实用初中生活英语实用4篇
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初中生活英语篇1
童年就像一颗五彩糖，有时酸、有时甜、有时苦、有时辣。
童年是酸的，像柠檬一样。有一次，我正在专心致志地听讲，我的同学跟我说：“王闰，陪我聊会天，王闰，你喜欢玩什么游戏？等放学回家一起联机玩。要不要放学请你吃雪糕？”我摇摇头，老师突然严厉地对我说：“王闰，跟你同桌讲话了吧。站起来！”我心里一向老师为什么不叫我的同桌也站起来，明明是他找我说话，我只摇摇头，老师就抓住了我。我替同桌挨了一顿骂，宝宝心里真酸啊！
童年是甜的，像蜂蜜一样。有一次，我数学考了一百分我的心情格外的舒畅。回家的路上，我看见了碧蓝的天空，绿油油的小草好像在为我欢呼，像是一次啦啦队，又好像是我的粉丝。到家里，我跟妈妈说我考了一百分，妈妈给我了一个热情的吻，我好高兴呀！
童年是苦的，像苦瓜一样。有一次语文考试时，我飞快地做完了，我感觉能考得很好，一直在那玩，也没有仔细地检查一下。可当老师批完再发下试卷的时候，我看见世界上那么刺眼的红叉叉和那么多忘记写的地方，我的心情一下子从天堂掉到了十八层地狱。回家的路上，天阴沉沉的，花儿也失去了笑脸，我垂头丧气地走回家里，等着妈妈的数落。我的心里好苦啊！
童年是辣的，像辣椒一样。我存了好多年的压岁钱，都放在我那“小猪”里，可是有一次爸爸救急，把我的压岁钱都花光了，好久也不还我，当我再问爸爸要压岁钱时，爸爸说：“不就你那几百块钱吗？以后还你就是了，反正那些都是我和你妈给你的。”听了他说的话，我的心像辣椒那样辣。
童年就是这样充满酸甜苦辣，丰富多彩。让我回味，让我留恋，我爱我的童年！
初中生活英语篇2
今天，竺老师给我们上了一堂别开生面，趣味十足的科学公开课，让每位同学都回味无穷。
踏着清脆的铃声，只见竺老师搬来了一筐器材，我的好奇心不禁涌上心头。
首先，竺老师给我们做了一个小实验，一个大杯中灌满了水，一张塑料片盖在了上头，将杯子倒置，放开手，杯中的水竟一滴也未流出！不可思议！卖了个关子后，竺老师才解释道：“今天我们要学的是‘大气压强’，刚才那个实验的原理是……”
整堂课下来，气氛都很活跃，轻松。但我认为最有趣的一个环节是“喝雪碧”。
竺老师拿起一瓶雪碧，说道：“谁想喝？”我们都很诧异。吴胜寒自告奋勇说是要“以身试毒”。可他捧着雪碧瓶用吸管吸了半天，愣是没吸上来，全班哄堂大笑。这时，我们才注意到，雪碧瓶口用橡皮塞塞着，在竺老师的点拨下，我们恍然大悟。
竺老师窃笑，“这次我可不放橡皮塞了，有谁要喝？”他把一根黑色吸管放进雪碧瓶说道。这一次换程耀青喝，可还是没有吸上来。这是为什么呢？我们提议换个人再试一次。竺老师说，为了卫生起见，我们换一根橙色吸管，换了应昌琪尝试，只见他轻轻松松使将雪碧吸起，还调侃地说：“怎么会吸不上来呢？”竺老师拿着两根吸管，用一种奇怪的语调说：“看来是吸管的颜色问题了。”有点常识的人都知道，这不可能。经仔细对比后，才发现黑色吸管上有一破洞！怪不得，接着，竺老师讲明了原因，并介绍了科学知识……
这堂科学课，让我们从体验中得到快乐，从快乐中获得知识，也使我明白了生活中处处有科学。我们喜欢这样的上课方式。
初中生活英语篇3
生活是一杯咖啡，初入口时觉得苦涩无比，可是一旦沉下心来，细细品味之后又发觉，浸入舌根的是无尽的香醇与浓厚。生活也是一粒糖，是奶糖，是巧克力糖，或许也是榴莲糖。品味生活，就像在品味一杯咖啡，咀嚼一颗糖。
