2023年景物的物【汇集4篇】
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景物的物篇1
1、也许成长就是这样,让我们看到人情的冷暖,不停地去追逐社会飞快的脚步。这样的我们,有些叛逆,有些任性,但却也止不住我们成长的步伐。成长里充满着新奇,我要做最快乐的宝贝!
2、在我们成长的过程中,无论哪个脚印,都是我们扎扎实实,稳稳当当走过来的,无论多少收获,都付出了我们的心血。无论怎样,都要我们脚踏实地,一步一个脚印的走过去。前方的路将更坎坷,但这就是人生之路。我将继续地往上爬,身后留下我一串串成长的脚印……
3、在成长的历程中,书伴随我走过了十几度春秋,正因为有了书,我的成长道路才更加绚丽多彩。书就是我终生的伴侣,我深爱着她。
4、或许,这次的军训只是我人生道路上的一段小插曲,但它却是我人生当中一次难得的磨练,让我终身受益匪浅。
5、友情伴随着我成长,它带给了我快乐、伤心,但更多的是感动。友情一定要好好地珍惜,一旦溜走了,就再也找不回了。朋友们!请听我的吧,这可能会成为你们记忆中永不褪色的珍藏。
6、但我不管,也不怕。因为,这就是成长,这就是成长的滋味。
7、现在的我们,已不再是混沌初开的童年了,但成长的路途还非常遥远,让我们发奋努力吧,让成长的小船继续扬帆远航,让成长的阳光更灿烂些!
8、书——我的好朋友。你让我们更加自信、充实的走向美好,走向未来!
9、挫折是良师,是益友,伴我们成长!
10、希望家家户户能够形成一个良好的家风,让家风帮助我们学会做人,在社会中形成一个良好的风气!
11、如果说童真是无瑕的美,那么长大就更是一道亮丽的美。我学着享受其中,酸、甜、苦、辣,同样萦绕着长大的我。
12、长大以后,假如能梦想成真,我要用我的真诚的爱心、勤劳的汗水、不断地追求,成为一名优秀的语文教师。
13、只有做到这些自我保护措施,从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值,遵守法律,让法律与我同行!让法律伴我成长!
14、成长,本该是一条漫漫之路。
15、从那以后,我就拥有了自己的小房间,独自睡觉了,真可谓“万事开头难”啊!
16、书,永远跟随着我,让我快乐成长!
17、我正在用书来浇灌一棵以“文学”命名的智慧树。相信好书会伴我成长,会伴我一生,让我的智慧树越长越茁壮,让我真正融入到智慧的世界里!
18、在成长中战胜困难是快乐的,而拥有友谊更是幸福的。友谊像一面无畏的帆船,在沧海中,勇敢地扬着,乘风破浪。在我成长的过程中,我的朋友们陪着我一起学习,一起嬉戏,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我们的友谊是最纯真,最快乐的。在今后的学习生活成长过程中我将不断的磨练自己,使自己不断的成熟,像大人们一样认真对待每一件事。做到在学习上认真刻苦,作业独立按时完成,争取更大地进步。生活上艰苦朴素。使自己真正成长为一个大人。
19、不同的季节,不同的心情,不同的经历,不同的体验。在时光流逝中,我在悄悄的成长,珍惜今天,珍惜成长中的每一个细节吧!
20、高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读经典书籍就像和一个知识丰富的人对话,我爱经典书籍,它陪我走过了快乐的童年。
21、母爱如水,滋润心田,灌溉着我,让我在其中成长……——后记
22、我的成长脚印是歪歪扭扭的,不知道大家的成长的脚印是怎样的呢?不管怎样,请大家记住我们在人生道路上,不是万事如意的。当你快乐时,不要得意忘形;当你遇到灾难时,应该企盼阳光。
23、成长的酸甜苦辣让我记忆犹新,我觉得生活只有这样才有滋有味。如果你的生活中缺少了这四味盒,那你的生活就会没了味道哦!
24、那晚,我做了一个甜美的梦,梦中一直雏鹰,努力伸展翅膀向天空飞去。终于,它成功了,它在浩瀚的天空的飞翔……
25、现在,我一点儿也离不开书了。热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!我爱书!书,我永远与你做伴!1
26、你们看,这就是我以前的成长经历,相信我们大家的成长之路会越来越美好!
