党员教师的组织生活，并对每一位教师的阶段工作进行点评，及时指出存在的不足和整改的方向。在年初，支部组织在全体党员中开展“四个一”活动(即每个党员帮扶一名教师，联系一个班级，帮助一名学困生，支助一名特困)和入组入户开展xxxxxxxxx引导大走访民调活动，收到了较好的社会效益。

为进一步全面推进学校工作，学校以推进“创先争优”工作为契机，对工会、共青团、少先队工作予以高度关注。每期举行的家长会，都要求班主任收集家长们对学校工作的意见和建议，及时归纳整理反馈并做好整改;积极组织了一年一次的教代会，广泛听取教师意见，及时修订章程，促进了学校工作的整体xxxxxxxxx发展。

1、积极开展教研活动，以研促教，以研促改。

首先积极组织教师参加盛市、区、校开展的各类教研活动。本年度学校派出学习教师30余次，其中省市级8次，校本教研达30余次。一方面外出学习学校全面提供经费保障;另一方面校本教研活动以研讨为主，形成每周开展一次教研活动制度。今年下期我校片区资源库英语骨干教师的张艳文，在片区教出了一堂高质量的示范课，受到了片区领导和英语的高度评价，这也是我校关注青年教师成长，重视教研教改工作的良好体现。

其次多管齐下，扎实推进新课程改革。上半年，学校领导及骨干教师前赴许市中学零距离学习课程改革，回校后多次召开专题研讨会，并在四五年级进行了课改实验，取得了一定的成效和收获。下半年，学校还制订了《教师新课改达标考核表(试行)》，将新课堂达标要求进行了细分和量化，指导性，操作性很强。

再次学校领导深入课堂听课，教师互相听课。本学年学校制订并实施《行政首节下班工作制度》，学校11位行管人员积极响应，精心准备，教出开放课堂11节次，参与听课达100余人次，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了学校教师教改科研能力。

2.教学管理讲原则，教学质量稳步提升。

我们进一步规范了备课管理，加强了课堂教学管理，杜绝了空课和组织失控现象，严格督查了作业的布置与批改，认真进行了考核与评定。此外我们还制定了“课堂教学情况巡查制度”、“班班通使用制度”每天两次不定时地对教师上课风貌与行为、班班使用情况、课堂纪律等进行巡查，并做好相关记录。

3.关注学生成长，促进学生全面发展。

1)关爱留守儿童出新招，潜能生转化有实效。我校与理工学院青年志愿团队建立了一个温馨，xxxxxxxxx的留儿童之家，制订长效机制如家访、结对子学业辅导、心理资询等工作制度，建立了一生一案(跟踪档案)，取得了良好成效，不仅使留守学生快乐成长，更使学校的校风、学风不断好转，洞庭之声报还进行了专题报道，在社会产生了一定反响。

教导处还组织潜能生专题会议，建立了行政联点制度(即一名行政联点一个年级的潜能生)，并会同班主任逐一进行家访，每周一深入课堂关注学生，形成教育合力，使潜能生增强自信心，改正不良习惯，通过一年的努力，学校潜能生名单逐步减少。

2)组织开展各类竞赛，提高学生整体素质。一年来，我们组织开展了各类竞赛，如画画、写字、作文、速算、英语单词默写、朗读等学习小竞赛。学生在各级各类竞赛、评比中成绩喜人。其中有两篇绘画作品及多篇作文获区级奖励，特别是在下半年我们举行了一次为期两天全体师生趣味运动会，在学校掀起了一次运动热潮，形成的人人在运动、人人爱运动的良好氛围，受了了上级领导、家长、社会各界的好评。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我校把安全工作列入重要议事日程，校长直接抓，各室具体分工负责组织实施。建立了安全工作领导责任制和责任追究制，同时将安全教育工作列为对教职工考核的重要内容，实行一票否决制度。此外不断完善学校安全保卫工作规章制度，聘请专职门卫，全体男教师佩戴袖章参与轮流保安巡逻，积极建立学校安全意外事故处置预案制度，规范了对学校安全事故的处理，及时化解学校师生存在的矛盾。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所、卫生、综合治理等部门通力合作，开展一系列道德、法制、安全、卫生教育活动，聘请相关工作人员到校讲座，取得了良好的教育效果。同时我们以安全教育为重点，以"校园安全"为主题，经常性地对学生开展安全教育，发放宣传资料。特别是着重抓好交通、逃生演习等的安全教育。如把每年的日订为我校的地震逃生演习日;对学生暑期安全教育重点落在交通安全、游泳安全等，有效杜绝了学生暑期期人身伤害事故。

