学生主持元旦庆祝活动样例【精彩8篇】

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学生主持元旦庆祝活动【第一篇】

甲:大家——合:早上好。

甲:阳春三月,万物复苏!在这个孕育着生机和希望的季节,在这个普天同庆、春意盎然的日子里,我们欢聚一堂,共同迎来了第104个“三八”国际劳动妇女节!在此,请允许我首先向在座的妇女姐妹们致以崇高的敬意和节日的问候!

乙:“三八”妇女节是我们妇女的节日,它体现了社会对女性的尊重和理解,充满了温馨,充满了体贴,充满了爱心!在过去的一年里,我们巾帼英雄奋战在各条战线,做出了令人赞叹的业绩,充分展示了女性的风采。但是,我们不会忘记,这些都离不开男同胞们的支持,在这里,请允许我向在座的男同胞们真挚的说一声,谢谢!

甲:今天早上,我们将以“三月女人天,靓丽妇女节”为主题,开展亲密接触、动作传递、萝卜蹲、拔河等趣味活动大比拼。

乙:在比赛开始之前,首先让我们用热烈的掌声,欢迎机关妇委会主席李主任讲话。

甲:感谢李主任热情洋溢的讲话。今天,参加我们比赛的共有四个方队,他们分别是:

乙:由党政办、社会事务办组成的阳光队(口号:阳光阳光,闪闪发光)。

甲:由组织群团办、经济发展办、新农办、人口和计划生育服务中心、社会保障服务中心、财政所组成的春雨队(口号:春雨春雨,无与伦比)。

乙:由综治办、文化广播电视服务中心、国土与村镇规划中心、国土所、司法所、林业服务中心组成的狂风队(口号:狂风狂风,谁与争锋)。

甲:由农业综合服务中心组成的闪电队!(口号:闪电闪电,勇往直前)。

乙:欢迎你们的到来!我们已经充分的感受到了大家必胜的决心,看来大家已经准备好了。好的,我为大家介绍一下活动的规则:每支队现在拥有200分的基础分,在四个小项的比赛中,四个方队将根据比赛的成绩,得到100分、50分、30分、20分不同等次的积分。活动结束后,我们将根据每个方队的最后积分,决出今天比赛的最终名次。接下来,我们马上进入今天的第一场比赛:亲密接触。

甲:比赛的规则是:每组选派两名选手参赛。两人分别从工作人员手中抽取标注着身体各部位名称的卡片(如背,手,小腿等)然后两人以相应的部位去共同合作挤爆气球,每次只可挤爆一只气球,在2分钟内爆球只数最多者获胜。

乙:请注意,只允许以挤压方式,其他动作一律视为犯规,违规一次扣2只气球。

甲:下面,有请阳光队的两位选手上台。

领导即兴表演一:

乙:刚才同志们的比拼真是相当激烈,领导们是不是也要活动活动呢?甲:介绍活动内容。

乙:接下来,进行第二项比赛:动作传递。比赛规则是:每组选派6名选手参加。第一位选手看成语后,用肢体语言表达意思给第二位选手,第二位选手将看到的表演动作传递给第三位选手,以此类推,然后再由最后一名选手说出成语。比划者可以用肢体语言和声音向猜词者传达信息(不能出现成语里的任何一个字),观众不能提醒。

甲:在这个环节中,猜对成语的方队将会得到100分的积分,猜错的方队不加分也不扣分。

领导即兴表演二:跨越障碍。

乙:现在活动已经进行了大半,让我们一起来关注一下当前场上的比分。祝贺他们。

甲:第三个环节的比赛是萝卜蹲。比赛规则是:每组选派四名选手参加,50岁以上和以下的选手各两名,性别不限。

乙:比赛分两轮进行,第一轮每组中50岁以下的两名选手参赛,分别代表萝卜、香蕉、桔子等八种水果。比赛的时候萝卜先蹲,蹲的时候念“萝卜蹲,萝卜蹲,萝卜蹲完香蕉蹲。”香蕉要马上开始蹲且口中一样要念念有词再指定下一个,以此类推。如果被点到的水果不能立即开始下蹲、错蹲、忘词或台词说错即被淘汰,最后二人为优胜者,他们所在的方队将得到100分的积分。

领导即兴表演四:跟我做。

甲:最后进行的是我们的传统比赛项目—拔河。比赛规则是:每组选派20名队员参加比赛(男女各10名)。由组长抽签决定比赛对手,两两pk。第一轮比赛后,两个优胜队争夺一二名,另外两队争夺三四名。

甲:比赛项目全部完成,让我们来看一下各方队的最后积分。(看积分,宣布名次)。

乙:颁奖。

乙:伴随着春芽的破土而出,我们感受到了春的律动!