景物的物篇2
文章结尾短小有力,干净利落,给读者回味,尽显议论力量。通常有如下几种写法。
1、归纳总结
孟子《生于忧患,死于安乐》的结尾是“然后知生于忧患,而死于安乐也”。也可引用名言,譬如《坚定地走自己的路》一文的结尾是引用但丁的名言“走自己的路,让别人去说吧!” 鼓舞读者,也增强了议论的力量。
2、首尾呼应
叶圣陶《两种习惯养成不得》的开头说:“习惯不嫌其多,有两种习惯养成不得,除了那两种习惯,其他的习惯多多益善”。结尾则说:“习惯不嫌其多,只有两种习惯养成不得。一种是不养成什么习惯的习惯,又一种是妨碍他人的习惯”。结尾和文首的相互应和,实质是在进一步深化论点。
3、提出希望
《纪念白求恩》的结尾是这样写的:“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有益于人民的人”。接下去又解释了不管他的能力大小,这五种人就是白求恩式的具有毫无自私自利的人,有力地阐述了中心论点,也鼓舞和激励人们朝这个方向努力。
4、耐人寻味
《从三到万》的结尾:“我们不懂的东西还不少,迫切需要虚心学习。但是,在学习上有许多问题,并没有得到彻底解决。从三到万这个故事似乎对我们有一些启发。我们无妨以此为例,举一反三,想一想怎样才能更好地加强我们的学习吧”。这一结尾留给读者很多思考的余地。
5、画龙点睛
鲁迅的《“丧家的”“资本家的乏走狗”》的结尾是这样写的:所以从“文艺批评”方面看来,就还得在“走狗”之上,加一个形容字:“乏”。这一结尾逐层批驳后把对象至于无可遁逃的窘境。
议论文的开头和结尾写得好,对展开议论、揭示中心、深化题旨具有特殊的作用。我们所说的“凤头豹尾”,在议论文中需要十分注意。
景物的物篇4
在两次预示之后,工人还没有意识到危险已经来临,在他享受了城市美好的一段时光后,那个洞再也受不了那些废物的堆积。终于将它们的报复降于人类。紧接着各种各样的垃圾从天而降。工人被这恐怖景象惊醒,在这一刻,他似乎明白了些什么,却又好像什么都不明白。
世界上的人类都尖叫起来,他们在呼救,可现在没有谁能救他们。源源不断的各种各样的垃圾,现在在宣泄它们的愤怒,它们要让人类尝到自食其果的味道。
过去的美好已经变得破烂不堪,臭气弥漫了整个天空,人间成了垃圾场。
2“”报告队长,a城覆灭!””队长,b城出现大量变异人和变异动物!”“”队长……”
人们前段时间发现了一个洞,就接下来的一段时间往这个洞扔东西,尸体,污水,原子能反应堆的废料,生化废料等应有尽有的东西,人们却没想到,这个洞会顺着轨道一直通道人类上空!经过长时间的飘荡,这些东西一个一个从天上掉了下来,人类当初扔的.东西他一个一个归还给人类!
避开天上掉下来的塑料瓶,被他们称为队长的人狠狠砸了下地面,目光萧然地看着那些被生化废料危及到变成变异人的人们……
这样下去,人类真的会存在吗……他不敢再想下去了。
3然而,他抬起头来朝天上看了看,却什么也没有,晴空万里,清澈如洗。他以为是刚才干得有点头晕了,产生了什么错觉。接着,正在他恢复到刚才的姿势,要好好地休息一会儿的时候,从刚才发出声音的那个方向飞过来一块石头,在他面前一掠而过,往地面上掉了下去。可是,他只顾眯着眼睛得意洋洋地眺望着远处的地平线。啊,我们的城市变得越来越美好啦!可是当他说完这句话时,天上噼里啪啦的又掉下了很多东西,把他砸在了那里。别的工人都看见了,便来扶他,也被砸在了哪里。这就是人类的因果报应。
4当正得意洋洋的生活时,不幸的了,被丢弃的废旧品都倾盆而泻。顿时村庄被嘶哑的喊叫声和血色的薄雾所笼罩。大多数都次灾难中一睡不醒,有幸存活因亲人的离
去而伤心欲绝,把七情六欲抛之脑后也被大街上的腐臭的尸体和可怕的老鼠折磨的疲惫不堪。凋零的掩盖了腐烂的尸体,有谁听得见十字架上沉重的叹息。
那记录着的被血撕碎的昨天消失了,只剩乌鸦凄惨的哀叫…一百年后的,生活里的桃源般的生活。,台风猛烈袭来。台风过后,晴空万里,无底洞却了,可喜学会了
用良知、正义、道德去填补。
景物的物篇5
1、倒叙总起式。先交代事情结果,总起全文
例1:这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖。“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。这个捣蛋鬼的变化可真大啊!----《真没想到》
例2:想到2005年8月18日下午那惊险的一幕,我至今心有余悸,“818,发一发,我的腮真发了。”唉!都是那该死的黄蜂惹的祸呀!----《都是黄蜂惹的祸》
2、悬念式。提出问题,吊起读者胃口
例:“哈哈,哈哈哈哈……”教室里传来一阵阵欢乐的笑声,大家为什么这么高兴呢?----《愉快的瞬间》
3、抒情总起式。开始借景抒情,再总起全文
例:童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真有趣。----《海边趣事》
4、修辞手法开头
例:妈妈说的那句话,在我失落的时候鼓励我;在我伤心的时候安慰我。它就像一盏明灯,指引着我前进的道路。----《难忘的一句话》
5、交代六要素式
例:今天的语文课特别热闹,杨老师带领我们做了一个非常有趣的游戏,叫做“我是船长我怕谁”。
景物的物篇6
高考作文万能结尾50例
01、巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。
风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;
走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;
登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上,
一星陨落,黯淡不了星空灿烂,
一花凋零,荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。
02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
03、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终会占有蓝天。