此外还坚持开展常规检查，每月一次安全大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学和放假离校之时，对校舍进行全面的安全排查，对食堂等进行消毒杀菌等，对存在的隐患进行逐一排查整改。

在后勤工作方面：(一)重点改造工程监管得力。今年暑期的阳台护栏整体改造，在酷热高温的中进行，学校行政全程参与，积极监管，先后三次组织教师代表进行质量验收，出示书面整改意见，确保了工程的质量。学校厕所冲水设施及化粪池按上级卫生标准改造的，加大了预防流行性疾病的宣传力度，培养学生良好的卫生行为习惯，及时监控师生的健康情况，杜绝校园传染病的发生和传播。(二)日常服务功能得到增强。从开学前的办公用品采购，学生课本的领娶分发，教学设备维修等等，后勤工作人员都想在事前，有时牺牲个人休息时间去完成，确保了教学工作的顺利开展;实现了校内苗木草坪规范化管理，专门购买了白蚁灵及高效能灭杀草坪杂草的除草剂，定期杀白蚁，清除操尝花坛、校道周边杂草，整个操场绿草如茵，绿树成荫，保证了花草树木的正常生长，美化、绿化了校园，为师生提供了良好的教育教学环境。(三)资产管理规范化。一年来，后勤管理抓好学校固定资产和低值易耗品，消费品这三大类别财产的电脑化管理。制定了有关校产管理的规章制度，各部门的设备，仪器设施实行“日日管理，分室保管”、“专人使用，专人负责，专人保管”的管理体制，各室所有资产及2010年以来增添的设备设施，以及一直闲散在外无登记的固定物质，均进行了详细摸底统计，并分类录入到电脑中，有效规范了校产管理，做到了条目清楚，有据可查。

在打造书香校园方面：

1)、让校园充满书香，通过“让书籍走出图书室”、建立班级“图书角”、办理学生电子借阅卡，做好书推介等活动，为“书香校园”创建活动的顺利开展提供保障，给校园增添书香气息。

2)、积极开展形式多样的“书香校园”创建活动。通过开展“让书香伴我们成长”、“与经典为友，为人生奠基”等一系列主题活动，展现学校的文化财富，培养学校的新文化气息。

3)、结合实际，制定相应的师生读书计划，鼓励师生按照自己的兴趣、爱好、志向建立读书小组，例如我校张艳文、涂丹等年轻教师自发开展灵活多样的读书经验交流分享活动，一年来，她们完成了数以万记的读书笔记。

4)为促进每一位教师养成良好的读书习惯，学校为每一位教师配备一个精美宽大的读书笔记本，并邀请《写成一位名师》作者方西河来校现身学法，有效地提高广大教师的教学业务理论水平。全年教师共撰写论文、案例50余篇，2篇获省级二等奖，10篇获市区奖励。

1、教师整体思想观念与新课标理念上有差距，部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。

2、学校特色建设有待进一步加强。

3、学校田径场因资金短缺，无法修复利用而导致废弃，存在安全隐患。

成绩的取得凝聚着全校教职工的智慧与汗水，是老师们用无私的奉献与执着的付出赢取了学校发展史上又一个“高峰时期”。在新的起点上，奇家小学将继续大力推进素质教育，坚持走科研兴校、内涵发展之路，坚持走特色办学之路，努力实践“为每一个学生搭建发展阶梯”的办学理念，与时俱进，开拓创新，积极构建xxxxxxxxx校园，创办人民满意的教育，为争更大的成绩做出更多的努力。

学校校长工作述职报告【第二篇】

时光飞逝，转眼间20xx—20xx学年即将过去即将过去的一学年里，在县x的正确领导下，在乡中心学校的关心和支持下，在全体教师的帮助和支持下，本人忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，使我校各方各面的工作取得较好的发展，在此，我真诚地感谢大家。下面，我将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。

