实用大学生演讲比赛策划书 大学生演讲比赛策划书活动背景优秀4篇
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大学生演讲比赛策划书 大学生演讲比赛策划书活动背景【第一篇】
课堂实践活动策划书
关于纲要课“长征精神”演讲活动策划方案
为了提高学生学习中国近现代史纲要课程的兴趣,进行大学生思想道德修养水平,加强学生之间的学习和交流,给学生提供一个展现自我,提升自我的课堂实践活动机会,决定举办“长征精神”主题演讲活动。
一 活动目的:
〈1〉提高同学学习历史的兴趣,特别是加强学生之间的交流。
〈2〉提高学生实践活动能力。
〈3〉为学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。
2)参赛选手要求:
(1)2013级药物鉴定与资源与开发班学生
(2)题目自选,要求内容积极、健康、向上
(3)如有背景音乐,请自带(4)请参赛者着穿戴整齐参加活动
3)参赛人数:
演讲赛小组选评推选,每个班10-12人
4)时间及有关场地安排:
第九周星期三早晨一二节课,1#503教室
5)比赛环节
比赛分为两个环节:小组评选推荐和课堂比赛。
6)选拔:
选拔出有激情,有一定演讲才能的人。
7)演讲比赛:
〈1〉比赛流程:
演讲(限时5分钟内),命题演讲结束后,评委打分
(2)评分标准:(满分100分)
●仪表形象:(20分)
1)着装整齐,大方得体。(10分)
2)姿态自然,动作适度。(10分)
●演讲内容:(50分)
3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)
4)内容充实,事例真实动人,富有鲜明的历史感。(15分)
5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)
●语言艺术:(30分)
6)发音标准,流利。(10分)
7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)
(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
8)奖项设立:
一等奖1名(同时获电子之星称号),二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名。
2.前期准备工作(各班班长和学习委员负责)
进行分组;小组选定参加活动人员名单。
2.主持人的选定各班各选一位主持人,最好一男一女
4.评委由班内选定每班四人。
5.总分人员四人,各班两人。
比赛注意事项:1.组织者提前进教室,对教室桌椅进行重新排列,并在黑板上写上主题活动名称
2.打开多媒体,有必要的话用电脑放背景音乐
大学生演讲比赛策划书 大学生演讲比赛策划书活动背景【第二篇】
一、活动主题:数计学院第x届“数计杯”大学生演讲比赛
二、活动背景:
由于对所学专业性质与应用的不甚了解,我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色,畅谈未来人生的机会,也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。
三、活动目的:
使不了解专业性质,前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解,让已有一定认识的同学有一个展示自我,锻炼口才的平台。增加同学们的信心,体现数学的魅力,展示数学的前景,提升同学们的能力。
四、活动主办方:数学与计算科学学院分团委
活动承办方:数计学院分团委学生会新闻部
五、活动宗旨:提升学生能力,畅谈专业未来
六、活动对象:数计学院全体学生
七、活动地点:xx楼xxxx室
八、活动时间:x年x月
九、指导老师:xx老师
十、资金预算:
1)活动宣传费用
2)活动奖品费用
十一、具体实施办法:
1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传,新闻部成员深入到各班进行宣传。
2)比赛只进行一场,于xxxx教室进行。
3)比赛评分由指导老师,分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开,公正,公平的原则。
4)奖项设置:一等奖:一名
二等奖:二名
三等奖:三名
5)奖品设置:颁发证书及奖品
6)进程安排:
(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织
(2)由评分人员进行打分后评出名次,并及时公示。
十二、比赛规则:
1)选手在规定时间内进场。
2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。
3)获奖选手将当场宣布,并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。
4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰,否则视为违规,选手取消比赛资格。
十三、参赛要求:
以个人对专业的认识,前景展望,个人发展方向,或对数学这一学科的性质和应用为主题,进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确,态度认真,语言表达生动形象。
联系人:xx:11111111111
xxx:22222222222
本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。
数计学院分团委学生会新闻部
201x年x月x日
大学生演讲比赛策划书 大学生演讲比赛策划书活动背景【第三篇】
关于举办管理系“自立自强、励志成才、报效祖国”大学生
演讲比赛活动的策划
一、活动背景
为深入宣传贯彻党和国家有关家庭经济困难学生资助政策,充分发挥国家资助政策体系作用,激发大学生勤奋学习,积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情。根据省教育厅、财政厅、共青团安徽省委文件精神,决定在我院组织大学生“自立自强、励志成才、报效祖国”演讲比赛活动。
二、活动目的1.有利于加强大学生爱国主义教育,进一步增强同学们的勤奋学习,开拓进取的精神。
2.增强同学们的自信心,自豪感,成就感。
3.选拔学院优秀人才,体现当代大学生的风貌和能力。
三、演讲主题
自立自强、励志成才、报效祖国
四、活动地点