05、冰心说道:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”
06、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。
07、坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功。
08、如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。
09、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。
10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也是伴。
11、月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,熬过长夜,你便能见到黎明,饱受痛苦,你便能拥有快乐,耐过寒冬,你便无须蛰伏,落尽寒梅,你便能企盼新春。
12、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。
13、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧!
14、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
15、每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界,每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!
16、也许你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树;
也许你只是一条涓涓小溪,然而只要锲而不舍,。终会拥抱大海;
也许你只是一只雏鹰,然而只要心存高远,跌几个跟头,终会翱翔蓝天。
17、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。
18、冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点点星光来取暖;前途茫茫时,我们需要一盏航灯来取暖……四季轮回,心里滤不去的是烦恼和忧愁,脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日,让我们用什么来温暖迎风而立的自己?留些真诚给自己取暖吧!
19、大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。
20、一条幽径,曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
21、年轻人,来生要记住,在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉,不可丢。仅以此诗作结:
迷津渡口诚信抛,
一生苦恨悔难消。
且将虚伪付江澜,
斩闯红尘任逍遥。
景物的物篇7
第一招 乱拳打死老师傅,痛快酣畅!
1.推荐知觉法,比如写“人生”话题,可以用看、听、嗅、品四字法,简单容易,写出来嘎嘣脆。正如这世界上没有两片完全相同的叶子,每个人的人生都是唯一限量版。看,人生充满明媚的阳光,需要我们沐浴其中;听,人生充满震撼心灵的声音,需要我们洗耳恭听;嗅,人生五味杂陈,需要我们仔细甄别;品,人生犹如一杯老酒,别着急,请满满品。
2.推荐比拟法,让开头犹如一幅山水画。
人生若是一株禾苗,挫折就是四季的风暴,摧残着它却又滋润着它,让它茁壮成长;人生若是一方天空,挫折就是突来的暴雨,昏暗了它却又靓丽了它,让它有了长虹横空的美丽;人生若是一泓清泉,挫折就是巨石悬崖,阻挡着它却又成就着它,让它有了飞花溅玉、“直下三千尺”的动人魅力。 挫折是不可避免的,我们要学会享受挫折,让它变成我们快乐和前进的动力。3.推荐名人例句开篇法,办法虽然老,但是效果谁用谁知道。
这里推荐三个小众的开头学着主宰自己的生活。即使孑然一身,也不算一个太坏的局面。不自怜、不自卑、不怨叹,一日一日来,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。——三毛
生活不可能像你想象的那么好,但也不会像你想象的那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。—— 莫泊桑
有种旺盛的生命活力潜在于这些无尽的恐惧之中,这就是人们如何从极端的悲剧中走出的经历,然后感受到一种生命的真实存在感。—— 培根
景物的物篇8
1、其中最令我痴迷的便属宝莲花了,她是那么的洁白无暇,酷似传说中的宝莲灯,又如一个妙龄少女,在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙,身上散发出淡淡的清香,闻一闻便使人沉浸在梦幻中,心旷神怡,流连忘返。
2、你在看看果园:石榴娃娃笑开了肚皮:苹果娃娃穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶。
3、你看,那边是高粱地,高粱们像喝醉了酒,脸红彤彤的。
4、冬天像可爱的婴孩,甜美的沉睡在母亲的怀抱。
5、冬姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地踏入人间,给大地铺上了一层薄薄的面纱。
6、春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。
7、春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄、冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。
8、小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹,低了头,很有绅士风度,在他们的下面是一棵棵金黄的杂草,待到风儿吹来,便一起跳起舞来!