又培养了学生的特长与能力，提高了学生综合素质。如：在全校开展了校园纪律卫生评比、校园广播、等活动。从学校到班级，从班级到个人，通过各种形式进行宣传、动员和实施。学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学生的思想教育，通过家长会、家长问卷、加强学校、家庭、社会的横向联系，获取更多的理解与支持。一年多来，学校德育工作常抓不懈，成效明显，全校学生的养成意识明显增强，校园秩序良好。

2、“教学工作”方面。

（1）积极贯彻“四环节”教学法进行了五抓、一抓教师学习。二抓教师培训。三抓校本教研。四抓课堂评估。五抓示范引领。

（2）抓好了读书写字将“认真读书规范写字”作为学生养成教育的一项主要内容，开展了一系列的活动。一是要求各学科教师积极配合，在学生晨读、课堂读书中认真指导，教给学生读书的方法和朗读的技巧。二是在作业方面要求各科教师指导学生把字写规范，格式正确美观。每班利用班队课在班内开展作业评比，学校分年级段举行优秀作业集中展示活动，各班学生在班主任引导下有序地进行参观。三是举行全校诵读、书法比赛，对各班学生古诗文诵读情况书法练习情况进行集中展示和评比。

加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。学校大会小会讲，班会课堂学，平时我们还利用校集会、班队课、国旗下的讲话等，增强了师生的安全法制观念，提高了安全法制意识。

4、“硬件建设”有了新的发展。

（1）学校建立了图书室，上级为我校调拨了15套崭新的图书柜，开阔了学生课外阅读视野。

（2）学校自费购置了滑滑梯、蹦蹦床、幼儿篮球架、跷跷板等幼儿玩具2万余元，改善了我校幼儿园的办学条件。

（3）上级为我校调拨了6套多媒体一体机，方便了1—6年级的课堂教学，增加了课堂容量，提高了课堂效率。

（4）学校更新了集体办公室的，更换了崭新的12套办公桌椅，改善了教师集体办公条件，为全体教师提供了温馨的办公环境。

2、对教师的思想工作不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，教师工作压力大，报酬少，政治思想工作有待加强。

4、一些制度还不够完善，有些制度落实不到位，责任落实到人。

但不够明确，使得一些工作不能及时高效地完成。

今后，我将不断地完善自己，努力提高管理水平，我有决心在上级领导与老师们的帮助下，把今后的工作做得更好。以上是我的述职，敬请各位领导、老师批评指正。

学校校长工作述职报告【第三篇】

在不断进步的时代，越来越多的事务都会使用到报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。其实写报告并没有想象中那么难，下面是网友精心分享的“2024年学校校长工作（述职报告） 小学校长工作（述职报告）实用精编5篇”，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好，今天我向各位汇报一下xx小学xx—xx学年的主要工作，不妥之处请给予批评指正。

其中购置电脑一台，供老师们上网查阅资料；购置校园广播系统一套，结束了和店小学五十多年来靠人工打铃的历史，教师办公室更换了新办公桌；投资八千多元用于校园文化建设，校园文化品位进一步提升；新购置一体机一台，老师们可以方便快捷地印刷试卷，为提高教学质量奠定了基础；上级部门拨款新建围墙200多米，新建门卫房一间，满足学校大门口值班教师的需求。

孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，牢固树立全心全意为教职工服务的意识，率先垂范，以身作则，每天早到办公室，晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力。

针对我校教师偶尔有体罚学生的现象，我校的师德建设把爱生放在首位。

1、培养学生的良好习惯。借鉴魏书生教学管理经验，着重培养学生的记忆习惯，演讲习惯，读的习惯，写的习惯，定计划的习惯，预习的习惯，适应老师的习惯，自己留作业的习惯，整理错题集的习惯，出考试题的习惯，筛选资料总结的'习惯，按时认真完成作业的习惯。为此，我们还专门印发资料供老师们学习。

2、提高课堂教学效率。我们组织教师认真研究上蔡县教体局小学数学、语文、四环节高效课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决教师辛苦地教，学生辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。

