2024年节目主持稿【汇编5篇】

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2024年节目主持稿【第一篇】

齐：大家好！

女；今天的鲜花绚丽多彩。

男：今天的阳光鲜艳夺目。

女：小鸟在天空自由飞翔，它们的歌声，格外欢畅。

男：花儿沐浴着明媚的阳光，吐露芬芳。

男：当鲜红的太阳跃上地平线。

女：我们又迎来了新的一天。

男：这是多么快乐的一天啊。

女：因为今天是全世界少年儿童共同的节日！

齐：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！

合：安丘市职工子弟学校庆六一文艺演出现在开始！

3：六一的歌声最动听，六一的舞姿最美丽，六一的歌声爱心荡漾，六一的校园充满欢乐，下面请欣赏由三年级二班同学带来的校园集体舞——阳光校园。

4：大家都很熟悉骆宾王的《咏鹅》，前段时间一年级小朋友在全市古诗词演唱比赛中获得了一等奖。我校一直非常注重古诗词的教学与研究，多年来，古诗词教学一直是我校的一大特色，在潍坊市：安丘市举行的古典朗诵中，多次获得一等奖，下面就让我们一起来欣赏一年级小朋友的精彩表演。

5：英语学习一直让有些同学头疼，为此学校在本学期掀起了学习的英语的热潮，特别设立了提高同学们学习英语兴趣的英语节，并且举行了隆重的开幕式和闭幕式，极大地提高了同学们学习英语的兴趣，增强了学习英语的信心，下面就是五年级一班给我们带来的精彩的英语节目，请欣赏。

男：今天的节目真是太精彩了！

女：可欢乐的时光却总是太短暂！

男：亲爱的朋友们，

女：童年的歌声多么动听。

男：童年的生活最最幸福。

女：我们愿用五彩的画笔。

男：去描绘灿烂的明天！

女：我们愿用欢快的旋律。

男：去憧憬美好的未来！

合：庆祝“六一”文艺演出到此结束，谢谢大家的精彩演出。

2024年节目主持稿【第二篇】

女：青春是西洋捉鳖，问谁人之胸襟。

男：青春要树立远大理想，

女：要为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。

男：尊敬的各位领导各位老师。

女：亲爱的同学们。

合：大家下午好！

男：大家好，我是大赛主持人——，今天出席现场的嘉宾有：——校长、——校长、——主任、——主任、——主任、——主任、—x—理、x—才助理、x—助理，语文质量组长x—老师和x—老师，以及全体班主任和学科教师，欢迎你们的到来！担任本次演讲大赛的评委全部由学生组成，他们是x—，欢迎各位嘉宾和评委。

女：现在宣布本次大赛的评分标准：

本次大赛采用10分制，其中占6分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强；语言表达占4分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话；要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当；演讲富有效果。

男：本次大赛共设特等奖1名，一等奖3名；二等奖5名三等奖6名。

优秀奖3名。

选手的成绩采取平均分制，保留到小数点后两位。

去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出水平。

好，现在有请1号选手上场，他演讲的题目是：

女：1号选手得分是—目是：

最后得分为——，现在有请2号选手上场，演讲题目：

女：

结束，引出嘉宾发言寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。

同学们的演讲带给我们的是青春的畅想。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去谱写。

男：——老师的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果。

深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢。

女：至此本次赛事成绩全部揭晓。现在公布本次大赛的比赛成绩。

男：有请。

女：有请。

男：有请。

女：有请。

女：同学们，我们年级的执行校长是谁？对，是——校长，刘校长一直关注着我们的成长，一直在努力为我们的学习、生活创造最佳的条件，今天这个活动，就是在刘校长的关怀下办成功的，下面让我们用热烈的掌声欢迎刘校长讲话：

男：刘校长的讲话语重心长，激情澎湃。一方面以饱满的师长情怀为我们的青春加油助威，另一方面也告诫我们青春是人生黄金阶段，最宝贵也最容易荒废，提醒同学们要珍惜自己的`青春年华，不负自己的青春梦想，不负家长老师的期望，不负祖国赋予的责任和使命，把有限的青春投身到无限的国家事业中来，为自己的青春插上翅膀，实现自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。

女：宣誓。

男：尊敬的与会领导老师同学们，——中学高20——级“赞美青春”演讲大赛圆满结束，感谢全体同学的积极参与，感谢自管会同学的辛勤付出，祝大家身体健康，学习进步。再见。

女：再见！

2024年节目主持稿【第三篇】

尊敬的各位领导，各位嘉宾，各位同胞，各位人：

大家，晚上好!

