学生演讲家的拿手好戏作文热选【实用10篇】

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学生演讲家的拿手好戏作文【第一篇】

我擅长的事,拿手的事并不多,想来想去,觉得还是那次暑假学的番茄炒蛋。

记得四年级的那年暑假,看到妈妈在做饭,就让妈妈教我做番茄炒蛋。妈妈从冰箱拿了一个番茄和两个鸡蛋,和我说,先把番茄洗干净,妈妈教我的方法:在蕃茄的外皮划一道“十”字再用热水慢慢倒在蕃茄的外皮上,因为这样番茄的皮能被热水烫过后更容易剥掉。把去皮后的番茄切成小块装盘,接着打鸡蛋,把这些放在一旁,就开始做菜。

先是热锅,锅热了之后把油慢慢倒入,加热30秒后再加入切块的番茄,将番茄的汁水炒出,然后用锅铲在炒熟的番茄中间拨开一个空间,接着将打好的鸡蛋倒入里面,妈妈说如果鸡蛋倒入时间长不翻炒的话很容易糊锅,所以要翻炒,用番茄的汁将鸡蛋慢慢的包裹住。在几次翻炒之后加入少量盐,在翻炒几下可以出锅装盘了。装盘后在上面撒上一点葱花,这一盘色香味俱全的番茄炒蛋就大功告成了。

在这之后,我还和妈妈学习了其他的些简单,我又爱吃的菜,妈妈不在家时就不用吃淡淡的面包了,可以炒一个菜,弄个汤,热一热妈妈留着的菜,就能吃饭了。我还在亲戚面前“秀”了我的这门“绝技”。

学生演讲家的拿手好戏作文【第二篇】

一根根针在我的手中龙飞凤舞,将一块块的画布做成了一件件漂亮的衣服,衣服上还有一些我绣的花儿草儿,穿在我的玩具身上略有几分欣慰。

没错,我的拿手戏就是拿根针在美丽的布料上缝缝补补,最后让我的玩偶们焕然一新。

我所缝的,孙然没有缝纫机缝的那么针脚均匀,但是也有没人工缝的那么粗糙,大小对称,间隙相等是我一直以来对自己的要求。

缝补讲究的是耐心和细致,而我受家庭的熏陶自然也就做到了这一点。妈妈是我的师傅,自然要比我技高一筹。

有时我因分神将间隙的不均,全都是妈妈给我纠正,里里外外,无一瑕疵。

让我更加热爱裁缝的是小时候的一次异想天开,那是爸爸给予我的机会。

记得当时是爸爸新买的衬衣穿了一次,可是就那一次却不小心弄破了一个小洞。爸爸当时就要扔了。我看见衬衣还很新,扔掉怪可惜的,便拿出了我的“小金库”。找出了一些针线,一针一线的纺织编织出了一个笑脸,还不错,与衬衣基本融洽,只不过有点歪,爸爸见状,马上就收回了刚才的话,说:“明天穿姑娘缝的衬衣去开会!”别提我当时有多开心了,自此,我就以裁缝为的业余爱好了。

或许是爱好的影响,我的梦想也与裁缝有关,我相信,银针在我手中总有一天会变成“金针”。

学生演讲家的拿手好戏作文【第三篇】

在我的家里爸爸会东西,妈妈会做美味的饭菜,弟弟特别爱哭。我的家里每个人都有拿手好戏,而我的拿手好戏是--。

我已经一年多了,第一年我学的是水彩,现在开始学了。

在学画画以前,我每天有空就画画。妈妈见我很喜欢画画,走过来用手拍了拍我的肩膀说:“孩子,你那么喜欢画画,为什么不让妈妈给你报画画班呢?难道你觉得学费很贵?”