3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学研究上。

4、过程管理。我们非常重视教学过程的管理，对教师的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查，另外我和教导主任还经常深入到各办公室检查学生作业等，发现问题及时指出，切实督促老师们把功夫用在平时，不能临近考试搞突击，加重学生负担。

1、每周一课时，我校每周一上午第一节为国学经典诵读课，以班级为单位进行集体诵读学习。

2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。

3、开展丰富多彩的活动，例如：国学经典诵读比赛、演讲比赛等。

过去的一年，我们在上级教育部门的领导下，取得了一定的成绩。成绩的取得是上级教育部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是遵循教育规律的结果。当然，我们还存在着这样或那样的问题：教师素质有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，学校读书活动及写字教学、课改工作还有待进一步提高。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的不足，认真听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

以上述职，敬请领导、老师批评指正。

学校校长工作述职报告【第四篇】

王彬校长自工作以来，就以工作扎实务实闻名。他创造了20xx―20xx年连续多年中考成绩全市乡镇第一的优异成绩。他所负责的舜王中心校团委获得“潍坊市五四红旗”优秀团委，诸城市青年文明号，诸城市关心下一代先进基层组织等荣誉称号。多次迎接了诸城市和潍坊市级检查任务。担任箭口初中副校长两年期间，和校长密切配合，改革学校落后弊端，推行先进做法，把箭口初中中考成绩从20xx年全市24名提高到20xx年全市第7名的优异成绩。20xx年中考箭口初中有两门学科进入全市前三名。职业招生连续两年被评为优秀单位，学生巩固率百分之百。为学校争得诸城市首批家庭教育示范学校。

他个人先后被评为潍坊市信息技术与学科整合名师，诸城市教学能手，诸城市优秀班主任，诸城市优秀团干部，诸城市十佳少先队辅导员，诸城市职业招生先进个人。

虽然他现在已经担任着校长，但是他从未忘记自己是一位老师，所谓师心不改。开学初，他坚定地担负起六年级毕业班的道德与法治教学工作，尽管学校工作繁忙，但他不耽误孩子的一节课，精心地辅导每一位后进生，在他的鼓励下，六年级七班的班级成绩由以前的年级第十前进了七个名次。

离期末考试还有一个月的时间，五年级四班英语老师突然因病请假，在这个关头，找代课老师很难撑起这个大梁，王校长不假思索的接下了这个重担，学校领导班子都劝他不要逞强，但他斩钉截铁地说：“放心吧，我就是英语老师出身，孩子交给我没问题！”就这样，他一边坚持着校长的本职工作，一边担任着两个班级的教学工作，有这样的校长带头，老师们都干劲十足。五十七岁的于清泉老师感慨地说：“老牛奋蹄，无需扬鞭。”

一年来，作为校长，他要求教师做到的，他首先做到，教师做不到的，他也努力坚持做到。寒来暑往，风雨无阻，他披星戴月，每天第一个到校迎接每位老师和学生的到来，看到每一位老师和学生都安全的离开学校，他才最后一个回家，虽然他的孩子今年处在人生的关键时刻，即将高考，但是他还是选择了将自己的所有时间奉献给了学校。

20xx年8月10日――8月12日，利奇马来袭之际，全镇党员组成防汛突击队高度戒备。王彬校长身先士卒，24小时守在防汛第一线，冒着大雨每天两次到各处小学进行巡查，细到了解学校周边的每一处积水深度、每一个器械、每一堵围墙，力求将汛期不安全因素降到最低。正是因为千千万万这些奋斗在抗汛一线党员模范的存在，我们取得了防台工作的最终胜利。

作为青年校长，王彬有着无限的创新治校理念。他结合重大节日开展主题德育活动，为深入持久地规范学生一日常规，他组织开展了丰富多彩的活动。如：阳光体育比赛、口语诵读比赛、书法绘画比赛等活动，提升了师生的精神境界。同时他创新思路，把安全、法制教育和德育工作有机结合，常抓不懈。一学期来，我校全体教师上下团结，齐心协力，学生勤学守纪、文明向上，甘继琛同学被评为潍坊市读书之星，董佳怡被评为诸城市百佳青少年，形成了我校朝气蓬勃，奋发向上的良好风气。