时间如流水，一年的时光就这样悄悄地溜走，是如此的匆忙。

因为缘分，“五湖四海”的我们，却这么偶然地走到了一起。

因为缘分，让我们相会在这个大家庭中，一起工作、生活、拼搏了一年!

因为缘分，让我们拥有了共同的信念，共同的责任。让我们成为了祸福相依的一家人。感谢命运之神的安排，更要感谢我们的领导，给了我们生存的希望，发展的平台和自由的空间。

在此，让我们以最热烈的掌声向他们表示我们的最诚挚谢意!

回首20，我们豪情满怀。

展望，我们重任在肩。

今天，让我们在这美好的夜晚，欢聚一堂，用欢歌笑语，共同畅想美好的明天。现在我宣布公司年会正式开始。

首先，让我们有请总经理致辞。掌声有请!

现在，让我们进入期待已久的节目表演环节!这也是充分展示我们公司员工多样才艺的重要时候!希望大家在接下来这些精彩纷呈的节目表演中度过一个开心快乐的夜晚。

在这里由和我先给大家宣布一下今晚节目表演及分组游戏的一些注意事项和比赛规则。

结束语

虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，

欢乐的歌声祝您节日愉快;诚挚的微笑愿您平安如意，

今天的晚会更加体现出我们人是一个充满活力，面向未来的集体.

在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

因为，我们始终相信：公司的发展会越来越好，我们的明天也一定会更加美好!在年会即将结束之时，让我们再次感谢公司领导和嘉宾的光临!

再次感谢各位同事今晚的精彩演出!

今天的晚会到此结束，再次祝大家

新年快乐，万事如意，心想事成!

2024年节目主持稿【第四篇】

男：亲爱的先生们。

合：大家下午好！

女：光阴荏苒，20xx年依依不舍的脚步渐去渐远。

男：弹指一挥间，20xx年热情洋溢的足音正向我们传来。

女：回首往事，我们满怀豪情。

男：展望未来，我们重任在肩。

女：为了点燃一个斑斓的梦。

男：让我们共同拨亮新年的烛光。

合：：让烛光如故，让光明永恒。

女：送大家一千个祝福，我们的祝福飘在雪花中，如诗入画。

男：送大家一万个祈祷，我们的祈祷飘在长风里，如歌如梦。

女：年年岁岁花相似。

男：岁岁年年人不同。

女：领导们。

男：同事们。

女：让我们抛开一切繁琐的事务，来放松绷紧的心弦，

男：让我们洗去一身的疲惫！来展现火石山教师独有的风采。

女：下面我宣布，20xx年元旦教师联欢会。

合：现在开始。

结束语（播放难忘今宵）。

男：快乐的时光总是那么短暂。

女：难忘今时的相聚，感谢老师们的热情参与。您的美丽将在这里升华。

男：难忘今天的欢乐，感谢领导们的支持鼓励。您的快乐将在这里交融。

合：愿我们明天会更美好！

女：让新年每一缕快乐的阳光洒在我们身上，

男：让新年每一丝幸福的春风吹在我们脸上，

合：让我们真诚地祝愿大家：身体健康、工作顺利，万事如意、节日快乐！

合：朋友们，再见。

教师联欢会主持稿节目串词范文3。

甲：尊敬的各位领导乙：各位老师们。

合：大家晚上好！

甲：新年的钟声即将敲响，满怀喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

乙：新年拉近了我们生活的距离。

甲：新年给了我们人生的畅想。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

甲：今天，我们欢聚一堂、唱歌跳舞，激情满怀、心潮澎湃。

乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托。

甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律。

甲：首先，应以热烈的掌声欢迎我们亲爱的罗校长致新年祝词！

乙：感谢罗校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位老师们祝大家新的一年万事如意，心想事成！

甲：接下来是的互动游戏时间，

今天的游戏基本上是按参赛组进行的，即年级组为单位，派出代表参与活动，获胜者会有一定的物质鼓励哟，奖品是丰富的，多拿点回家补贴家用。

第一个游戏名字。

叫《大家一起来》。

请听清楚游戏规则：每个年级不少于10人，参与者站在舞台中央，在进行报数。当我喊出某个数字的时候，单数的蹲下，双数的站立，错误者退出。

最后10位反应能力强的老师发给一定的物质奖励。

乙：感谢老师们的积极参与，10位留在舞台的老师获得了的奖品奖励，大有收获。咱们奖品多的是，多参与多拿奖品。既能参与活动放松心情，又能拿很多奖品回家，真是一举两得啊！

