实用法治思想心得体会范文大全优质8篇

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法治思想心得体会【第一篇】

党的十八大以来,***总书记从坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治,创造性提出全面依法治国的一系列新理念新思想新战略,形成了***法治思想。***法治思想是马克思主义法治理论同中国实际相结合的最新成果,是21世纪马克思主义法治思想,是在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化的根本遵循,是引领法治中国建设在新时代实现更大发展的思想旗帜。***法治思想高屋建瓴、博大精深、内涵丰富、思想深刻。我们要学深悟透***法治思想,深刻领会其重大意义、精神实质、实践要求,不断增强法治意识,提高法治能力水平。

***法治思想的创立,充分表明中国共产党对社会主义法治建设和人类法治文明发展的规律性认识达到了新的历史高度,其思想的光芒映照未来,其真理的力量影响深远,必将推动21世纪马克思主义和马克思主义法治思想在华夏大地上生机蓬勃、枝繁叶茂,必将为巩固和拓展“中国之治”、实现党和国家长治久安的千秋伟业夯基垒土、固本培元,更好地指引全国各族人民在实现中华民族伟大复兴、全面建设社会主义现代化国家的新征程上阔步前进。

经过这一段时间的队伍教育整顿学习活动,我认识到必须加强自身作风建设,牢固树立服务意识和大局意识,并在以下几个方面改进提高:

强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作激情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命,增强责任感和紧迫感,用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

要时刻强化宗旨意识,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作,实实在在地体现为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨,发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识,把人民群众满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

只有通过学习政治理论,用***法治思想武装自己,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,在政治上保持清醒的头脑,也只有通过努力学习专业知识,才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习,全面提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,增强为人民服务的本领,处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中,要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己,切实把学习内容和学习精神体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己,在各项工作的落实中,要脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,精神状态要进一步振奋,要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化,切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统,个人生活做到克勤克俭,正确处理好个人与集体,艰苦朴素,勤俭节约,遵纪守法,接受监督。

我们必须深刻领会***法治思想的精神实质。***法治思想内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、系统完备。就其主要方面来讲,就是***总书记在中央全面依法治国工作会议重要讲话中精辟概括的“十一个坚持”。这“十一个坚持”,既是重要战略思想,又是重大工作部署。

深入推进全面依法治国,必须坚持党的集中统一领导。各级党委和政府要加强对法治建设的组织领导,重大部署、重要任务、重点工作要抓在手上,确保落到实处。我们要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉把学习贯彻***法治思想同学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来,同实施法治建设规划纲要统一起来,自觉落实到政法工作各方面和全过程,使之成为引领新时代政法工作的理论灯塔和思想旗帜。

要把学习***法治思想作为政法队伍教育整顿的重要内容,进一步增强政法干警法治意识和法治能力。不断深化思想认识、筑牢理论根基。***总书记对政法工作的重要指示,高度概括了新形势下党和人民对政法工作和政法队伍的新要求、新期待,表明了中央对政法工作和司法体制改革的高度重视,这既是一种鞭策,也是一种鼓舞,更是一种前进的动力。

法治思想心得体会【第二篇】

3月24日,在xxx举行了以“提升学生思辨力”为主题的道德与法治研修活动。活动中,来自不同学校的三位老师以同课异构的方式,展现了道德与法治课堂中如何提升学生思辨力。

这里所提到的“思辨力”,就是思考辨析能力,指通过分析、推理、判断对事物情况、类别、事理的辨别分析,它在学生研究和成长过程中扮演着重要角色,在后疫情时代,提升学生思辨力显得尤其重要。通过三堂课的研究,我对提升学生思辨力有了一些拙见。