面对村小缺乏音体美专职教师的现状，他领导枳沟小学教科室开展走教课题研究。制定了《枳沟镇小学音体美走教教师考核办法》、《枳沟镇小学音体美技能教学考核方案》，对走教教师实行双向管理，并对走教教师教学情况进行量化，纳入教师业务考核。在20xx年诸城市第一届中小学生健身操比赛中获小学组一等奖；在20xx年诸城市第一届小学生春季足球联赛中获女子组二等奖，男子组三等奖；在诸城市20xx年希望杯乒乓球比赛中获镇街女子团体一等男子团体二等奖。

科技教育一直是枳沟小学的特色，他担任校长以后继往开来，带领学校科技教育团队，继续开展科技活动。20xx年6月枳沟小学再次成功申报成为全国青少年科学调查体验活动实施学校，开展的综合实践活动《冬暖夏凉房屋》荣获第三十四届潍坊青少年科技创新大赛青少年科技实践活动二等奖，《随机分段尺》获第三十四届青少年科技创新大赛潍坊市一等奖，山东省一等奖，少年儿童科学幻想绘画作品获第三十四届青少年科技创新大赛潍坊市一等奖，山东省二等奖；无人机项目在20xx年潍坊市中小学创新技能活动中获四项三等奖；在20xx年山东省中小学生创客大赛机器人决赛中有12名学生分别荣获山东省中小学生创客大赛竞赛一二三等奖。20xx年7月教师自制教具《旋律的振动》参加潍坊市自制教具现场展评。

他为老师们能吃上一口热饭而奔走，为老师们中午能有个休息的处所而忙碌，为家长学生能有个安全的接送点而操劳，这就是枳沟小学的校长――王彬。真情治校、实干担当、创新育人，相信在这样一位好校长的领导下，枳沟小学的明天会更加美好，期待与更好的未来相遇。

学校校长工作述职报告【第五篇】

根据教委办工作安排，现将四年的学校管理工作和校长岗位的任职情况加以梳理、盘点和反思，并接受各位领导和老师指正，为以后定下了更明确的工作目标。主要工作汇报如下：

作为一名普通的人民教师，平凡的我始终怀着对人民教育工作的满腔热忱，对教育事业无私奉献的坚定信念，认真贯彻落实科学发展观，坚决拥护党的路线方针政策，模范遵守国家法律法规，在岗位上潜心钻研，忘我工作。我真诚地爱我们的每一位孩子和老师。工作中，我会不断追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育？我们现在是否在实现真正的教育？因为有了这些追问，才使我的工作和生命更有意义。在菌柄小学工作的这些年我非常幸福，我觉得这小小的四亩多的土地上有做不完的工作。在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未有用的东西。

在抓学校管理之前，我清楚的意识到我必须有更多的知识和能力。因此在加强学校各方面建设的同时，自己也不断加强自身修养，不断提高自己的理论水平和教育教学水平，2009年1月取得福师大教育学专业本科学历进修。多篇论在市、镇汇编交流，参加由教委办教务组主持的镇级题《新程背景下小学数学计算教学的研究》，多次在镇工作总结会中作汇报交流，获得过泉州市级骨干教师、教学点青年教师能力大练兵“堂教学能手”、优秀教师、xx市体育教育先进工作者等荣誉称号。

几年，我始终和我们的老师坚持“以人为本，关爱学生”的办学理念，以“活动提素质，特色求发展”为办学目标。本着“平常日子做平凡事”理念，日常中我们做到了八个“坚持”，念好了七个“小”字经，八个坚持是：坚持月检制度、坚持期末考评制度、坚持每师一学期一节公开研讨、坚持双周的教师校本培训制度、坚持每周的“班班有歌声”、每周二、周五的“安全教育”、坚持每学期两次班容班貌检查、坚持以开展活动促进学生良好习惯的形成和素质能力的提高。七个“小”字经是：交通安全“小黄帽”、书香校园“小篮子”（每年一届的“小篮子”读书活动）、激励机制“小能手”（班级学生“星级”评价方案机制）、莺歌燕舞“小歌手”（每年一届的“校园小歌手”比赛）、健康运动“乒乓小将”、校园之声广播“小灵通”、展示平台“小浪花”。学校的常规活动为学校的可持续发展提供了有力的保障。