接下来我们进入到第二个游戏。

叫《开门请进》。

游戏规则是：每个年级组选4男4女，男女搭配亮亮相对站立，双手紧握高举成“门”，全组成一纵队，头两名手持花束。当我喊出“开门”时，头两名队员迅速同事钻过门洞至最后站立，并讲花束传回至排头，全队完成游戏结束。第一名的队伍将会得到奖品。

甲：感谢老师们的热情参与。欢笑总是无尽的，让我们的快乐持续，让我们的游戏继续开始。我们需要热情的大家来参加热情的游戏。

接下来这个游戏使我们非常熟悉，大家经常玩过的游戏，这个游戏有个很礼貌的名字叫——辛苦了，您请坐！其实啊，就是抢凳子的游戏。

我介绍下游戏规则：每个年级组派出6名选手，首先分成三组，每组每个年级2名队员，淘汰至最后3人一组，直至最后。最后3人可以领取精美礼品一份！

乙：谢谢各位老师的参与，这个游戏仿佛让大家回到了童年！立马年轻了许多了！下面我们还将进行一个大家非常轻松但需要大家动脑子的游戏，那就是“我猜，我猜！猜！猜！”。

猜—谜语！！！！

这个游戏的主持我把它交给徐晟他们办公室的，由他们负责题目。

只有第一个猜中的人才有礼品拿哦！

甲：好的，谜语呢，我们也猜完了。观察了一点，礼品还有不少哦。各位老师们啊，不拿白不拿啊，机会是越来越少啊。抓紧时间了。

接下来咱们再来一个游戏：名字叫——抱一抱，即数抱团。

听这个名字，大家对这个游戏很陌生，不要紧。请听游戏规则：

每组选出6名选手，全体跑成一个圆圈，我来朗读一段文章，文章中每出现一个数字，就按该数字人数前后抱成一团，不合格者淘汰。

最后5名可以领取精美的礼品一份！！！！

乙：我想当然是跳舞唱歌了呗！让大家彻底的嗨皮一下！我有一个好的建议！

甲：什么建议？

乙：不如全体教职工一起跳一段兔子舞好不好？

集体兔子舞。

甲：好了！美好的时光总是这么短暂，到了我们游戏结束的时候。

乙：这些游戏大家玩得很开心，也很有收获。感谢大家的配合！谢谢！”下面开始自由活动！

2024年节目主持稿【第五篇】

（三）上课铃声。

（四）四个主持人上台。

女：各位领导，

男：爷爷、奶奶、

女：叔叔、阿姨。

合：老师、同学们：你们好！

女：六月的平陆，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的平陆，草长莺飞，生机盎然。

女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

男2：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女2：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男1：经典诗文犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

女1：经典诗文又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男2：弘扬中华优秀文化。

合：弘扬中华优秀文化。

女2：打造精彩人生底色。

合：打造精彩人生底色。

合：实验小学四年级“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读展示现在开始。

背景音乐。

女1：天对地（余生齐背到“青霜锁道马行踪”）。

男1：山对海，华对嵩，四岳对三公。（全体生跟读）。

女1：

女2：叔叔阿姨，我们背的怎么样？

四个“家长”小主持人：好！好！背的就是好！

女2:我们四年级的学生不光背的好，而且唱的也很好。

（放音乐，

男1：怎么样？

四个“家长”小主持人：确实是唱的比背的还好。

女2：我们不光会背会唱，还会对对子呢。

（五）对（河对汉，绿对红，雨伯对雷公）部分。

1、六部分轮流对。2、两部分对3、三部分对4、，齐对。

（六）年级两名学生展示。

（七）结束语。

男1：笠翁对韵的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女1：笠翁对韵的千古风韵还在我们心头荡漾。

男2：诵读笠翁对韵，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女2：诵读笠翁对韵，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男12：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女12：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

女：在这欢乐、美好的日子里，您们带着关怀和希望，同我们欢聚在实验小学。

男：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！

女：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！

齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！