10、我最喜欢的是那绵绵的细雨,因为它温柔、恬静。
11、田野里,谷穗深深地弯着腰,仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者一样。
12、天空中的星星眼睛一眨一眨的。
13、树木都落叶了,叶子一片一片地在空中翩翩起舞,最后回到大地母亲的怀抱。
14、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,但又悄无声息地走开。
15、我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒,倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。
16、田野间传来几声蛙叫,云端掠过一群归雁。我也该回家了。我轻轻摇了摇手,带着满怀的好心情,好记忆,顺便带回了一身夕阳红。
17、不知不觉间就到了园子。蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友。无私奉献的蚯蚓爷爷,您在湿润的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少个生命引上光明,让它们勃勃地生长。那时您是最开心的。不知您累了吗?我想您是不会累的,因为这是您无悔的选择。您让我们看到了一个乐观而不屈的灵魂。
18、水是野的,小溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
19、走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头。清晨,好清爽!心里的感觉好清爽!
20、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
21、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着,客客气气地响着铃铛,一点也不性急,好像在说:“借过,呃,借过。”
22、仙人掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒原上的好汉;它们给火热如焚的戈壁,带来了活力,带来了昌盛。
23、每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。
24、我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到那儿吻一吻。还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春。啊,这是农民辛勤耕耘的希望。
25、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。
26、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。
27、女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
28、宁静的夜晚,只有天上的星星正在窃窃私语。
29、我喜欢家乡春天的田野。它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。于是我高兴的对伙伴们说:“可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前“。
30、冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装。
31、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒、
32、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
33、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
34、微风柔和地爱抚我的面孔。
35、兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。
36、溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。
37、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
38、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
39、桃树杏树梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
40、梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。
41、鸣蝉在树叶里吟唱。
42、每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。
43、女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
44、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
45、天鹅们骄傲的散步,悠闲的神情太可爱了。
46、天上的星星闪啊闪,和我在说着悄悄话。
47、夜空中星星淘气地眨着眼睛,对你嘿嘿直笑。
48、风儿来了,杏花风中笑弯了腰。
49、一个个美丽牡丹花躲在绿叶后,偷偷的笑了。
50、小猫在追赶蝴蝶,可是蝴蝶太快了,小猫大声说,蝴蝶姐姐,等等我。
51、微微张开双臂,海棠用花开证明了自己的存在。
52、沙枣熟了,一串串深褐色的小枣,有点像江南的桑葚,咬开来,真是一嘴沙,然而这沙是湿润的,有点涩,也有点儿甜。
景物的物篇9
例一:《有这样一位好班长》
她叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一年多了,但班长的的轶事依然历历在止,难以忘怀。
2、外貌描写开头:
例一: 《我最喜欢的小伙伴》
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。
例二:《我最喜欢的人》
我最喜欢的人——妈妈。妈妈高高的个子,白白的皮肤,苗条而不瘦,丰满而不胖,浓浓的弯眉毛,大大的亮眼睛,总是透出智慧的光芒。这就是我的妈妈,怎么样,长得漂亮吧。
3、外貌描写+特点开头:
例一:《我的奶奶》
我的奶奶是个中学老师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。
例二:《我的爸爸》
我的爸爸身材高高瘦瘦,两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛,常闪烁着智慧和机敏的神采,他有时还使人感到几分诙谐和幽默。他才四十出头,乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几。我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神。
例三:《可爱的园丁——我的老师》
她有一双明亮有神的眼睛,她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴,她脸上常带着慈母般的笑容。她是谁?她就是我们的班主任——刘老师。
例四:《小小音乐家》
我的小伙伴——张梦瑶,有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐、洁白的牙齿,可爱极了。告诉你,她还是同学们公认的“小小音乐家“呢!
