2024年研究生研究计划书【通用8篇】

由网友分享时间：2024-03-14 13:36:09

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研究生研究计划书【第一篇】

目前所在地：海珠区民族：汉族。

户口所在地：广东省身材：178cmkg。

婚姻状况：未婚年龄：23岁。

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：普通求职。

应聘职位：生物/制药/医疗器械：

工作年限：职称：无职称。

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：—3500希望工作地区：广州。

个人工作经历：

公司名称：

公司性质：所属行业：制药/生物工程。

担任职务：

工作描述：主要负责广州地区的连锁药店公司。对连锁公司及旗下的门店进行拜访及维护。日常拜访中向门店介绍我公司产品知识，加强店长及店员对产品的认识，曾多次在开展店员学术教育会议，有一定的演讲经验。能较好的完成预定的销售目标，对于公司的指标会有倍的增长。

离职原因：

公司名称：

公司性质：所属行业：制药/生物工程。

担任职务：

工作描述：负责广州、东莞区域的二级分销商及零售终端。对客户进行日常性拜访及维护，拓展客户群。对区域内的销售计划的制订与执行，及时收集市场信息并反馈到上级领导。按时完成预定的销售目标，销售业绩在公司名列前茅。成功的拓展出东莞市场，把东莞市场年销量从原来的10多万提高到50多万。

离职原因：

教育背景。

毕业院校：广东食品药品职业学院。

所学专业一：中药制药所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语一般。

国语水平：良好粤语水平：良好。

工作能力及其他专长。

目标职能：销售代表;商务主管/专员;销售主管;医药销售代表。

希望行业：制药/生物工程;医疗/护理/保健/卫生。

详细个人自传。

有较好的医学知识，对药品销售有较好的认识，熟悉产品的二、三级分销流程，对市场有一定的预料能力并作出相应的执行方案。对广州地区的商业分销公司及连锁零售终端比较熟悉，并且有较好的客户关系。多次进行店员学术教育会议，可以较好的传授产品知识。为人诚信开朗，勤奋务实，善于与人交通，有较强的适应能力和团队协作能力，愿意从基层做起，努力拼搏。

模板二。

姓名:______________性别：____________________。

出生年月:____年__月__日民族:____________________。

学校联系方式:。

教育背景:。

____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减)。

____年--____年___________大学__________专业(可将在学的业余课程写上)。

工作经验:。

(请依个人情况酌情增减)。

(此处应为整篇简历的核心内容,可以着重叙述此项,并根据个人工作情况不同而重点突出说明工作具体内容与经历，尤其是与求职目标相关的工作经历;一定要说出最主要、最有说服力的工作经历和最具证明性的为公司获取的利润和相关成绩;说明的语气要坚定、积极、有力;具体的工作、能力等证明材料等;写工作经验时，一般是先写近期的，然后按照年代的顺序依次写出。最近的工作经验是很重要的。在每一项工作经历中先写工作日期，接着是工作单位和职务。在这个部分需要注意的一点是，陈述了个人的资格和能力经历之后，不要太提及个人的需求、理想等。)

英语水平:。

*基本技能:听、说、读、写能力......

*标准测试:国家四、六级;toefl;gre......

计算机水平:。

编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)。

获奖情况：(应写明在校期间所获得的各种奖励和荣誉，请依个人情况酌情增减)。

业余爱好:。

个性特点:。

_______________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等)。

另：

(如果你还有什么要写上去的，请填写在这里!)。

*附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!)。

例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!或希望我能为贵公司贡献自己的力量!

大家可以根据自己的实际情况进行修改!

研究生研究计划书【第二篇】

(一)报名参加国家组织的学术型研究生及专业学位（085217地质工程）全国统一招生考试的人员，须符合下列条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

6.考生的学历必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合我校对考生提出的具体要求的人员。

（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

（5）已获硕士、博士学位的人员。

自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

7．文科毕业生原则上不能跨门类报考工科或理科。

（二）报名参加125100工商管理硕士(mba)专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合（一）中第1、2、3、4、5各项的要求。

（2）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的`人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。