听了妈妈的话,我把手里的纸和笔轻轻地放在桌子上,好像害怕把他们弄坏一样,接着抬起头对妈妈说:“我很喜欢画画,也很想报画画班,只是不知道怎么对您说这件事儿。”

妈妈坐在沙发上,拿起手机跟画画班老师联系好,给我报了全年班。又和画画班的老师加了,然后把钱交给了老师。

刚来班的第一天,我拿着老师发给我的`工具坐在了一个位置上。因为这是我第一次来学习,班里都是我不认识的人,所以有点紧张。

上课了,老师拿了一张画给我们看了看,说:“这节课你们就画这件衣服,要先仔细观察,才能动笔画。”我细心地画了又画,却怎么也画不好,旁边的同学说:“我来帮你吧。”我想:这个班的老师和学生都很热心,我好开心呀。

慢慢地,我和老师同学都熟了起来。有一个和我最好的朋友,她每天和我坐在一起,今年应该升四年级啦。

一年后,我画的水彩已经非常好了,有一张宝石画还得了一等奖。

西洋水彩学完就要去学素描了,素描班的老师和同学也很热心。在素描班里,我学会了自己的事情自己做,学会了从一个物体画到组合体。

现在,我还在学素描,相信自己,一定可以学得更好。

学生演讲家的拿手好戏作文【第四篇】

今天就是展示练习成果的时候,“爸爸,妈妈,今天我来给你们做一次蕃茄炒蛋吧!”我没等他们回答就去做菜了。

我选了几个鸡蛋,打入碗中,打碎,“啪啪啪”的声音从厨房传出,很有节奏,我开始切蕃茄,我拿了一个蕃茄开始切,切好后拿出调料,做最后一步。

最后当然是炒在一起了,也是最难的一步,我内心很紧张,生怕这次会做错,生怕第一次展示会弄砸,我会搞砸吗?搞砸了会怎样?我要怎么办……一连串的问题从心里冒出了,我放入菜油,开始翻炒着,我会炒糊吗?又一个问题从我的脑袋里冒出,我咽了咽口水,开始放调料,“辍庇纸粽牌鹄戳耍终于好了,我长叹了一口气,把它装盘,去给爸,妈吃。我紧张地搓着手,等着他们的评价,妈妈用筷子夹了一口,只见她皱着眉头,那一刻,我觉的空气都凝固了,只听到我和妈妈的呼吸声了,突然妈妈紧皱的眉头舒展开了,绽开笑脸翘起大拇指说“好吃”顿时一股暧流涌入我心中,爸爸起来拍了拍我的背,看来我这几天的努力没有白费了,真棒!

做这道菜只需三步,但看似简单,其实很难,要经过练习才能做出来,特别是要爸爸和妈妈的认可,在困难也是值得高兴的。

学生演讲家的拿手好戏作文【第五篇】

每个人都有自己的特长,比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

我与魔方的“邂逅”是在一个朋友家。那是暑假的一个星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一个魔方给我看,并让我把顺序打乱,他接过后很快就还原了。看着他娴熟的动作,我非常羡慕,同时也产生了玩魔方的想法。

回到家,我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中,我心里别提有多高兴了,差点儿笑出声来。我迫不及待地玩了起来:先把魔方打乱,然后还原。可是魔方好像故意和我作对似的,怎么也还原不上。原来还原魔方并不是那么简单的。怎么办?我集中生智,上网学。我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”,在这里,我终于学会了魔方的还原方法。在学会了还原魔方的基础上,我还不断地提高自己的还原速度,从刚开始的10分钟,提高到了7分钟,接着,我又在3分钟内完成了还原,最后,我又突破了2分钟大关。现在我的最好成绩是1分12秒,在全校的魔方还原大赛中还获得了第二名的好成绩。当然,我还会继续努力,让我的成绩更加出色。

魔方就像我的朋友,丰富了我的业余生活,给我带来了快乐;魔方又像我的老师,告诉我只有不断努力,才能不断进步。

我的兴趣很广泛,会下棋、会弹琴、会打乒乓球、会游泳,快乐极了!