例五:《我的外公》
我的外公六十来岁,中午身材,瘦瘦的脸庞,高高的鼻梁,两鬓虽见斑白,但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮,也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。
4、声音描写+人物特点开头:
例一:《我的好伙伴》
还没有走到她家,就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声,不用猜,就知道是她——我的好朋友,一个刻苦学习的好伙伴。
5、描写人物特点开头:
例一:《我的伙伴》
我有一个好伙伴,她是我班的语文学习委员,叫她对工作认真负责,从不马虎,老师布置的任务都一丝不苟地去完成。最特别的是,她非常爱护集体的财物。
例二:《当上总经理以后的奶奶》
人们都称我的奶奶是一位女强人。她虽然已看过半百,但身子骨还硬着呢。牌价她当上了自选商场的总经理以后,又有几根鱼尾纹看爬上了她的额头,乌黑的头发中又增添了许多银丝,平时一双炯炯有神的眼睛经常布满了血丝。而那些请示帮助的、送礼的,简直像流水一样,接二连三地拥向我的家门,拥向疲惫不堪的奶奶。
词语积累以及作文模板(第二季)
一、描写人物语言成语
口若悬河侃侃而谈 滔滔不绝甜言蜜语娓娓道来
铿锵有力 声如洪钟 口吐莲花能说会道 夸夸其谈
二、描写人物动作成语
飞檐走壁 抓耳挠腮健步如飞 侧耳倾听
捶胸顿足 大步流星上蹿下跳 拔腿就跑 三、描写春天的成语
万紫千红姹紫嫣红 春意盎然万物复苏
春暖花开 鸟语花香莺歌燕舞阳春三月
四、abac式
蹑手蹑脚 不言不语糊里糊涂 诚惶诚恐
多才多艺 不卑不亢碍手碍脚 毕恭毕敬
作文指导二:打好句子关----作文中少病句
作文的基本构成是句子,只有每一个句子写好了,才能说是1篇好文章。语言流畅,是1篇优秀作文的基础。句子通顺,就是句意明白,读得顺口。具体讲,句子通顺,要求包括以下六个方面:
(1)用词要准确,禁得住推敲。例如: ①我们把门口的泥土消除掉了。②我们庆祝王红评上了三好学生。第一句话中,^v^泥土^v^不能^v^消除^v^,只能^v^清除^v^掉。第二句话中,^v^庆祝^v^一词多用在庆祝节日或庆祝国家重大活动方面,此处改为^v^祝贺^v^才准确。
(2)句中词语排列的次序要合理,符合现代人说话的习惯。例如:①正在花上,有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。②我们班获得了小足球冠军比赛。第一句话,现代人习惯说成^v^有几只漂亮的蝴蝶,正在花上翩翩起舞。^v^第二句话中,将^v^冠军^v^与^v^比赛^v^两词对调,句子就通顺了。
(3)词语使用搭配要得当。例如:①公园里生长着各种树木和五颜六色的鲜花。 ②小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。第一句,^v^生长^v^和^v^鲜花^v^两词搭配不当,应改为:公园里生长着各种树木,盛开着五颜六色的鲜花。第二句,^v^怀着^v^与^v^步子^v^两词不能搭配使用,应改为:小华怀着愉快的心情,迈着轻松的步子向学校走去。
(4)句中各词语的意思不相矛盾。例如:①我断定他大概是王小刚的哥哥。 ②这学期我们班差不多根本没有考试不及格的现象。第一句话中,^v^断定^v^与^v^大概^v^两词矛盾,应删掉^v^大概^v^一词,或将^v^断定^v^一词改为^v^估计^v^。第二句话中,^v^差不多^v^和^v^根本^v^两词矛盾,应删去一个。
(5)关联词语的使用恰到好处。例如:①只有天下雨,地才会湿。②爸爸身体很好,因此能坚持参加体育锻炼。^v^下雨^v^不是^v^地湿^v^的唯一条件,因此,第一句应改为:只要天下雨,地就会湿。第二句,把^v^身体很好^v^作为^v^能坚持参加体育锻炼^v^的原因,不妥当,应改为:爸爸身体很好,因为他能坚持参加体育锻炼。
(6)句意明白,合乎实际,符合情理。例如:①博物馆里展出了五千多年前新出土的文物。②老师表扬了班里的好人好事和李小民拾金不昧的好事。第一句,说^v^五千多年前新出土的文物^v^不合实际,应改为:博物馆里展出了新出土的五千多年前的文物。第二句,^v^李小民拾金不昧的好事^v^包括在^v^班里的好人好事^v^之中,因此应该删去^v^和李小民拾金不昧的好事^v^,或把原句改为:老师表扬了班里的好人好事,特别表扬了李小民拾金不昧的好事。
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