二、对同等学力考生的要求。

1．同等学力人员报考专业应与所学专业相同或相近；

2．同等学力人员获得复试资格后，复试时除复试内容外还须以笔试形式加试两门本科主干课程，如测试不合格，为复试不合格。

三、报名。

1．报名包括网上报名和现场确认两个阶段，报名时间和现场确认时间请关注教育部相关通知。

2．外语统考语种为英语，不录取其他外国语种考生。

四、资格审查。

报考人员的报考资格审查在复试阶段进行，往届生需提供毕业证书原件及复印件一份，不符合报考条件的考生将被取消复试资格。

五、初试。

1.月25日-201月9日，考生可凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。

2.考生凭下载打印的《准考证》及有效身份证件（限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”）参加初试。

六、复试录取。

1.我校将根据当年教育部确定的相关报考学科门类的基本复试要求及各专业录取名额确定复试名单。

2.复试报到时须持准考证和其它相关有效证件原件（毕业证书或学生证）；复试时我校将坚持德、智、体全面考核的原则，衡量考生综合素质，确定拟录取名单。

3.思想品德考核不合格者，不予录取。

七、其他。

1．2012年实际招生规模数以国家下达的实际招生规模数为准，各专业招生数在该目录指标的基础上按相应比例增加或减少，目录中的招生人数仅供参考。

2．在校的非应届毕业生不得报考。

3．我校硕士研究生招生信息均在网上发布，招生简章和招生目录如有调整，以我校研究生学院网站公布的为准，请考生及时登录研究生学院网站查询有关通知。初试成绩单、复试通知请自行下载打印，不再邮寄。

4．考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料，考生与所在单位因报考研究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题而使我校无法调取考生档案，造成考生不能复试或无法被录取的后果，我校不承担责任。

5．考生报名时，填写报名信息必须真实，如发现弄虚作假，不论招生工作进行到哪一环节，都将取消该考生资格。

6.如国家出台新的招生政策，我校将作相应调整，并及时予以公布，请关注我校网站。

八、通讯地址。

地址：石家庄市槐安东路136号，石家庄经济学院研究生招生办公室。

邮政编码：050031。

学校主页：

研究生研究计划书【第三篇】

一、培养目标。

培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、招生专业及人数。

我校有体育学、医学和文学三个学科门类的7个学术型专业及全日制体育硕士专业学位,预计招收攻读硕士学位研究生328名，详见我校《2012年硕士研究生招生专业目录》。

三、报考条件。

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生者）。

4.身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

5.已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。

6.考生的学历必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到2012年9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力，且符合我校的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

（5）已获硕士、博士学位的人员。

自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2011年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

（四）我校是经教育部审定可以开展推免生工作的高等学校，可以推荐我校规定数量的优秀应届本科毕业生免初试，并在2011年10月25日前直接到报考单位参加复试和办理接收手续。被接收的推免生须在国家规定的`报名时间内到报考点办理报名手续，且不得再参加统考。到2011年10月25日仍未落实接收单位的我校推免生不再保留推免生资格。

四、报名手续。

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。其他考生应选择工作或户口所在地省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。

（一）网上报名：报考2012年硕士生一律采取网上报名方式。

2.考生登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//，教育网址：，以下简称研招网）浏览报考须知，按教育部、本人所在地省级教育招生考试管理机构、报考点以及我校的网上公告要求报名，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在上述报名日期内，考生可自行修改网报信息。

3.网上报名填写报考信息时注意事项：

（1）考生只能填报我校的一个专业。待考试结束，教育部公布进入复试基本分数要求后，考生可通过研招网调剂服务系统了解其它招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。

（2）同等学力的报考人员，应按我校要求如实填写学习情况和提供真实材料。

（3）考生（含推免生）要准确填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，我校按照《国家教育考试违规处理办法》（教育部令〔第18号〕）和《2012年招收攻读硕士学位研究生管理规定》进行处理。

4.国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求，一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省（市）；二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省（区）。

5.已被我校接收的推免生，不得再报名参加统考。否则，将取消推免生资格，列为统考生。

6.现役军人报考我校，应事先认真阅读了解解放军及我校有关报考要求，遵守保密规定，按照规定填报报考信息。不明之处应事先与我校联系。

（二）所有考生(含推免生)均须到报考点现场确认网报信息，并缴费和照相。

1.报考点现场确认时间。

2011年11月10日至11月14日。逾期不再补办。

2.现场确认地点。

本人户口或工作所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点进行确认报名。

3.现场确认程序。

（1）考生提交本人有效身份证件（限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”）、学历证书（普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。