甲:自然的春天会随四时而交替,愿每个人心中的春光交响曲永不停息!

乙:放眼未来,征程更辽阔。

甲:环顾神州,巾帼多豪情。

乙:天高路远任驰骋。

甲:东风正劲再扬帆。

乙:让我们敞开胸怀,迎接新一轮的机遇与挑战。

甲:让我们团结一心,肩负起历史的重担,高歌猛进、勇往直前。

乙:让我们用勤劳与智慧描绘未来宏伟的画卷。

合:共同创造更加美好的明天!

甲:“三八”妇女节主题趣味活动就此结束,再次祝大家工作顺利,万事如意!

再会!

学生主持元旦庆祝活动【第二篇】

开场:

励志儒行迎龙腾崇文尚德育双峰,

敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈,还有可爱的同学们,大家上午好。

a:今年9月,我们携手踏入校门。

b:今天,我们相聚这里,享受美好时光!

c:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩!

d:听,金钟朗朗,新年的旋律即将奏响!

ab合:感谢父母的关心和照顾;。

cd合:感谢老师的鼓励和培养。

a:今天,是过去的终点,也是新年的起点;。

b:回首过去,我们热情、奔放!

c:展望未来,我们振奋、激昂!

d:这里将成为我们欢乐的海洋!

a:双峰小学b:一年级六班。

c:20__年d:元旦联欢会。

abcd合:现在开始!!

结束语:

a:亲爱的老师、家长和同学们,

b:在欢快的游戏和丰富多彩的表演中,时光总是过得太快。

c:相信大家会记住,所有的欢歌我们都曾共同吟唱;。

d:所有的笑语让我们共同珍藏!

ab合:让我们记住今天,

cd合:让我们期待明天。

a:也许前进中道路并不平坦;。

b:也许我们还会遇到难关;。

c:没有什么能动摇;。

d:没有什么能扭转;。

abcd合:我们将毫不畏惧,勇往直前!

a:有爸爸妈妈的关爱;。

b:有老师的教育和培养;。

c:我们会在奋斗中前进!

d:我们要在拼搏中成长!

abcd合:有这么多朋友和同学相伴,我们会奋发图强、乐观向上!

感谢大家的积极参与和奉献。元旦联欢会到此结束,再见!

学生主持元旦庆祝活动【第三篇】

(合):各位老师、各位同学,大家好!

甲:光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的20xx年即将过去,充满希望和挑战的20xx年悄然来临。今天,我们xx班全体师生欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!

乙:在过去的一年里,我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新,我们努力的学习,园丁们辛勤的工作,换来了丰硕的收获!

丙:展望即将到来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,

丁:没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的20xx年!

甲:年年岁岁花相似

乙:岁岁年年人不同

丙:回首20xx年,我们骄傲自豪!

丁:展望20xx年,我们斗志昂扬!

甲:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”展望未来,我们满怀信心!

乙:是啊,xx的师生,没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!

丙:让我们用歌声寄托对xx班的深情厚意,让我们用舞姿信念的永恒。

丁:和着优美的旋律,伴着跳动的音符,让我们请进灿烂的阳光,挂上绚丽的彩虹。

甲:新年的钟声即将敲响,让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

丙:今天,我们相约在校园,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

乙:xx班20xx年元旦联欢会

(合)现在开始!