学生思辩力的提升不是通过教师的说教来实现的,传统德法课中“这样对不对”“如何做才对”等问题模式不能让学生产生有效的考虑,更不成能提升学生的思辩力。学生应该在具体的问题情境中,通过独立的考虑或者和同伴思惟的碰撞,层层分析,辩证看待问题,来提升自己的思辩能力。教师在课堂中需要做的,就是为学生创造一个充满矛盾抵触的情境,通过多种方式激发学生兴趣,让学生投入到矛盾情境中去,通过辩证地分析和理性地考虑,来剖析问题,从不同角度去看待问题。经过考虑以后学生的看法不再是简单的对不对,而是能从多方面的角度出发,提出不同的观点,客观理性看待问题。在xxx巩革老师的课上,我就看到了这种情境的创建,让学生考虑一些具体情境“算不算浪费”,引导学生克服看到用纸就觉得是浪费的思惟窠臼,精确看待纸张的使用。

5问题矛盾情境的创建,往往很难预设,这就需要教师在课堂中留心学生的发言,抓住学生回答中的关键点,展开思辨的讨论。以《我的苦与乐》这个课题为例,传统教学中只需要引导学生了解纸张的珍贵,认识到生活中各种纸张浪费现象的危害,培养学生珍惜纸张,保护环境的意识,但在“提升学生思辨力”主题的引导下,这节课在以上基础之上,还应该更加深入,让学生能更深入思考“浪费”等概念,进而对生活中各种现象加以理性辩证地对待。一些大量使用纸张的现象到底应不应该都归为浪费呢?我觉得不是的'。浪费是在满足使用需求之外的无意义使用,这一点值得在课上通过引导学生进入问题情境来加以思考辨析。第三堂课上,学生回答感冒了大量使用卫生纸擦鼻涕是浪费现象,教师一带而过,没有通过这个点来展开辨析,我觉得是错失良机。可以通过这个点来把学生引入到浪费是必要使用以外的无意义使用这一概念的思考辨析上来。

道德与法治课要想能够切实对学生的生活乃至人生有所意义,就必须要克服传统的让学生看看图,说说对不对,谈谈应该怎样做这种模式,把学生引入到更广阔的真实生活中去,在真实生活各种充满矛盾冲突的情境中,去思考,去辨析,去客观冷静分析问题。教师必须摒弃道德与法治课就是教给学生道理这个观念,而是把提升学生认知能力,尤其是思辨力作为课堂教学的重点,通过帮助学生提高能力来使学生获得知识,形成认知。

法治思想心得体会【第三篇】

通过一年《道德与法治》学科的学习,我对这门学科有了新的认识,这门学科不能只为了考试而学习,学习它意义重大。

仔细学好《道德与法治》这门学科,我们可以坦然应对青春期的改变,不会为青春期的改变而烦恼;我们会正确认识和看待青春期异性间的.情感,不为这种情感所困扰;我们会正确看待与他人的竞争与合作;我们会认识到自信的力量、自强的作用以及学会做一个自信自强的人;我们会主动应对负面心情,做自己心情的主人;我们会真正认识到集体的力量,正确处理好个人节奏和集体旋律的关系,正确看待个人利益和集体利益的关系......

《道德与法治》学科教给了我们许多做人做事的道理,培养了我们人际交往的根本看法和能力,引导我树立一个正确的人生观、价值观和世界观,成为一个弥漫正能量的人,这是一门走向社会、走向将来的"必修课。

法治思想心得体会【第四篇】

法治思想团课作为大学生必修课程的一部分,对于培养大学生的法治意识和法治素养具有重要意义。通过学习法治思想团课,我深刻认识到法治思想对于我们每个人以及整个社会的重要性。在这堂心灵的大考中,我从中得到了不少的启发和收获。

首先,在法治思想团课中,我深刻领悟到法治的意义和价值。法治是现代社会稳定运行和人民幸福生活的基石,是实现国家和社会长治久安的重要保障。在法治国家中,人民可以依法行事、公平竞争,任何人都不能超越法律,法律也不能超越任何人。法治思想团课让我明白了法治的基本原则和核心价值观,如公正、公平、法律面前人人平等等,这不仅仅是一堂知识性的讲座,更是一种法治思想的熏陶和思想深化的过程。