自考本科生和网络教育本科生须凭已经取得的国家承认的大学本科毕业证书方可办理网上报名现场确认手续。

考生本人对网上报名信息要进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

（2）考生按规定缴纳报考费（考生办理报考手续缴纳报考费后，不再退还）。

（3）报考点按规定采集考生本人图像信息。

五、考生报考资格审查。

我校将对考生网上填报的报名信息进行全面审查，并重点核查考生填报的学历（学籍）信息，符合报考条件的考生准予考试。

对考生的学历（学籍）信息有疑问的，须在规定时间内提供权威机构出具的认证证明后，再准予考试。

在审查考生资格时，发现伪造证件情况时，我校可扣留伪造证件。

六、初试。

（一）2011年12月25日-2012年1月9日，考生可凭网报用户名和密码登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。

（二）考生凭下载打印的《准考证》及有效身份证件（限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”、“军校学员证”）参加初试。

（三）初试日期和时间

2012年1月7日至1月8日。

不在规定日期举行的研究生入学考试，国家一律不予承认。

（四）初试科目。

1月7日上午思想政治理论。

1月7日下午外国语。

1月8日上午业务课一。

1月8日下午业务课二。

每科考试时间为3小时。

初试方式均为笔试。

（五）考试大纲及命题。

我校硕士研究生招生全国统考科目为思想政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、西医综合、中医综合。

全国统考科目的命题工作由教育部考试中心统一组织；统考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制。

（七）考生在每科考试开考15分钟后不得入场。初试交卷出场时间不得早于每科考试结束前30分钟，具体出场时间由省级教育招生考试管理机构规定，交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。

（八）报考我校的考生初试成绩由我校负责通知。

七、复试。

（一）我校将在复试前对考生的有效身份证件、学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合教育部规定者，不予复试。

对考生的学历（学籍）信息仍有疑问的，考生必须在规定时间内提供权威机构出具的认证证明。

（二）复试时间、地点、考试科目及考试方式另行通知。

（三）外国语听力及口语测试在复试进行，成绩计入复试成绩。

（四）对以同等学力身份（以报名时为准）报考的考生复试时，须加试两门本科主干课程。加试方式为笔试。

（五）我校按照差额120%的比例确定复试名单。复试名单将在我校研究生部网址公示。

八、调剂。

报考学术型和报考专业学位研究生之间的相互调剂政策，待初试结束后，视第一志愿生源上线情况而定。调剂工作的具体要求和程序由我校按教育部录取政策确定并公布。届时，考生可通过研招网调剂服务系统填写报考调剂志愿。

九、体检。

体检工作由我校在复试阶段组织进行，体检在我校附属医院进行。我校按照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔〕3号）及《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）的规定进行体检。

十、录取。

我校根据国家下达的招生计划，考生入学考试的成绩（含初试和复试）并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定录取名单。思想品德考核不合格者，不予录取。

招收定向培养、委托培养硕士生均实行合同制。我校、用人单位、拟录取为定向培养、

研究生研究计划书【第四篇】

研究生是国民教育的一种学历。一般由具有硕士和博士学位的普通高校开展。毕业后，它也可以被称为研究生，这意味着有研究生教育的人。以下是为大家分享的“2024年研究生研究计划书【通用8篇】”，已经开始步入了两年半的研究生生涯，总感觉在今后的学习和研究生活中，应该努力做点什么，努力思考点什么，应该做出点想自己能够满意的东西。

人家都说，好的开始时成功的一半，而针对自己的自身特点，兴趣爱好，制定一个符合自己的学习规划，又可以给我今后的前进道路指出有针对性的方向。

总的来说，在研究生的学习过程中，应该在学好基础课程和专业课程的基础上，多读书，勤思考，能够有自己观察事物独到的角度，理解问题独到的见解，能够在自己感兴趣和研究的领域有所突破。

1，在第一年的研究生学习过程中，以学院开设的各门基础课程和专业课程为主，在过老师的指导和帮助下，静下心来，认真读几本书。另外，要勤加学习英语，因为英语在设计学习的过程中对有非常大的帮助，我们可以借助英语，多了解国外先进的设计理念以及设计方法。

2，在第二年的研究生学习过程中，在过老师的指导下，开始逐步进入自己所要研究的领域，多读，多思，多做，通过阅读和研究的积累，不断丰富自己的见识和知识，从而由此展开论文的创作。在论文创作的同时，依然要积极阅读，善于思考，勇于探索，不断夯实自己的理论基础，丰富自己的思想内涵，培养自己爱读书，爱思考的优良习惯。