甲:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍,让我们一起欣赏xx一带来的歌伴舞《爱的主打歌》。

乙:每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《天下》。

丁:肚子都笑疼了吧,谢谢我们同学们带给分享的“学生主持元旦庆祝活动样例【精彩8篇】”,现在,让我们把童话唱出来。有请任xx给我们带来《童话》。

乙:人间有亲情爱情友情,接下来就让我们一同欣赏珍贵的兄弟情《永远是兄弟》

甲:是你想太多,我总这样说。

丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你总这样说。

甲:不好意思!还是我年轻时唱的'歌,现歌词都忘了。

乙:晕死!搞得老态龙钟的,受不了你。忘了歌词就靠边站,请我们的xx大美女来教你唱《想太多》吧。

乙:《想太多》是这样唱的,懂了吧。

甲:懂了!彻底懂了!别说想太多,就连想太少我也记起来了。

丙:今天的节目真是太精彩了,劲歌热舞、小品朗诵。精彩不断,但精彩的远不止这些,下面就为大家送上晚会的重量级节目———《西游》。大家一定会喜欢不已。不多说了,赶快有请,大家掌声热烈欢迎!

丙:都积极参与?我想想:全体玩游戏?

甲:好主意,那就让我们先来看一段视频熟悉一下游戏规则吧。相信大家看了之后都会玩了,现在上来几个志愿者把,赢了可是有奖励的哦,不过,输了也不是你想来就来,想走就走滴。

丁:经过一轮游戏之后,让我们继续嗨起来吧,《果汁分你一半》带给你

乙:十年十年,十年到底有多久?那就让我们看看乔冠鹏会唱多久吧!

甲:大家一起来串烧吧。有请xx给我们分别送上的歌曲串烧:《冬天的秘密》、《生来彷徨》、《勇敢的心》《解药》。

乙:有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。

丁:他就是让众多少男少女喜爱的街舞。下面有请xx等人给大家送上街舞。

丁:哇塞,太劲爆啦!太给力啦!搞得我也想去练街舞啦,好羡慕哟,掌声送给他们(掌声)青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。最后,让我们一同合唱《怒放的生命》。全体起立。

丙:在这优美的歌声中,我们的元旦晚会就要结束。

甲:让我们明年再相会,311班元旦联欢会到此结束!恭祝大家元旦快乐,合家幸福!

(合):各位老师,各位同学,再见!

学生主持元旦庆祝活动【第四篇】

乙:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

甲:在这辞旧迎新的日子里,我们祝大家在新的一年:万事顺心,。

乙:生活舒心,。

甲:健康宽心,。

乙:人人有爱心,。

甲:工作有信心,。

合:天天都开心!!

甲:置身策源学校,同学们获得了畅游知识海洋的体验;。

乙:置身策源学校,同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

甲:同学们学习的点滴进步,都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;。

乙:同学们生活的舒适安逸,都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲:这里没有灯塔,却为同学们指明了前进的方向。

乙:这里没有甘霖,却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

甲:在这里,同学们每一粒种子都将长成参天大树,

乙:在这里,同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

甲:201x年即将过去,

乙:201x年即将来临。

甲:在这展望明天的时刻,就让你我在策源这片芳草地上,共同谱写一曲属于201x年的篇章-------光荣与梦想!

乙:唱给自己,

甲:唱给明天,

合:唱给太阳!

二、校长致新年祝辞。

甲:首先有请张校长致新年贺词,大家热烈欢迎!

三、新团员入团仪式。

乙:谢谢张校长给我们带来的新年祝福。接下来举行策源学校2019年下期新团员入团宣誓仪式,由学校团支部书记杨群老师主持入团仪式。

甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

甲:今天,我们相聚此时,敞开心扉,释放激情。

乙:今天,我们相聚此地,畅游在这欢乐的海洋,让快乐响共同分享。

甲:今天,我们送去真诚的祝福。

乙:带着祝愿、带着期盼。

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。

乙:期盼已久的希望,汇成今日欢乐的海洋。

甲:看,荧光灿烂,那是新年绚丽的色彩。

乙:听,乐歌声声,这是新年动人的旋律。

甲:在这如诗如画的美好时光,让我们一起庆贺这快乐的节日.

合:策源学校201x年元旦联欢晚会现在开始!