先说说下棋吧!我每次下棋都特别认真,心里老想着把对手的哪块棋“吃掉”,我自己的哪块棋有“毛病?”轮我下时,我都要想个半天,除非是这步棋必须要下那里。可我和“大赖货”下就不慢了!因为他太赖皮了,和他们下一点也没劲,所以我就和他们“速战速决”。

再说说打乒乓球吧!我发球很厉害,我一个发球,班上的同学就败下阵来。我接球技术也很好,我一个旋球,妈妈就被我彻底“消灭”了。爸爸就不这么好对付了,我怎么也打不过他。我刚刚从爸爸那儿学了招“扣球”,于是我就开始使用了。啊!这招可真够绝的!我要么就没扣准,要么就把爸爸打得落花流水。每当我胜了爸爸,我就高兴得一蹦三尺高。有时候我也用“吊球”对付爸爸,我左一下,右一下,让爸爸没力气跑,我就胜了。我也不常用“吊球”,因为爸爸一扣过来,我就输了。不过,如果你们知道我的弱点,我肯定会输,你们发一个高球,我就只能眼睁睁看着自己输了。我真希我能快快长高啊!

我的本领不少吧!我的本领不错吧!

学生演讲家的拿手好戏作文【第六篇】

我们鼓号队建队只有一年,但是我们算得上一支精良的队伍,我们的.号声和鼓声每天都是遍布整个校园的。

第一次拿到号时,老师就只要我们吹响。但是我费了九牛二虎之力,还是吹不响。一气之下,我把长号带回了家,我按照老师说的话练习了将近两个小时,用尽全身力气猛得一吹。

我们的鼓号队老师—李老师,每次在阳光下,都像白杨一样笔直。

不知不觉经过了一年的训练,夏天,无论天气多么炎热,火辣辣的太阳照在我们每一个人身上,我们依然汗流浃背地在操场练习。冬天,无论多么寒冷,依旧早出晚归,无情的北风吹来我们脸上,如针扎的一样痛。就算是下雨,我们也会在小教室里坚持练习。

“嘀嗒嘀嗒”你听,这是我们的号吹着,“轰轰轰轰”你听,这是我们的大鼓敲着。“嘟嘟嘟嘟”你听,这是我们的小鼓响起。

多么动听一首鼓号曲呀,我就是其中的一员小号演奏者,我们鼓号队也立下了累累战功。看到这些荣誉,我多么自豪和骄傲呀!

学生演讲家的拿手好戏作文【第七篇】

我喜欢打乒乓球,喜欢练书法,还喜欢弹钢琴,可是我的拿手好菜,却是滑旱冰。

我旱冰滑得很快,一次学校举行比赛,我当即参加。开始时我并没做好准备,落下一大段距离,后来我用出了我的技巧,身体向下压,手、头、鞋保持三点一线,极限冲刺的向终点跑去,对手被我一个个超越,最终得了第一名,老师们都看呆了。这次让我滑旱冰,有了更大的信心。

我不仅滑得很快,我还有许多花样、技巧。

一次我在九凤园里旱冰,我来了个漂移转弯,身旁的几位同学惊讶的说不出话,我看他们有兴趣,又给他们来了个高抬腿。他们不惊地鼓起了掌。我最拿手的漂移转弯是跟一个大哥哥学的,我先向他模仿,像他一样转弯,可是一转就倒。我向那个大哥哥请教,他告诉我身要向前倾,我突然感觉我懂了什么,试了一次,果然不会倒了,可是摇摇晃晃的极不美观。我坚持练了几天,终于发现了窍门!身体要压低一,从此我又多了一样技巧。

我喜欢滑旱冰,我的拿手好戏是滑旱冰,你们也分享分享你们的拿手好戏吧!

学生演讲家的拿手好戏作文【第八篇】

屋子里,一阵阵朗朗的读书声,读的是什么?反正很少人能听懂,这就是英语,我的拿手好戏。英语是一门课程,很少人喜欢它,但我不同,我对英语的喜爱绝对超大多数人。

我记得在我刚上二年级时,我就开始学英语了,直到现在我还在学,每当我有时间的时候,我就拿出英语书来,就像复读机一样一遍又一遍的读着,后来就是写单词,再就是背时态。我很无奈,但我也知道也只有这么做才能让我的英语水平变得更好。

我的这些努力并没有白费:我的英语成绩总能考满分;同学们不会做的英语题作文,我会很快地解答出来;我还参加过英语演讲,不止一次,每次都能拿第一,我成了同学们眼中的英语小王子”,这让我很高兴。