3，在最后的半年时间里，进一步丰富和完善自己的论文，争取以优异的成绩取得硕士学位。

在刚开学的这段时间里，我已经开始按照自己的计划开始学习，在英语课程学习的同时，网上浏览国外设计网站，在学习专业知识的同时，更能提高自己的英语水品。最近，写过《情感化设计》的donalda。norman又新出了一本《未来产品的设计》，我正准备买来阅读。同时也在网上搜索有关建筑方面的专业书籍，希望能在学习产品的同时，扩大自己的兴趣，在这里也希望过老师能帮着推荐几本比较好的书籍，以便在日后的读书过程中做到不盲目，更有针对性和目的性。

希望自己能够认真执行自我设定的计划，更好的丰富自己研究生的生活。

要做好正确的人生规划、作出正确的人生选择以及明确自己的人生方向，对自己本身所存在的劣势是要有清楚的认识。结合实际情况，本人对自己的劣势作出如下几个方面的剖析和总结：

首先，英语口语和听力不怎么好。从大学开始到现在，很少主动用英语开口说话。听力方面，可能因为听得少，也有可能是因为男生的先天不足，找不到感觉。

其次，知识基本上只是停留在理论上，缺乏实践的经验。这可能是应届生的一个通病。一不小心，可能就犯了教条主义的错误。所以，我在把握时代发展的脉搏，作出更科学、更切合实际的选择方面存在着有些不足。最后，性格上略显低调，口头表达能力有待提高。

学习目的：

我了解到，研究生阶段的学习是一种以研究为主要特征的更高层次学习，主要是通过研究为手段来掌握知识、运用知识的，同时也更加强调是以其专业方面的知识为主。

我从以下几个方面来明确自己的学习目的。

1、进一步健全自己的人格。

一个得到大家尊重的学者往往有着良好的人格魅力。读研期间，我绝不弄虚作假，做人诚信，胸怀理想，与人为善，不浮躁，多向导师、专业课老师以及同学、室友学习，既要有“仰望星空”的远见卓识，也要有“脚踏实地”的实事求是。

2、建立完备的知识体系。

广泛阅读金融理论与金融应用，掌握学科基本知识，深入了解学科的历史、现在以及将来的发展趋势。

3、学会选题和掌握独立的研究方法。

上大叶志明教授说，研究生是将来要到一个未知领域独立工作的人，这是研究生和本科生的区别。我非常喜欢这句话。我认为一个人想深入到一个未知的领域，没有独立的思维，没有创新的想法，没有科学的研究方法，是很难出成绩的。

所以，尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤，解决实际问题，这是我研究生阶段学习另一个目的。

4、学会表达和沟通。

表达包含两个方面的意思，一是书面上的表达即做论文，二是口头表达（包含英文口头表达能力）。在导师的指导下，培养自己严密的逻辑思维能力和判断能力，将自己所学跟现实相接，多写，多分析实际问题，真正将所学的知识加以转化为自身。

人是社会的人，来自于社会，终究要回归于社会。掌握与他人进行有效沟通的技巧是必备的。

以上是我读研期间要完成的几个重要目标，我希望在刘老师的指导下，在自己制定的“三不”原则即不懒惰、不放弃、不盲目的指引下，通过自己的努力去完成，去实现。

在确定了自己目标的前提下，我对自己三年的时间作如下细分与管理：

研一阶段：

确定自己研究方向。“兴趣是最好的老师”，因为有了兴趣，才会产生想象力。多与导师沟通自己的想法，让导师能多了解自身的情况，然后在导师的指导下，确定研究领域或者方向。

多读书。抛开某些杂念，不兼职，调整好心态，保持学习热情，打牢金融学基础知识，掌握搜索数据的技巧、多读文献和熟练掌握经济计量工具（因为数学还行，所以看计量没什么困难）的运用。为了扩大知识面，除了修读课程之外，对于推荐书目上1/2的书，用心去读完。学会在书中提取知识，学会在书中发现问题。充分认识到自身的不足，虚心接受他人的意见或者建议，不懂的地方，及时向导师、师兄师姐请教。

