回忆型毕业作文字(最新5篇)

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回忆型毕业作文字【第一篇】

“同学们,星期四拍毕业照了!”不是吧?这么快,诶,六年的小学生涯要结束喽!

班长钱轶成在班里喊了一声,顿时炸开了锅,有的议论到时候穿什么,做什么表情啊,什么稀奇古怪的想法都有,可是我们班总有这么一群人——不声不响总让人捉摸不透。说他没情感吧,也不能这么否定,只能说是淡定一族吧!

其实说实在的,听到这个消息不免让人有点兴奋,毕竟相处了这么久,以一张毕业照作为彼此的礼物,真让人有点惋惜。“快快快,双数的站出来,等等,单数的站这边。”这不,班主任又在给我们排顺序了。看得出来老师的干劲挺大的,说不定她也很激动吧 ,嘻嘻!

星期四的早晨,和往常一样,早读,复习,看书。但是好戏还在后头呢!“三班的同学门口排队”耶!我们终于耐不住心里的兴奋喊了出来。

只见眼前摆着一个类似楼梯的东西,别吓我,让我站这么高,妈呀~我恐高啊,我放轻松,眼睛时不时往后瞄,生怕掉下来。

“同学们,往前面看,三!二!一!”呼,终于好了。其实拍毕业照那天,我见到了我最想见的人,4年级的班主任钱老师,虽然胖了不少,但是他还是那么的和蔼。

没过几天,毕业照就发下来了啦。“噗!我这是怎么了,由于当时太紧张,眼睛都眯成了一条缝,诶~毁了我的形象啊!”回到家后,我把毕业照捧到手心,可是怎么也笑不出来了,反而难过伤心的情绪弥漫了我的全身。我知道我们在一起的十字仅剩下1个多月了,以后都要拿着张毕业照来回忆我们的往事了。而六年的回忆也将定格在这一张55个笑容的照片上了!

不舍,不舍,还是不舍!

回忆型毕业作文字【第二篇】

正值六月,栀子花香飘散在校园的每一个角落,学校里安静的快要让我窒息。

我们踏过的操场,我们奔过的球场,还有鞋底摩擦过的痕迹。桌子上曾经用圆规刻过的字还依稀可见。六年的时光在这天画上了一个不太圆的句号。昔日的好友此后能否再相见,他们的样貌能否在我脑海中留住,几年之后他们能否忆起我唉,别想这些没用的了。我掐断了自己的思绪,可这思绪偏偏像莲藕一样,掐断了却还是有扯不走的残余。

铺天盖地而来的同学录在大家手中传来传去,一本又一本。拔下笔盖,一个劲地写,写到手指发酸,只因这短短的几行文字书不尽我的复杂情感。只怪这纸张太小,容不下那些饱含泪水的文字。

老师最后上了一节语文课,课文里平淡无奇的文字在这时看来竟是如此动人,平时凶神恶煞的老师今日看来竟是如此和蔼慈祥。老师笑着看着大家,谁知这笑背后藏着多少苦涩。

看着同学们互相祝福,互相倾诉,我却选择了沉默,它代表了太多。

想起了曾经的三跳比赛,老师在一旁督战,谁失误了,上去就是一巴掌,在无数的鞭笞后,梦想终于照进了现实摘得桂冠。想起了曾经的篮球赛,运球,传球,投篮,行云流水,在那背后,是手指上无数的挫伤。又想起了足球教练,他肥胖的样子在现在想来竟是那么令人伤感,他和我碰见,他说:小伙子长大了,都该毕业了吧。我笑着点点头,想起了夕阳下他指导我们练球的身影。

今天,翻开相册,有些面孔在脑中依然有清晰的印象,可更多的是脑中的记忆难以和眼前照片里的面孔一一配对,熟悉的人俨然陌生了。脑海里所有被定格的都将成为回忆,所有的回忆都将会在时间的磨砺中被磨得血肉模糊,直至彻底认不出它们的原样。我想在教室里多呆一会,这样也许会让我对班级中的人和事的印象更清晰,也许会让这些珍贵的回忆被镀上一层保护膜,让它们被时间这张砂纸磨掉的慢一些。

今天的离别,是为了明天更好的相见,但愿这毕业季的回忆,在被时间抹掉前重新被明天的相见续上新的乐章。

回忆型毕业作文字【第三篇】

当我再次漫步在童年的操场上时;当我再次坐在童年的教室里时;当我再次回忆起童年嬉戏的场景时。才忽然发觉我马上就要离开这个充满欢乐、笑声、泪水的地方了。当我开始畅想未来的生活,那时的我们还能在“阳光”下奔跑吗?

我们即将踏入中学校门那时的我们还会对一切都充满好奇吗?那时的我,坐在椅子上,还会两脚悬空吗?还会每天仰望这高年级的同学吗?那时的我们还会是一个个一问三不知的“小屁孩”吗?

毕业了,我们和和老师春游、拔河的场景还会存在吗?记得二年级时,李老师带着我们去郊外春游。当时印象最深的,还属与其他班拔河的场景。我们全体男声出动,蓄势待发,第一轮轻松的击败了四班。第二轮便要与二班决出最后的赢家。二班出的人只有二十五个。可个个是优中选优,个顶个的壮。但我重敌寡,此战十有九成。我们拿起地上的绳子,个个聚精会神的盯着体育老师。一声清脆的哨响,比赛开始了。突然,我们这一方的所以队员身体都开始向前倾。情况不妙,这时李老师在一旁组织我们发力:“一二三,二三”我们也一起使劲。老师在一指导我们:“体向下使劲!”喊声,锣鼓声交杂在一起,我们也越来越有优势,而他们呢,力气使不到一块都别的满脸通红。绳子中间的红布越来靠近我们这一侧的底线。

就在一瞬间,两边的队员同时倒下,但不同的,我们是仰面躺下,他们是趴在了地上。而有一位同学也为胜利付出了代价,手上划了一个大口子。但我们还是快乐的度过了那段时光。

毕业了,即将上初中的我们还会躺在地上,扛着铁锹满身是雪吗?