每个人最初的生活都是一样普通的咖啡豆，所有的人都是平等的。问题的关键是你是如何将咖啡豆碾成咖啡，让它变成你想要的模样。有的人静下心来，细细的磨砺，于是，他的咖啡豆就变成了香甜的卡布奇诺。在一个日光倾城的午后，手捧一本书，沐浴在阳光的抚摸下，品尝着细腻的慕斯蛋糕，不时小啜几口咖啡。多么有意境的一幅画面啊！有的人充满冲劲，敢于冒险，他尝试了一种新的方法。于是，他的咖啡豆就变成了山多斯咖啡。在一个略有凉意的早晨，喝下咖啡，开始一天的充满活力的学习。有的人毫无耐心，对于咖啡的制作显得漫不经心。于是，他的咖啡豆制作出来的咖啡，粗砺，无人问津，连咖啡的制造人----他，都难以下咽。
上帝在创造人的时候，给予了每个人一颗糖。有的人是硬糖，有的人是软糖；有的人是巧克力，有的人是薄荷糖。不管是什么，哪怕是最普通不过的糖，只要持有者心态好，他也能微笑接受，当成最美味的糖咽下。生活是糖，可以甜到心底，也可以苦到流泪
生活是一面镜子，你以什么样的态度对待，它就以什么样的态度对待。在浮躁的尘世里，以一颗平静的心去对待一切。无论是旭日还是暴雨，去发现其中的好，就会发现，其实很多事情所拥有的优点的利超过了缺点的弊。品味生活的真谛不过如此。
我们的生活，品味起来不同于中年人的茶，老年人的白开水，更像是汽水，入口刺激、清凉，却不解渴。我们从容、细腻、充满活力，我们拥有强烈的好奇心。涉世未深的我们单纯，不会在权利的驱使下品味到苦涩的生活。存在的，只是甜美。生活的每一个角落都充满了挑战性，我们会摔倒，我们会流血。但是再大的艰险也阻挡不了我们坚定的步伐，我们眼中的生活，品味起来，每一口，都会有不同的感觉。
品味生活可以发现，其实，生活的每一个部分都是美的。只是，要看你如何发现了。
初中生活英语篇4
——题记
我会发现，我坐在窗台前，突然会少了一份童稚，多了一份思愁，面对我眼前的并不是无敌海景，只是一幢几乎全被出租了的破楼，我无法想像我小学的六年如何度过，仅仅是伴随对面的嘈杂。然而在我现在这所学校，我似乎习惯了往窗外望的姿势，一直改不掉，当你发现天空中大雁人字形地往南飞，会发觉自己又开始靠近了从前……
两年前，在我以前的学校。那天刚领毕业证的时候，校长告诉我们我们毕业了，那本学校发的毕业册我如今夹在那堆初一时的练习册底下，毕业典礼前，我和茜茜还坐在大榕树底下还在回忆这六年，然而只总结了这么一句话，“就是这样了”。后来，我偷了爸爸一罐蓝山，结果彻夜未眠，毕业照上却留下了一个黑眼圈的我。
我不经意地坐在窗台旁，努力地去回忆我六年的小人生活，充实吗？我不觉得，仿佛口齿之间仍残余着咖啡的香味，现在的我还在抱怨着中学的痛苦，我想妈妈会告诉我，人生经历的风雨还有很长很远的路呢！这是哲理吗？也许我没有偷喝那杯咖啡，我会发觉中学的可爱。
毕业那天，我和茜茜在谈论着向往的中学。
今天，我们在谈论着过去了的小学。
我比较怀念胸前红似血的红领巾，但是，共青团的团徽也让我向往，甚至我已拥有了，但这是不是人生字典中的那句“怀念与向往不是矛盾”呢？
本来，生活就是这样。
青枣的酸味，樱桃的甜……，但不知什么时候，我已经开始习惯咖啡的苦涩，我还是在想着茜茜那句话。那我该不该在初三毕业时也喝上一杯？我还是那么习惯地望着窗外，繁华城市的红灯酒绿还是喧闹苦涩的咖啡生活？楼上老伯的鸟似乎挺喜欢咖啡这股味儿，时常用它的喙吮着罐子上残余的咖啡，我会盯着它，直到它飞走。
原来，中学的生活也可以很精彩，但你杯子里也许会因此满满地装着忧郁的咖啡，我才发现茜茜说错了，咖啡的意义不是为了定格某段记忆，而是给你生活渲染了色彩，至于是怎样的颜色，在于你的对与错的选择。
不过，如果你发现的话，咖啡加点奶伴侣会容易适应些。