多参加各类学术报告。这样可以让我站在学术的前沿，与时代同步前进。

加强英语学习。英语是一个工具，与世界接轨的工具。结合自己口语和听力方面的不足，每天至少拿出一个小时来练习口语跟听力。阅读方面，用现代信息工具，时常浏览与专业相关、权威的英文网站，既能提高阅读，又能提高专业方面的知识。

多练笔。养成经常写点东西的习惯，或者定期写点blog，提高自己书面表达能力，使自己在以后写论文的时候不会感觉到无从下手，没东西可说。

如果有机会，我想试着接触到导师的一些课题，非常希望与导师、师兄师姐一起合作，一起攻关，共同完成，早日使自己融入到学术科研的氛围之中。

经常和导师保持联系，将自己阶段性的情况反馈给导师，并虚心接受建议或意见。生活养成规律，多锻炼身体，不抽烟，少喝酒，使自己时常保持比较旺盛的精力，更好地投入到学习与科研。

研二阶段。

不管怎么样，任何时候都不能停止学习、读书。

研二还没有开始，但我已经知道那是一个非常重要的阶段。但是说到具体会做些什么，现在还是有点疑惑。

我对研二学习制定的重点是完善论文的写作，多写，常写，形成自己的写作风格，同时与师哥师姐各位老师多多交流，规范自己的研究过程，用数字说话，由定性到定量，每一个结论都言之有理，每一个论据都来源真实可靠，这些如果都能做到，那么我就可以真的像马克思韦伯那样“以学术为志业”，现在预见不到太多，但如果顺利的话，相信研二才是拼杀的高地和关键时期。

如果可以，我想多实践，多调查，多做课题，把自己的所学运用到现实中去，为自己以后工作做准备。

还有，翻看了一下广商研究生的培养工作时间表，2012年3月份会有中期考核，5月份会有开题报告，所以任务还是比较重。但我相信在自己的努力下，在刘老师的悉心指导下，在师兄师姐的帮助下，这些应该都没有问题。

研三阶段。

人说，计划赶不上变化。要预测两年后的事情，绝非易事。但从获得的信息来看，这一年主要的任务是学位论文的写作。

编筐编篓重在收口，如果说前几年的基础打得扎实，相信硕士论文就会轻车熟路。我相信自己若能脚踏实地地走下去，最后的收获会是丰硕的、喜人的。

结语：

从启蒙到现在，我从来没有写过学习规划。我知道刘老师要我写下这篇学习规划，是为了更好地了解自己，以致在以后的学习、生活中更好地给我提供指导。

三年的时间是短暂的，这是人生的黄金时段，这是改变自己命运的时期，这是一次充满希望的远航。

总之，我要做的，在明确以后的学习目标和方向，在规划未来就业目标基础上，提升自己的综合能力和价值，为以后的职业生涯做好充分地准备。

作为一名参加工作的研究生，我深深认识到读书生活的宝贵，两年的研究生学习阶段并没有想象的那么漫长，而该阶段又是我人生和事业的关键时期，有许多重要的任务和目标需要完成。为此，需要制定好自己在本阶段的人生和学业的整体计划，并在实践中不断摸索和改进，尽可能好地完成计划中的各项任务。特此，我就研究生阶段做出如下计划，还望老师能够批评指正：

（一）总体愿景：建立自己的知识结构体系。

尽量广地涉猎土地管理专业基本知识，深地了解所研究领域的方方面面、过去和现在。但是生也有涯，知也无涯，为此我应该在博览的基础上尽可能集中时间和经历自己所关心的领域的知识，选取学科中一些经典著作仔细研读，逐渐形成你知识树的主干，此后的东西都以此为依托，都可以参照这一个架构，然后把不相干的东西暂放一边，经过长期的积累建立自己的知识结构体系，以便为未来自己的职业生涯或者学习生活奠定坚实的基础。

（二）掌握各种学习工具。

一是加强英语的学习。当今我们处于全球化时代，学科一些前沿知识都是用英语书写。为了关注土地管理学科最新研究进展、发展趋势以及研究动态，具有国际化视野，学好英语是必不可少的。

次分析、主成分分析法等各种方法，结合计量软件解决实际中遇到的问题。

（三）阶段性总体安排。

第一学年主要是公共课以及专业课的学习。本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，由于两年的工作对专业的一些知识有所遗忘，所以第一年还应该自学专业基础课程。在课程学习时间之外，计划大量阅读文献资料，并且弄清楚文章的精华所在、文章的组织结构以及文章的经典的表达方法，把认为自己认为比较好的表达方法摘抄下来，为自己小论文的写作和毕业论文的写作奠定基础。在阅读文献的基础上尽快找到自己喜欢的研究领域，以便对这一领域多更进一步的深入研究。有了大量文献的阅读和摘抄，多模仿和练习，争取在研究生阶段发2-4篇文章。