我们还会在辩论会极发表自己的观点,与对方争论,谁也不让谁吗?

在憧憬未来生活的同时,才觉得回忆更可贵。

海还是那样蔚蓝,我们也还如同一艘艘小船在航行。但不同的,我们改变了目的地,改变了航向。收起旧帆,准备向未来扬帆远航。

回忆型毕业作文字【第四篇】

望着放在房间里那张毕业照,刹那间,我的泪水模糊了眼睛。突然,回想小学那快乐的时光,七月的熏风告诉我们离毕业的时间不多了,可我却没有好好的珍惜。

看,照片上的我们虽然面带着微笑,但更多的是忧伤。同窗六年,这就是缘分。再看看老师们,把我们培养成一个个满腔热血的少年,头发上也多了几根银丝。我们心里不知有多少个“舍不得”,但我们都坚强的把眼泪埋藏在心里。

如今,毕业已经半年了,可我还时不时地想到同学的安慰,劝说还有那互相帮助;老师的教导,这些话语都会在我的耳边回响。

这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的,我看到这张相片,清清楚楚地记得当初的场面。在那天早晨,天下着雨,所以看起来天黑黑的。我望着天久久没有说话,心想:难道老天也在为我们感到伤心了?还是因为今天我们能顺利毕业,成为一位中学生而高兴得热泪盈眶?我并不知道是什么原因,独自一人走在那天了走6年的小路上,告别了路边的小草,告别了那棵为我们遮阴的大树……不久,来到了学校的大门,迈着“艰辛”的脚步好不容易踏进教室的大门。

啊,今天的教师在雨的“滋润”下特别的干净,唯一不足的是有点深沉,伤感。老师依旧面带笑容走来,首先她恭喜我们顺利完成了6年的学业,即将成为中学生。后来,她的声音降低了,她说:“以前的班会课我总是批评你们,但今天我要珍惜和同学们的一分一秒,这是我们最后一次在603班开班会了,我不再批评你们,你们永远是最棒的,所以我要珍惜……”还没说完,我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来,我们再也忍不住了,但是我们听到老师的话,说:“你们今天可不许流泪喔,今天必须把眼泪藏起来,快快乐乐的毕业。”老师的一句话,我们变得坚强了,忍住了眼泪埋藏起来。最后,我们带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天,合照了一张难忘的毕业照。

时间流逝,我们度过了初一第一学期的生活,现在我才知道时间是多么的宝贵,应该珍惜所有的一点一滴。昨天的经历已成为今日的历史,我们把那最快乐的瞬间捕捉成最美好的回忆,相片上的那段记忆是我今生最难忘的时光。

回忆型毕业作文字【第五篇】

时光荏苒,白驹过隙,即将毕业的同学们,不知你能否接受分离,愿意放开同伴的手,独自走向属于自己的路。

是否记得第一次相遇?那天,我们作为一年级的新生,迎着清晨的朝阳,踏着欢快的步子,迈进学校的大门。是否记得一年级的第一节课,当时的你是怎样的呢?是否还记得自习课上悄悄递来的小纸条?是否还记得在老师眼皮底下偷着乐的温馨回忆?是否还记得在操场上练着武术操,挥汗如雨的我们?是否还记得站在讲台上时,传来同学们掌声的鼓励?是否还记的那群借你肩膀任你发泄的我们?是否还记得端午节的粽子,冬至的饺子,那滋味真的回味无穷……

“开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,渴望变成天使,歌谣的歌谣,藏着童话的影子,孩子的孩子,该要飞往哪去……”慢慢的,才发现,我们早已不再是那个什么都不懂的“小菜牙”了,童年伴随着小学的毕业,也逐渐离我们远去。毕业和长大的字眼,格外扣人心弦。即将要步入少年的我们,是开心,是激动,是忧伤,抑或是眷恋呢?这各种莫名的感受,只能嘻嘻一笑地过去。

去年这个时候,一个即将毕业的学姐问我:“我们的日子为什么一去不复返呢?为什么一个班不能从小学到大学毕业呢?既然相遇了,为什么还要分别呢?”当时,我不明白她为何会那样激动,现在我知道了:从前我们以为最美好的是相遇,现在才懂得了最难的是重逢。

也许是缘太浅,抑或是情太短。我还未写尽风花雪月,还不懂你眉目情深,我甚至不知道我思念的是那一树桃花,还是桃花树下那一群可爱的笑脸,只叹人面不知何处去,桃花依旧笑春风。我仿佛看到了毕业考那天,奋笔疾书的我们;考完试拥抱在一起喜极而泣的我们;一起大声呼喊“我们毕业了!”的我们;仿佛看到了领试卷那天沉默不语的,只是含泪看着老师的我们……

我们好似蒲公英,老师似微风,轻轻地将我们吹起,目送着我们飘向远方。明年,再也不会有我们这个纯真无邪、独一无二的六一班了,愿你回忆起我们在一起的时光,嘴角挂着的是微笑,心头涌动的是幸福。不是一场考试拆散了我们,而是我们真的长大了。每一次毕业都是一次崭新的开始。

再见,我的小学生活!再见,亲爱的老师、同学!请记住:“时光不老,我们不散!”毕业“再见”!

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