四、文艺节目表演。

乙:有一群小不点儿,他们有着稚嫩的脸庞,纯真的笑容,他们踏着欢快的节拍来了,请欣赏幼儿园的小朋友给我们带来的韵律操《1+1=2》。

甲:美丽的雪绒花,漫天飞舞,它是洁白的天使,点亮孩子智慧的双眼;它是梦想的摇篮,为孩子插上腾飞的翅膀。有请75班学生为我们表演歌伴舞《雪绒花》。

乙:53班小品《插队》。

甲:56班健美操。

乙:父爱如山,父亲的爱是严格的,父亲的爱是沉甸甸的,长大后的我们看着父亲渐渐弯曲的脊梁,才明白“父亲”这两个字的分量,才懂得父亲的伟大。范主任一首《父亲》献给大家,有请!

乙:炎陵县策源乡是株洲市有名的“楠竹之乡”,全乡楠竹面积高达万亩,近年来,县依托楠竹资源优势,大力开发笋竹产业,形成了“山上建基地,山下办工厂,山外拓市场”的产业化格局。看!一群可爱的竹笋娃娃用她们自己的方式来向大家拜年了!请欣赏84班带来的舞蹈《竹笋娃娃》。

主持人甲:,你会说英语吗?

主持人乙:会。

主持人甲:那你用英语跟大家打个招呼。

主持人甲:你会唱电影音乐之声里面的英文歌曲吗?

甲:众多的演员凝聚着他们团结的力量,婀娜的舞姿展现他们青春的活力,美妙的旋律唱响了他们新春的祝福。请欣赏52班舞蹈《越来越好》。

乙:都说年轻无极限,年轻人充满朝气活力,林新建和段向南两位老师是我们学校今年新引进的新生力量,他们工作认真,积极热情,同样,他们的嗓子也是一等一的棒。有请两位演唱《知心爱人》。

甲:老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁。请欣赏57班诗朗诵《教师颂》。

乙:采蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐,看采蘑菇的小姑娘们来了,她们用欢快的舞蹈向大家诉说着采到蘑菇的喜悦呢!请欣赏78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火热的岁月里,是跳动的花季;缤纷的舞台上,流动着青春的旋律。请欣赏74班十个阳光热情,朝气蓬勃的少男少女给我们带来的现代舞《boss》。

乙:相声是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。请出74班何孟萍为你说相声《惯肠儿》。

甲:之前就听人说我们的兰老师是歌舞双全,迈克尔杰克逊的机械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆视听,今天我们也不能放过他了,有请《用心良苦》。

乙:我爱阳光我爱月光,我爱老师的目光,闪烁着智慧,闪烁着理想,透过我心灵的门窗。请欣赏82班歌伴舞《我爱老师的目光》。甲:50班情景剧《17岁—我的未来不是梦》乙:今天是个好日子,我们用青春时光奋力拼搏;明天又是好日子,我们愿策源学校更加灿烂辉煌。下面请欣赏51班带来的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我们,夕阳的微风轻拂我们,老师的话语感化我们,父母的关心温暖我们,我们的生活充满欢乐,我们的未来充满阳光。下面请欣赏53班孟欣等十二位同学带来的舞蹈《铃儿响叮当》。乙:我们学校共有40余名教职工,大家有如一家人,互帮互助,团结一致。在过去的一年里,通过大家的共同努力,我们取得了不错的佳绩。展望新的一年,我们将同舟共济,更上一层楼!有请霍老师献上《众人划桨开大船》。甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,爱哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生来了!

五、评委统分,学校“艺术之声”合唱团表演。

六、校领导为获奖班级颁发奖状。

七、廖校长作总结发言。

结束语:《明天会更好》背景音乐起。

甲:踏着青春的节拍,我们向春天走去,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

乙:激扬着青春的风采,我们向春天走去,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

甲:走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。

乙:走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

合:策源学校201x年元旦晚会演出到此结束。祝大家新年快乐,万事如意!

学生主持元旦庆祝活动【第五篇】

甲:亲爱的老师。

乙:可爱的同学们。

合:大家新年好!

甲:当日历又翻开新的一页;

乙:当小树又增加一个年轮;

合:当春天又拥抱着大地,让我们共同迎接2021年的到来!