第二学年主要是参加专业硕士的校外工作实践以及撰写毕业论文。在此阶段应该深入企业和工作岗位，积极将所学知识与实践紧密结合，遇到问题及时查阅相关资料，并积极向工作岗位上的各位前辈请教。在此阶段不能放松文献的阅读以及积累，以便为自己的毕业论文的撰写积累素材和灵感。

总之，研究生生涯是人生的又一大转折点，是我提升自己的最佳时光，有计划地把握好这段光阴，将有利于我今后人生的发展。我将好好利用研究生这个发展舞台，以饱满的激-情投入到新的学习与生活中，从各方面提高自己，努力实现目标。

研究生研究计划书【第五篇】

根据《北京交通大学关于博士研究生培养工作的若干规定》、《北京交通大学关于学术型硕士研究生培养工作的若干规定》和《北京交通大学关于全日制专业学位硕士研究生培养工作的若干规定》的对于制定研究生个人培养计划的要求，研究生应在入学后两个月内，在指导教师的指导下，根据本专业的培养方案，完成研究生个人培养计划的编制工作，并在通过学院审核后，在以后的学习过程中严格执行。

二、个人培养计划的系统录入与维护。

1、学生在指导老师的指导下，根据本专业的培养方案(培养方案以《研究生教务系统》中指定的为准，学生登录系统后能够看到与本人对应的培养方案)，完成个人培养计划的编制。

2、在开学第7周之前，将个人培养计划录入到《研究生综合教务系统》中。

具体操作如下：

(1)登录《研究生综合教务系统》，点击“培养计划”进入个人培养计划维护页面。

(2)点击“编辑”，按要求填写相关内容，完成后点击“保存”提交。

(3)点击“编辑培养计划课程表”，进入培养计划课程维护页面。完成上述(2)，第一次进入本页面时，呈现的是所有培养方案课程。《研究生综合教务系统》默认将对应培养方案中的所有课程添加到学生的个人培养计划中。

培养计划维护的任务就是，去掉培养计划课程列表中多余的课程，添加列表没有而导师指定必修或自己想修的课程，将列表中课程的课程属性修改成自己想要的。

页面下方，系统提供了两种方式允许学生将课程列表中没有的课程加入到列表中。

列表课程的右侧操作栏提供了“删除”和“修改”两种选择，允许学生从列表中删除该课程，或修改该课程的属性。

只知道课程名称，不知道课程编号的课程可以利用下方的“查询课程”进行查询，也可以到“课程信息”功能栏查询。

1)研究生入学后，应在两个月内，在指导教师的指导下，根据本专业的培养方案，编制完成个人培养计划。研究生个人培养计划必须符合培养方案的要求。

2)研究生可以在就读期间随时对培养计划进行调整和修订。建议同学们在每学期的开学第1—第6周进行培养计划维护。

3)列入培养计划的各门课程的课程性质和课程属性应符合培养方案的要求。

4)学生可以调低培养计划中课程的课程性质和课程属性，但不能调高。研究生公共课(外国语课、政治理论课)的课程性质和课程属性不允许调整、改变。

5)已修课程的课程性质和课程属性不能修改。

6)每学期第7周开始，该学期所选课程的课程属性不能再行修改。

7)原则上，列入培养计划的课程必须修完，并取得及格或通过以上成绩。

四、重要提醒。

(1)因个人未按时修订培养计划引起的不良后果，由学生自行承担;。

(3)指导教师要求，需将培养方案以外课程作为学位课列入培养计划的，需按规定程序填写《个人培养计划变更表》，并由学院提交经主管院长签字并盖学院章的“学位课程认定”报告，研究生院方予受理。

有关个人培养计划编制方面的问题可发邮件到研究生院培养办公室办公邮箱：寻求帮助。

研究生研究计划书【第六篇】

20我校面向全国招生，招生计划暂定为900名(含专业学位指标150名)，包括非定向、定向、委托培养和自筹经费四种类型。非定向、定向比例约70%。

每个专业招生人数一般为该专业导师数的两倍，热门专业可适当增加招生指标，其中校本部及直属附属医院专业学位招生人数原则上不少于该专业招生数的1/4，非直属附属医院及联合培养点专业学位招生数原则上不少于该专业招生人数的2/3。

