2024年世界读书日活动简报信息（优推4篇）

世界读书日活动简报信息【第一篇】

书是人类进步的阶梯。对我来说，它更是一位知己。

作文书，使我们知识丰富，我们用心灵交谈；数学书，使我们思维敏捷，我们用大脑探索；哲学书，使我们体会到人生的真谛，让我们感受生活的乐趣……很多时候，1篇文章或者一段文字，甚至一句话，就可以让我们的心情变得明静，或者根本说不出什么感受，只想那么静静地呆坐一会儿，可见文字是有很强力量的。

从《三国演义》中我体会到了什么是英雄无畏的精神，让我变得勇敢；从《悲惨世界》中我看到了善良的品质，让我变得乐于助人。经过了书的熏陶、书的教诲、书的指导，我从无知走向成熟。当想起曾经读过的故事，是多么的有趣，多么的温暖，无法用尺子去衡量，但却又实实在在让每个人的心变得高贵。读书，虽然不能让我们在成长过程中一定取得很好的成就，一定就能锻炼意志，一定就能获得很好的经验，但它能让我们的心在很烦乱的时候获得安静，在脆弱的时候获得力量。读书不仅会使我们得到许多快乐，而且会让我们的生命更精彩。

每一位同学都希望能迅速提高写作能力，每一位同学也希望他们的作文是合格的'、优秀的，满分的，那么怎样才能做到呢？写作的基础是阅读。写作要有丰富的语言，积累语言的途径是阅读。大量的阅读，可以陶冶情操，增长知识，教会我们做人的道理，同时，为我们的宝库储备下了丰富的词语和句子。如果得来的知识会很少，这的确是人生的一大遗憾。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”当真正能在阅读中体会到乐趣时，阅读才真正不是一种负担，不再与我们如此疏离。热爱阅读的小种子就可以慢慢扎下根来，与我们的生命一起成长，慢慢在心底开出一朵花来。

世界读书日活动简报信息【第二篇】

今年4月23日是第xx个"世界读书日"，为了吸引更多的读者加入到我们"好读书、读好书"的行列里来，我校图书馆开展了读书月系列活动，昨日，如火如荼的读书月系列活动达到高潮。

4月xx日下午，图书馆广场开展了一场以"走进阅读世界，共享阅读快乐"为主题的读者签名活动，众读者参与积极性极其高昂，一度将签名台围得水泄不通。

紧接着图书馆文学书库举行了"书库寻宝"比赛，参赛者按比赛要求和规则在指定时间内到书库找出指定书籍，找得又快又准确者获胜。报名者众多，图书馆工作人员根据先来后到的规则，最后选出28名参赛者，每名参赛者需要在文学书库里找出比赛所列的五本书，给予的书目顺序是打乱的，目的在于考察参赛者的细心和对图书查找的熟悉。大赛评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖获得者在交流寻宝心得时说到她的获胜诀窍：她拿到书目并没有像其他参赛者一样第一时间冲进书库，而是仔细观察所给书目，发现书目的`乱码后立刻将所给书目按顺序重新排列――排列后，她立刻发现所给书目其实很容易找到。文学书库图书书架共分五排，而所给书目总共五本，于是她大胆假设每排一本，实践后发现果然如此，因此她不到三分钟就完成了所有图书的寻找，将第二名远远甩在身后。

比赛结束后，现场气氛热烈，参赛者和观众仍然舍不得离开图书馆，还在图书馆工作人员的组织下，支援图书馆的搬书活动――这应该是素来安静的图书馆最热闹的一刻了。

读书月活动已接近尾声，然而读书月活动掀起的好读书氛围却延续了下来，上千读者积极参与了此次活动。本次读书月活动将以4月30日截稿的读书征文比赛来结束，希望各位读者踊跃参与征文比赛，分享自己的读书心得。

世界读书日活动简报信息【第三篇】

为了更好地引导学生走近博大精深的书香世界，全面提升学生人文素养，落实《xx市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》中“精读一本书”，及《市北区中小学学生阅读素养提升计划》要求，将“阅读”纳入学校“海派学苑”校本化课程体系，努力打造“海韵书香”阅读工程，提高学生学习与思考的能力，实现学生的全面发展和可持续发展，我校举行了“海韵书香”读书节启动仪式。

首先，王校长从“为何读书”、“读什么书”、“怎样读书”、“如何评价”四个方面解读了本次活动方案，引导学生与好书相伴，让每一天都成为“读书日”。

接下来语文、数学、英语、音乐、美术、科学六位老师分别从本学科出发推荐了具有学科特色的书籍，向学生树立了全科阅读的理念。

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。当书籍给我们讲到闻所未闻、见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我们面前打开了一扇门，让我们看到了一个不可思议的新世界。

我校的语文教师王琎老师在日常工作中十分有心和用心，她参与了由名师指导的“百班千人”第xx期的读写活动，带着所教班级的同学们体验了《谎言修复师》整本书阅读全过程，通过线上教师共读、课堂读前引导、课堂读中推进、线上学生共读、课堂读后分享、线上思享会六个环节营造阅读气氛、充分激发学生阅读兴趣。

在现场采访环节，学生代表四年级六班的汤佳睿同学向全体同学发出三点倡议：

1、放下手机、少看电脑，多去图书馆，书店等，捧起书本，感受书香，让自己真正畅游于书海之中。

2、读书一定要有方法。如果我们在平时的学习生活中能够做到边读书边思考，日积月累，我们一定能有巨大的收获。

3、利用点滴时间来读书，让读书成为习惯。同学们可以给自己定个计划，每天至少保证20分钟的读书时间。只要每天坚持读一点，一点一滴聚集起来，就能汇成浩瀚的`海洋。

腹有诗书气自华，最是书香能致远！读书节的举办，让我们深深感受到读书给予我们的乐趣和力量，更让我们感受到学校和老师们的用心！让我们带着老师的嘱托、家长的期望，走进书的海洋，与智者同行，享受读书的快乐，让我们的生活溢满浓浓书香吧。

世界读书日活动简报信息【第四篇】

4月23日是第21个世界读书日，为了进一步丰富未成年人精神文化生活，培养未成年人良好的阅读习惯。民乐社区特组织开展了以“你我‘读’具匠心,世界‘书’途同归”为主题的未成年人读书日活动，努力营造社区乐读书、好读书的阅读氛围，共有20余名学生参与了此次阅读活动。

在社区阅览室内，图书管理员向现场的孩子们介绍了世界读书日的由来，讲解什么是好书，好书应该怎么读，并且指导孩子们在阅读的同时如何加强自己的记忆力和理解能力。随后孩子们纷纷前往书柜前挑选自己喜欢的书籍进行阅读，有的围桌而坐认真看书，有的捧着书站在书柜前阅读，有的拿着书索性就倚着书柜而坐，还有的轻声低语互相交流着。见孩子们看得如此认真，很多陪同的家长纷纷前往社区便民大厅为孩子们办理借阅卡，表示会经常陪孩子来社区图书馆看书，同时也会将闲置在家的书籍捐赠给社区图书管，以满足孩子们的不同需求。

此次活动的开展,不仅激发了孩子们读书的兴趣,开拓了视野,更切实推动了学习型社区的构建,提升了社区教育的品质。