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋;

乙:我们的歌声多么嘹亮,悠扬的音符在蓝天回荡。

甲:新年拉近了我们成长的距离;

乙:新年染红了我们快乐的生活;

甲:在这个洋溢着幸福的季节里;

乙:在这个充满着希望的日子里;

合:欢乐属于我们,明天属于我们。

甲:现在我宣布x班元旦联欢会现在开始!

学生主持元旦庆祝活动【第六篇】

合:大家下午好!

甲:新的钟声、新的祝福。

乙:新的希望、新的未来。

甲:回首20xx,我们感动感恩,感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘。

乙:展望20xx,我们充满期待,希望我们的明天更加灿烂美好。

甲:祝愿我们可敬的老师们在新的一年里:身体健康,万事如意。

乙:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里:学习进步,天天向上。

甲:让我们用最动听的歌声。

乙:唱出新年最美的旋律。

甲:让我们用最动人的舞姿。

乙:跳出新年最炫的节拍。

合:xx小学20xx年“迎元旦”联欢晚会现在开始!。

学生主持元旦庆祝活动【第七篇】

举行元旦主题活动,就需要准备一份元旦相关的主持稿。“元旦”就是一年的开始,“旦”字这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。你是否在找正准备撰写“央视元旦庆祝活动主持稿”,下面网友收集了相关的素材,供大家写文参考!

甲:尊敬的各位领导,

乙:亲爱的老师、同学们,

合:大家新年好!

甲:新的钟声。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙:20__年的钟声即将敲响。

甲:回首往事,我们满怀豪情。

乙:展望未来,我们重任在肩。

甲:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

乙:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

甲:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。

乙:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

甲:在这笑声与歌声汇成的海洋。

乙:在这永恒与温馨筑就的圣地。

合:我们欢聚在一齐。

甲:让我们手牵手。

乙:让我们肩并肩。

甲:让我们跳起来。

乙:让我们唱起来。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未来。

合:歌唱我们完美的明天,20__年元旦晚会此刻开始。

乙:红红的灯笼挂起来。

甲:红红的春联贴起来。

乙:红红的狮子舞起来。

甲:春节是我国最隆重的节日,在热热闹闹、团团圆圆的节日里,

乙:请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》,掌声有请!

甲:欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样,让人听到音乐就想到童年快乐的时光,接下来,__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》,请欣赏!

乙:玩,是孩子的天性,玩出艺术,玩出美丽,才是真本事,此刻有请__表演《玩美》。

甲:这天是个好日子,心想的事儿都能成。

乙:明天是个好日子,打开了家门咱迎春风。

甲:请欣赏__舞蹈《好日子》。

乙:我国幅员辽阔,历史悠久,民族众多,文化底蕴深厚,是一座地名文化资源的宝库。

甲:那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。

乙:让我们插上理想的翅膀,飞的更高、更远,请欣赏__教师带来的独唱《飞》,大家欢迎!

甲:阳光明媚的假日,约几个好朋友,一齐到郊外走走,你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:记得在汶川地震时,一位舞蹈教师失去了双腿,但是她并没有放下,而是坚持着,她的《鼓舞》感动了成千上万的人,下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。

甲:静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。

乙:每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。

甲:啊,每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。

乙:请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

甲:下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。

乙:把忧伤与别人分享,能够分掉一半的忧伤,把快乐和别人分享,我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐,请欣赏__舞蹈《快乐天使》,掌声有请!

甲:青春能使我们飞扬,用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧,请欣赏__舞蹈《节拍》。

乙:太阳在照耀,星星在闪烁,鸟儿在飞翔,花儿在唱歌,未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。

甲:竹林中,隐隐的飘出阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬;竹林深处,隐隐约约现出傣家竹楼。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫芦,优美的葫芦声丝丝传到竹楼。

里,温柔的传进姑娘的耳朵里。

甲:多么优美的意境,多么动人的感情。

乙:接下来,让我们跟随__优美轻柔的舞步,一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。

甲:中国瓷器,举世闻名。小小青花瓷,浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿”,一首《青花瓷》,为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇,请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

甲:愿雨里有你的收获,

乙:愿风中传你的捷报。

甲:阳光中我为你祝福,

乙:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁,

合:亲爱的老师、同学们,

合:再见!

