作文上的红双圈汇聚

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作文上的红双圈篇1

一书中，林海音以她超逸的文字风格，饶具魔力的文笔，通过主人公-----英子童稚的双眼，观看大人世界的喜怒哀乐，悲欢离合，一种说不出来的天真，将英子眼中北京南城风光切恰的容入字里行间，让人在淡淡的忧伤中弥漫着一股浓浓的诗意.

在中，好奇心使英子结交了人人避而远之的“疯子”秀贞做朋友，秀贞曾于一个大学生相爱，后大学生被警察抓走了，秀贞生下了一个孩子——小桂子，英子经常听小桂子讲故事，有一天，英子偶然发现自己的玩伴妞儿就是“小桂子”，于是安排她们俩相见，并将妈妈的金镯子送给了她们，让她们去找思康叔。这人与人之间的帮助，照顾之情，让我深受感动，哎，如果世界上每个人都有一颗爱心，都懂得去帮助照顾别人，那么世界将会充满爱。

世上没有十足的好人，一文中，英子在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，放弃了自己年轻的大好时光，不惜去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。

是故事，是梦幻，读是仿若音乐，轻轻扣动人心，字里行间所隐涵的深意，更令人感动，久久不能自己.

一个人的童年都是永生难忘的，甚至会影响人的一生。有的人在很不好的环境下成长，就会给他的`心灵蒙上阴影;有的人小时候不学会自力更生，长大就不会靠自己的劳动生存了。

作文上的红双圈篇2

在我记忆中有一件小事，事情虽然很小，但带给我很大的触动。

那次，我和我的好朋友小欣在教室里玩铠甲勇士，那时我们玩的正带劲，我轻轻打了他一拳，他装作被打伤的样子，蹲了下来，我想乘胜追击。于是，又抬脚向他踢去，可是一不小心踢到了他的眼睛，我看见他的下眼眶立刻肿了起来。

他下子哭了，哭得那么伤心，好像受了天大的委屈似的。我也急的不行，如果被老师知道我打了同学，肯定会通知家长，家长一定会打我一顿。想到这儿，我使劲的安慰他说：“别哭了，没事的。”可他一手捂着眼睛，眼泪哗哗流个不停，怎么擦也擦不完。

这时，我真想让时光倒流，回到刚才，我只要不踢出那倒霉的一脚，就不会发生那么多事情；我还想让时间变的慢些。可是，时间好象跟我作对似的，越走越快！叮铃铃，随着一声铃响，上课了。老师拿着书走进了教室，可小欣还在哭着，不时抹一下眼泪。我想：哎呀！别哭了，千万别被老师发现呀！没想到，小欣看到了老师，立刻擦干了眼泪。老师站到讲台上，看了一下同学们，发现了小欣的伤。老师问：“小欣，你的眼睛怎么了”我的心一下子提到了嗓子眼，心想：完了！完了！他要说出来了。可是，我耳边听见一句出乎意料的回答：“老师，我不小心摔的，没事。”说完故意眨了两下眼睛，表示自己没事。老师不太相信，又问了一句：“是不是和同学打架了”小欣连连摇头说：“真的是我自己不小心摔的，下次玩的时候我一定多注意。”老师没有再追问，开始上课了，我一颗悬着的心终于放了下来。

下课后，我问小欣为什么没有告诉老师，他说：“我们两个是好哥们儿，而且你也不是故意的，更何况你都向我道歉了，我干吗还得理不饶人呢再说了，如果我告诉老师，你会被批评的。”

这件事已经过去很长时间了，我却无法忘记它，它告诉了我一个做人的道理：做人要宽容。小欣，你是我永远的朋友！