其次,在法治思想团课中,我进一步了解了我国法治历程和法治实践。上课期间,老师详细讲述了中国古代的法治思想和近代以来的法治建设,让我深刻认识到我们国家的法治进程和伟大成就。中国法治历史源远流长,历经千年的发展,社会制度的变迁,法治的理念始终贯穿其中。特别是新中国成立以来,法治建设取得了长足的进步和巨大的成就,不仅深化了司法改革,提升了法治水平,也加强了人民群众对法治的信仰和支持。这些法治的历程和实践,让我感到我们生活在一个法治的时代,同时也给予我对法治的更深层次理解和认识。

第三,在法治思想团课中,我所学到的知识和观念对于我的日常生活和人际关系的影响是巨大的。学习法治思想团课过程中,我逐渐形成了尊重法律、遵守法纪、弘扬法治精神的良好思想观念和行为习惯。在平时的生活中,我尽量遵守交通规则、保持公共秩序,不仅是出于责任感,更是通过个人的力量,实现社会秩序的稳定和特定问题的解决。在与人相处时,我尽量依法处理矛盾和纠纷,秉持公正而客观的态度,避免采取任何非法或不正当手段,以维护自己合法权益的同时,也维护了社会和谐稳定的大局。

第四,在法治思想团课中,我深刻认识到人权和个人尊严是法治的核心。法治的理念和实践是为了保障人民的人权和尊严。现代法治社会应当是一个注重个人尊严和权益的社会。通过学习法治思想团课,我不仅对于自己的合法权益有了更加深入的了解,更明白了保护他人权益也是法治的核心价值。在社会生活中,我们不能仅仅追求个人利益,更要关注他人权益,以公平和平等的态度对待每个人,维护社会的正义和公正。

最后,在法治思想团课中,我也注意到法治建设还存在一些存在的问题和不足。例如,一些地方实践中仍然存在法治执行不力、司法公正不够等问题。此外,法治思想在民间尚未普及,部分人对法治理念缺乏深层次的认识和理解。所以,在今后的学习和实践中,我会继续学习法律知识,增强法律意识,以便更好地为法治建设贡献自己的力量,并积极参与社会公益活动,推动法治思想的普及和落地。

通过法治思想团课的学习,我深刻体会到了法治的价值和意义,进一步了解了我国法治的历程和发展,形成了尊重法律、维护法治精神的良好观念和习惯,认识到人权和个人尊严是法治的核心,同时也注意到了法治建设中存在的问题和不足。我相信这些心得体会将会在我今后的人生和社会实践中发挥积极的影响,并且我会持续关注和推动法治建设的进步,为建设法治中国贡献自己的力量。

法治思想心得体会【第五篇】

开学初我参加了《道德与法制》课的培训,让我感受到小学生道德与法治的重要性,有了以下的心得体会:

现在,未成年人的犯罪率逐年上升,并且恶意犯罪的情况也有抬头的趋势,这和对未成年人的法制教育相对欠缺有着直接的关系,而学校又是未成年人学习知识的第一阵地,加强学校的法制教育是预防未成年人犯罪的最好办法。

青少年是祖国的未来,民族的希望,搞好青少年法制教育,预防和减少青少年违法犯罪,不仅是提高青少年自身素质,确保青少年健康成长的需要,同时也是振兴中华民族的需要。

小学法制教育注重文化课而忽略学生的道德法制教育,学校没有专门的法制教育人才,虽然授课教师一定程度上了解法律知识教育,但并不系统、全面。要使小学生成长为一个思想健康、人格健全的人,作为老师应对法制教育引起高度重视,可以从以下几点入手:

教育学生“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我们生活的方方面面都涉及法律法规。比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律,增强是非判断能力,自觉遵守校规校纪、法律法规。