男:尊敬的各位领导、各位老师,

女:敬爱的家长,亲爱的同学们,

合:大家下午好!

男:新年的钟声即将敲响,时间的车轮又带着轻盈的舞姿留下了一道欢快的印迹。

女:伴随着冬日里温暖的阳光,20__年如约而至。

男:在这一刻,我们仿佛嗅到了春天的芬芳气息。

男:这是我们班级的春天,也是我们每个人的春天。

男:今天,我们欢聚在一起,享受这段美好时光。

女:今天,我们相聚在这里,尽情欢唱,尽情舞蹈,共同庆祝20__年元旦的到来。

女:在这辞旧迎新之际,让我们把第一份祝福送给我们的学校——__小学。

男:愿我们的学校越办越好,桃李满天下!

男:我们在歌舞声中迎来了新的一年。

女:在新的一年里,

合:我们继续努力,好好学习,天天进步,做的自己!

男:让我们用行动,

女:让我们用真诚,

合:迎接充满希望的20__!

男:20__年元旦联欢会到此结束,再次衷心的祝福老师们和家长们心情愉快,阖家欢乐!

女:祝同学们百尺竿头,更上一层楼!

合:谢谢大家!

(男):爆竹声声辞旧岁。

(女):凯歌阵阵迎新春。

(合):__小学"师生同乐,喜迎新年"文艺汇演现在开始!

(男):尊贵的各位来宾,

(女):敬爱的老师,亲爱的同学们,

(合):大家下午好!

(男):今天我们_小师生相约__,欢聚一堂,

(女):这是_小这个大家庭的春天,更是每个人心中的春天。

(男):在即将过去的20__年里,我校在各方面取得了优异的成绩。

(女):今天,因为你的加入而更加精彩!

(男):今天,因为你的参与而无比快乐!

(女):来吧,同学!带着你对未来的憧憬,在联欢会中放飞你的心情!

(男):来吧,朋友!带着你对理想的追求,在联欢会中尽情的欢乐!

(女):构建和谐校园,灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。

(男):请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者:__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。

(女):请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

(男):瞧,走来了一群俏娃娃,他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

(女):请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。

(男):美丽的传说,永远的童话,请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

(女):请_班__同学做好准备。

(男):月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者:__。请音乐组做好准备。

(女):"唱不尽满眼的好风景,唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女):月光下有着多少动人的故事,又有多少迷人景致,请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男):完美生活需要精心打造,时尚服饰美化我们的心情。

(女):瞧,走来了一群身着靓丽装,脚踏快乐轮的孩子,她们将是明天最耀眼的星光。

(男):请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。

(女):世上没有垃圾,只有放错了位置的财富。

(男):物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

(女):有这么一群孩子,他们聪慧自信,自编自演自导了一出校园小品。

(男):请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女):有这么一个班级,因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;。

(男):有这么一位老师,她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤,

(女):终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。

(男):请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者:_老师,_老师等。请_班做好准备。

(女):童年是快乐的,童年是美好的,让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。

(男):妈妈的眼睛,装满爱的温馨,妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女):请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。

(男):下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女):轻快的乐曲,曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男):牵着你的手,牵着他的手,我们都是好朋友。

(女):请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男):虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。

(女):艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女):愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男):愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女):今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。

(男):在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子。

(女):在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。

(男):在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

(女):因为,我们始终相信:明天会更好。

(男):新的一年,让我们携手同行,奔向成功!

(合):今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。

a:尊敬的各位领导!

b:亲爱的老师,同学们。

a:大家。

合:晚上好!