1、办学条得到了极大的改善。投入资金420多万翻建的教学楼于2009年10月全部竣工并投入使用，建筑面积为291平方米。2010年月至今多方筹资120多万元完成电脑室、多媒体室、体育室、音乐室、美术室、语音室、电子备室、科学实验室、仪器室、综合实践活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生室、档案资料室等14个专用教室的建设；2010年7月校董会添置17台笔记本电脑（每师一台）用于教师备；2011年10月进行操场、围墙、大门、传达室改造工作和“校园一景”的建设。如今学校设施齐全，教育教学手段先进。

2、形成“小而精”的校园化。

（1）经过几年的探索、提炼，学校形成“以人为本，关爱学生”的办学理念，以“活动提素质，特色求发展”为办学目标，以“厚德、博学、约礼、健体”为校训，以“扬帆启航”抽象图为校标，以《扬帆启航》为校歌，以“启育园”为校园一景。《小浪花》校报、《小篮子》校刊定期出版，“一校一品”古典诗词进校园逐渐成形，校本程教材《诗海泛舟》集结成册，学校特色教育“乒乓小将基地”、“传承化，美在刻中”刻纸颇有成效。通过营造浓厚育人氛围，使学生在良好的人环境熏陶中成长。

（2）学校以“形成清新的化育人氛围”为目标，平时积极营造和谐的德育环境，使学生在美的环境中得到熏陶，达至潜移默化，润物细无声的效果。班级化建设每班各具特色，一楼架空层布置以“德、琴、棋、书、画、健”为主题的浮雕，楼层走廊布置以“学习篇”、“健康篇”、“品格篇”、“古典诗词”等为主题的走廊化；楼梯布置“做人篇”、“做事篇”、“求知篇”、“共处篇”等主题化，展示学生刻纸作品，做好专用室管理和化建设。做好一栏（宣传栏）、一站（“校园之声”广播站）、一片（校园名片）、一板（led宣传板）等传播载体建设，逐渐形成“小而精”的化氛围。

造就了一支团结协作、充满干劲、任劳任怨的教师团队，做为学校健康发展的有力保障。弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园化氛围。比如学校“小黄帽”路队自2004年9月开始实施，教师近十年坚持护送学生过公路，从未间断、风雨无阻，成为展示我校形象的一个重要窗口，成为学校一道亮丽的风景线。我校出现了师德典型：“第三届美丽晋江人”、“xx市见义勇为个人”颜xx老师。

42009年以，学校先后高分通过了福建省义务教育标准化学校、晋江市平安先行校、晋江市德育先进校、晋江市平安校园、晋江市教育收费规范校、镇教育教学常规管理先进单位、镇素质教育督导评估先进单位、镇信息工作先进单位（连续三年）、镇安全工作先进单位（连续两年）等称号。2009年以，全校师生共获得的镇级以上奖项200多人次。

2012年2月至201年2月到市教育局初幼教科进行为期一年的挂职锻炼。挂职期间，我参与科室的全部业务活动，负责指导全市小学义务教育标准化学校创建工作、起草各种工作总结思路、教育事业发展统计、学籍管理、电子学籍系统、配合完成局中心工作，得到上级领导的充分肯定。“四项督导”“教育强市”期间所负责的迎检项目得到省、泉州市检查组的高度评价。挂职锻炼提供了一个更高的学习，我的组织能力、协调能力和实践能力得到了较大的提高，为今后的工作提供了丰富的阅历和经验。

2009年至今，学校发生了多少地覆天翻的变化，在学校发展跨越的足迹中，记载着自己每一次思维的跳动、追求的艰辛，自己也随着学校的发展而成长。

岁月无痕，行者留迹。回眸四年的征程，留下的一串串清晰脚印，使我触动、让我感动：感谢每位老师为学校做的一切，感谢学校为我提供发展的平台，感谢上级领导、菌柄村两委、校董会、老人会给予我最大限度的理解和坚定不移的支持，感谢大家对我的包容、信任、帮助！谢谢！