二、报考条件。

(一)符合下列条件的，可以报考我校：

1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；

2.考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生；

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的`人员；

(4)已获硕士学位或博士学位的人员，只能报考委托培养或自筹经费的硕士生；

3.年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；

4.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。

三、报名手续。

按教育部规定程序报名。

专业学位侧重于临床实践能力培养，只面向公共卫生一级学科、临床医学一级学科及下属二级学科、针灸推拿学、中西医结合临床、口腔临床医学等专业招生。

四、考生资格审查。

学校审查考生网上报考信息后，对符合报考条件的考生发放准考证。学校将在复试时对考生学历证书等报名材料原件及考生资格进行再次审查，对弄虚作假、不符合教育部规定者，不予复试。

对弄虚作假者(含推荐免试生)，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。

五、入学考试科目。

入学考试科目详见招生专业目录。专业课考试在复试中进行。政治、英语、西医综合、中医综合、数学(一)、心理学专业基础综合为全国统考科目，其它科目由本校命题。

统考科目复习资料以教育部发行的考试指南为准；我校自命题科目复习资料以我校公布的参考书目为准。

六、费用标准。

住宿费每年每人1500元，按年度交清；

教材费自理。

七、说明。

(一)考生按专业报名，可以不确定导师，复试后由各科室和考生双向选择确定导师；如需确定导师，请在备用信息一栏中填写导师姓名。导师姓名及研究方向可在我校研究生学院主页上查询。

(二)考生填写通讯地址时一定要详细准确(包括城市、街道、单位名称等)，以便及时发放准考证和录取通知书等。

(三)非定向、定向学生按学校规定择优录取，并从中按一定比例选拔硕博连读生。研究生在校学习期间成绩优秀者可提前转博。

(四)考生初试成绩、复试通知、复试成绩、拟录取方案以及相关信息一律在我校研究生学院主页发布，不再邮寄书面通知。

(五)联系方式。

联系人：王华峰老师。

电话：(020)61648482。

传真：(020)61648365。

email：yjs@whf@。

主页：yjs./。

通讯地址：广州市沙太南路1023号南方医科大学研究生学院招生科。

邮政编码：510515。

研究生研究计划书【第七篇】

课题研究计划不同于课题申请表，是一份具体的实施计划书。

1.课题基本情况。

2.课题的提出(或研究的目的)。

为什么要研究这项课题，目的是什么。

3.课题研究的假设。

通过本课题的研究能够解决什么问题，预期会有什么结果。

4.课题研究的基本思路和具体措施。

这一部分要尽可能具体化，越具体越便于*作。

5.预期的研究成果。

转变学生学习方式的研究与实验。

课题研究计划。

一、课题基本情况。

1.课题名称:转变学生学习方式的研究与实验。

3.课题研究类型:应用研究。

4.课。

研究生研究计划书【第八篇】

研究计划书范文怎么写?研究一个项目，就要先拟定一份计划书，情况下面的研究计划书范文吧!