从此以后我变得更加喜欢英语,觉得它就像和我有缘一样,我决定终身把英语学下去,成为真正的英语王子”。

我还专门在手机上搜了一些关于英语的作文,还有怎样把英语读得有感情,能有更加吸引人的视频讲解,我连饭菜都不知味,一直痴迷于我的英语,每天下午我都去图书馆里借英语书看,虽然同学们都说我是在装腔作势,但我为了能更好学习英语我都忍了。

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学生演讲家的拿手好戏作文【第九篇】

说起我小时候的拿手好戏那是三天三夜也讲不完,其中两项最常用也最管用!(但是现在却不管用了)。

拿手好戏一:写作业三部曲,我小时候是想尽一切办法不写作业,所以我自创了写作业三部曲。

第一步,先拿出书装模作样的写一小会儿,之后说我饿了,吃饭时一定要细细品味,(因为这样拖的时间更长)吃完之后再走走,消化一下。

第二步:再过一小会儿,就说要去厕所,实际上我的衣服里藏着“宝物”(其实就一本课外书呢,)在厕所看个半个小时再出来,时间又拖长了。

第三步:隔一小会儿时间喝点水,趁喝水时还能看眼电视,就这样本来半个小时就能写完的作业,我能写了两个小时。

之后我明白了一个道理,早写晚写都得写,长痛不如短痛,早写完早解脱,所以写作业三步曲我也就不再为之所用了,慢慢地我的课余时间也多了。

拿手好戏二:哭,小时候我总感觉哭可以解决一切,比如不给我买玩具,我哭;不给我买零食,我哭;不让我玩游戏,我哭;……总是用这一招让爸妈给我这给我那。

可是上小学之后我才发现哭不仅不管用了,而且哭起来也很难看……。

每个人都有自己的拿手好戏,有弹琴的,有画画的,有写字的……而我的拿手好戏就是玩电脑。

我小时候刚见到电脑就对他产生了浓厚的兴趣,听爸爸的讲解,我似懂非懂地点点头,仿佛是明白了。

后来学习上的问题多啦,爸爸妈妈有时解决不了我的“好助手”电脑就是在那个时候请回来的。

只会用食指点来点去的无知少年,到现在根本不用看着键盘打字一分钟就可以打六七十个字。我不仅锻炼了打字速度,作文还多次发表在报刊上呢!

当然我对电脑游戏也是情有独钟,我在“王者荣耀”里的网名叫做“快刀啃乱麻”。说实话,我的游戏技术也不是吹的,有胆你来和我pk一局啊!

我还参加了电脑兴趣小组,六一儿童节,我为学校制作的ppt,还被选在“庆六一”的主题讲座上呢。

就是我一个酷爱电脑的阳光男孩儿。

学生演讲家的拿手好戏作文【第十篇】

我的专长。

每个人都有自己的特长,比如有人会唱歌,有人会画画,有人会打扫房间。每个人都有自己的特长,我也有我的特长。我的专业是“烹饪”。

刚学会做饭,才知道“一壶在手,天下有”。我也知道“人生的体验就像“油条”,不会吃亏,不会成熟;总是受苦受难,就会成为一个圆滑的经营者”。

上周六晚上,我说我要做饭。我一直在想什么?让我们做辣椒吧。赶紧把锅里的油擦干净,戴上手套,准备好食材,准备开始。

先做饭的时候洗手,选鸡翅,剁成三块,放入锅内调整泡制鸡块的食材:将泡制鸡块的食材全部混合成糊状,然后调整泡制鸡块,将鸡块混合搅拌均匀,加入一些麻辣油密封,腌制15分钟左右,锅内放入冷油,里面炒腰果,然后放**蒜炒至金黄捞出。放入干辣椒、小红辣椒、香菜片、炒蒜头、鸡块、腰果,然后倒上一点美味的酱油,再从锅里拿出来放在盘子里,撒上香菜。

辣鸡是现烤的。这道菜是棕红色的,有光泽,软而辣。咸醇,微甜。辣鸡的颜色是火红的,加上青椒,这是“千红丛中的.一点绿”!让人一看就流口水。几千英尺。味道很毒,但是很提神。俗话说“宁死辣不死”。

那是我的专长。

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