实用英语竞赛作文 竞赛作文实用3篇

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英语竞赛作文 竞赛作文篇1

不知不觉已经是我们在免试生成长营中的第三天了,今天上午我们举行了一场别开生面的知识竞赛。

知识竞赛的第一个环节是要人人参与的,老师给每个同学发了一张答题纸,让我们写好自己的班级和姓名。

开始抢答题目了!“世界最深的峡谷叫什么?”“国歌的原名叫什么?”……一个个令人费解的题目,像一盆盆凉水,一点一点地浇灭我心中取胜的火焰,心想:“完了,完了,肯定不能进入下一轮比赛了!悲剧啊!”

第一轮抢答终于结束了,我从心底松了一口气。过了一会儿,老师公布参加第二轮比赛的同学名单,里面竟然有我的名字!我不禁喜出望外,取胜的火焰又在我心中重新熊熊燃烧。接着老师将进入第二轮竞赛的21位同学分成七组,每组由一名四年级同学、一名三年级同学和一名二年级同学组成。我被分在第四组,我们组的成员各有各的知识专长。

比赛开始了!“我国共有多少民族?我国古代的四大美女都是谁?世界上三大类饮料包括咖啡和什么?”等一道道有趣的题目出现在大家面前,我们小组的三位同学你争我抢,踊跃发言,最终在七个小组中取得了第二名的好成绩。

知识竞赛虽然结束了,可是我却意犹未尽。我特别享受这徜徉在知识海洋中的快乐!

英语竞赛作文 竞赛作文篇2

吃完晚饭,妈妈照例检查完我和表妹的回家作业后,满意地点点头,然后说:“今天我们来玩一次家庭智力竞赛,好不好?”“好!”全家异口同声地回答。

我和表妹参赛,妈妈和爸爸当评委,比赛分十道抢答题,每题十分,同时还规定抢答时,用鼻子当按钮,再用嘴发出“嘀——”的一声才有效。

比赛开始了,爸爸出题:“请问你们学校有几个年级,你们班有多少人?”我急忙按了一下鼻子,“嘀——”表妹还在那歪着头思考呢!我流利地回答了问题。“正确,加十分!”

比赛激烈的进行着,只剩下最后一道题了,我却落后了整整二十分,哎,心里真不服气!

“最后请回答,每人脸上一共有几个洞?”“嘀——”又让表妹抢了先,我气得嘴撅得老高。“一共有六个洞!”话音刚落,大家都笑得前俯后仰,我笑的声音最大。

“谁来纠正?”我连忙站起来答道:“应该有七个洞!因为一个鼻子有两个洞!”

爸爸宣布:“乐乐加十分,海天减十分,两人并列第一,下周进行决赛!”

表妹向我眨眨眼,意思是说,下周分高低。哼,我才不怕呢!

英语竞赛作文 竞赛作文篇3

一、竞赛时间:

1、初赛:11月29日-----12月3日

2、复赛:12月7日

二、竞赛地点:鸡场坪民中

三、参赛老师:

第一组:周琼陈侠张元宥朱龙静陈娴朱朝东

第二组:吴秀陆吴雅张飓任远李艳夏欣

第三组:方华张俊郭景发李红蒋继鹏杜明超张恒

四、

1、初赛每小组取前二名参加复赛。初赛时各小组除上课教师外都为评委。

2、复赛取前三名予以奖励。

3、复赛评委待定。

五、赛课要求:

1、上课教师写好详细教案,请各组组长发本组的集体智慧,运用新课程理念,协助赛课老师积极准备,推出高质量的竞赛课。

2、教师可以从义务教育实课程标准初中七年级至九年级教材任选一个训练内容,也可按“教师可以整合教材,创新教材”的`原则,自行确定教学内容。重在培养学生的写作能力。

3、课型限于作文指导课,45分钟。

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