a:新的钟声,新的一年。

b:亲的祝福,新的期待。

a:2021年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

b:2021年的钟声即将敲响,回首往事,我们满怀豪情。

a:展望未来,我们责任在肩,为了点燃一个斑谰的梦,让我们共同拨亮新年的烛光。

b:让烛光如故,兴明永恒,送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

a:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

b:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

a:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

b:我们的祝福,飘在长冈里,如歌如梦——。

a:___学校2021年元旦晚会现在。

合:正式开始。

串词。

b:那么,接下来有请由__班6位同学为我们带来她们精力准备的集体舞《两个人》。请__班《我们都一样》准备。

a:今日,我们欢聚,这是一年当中最欢乐的时段,此时此刻,一样的心情,一样的欢喜,下面,有请李亚威为我们带来《我们都一样》,请__班《我知道》准备。

b:年轻,我们大胆去爱,爱过,我们懂得珍惜与坚守,不管爱还是不爱,我们都要知道,请张__、李__为我们演唱《我知道》,请1021班《老男孩》准备。

a:一个月后,将有一批毕业生离开农校,在严峻的社会中实现自己的梦想,下面有请杨__同学为我们带来他吉它弹唱的《老男孩》,请09高职《请我跳舞》准备。

有奖问答环节。

1、欣赏了这么久的节目,大家就该也有点累了吧?今天我们安排了三个“有奖问答”环节,主要是对国家助学金的问题进行问答,我来提问,点到的同学上台现场作答,不允许带答案上台,答错或答不完整的同学没有奖品,答对的同学会获得奖品一份。

a:让舞蹈点燃寒冷的冬日,让舞蹈创造冬日的激情,让张敏的《请我跳舞》点燃这寒冷的季节。请__班《如果爱下去》准备。

b:如果就这样爱下去,我们,会怎样呢?下面请欣赏颜_为我们带来的《如果爱下去》,请__班爵士舞准备。

a:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,请1021班《白月光》准备。

b:回忆是一种美妙的东西,充满着过昔往事的欢喜与忧愁,惹人遐思,引人怀念。下面,请欣赏熊广宝的《白月光》,请1061班《会呼吸的痛》准备。

2、欣赏完精彩的歌舞,下面再来进行“问答有奖”的第二个个环节,“我问你答”。

a:悠扬的歌声,尽情展示青春的活力,接下来请聆听鄢__同学演唱《会呼吸的痛》,请09__班《月光下的凤尾竹》准备。

b:风景秀丽的西双版纳,伴着悠扬的葫芦丝,让我们一起去感受傣族的风土人情吧。请欣赏张__带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》,请0925班《你那么爱她》准备。

a:直到爱消失,才懂得珍惜身边每个美好风景,只是她早已离去,满满的不舍在这首歌中演绎的淋漓尽致,让我们再次倾听孙__的心声《你那么爱她》,请街舞《非诚勿扰》准备。

3、美好的时光往往是短暂的,在最后一个节目开场前,继续我们的“有奖问答”的第三个环节。

b:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏晚会的最后一个节目,由王_,李__等同学为分享的“学生主持元旦庆祝活动样例【精彩8篇】”,但是我们的祝福不断,我们的祈祷不断。

a:祝福我们国家更加繁荣昌盛,祝福我们的学校更加郁郁郁葱葱。

b:祝福我们的老师在新的一年里,工作顺利,家庭幸福,祝福我们的同学,学习进步,再创佳迹!

a:老师们。

b:同学们。

a:新的一年让我们携手同行。

合:奔向成功。

a:___学校元旦文艺晚会到此。

合:圆满结束!

学生主持元旦庆祝活动【第八篇】

甲:激昂的鼓点,优美的旋律,让我们开启了一个欢乐的20xx年。

乙:无限的向往,无尽的期许,为我们描绘一个崭新的20xx年。

来自

甲:回首过去我们热情洋溢,

乙:展望未来我们斗志昂扬,

甲:今天,我们相聚在这里,享受五中带给我们的美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,感受五中给予我们的温馨感动。

甲:今天,我们相聚在这里,尽情舞动,放声高唱,插上双翼,放飞梦想。

乙:今天,我们相聚在这里,敞开心扉,释放激情,心手相牵,凝聚力量。

甲:让我们在新的一年里用激情构筑梦想的舞台,

乙:让我们在新的一年里用喜悦迎接新年的朝阳。

甲:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

乙:尊敬的各位领导,各位来宾。

甲:亲爱的老师,

乙:同学们,

合:大家晚上好。我是主持人。

甲:x中“齐心聚力,携手前程”第十二届艺术节汇报演出。

合:现在开始!

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