20**年*月*日，****博士学习生活。

万事开头难，但是，我也懂得良好的开端是成功的一半。

为了给博士学习生活开好头，不断学习和提升自己，增强学术研究能力，特此制定本学习计划。

本计划共分为两个层次：总计划和总目标;周计划和周目标。

总计划和总目标明确了本学期学习和生活的总体“轮廓”，周计划和周目标则明确了以周为单位的分目标，指出了具体的执行策略。

另外，制定控制的策略和方法，以确保计划和目标的实现。

一、总计划和总目标。

1、课程和学习目标。

以经济学前沿和高等数学为学习重点，以计量经济学等课程为依托，在打好基础的前提下，再次对方法论等课程进行学习，并尝试用计量方法进行学术文章的写作。

(可以用计量方法完成经济学前沿课程的科研训练。

)具体要求如下：

经济学前沿课程。

完成大部分文献的阅读，明确大部分文献内涵主旨，了解经济学理论的脉络，通过科研训练掌握计量等研究方法。

高等数学课程。

完成老师课程要求的作业，并利用课余时间做习题巩固所学知识，尝试将所学知识与经济学前沿和计量课程中涉及的数学方法结合起来。

计量经济学。

依据英文教材和课件完成曾卫红老师双语教学的计量经济学学习，利用计量完成经济学前沿中的科研任务。

重点学习计量方法的应用。

管理理论前沿。

主要是确保每节课都能够听懂，并能够根据老师所讲内容提出两到三个学术问题，把握与不同领域老师的沟通和交流的机会。

通过该课程拓宽学术视野，了解其他学术领域的研究现状，学习研究方法的使用策略和技巧。

2、科研目标。

科研能力重在训练，通过不断的试错和尝试来积累经验。

主要的目标包括：扭转思维方式;掌握研究方法和技巧;理顺科技管理领域的文献脉络，发现并总结可能的研究问题;进行科技论文的写作。

具体措施如下：扭转思维方式。

通过阅读文献、参与课程学习、进行科研文献写作、与同学老师沟通交流等方式不断将发散式的思维方式转变成以问题为中心，以条件为基础的科研研究的思维方式上来。

掌握研究方法和技巧。

重点掌握计量方法的使用，利用课程学习的机会，完成课程科研训练的学习要求;通过经济学前沿的学习，梳理关键节点文献之间的逻辑关系，并学习在其他研究领域查找关键节点文献;通过文献阅读和课程学习，学习英文文献写作的一些基本技巧，掌握常用语法和句法，并尝试翻译重点文献的关键内容。

理顺科技管理领域的文献脉络。

加强文献阅读和积累，通过关键文献的阅读和理解，掌握科技管理领域的研究脉络和研究现状，发现研究问题并对研究价值和可行*作简单分析，整理和总结研究问题。

进行科技论文的写作。

管理文献学习的基础上，尝试进行科技论文的写作。

学习研究问题与研究方法的融合，掌握以问题为中心的研究基本方法。

了解现阶段国内优秀期刊的学术研究范式，并掌握科技管理较为前沿的研究信息。

3、生活目标。

博士学习生活漫长而艰*，不仅需要提升自身的科学文化素养和能力，也需要坚持身体锻炼、确保身体健康，并寻求适合自己的发泄情绪和缓解压力的方式和途径。

锻炼身体。

坚持每天早晨起来作30个俯卧撑，每天晚上进行半个小时的跑步等运动。

有时间的话参加班级每周组织的羽毛球活动，每月参加两到三次的游泳锻炼。

缓解压力。

除了利用运动来缓解压力外，与同学进行沟通交流，组织或者参加一些集体活动也是有效的途径。

利用多余的时间培养兴趣爱好，坚持积极阳光的生活态度。

二、周计划与周目标。

要落实总的目标和计划，就需要对总计划进行细致的划分，明确每个部分完成的任务量和节点时间。

1、各周的计划和目标。

注：1)。

课程学习是每周的基本学习任务，科技论文写作贯穿在整个学期过程之中。

2)在整体目标和规划不变的条件下，学习计划和任务会随着具体情境有所调整。

2、每周的学习计划和课程要求。

20**年秋-学习计划与课程表。

注：1)。

课程学习以课节为准(一天共为11课节);学习计划以时间节点为准(将早晨8:00至晚上22:00的时间分成不同的时间区段)。

(在目标明确的前提下，努力及时的去完成目标和任务，是缓解压力的最佳途径。)。

一.调研活动。

1.小型调研活动。

在工作开展初期进行一次小型调研活动(主要集中在校本部)，主要是为了使各位成员重新熟悉有关调研活动的各项流程以及注意事项，为后期大型调研活动的顺利开展做准备。

活动时间：4月7日——4月30日。

具体时间：调研主题：4月7日——4月11日。

调研问卷：4月12日——4月18日。

调研报告：4月19日——4月25日。

报告审改：4月26日——4月30日。

2.大型调研活动。

作为调研部的代表*活动，在以上小型调研活动以及各种准备的前提下，计划将开展全校*的大型调研活动，特别是计划与东校区联手，加强两校区的交流与合作，将调研工作全面展开。

活动时间：5月3日——6月6日。

具体时间：调研主题：5月3日——5月9日。

调研问卷：5月10——5月16日。

调研过称：5月17日——5月23日。

调研报告：5月24日——5月30日。

报告审改：5月31日——6月6日。

二、调研之窗。

每周出一期调研之窗，具体内容由党团委指派任务或内部自行考。

虑决定，内容具体为关注社会热点话题及与同学们的生活，学习息息。