系部半决赛:外国文化体验中心
五、活动时间
系部复赛时间:2011年4月14日 晚18:30
六、比赛流程
1.班级选拔赛,3月28号—4月7号由班内选举出1-3名(组)的选手,准备下一轮比赛。
2.系内复赛,4月14日晚18:30班级表现突出的1-3名(组)报送到系里参加半决赛。
3.学院决赛,4月19号晚18:30在多功能厅参加学院决赛,将决赛结束后选举出的前1-2名(组)报送到省里参加比赛。
七、注意事项
1.参赛者演讲内容要紧紧围绕主题,结合学习和生活,言之有物。
2.篇幅不宜过长,演讲时间在12分钟以内,演讲形势不限,可以1人演讲,也可以多人演讲。
3.请参赛者脱稿并用普通话演讲,主题鲜明,语言流畅,感情充沛,表达完整,神态自然,富有感染力。
八、评分规则
评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手的比赛成绩,按成绩排名。
附:评分细则(满分100分)
·仪表形象(20分)
1着装整齐,大方得体(10分)
2姿态自然,动作适度(10分)
·演讲内容(50分)
3主题鲜明,符合主题内容(25分)
4内容充实,贴近生活。(15分)
5行文流畅,用词精炼,详略得当(10分)
·语言艺术(30分)
6发音标准流利(10分)
7节奏处理得当,技巧运用自如(10分)
8表现力,应变能力强,能活跃气氛,引起高潮(10分)
管理系团总支学生会2011年3月27日
大学生演讲比赛策划书 大学生演讲比赛策划书活动背景【第四篇】
2016级新生演讲比赛活动方案
一、活动目的当今社会人才的竞争日益激烈,在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要,为了锻炼学生演讲与口才表达能力,丰富校园文化活动,全面提升学生综合能力,特此针对2016级新生举行演讲比赛。
三.大赛时间
1、初赛时间:2016年10月8日-10月14日(班级自行安排具体时间)。
2、复赛时间:2016年11月(暂定)。
四.大赛阶段与内容
1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为:如何看待大学生“低头族”,演讲时间3-5分钟。
2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节,复赛命题于决赛前选手培训会上公布。(参考:如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象)
五、大赛参赛人员
1、参赛对象:学院2016级全体学生 。
2、初赛参赛人数: 初赛赛以专业为单位自由报名,每个班级选出3-5个名额进入复赛。
3、复赛参赛人数:每个专业选取的优胜者,参加复赛。
1 六.比赛规则、奖项设置
1、比赛规则
(1)比赛以“公平、公正、公开、”为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为初赛和复赛两个阶段。(2)复赛环节
第一个环节:选手上台做自我介绍,按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲,大约每人5-8分钟。
第二个环节:即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题,30秒准备时间,即兴演讲。
(3)比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。(4)命题演讲紧扣主题,内容积极阳光。
2、奖项设置
大赛共设四个奖项:一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖 奖项比例:一等奖3%,二等奖5%,三等奖12%,优秀奖30% 大赛奖励:一等奖1名200元;
二等奖2名100元,共200元; 三等奖3名50元,共150元; 优秀奖6名10元,共60元; 总预算610元
(所有奖项都颁发获奖证书)
3、活动安排与比赛流程 活动安排:
2(1)各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交至组委会。
(2)11月初大赛组委会组织选手见面会,对决赛事项及比赛细节进行详细告知。
(3)11月进行入围选手决赛。
4、决赛流程
(1)、主持人开场白(2)、领导讲话致辞
(3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲(4)、评委总评
(5)、主持人宣布比赛成绩和名次(6)、嘉宾颁奖(7)、活动参与者合影(8)、主持人宣布活动结束
(9)、按照统一安排依次退场
(注):(流程中可适当加入一至二个表演节目)七.具体评分细则
1、仪表形象(20%)(1)、着装整齐,大方得体5%;(2)、礼节、礼貌5%(3)、姿态自然、动作适度10%
2、内容2语言流畅
(50%)
(1)、主题鲜明,内容健康10%;
(2)、行文流畅,用词精练,详略得当10%。(3)、结构:10% 构思新颖,层次分明10-8 结构简单,层次较清晰8-6 结构混乱,层次模糊6-0(4)、论点:10%
论点突出10-8论据切题,论点隐晦8-6论据较切题,(5)、论据:10%
旁征博引10-8 例证有局限性8-6 论据缺乏力度,没有例证6-0
3、语言艺术(25%)(1)、普通话标准程度5%;
发音准确,吐字清晰5-4 发音较准确,吐字较清晰3-2 发音含糊,吐字不清晰1-0(2)、节奏处理得当5%;
语速适中5-4 语速较快或较慢3-2 语速过快或过慢1-0
4(3)、技巧运用自如,表现力强,说服力强10%;
用词贴切,表情恰当,富有感染力10-8 用词较贴切,面无表情,缺乏感染力7-5 用词不贴切使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0(4)、现场观众气氛
5%。
观众反应一般,情绪不热烈 3-2 观众没有反应,情绪低落1-0
4、现场随机应变能力5% 台上表现镇定,即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏 镇定,即兴演讲准备时间超过30秒3-0 八.注意事项
1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。
2、各区队提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
起草:教务部
2016年9月29日