我们积极学习《中小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,要珍惜学习机会,自觉接受家庭和学校的教育管理。要提高鉴别能力,不要学习和模仿电视、电影和文学作品中的犯罪行为。要谨慎交朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往,特别是那些有前科劣迹的人。切莫虚荣攀比,不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

只有从小处入手,一点一滴的渗透教育,法制教育才能有效,更加有利于学生的健康成长。

法治思想心得体会【第六篇】

法治思想是现代社会的基石,它对于构建一个和谐、稳定、有序的社会具有非常重要的作用。随着国家推进法治建设的步伐不断加快,越来越多的人开始关注和接触法律,并且逐步形成了法治思想。为了更好地贯彻落实法治思想,我参加了一次法治思想培训,下面就是我的一些心得体会。

第一段:初识法治思想。

参加法治思想培训的第一步是了解法治思想的概念和基本原理。在培训中,我们听取了许多专家的讲解,并学习了一些成功案例。通过这些学习,我逐渐了解了法治思想的含义,以及为什么要把法治思想作为推动国家和社会发展的基本战略。

第二段:提高法制素养。

接下来的阶段,是培训帮助我们提高法制素养和意识。在此期间,我们深入了解了法律的作用,如何认识和维护自己的合法权益,以及应该如何面对和解决法律冲突。通过这一阶段的学习,我的法律素养得到了显著提高,同时也更加理解了法治思想的重要性。

第三段:走进司法机关。

为了深入了解法制的运作和司法机关的工作,我们参观了当地的法院、检察院、公安局等司法机关。通过实际参观和工作人员的讲解,我们更加清晰地了解了司法机关的职能划分、工作流程和法律程序等方面,进一步明确了法治思想的实践意义。

第四段:扩展视野。

在整个培训的过程中,我们还通过阅读相关书籍、媒体报道等方式,拓展了自己的视野和知识面,进一步了解了国内外的法治思想和实践。这一阶段的学习,让我更加深刻地认识到法治思想作为国家和社会发展的基本战略所具有的重要性,同时也明白了自己需要不断提升自己的法制素养,更好地服务于社会。

第五段:传递法治思想。

通过本次法治思想培训,我深入了解了法治思想的基本原理和实践意义,同时也提高了自己的法制素养和意识。未来,我将把所学所得与周围的人们分享,并且将法治思想贯彻到工作和生活之中,为社会发展和人民幸福做出自己的贡献。

以上就是我参加法治思想培训的心得体会,本次培训让我更加深刻地认识到了法治思想对于国家和社会的重要性,同时也让我更加自信和认真地面对工作和生活中的法律问题。希望越来越多的人可以参加这样的培训,深入了解法治思想,共同推动国家和社会的发展。

法治思想心得体会【第七篇】

法治思想是社会共同遵守的行为准则,也是保证社会公平、正义和稳定的重要因素。近年来,国家加强了对法治建设的推进,法治文化建设成为当代人所关注的热点话题。因此,参加法治思想培训班是很有必要的,它可以让我们更加深入地理解和感受法治精神,提升我们的法律素养,让我们能够在工作和生活中运用法治思想,更好地维护自己的合法权益。

第二段:培训内容。

在法治思想培训课程中,我们学习了法治思想的重要性和意义,它是对法治文化的深入理解,掌握法治思想则是提高法律素养的必要途径。我深刻地明白到,只有了解法律知识,才能更好地进行日常工作中的法律应对。在培训班中,我们还学到了国家法律法规的基本框架、维权途径和法律实践案例。最重要的是,我们学会了如何遵循法律规定,保护我们自己的合法权益。

参加法治思想培训班,让我对法治思想有了全新的认识和理解。通过培训,我深刻地认识到,法治思想是一种理念,是一种行为准则,是我们必须要遵循的基本原则。法治思想是一种精神,凝聚了众人的力量,有利于促进社会治理,推动社会的和谐发展。另外,在法治思想的培训中,我们还学习了很多实际案例,了解了很多法律的应对方法,这对我们在日常生活中的法律适应起到了很大的帮助。

第四段:运用与贡献。

学习了法治思想,我们应该将学习到的内容运用到实践中,并且主动参与社会建设中。我们应该积极地遵守法律法规,守法用权,理智维权。我们应该推动社会治理,参与社区活动,形成良好的社交关系,建立认同社会主流价值观的良好习惯。我们应该成为法治社会的积极参与者和贡献者。

第五段:结语。

参加法治思想培训班,不仅能够加强对法治思想的理解,提高法律素养,更能够培养民众的法治观念,懂得维护自己合法权益。我们应该将法治思想牢记于心,不断学习实践,积极参与社会建设,共同创造一个法治社会。相信在更健康、公平、公正的法治社会的推动下,我们将成为更有力量的人。

法治思想心得体会【第八篇】

法治思想团课是我校的一项重要教育活动,旨在培养学生的法治意识和法律素养,提高学生的法治素质。我于近期参加了一次关于法治思想团课的学习,深感受益匪浅。下面我将结合自身的学习体会,简要谈谈我的心得。

首先,通过参加这次团课,我深刻认识到法治的重要性。在法治社会中,法律法规是人们共同遵守的准则,是实现国家和社会有序发展的基石。在讲座上,老师生动地阐述了法治的内涵,他们通过丰富的案例和现象,为我们展示了法律的生动鲜活。通过这些案例,我看到了法治对于维护社会公平正义、保障个人权益的重要作用。法治不仅关乎个人,更是整个社会的幸福指数。只有在一个法制健全的社会中,人们才能够依法行事、信任法律,社会才能够出现真正的公平与正义。

其次,团课让我深入了解了法治的内涵和实质。在过去的学习中,我对法治的理解始终停留在法律为何物以及如何遵法的层面。然而,在这次团课中,老师通过案例分析和互动讨论,为我们具体展示了法治的核心内涵和相关原则。我明白了法治不只是法律的形式,更包含了法律的公正性、合理性和人性化等方面。在这个过程中,我发现了法治与人权、社会公平、社会秩序等众多价值目标的密切联系。这让我深刻认识到法治是现代社会的基础,也是实现人类社会进步与繁荣的必要条件。

再次,通过这次团课,我深刻认识到法治思想的重要性。在过去的几堂课上,我与老师和同学一起进行了小组讨论、案例分析及相关问题的交流。通过与他人的交流和互动,我学到了很多新知识,开拓了扩展了对法治的思考角度。我曾经以为法治的学问无足轻重,它只是司法专业学生的故事,而通过这次学习,我意识到法治是所有人都应该去深入了解的话题。法治思想的内涵是非常广泛深邃的,它渗透在我们生活的方方面面。正因为如此,我们每个人都需要了解并积极参与法治的实践,共同推动社会的法治化进程。

最后,参与法治思想团课,让我受益匪浅。不仅扩展了我的知识面,也提高了我的法治素养。通过与老师和同学的互动,我学到了如何分析和解决实际问题的方法和技巧,也培养了我协作与合作的能力。同时,这次团课也唤起了我对法律专业的兴趣,并激发了我愿意将来从事法律相关工作的想法。我发现,通过法治学习,我可以了解到很多关于司法实践和法律领域的专业知识,这让我对法律职业更加向往。

总之,参加这次法治思想团课给我的带来了很多收获。我明白了法治的重要性,深入了解了法治的内涵和实质,领悟到了法治思想的意义,并受益匪浅。我相信,在未来生活中,我会运用并发扬这些所得,不断提高自己的法治素养,为法治社会的建设和发展贡献自己的力量。同时,我也希望更多的人能够加入到法治学习当中,提高法治意识,共同构建法治社会的美好未来。

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