高一物理教学计划进度表(优推4篇)

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高一物理教学计划进度表【第一篇】

本学期本人任教高一

3、5、9班的物理教学,每周共12节课业量。根据上学期的期末考试成绩分析,平行班学生基础普遍比较薄弱,对必修1内容掌握比较好的学生不多。实验班学生基础较好,但能做出难题的同学还在少数。大部分学生基本知识点落实不够好,学习效果不明显。学生学习方法欠缺。故需在必修2教学中注重基础知识回顾。加强基础教学及学习方法的指导。学生对物理的兴趣不高,普遍认为物理难学,部分学生开始有排斥感。需引导学生改变思想认识,在教学中激发学生的兴趣,激发学生的学习积极性。

必修2是共同必修模块的第二部分,大部分内容是必修1模块的综合或运用。故对学生的基础要求比较高,在教学过程中不宜太难,要以新课程的理念转换教学的难度与重点。本学年的教学重点为在巩固必修1知识点的基础上进行必修2的教学。通过各种教学方法使学生掌握基本的物理知识与物理规律,并能在解题中有所运用。在平时的练习,注重学业水平测试的要求来进行教学,具体计划计划如下。

1、以“规范、责任、细化”为基础,一如既往的做好预习案,积极参与集体备课,集体教研,发挥集体的智慧,取长补短,整体提高。及时做好每次预习提纲和当堂检测的质量分析,并针对教学中存在的问题提出教学整改措施。多学习,多钻研,多听课,力争在大幅度提高自己的教育教学水平的同时,发挥好教学生力军的作用。

2、使听课、评课常态化。认真学习教研组内其他老师的课,并多进行组内相互听课,每周至少一次进行听课评课,以相互学习,相互借鉴,也可及时发现问题,及时调整。

3、本学期仍然要放慢进度,教学内容方面,只安排完成必修二。由于大部分学生仍然基础薄弱,学习习惯仍然没有很好的养成,又没有分文理科,学生仍然需要应付九门课程,所以综合各方面情况,仍以放慢进度为宜,至于后续课程的按时、保质完成,再觅良策。

4、为了达成目标和计划,本学期要真正做到降低难度,减少内容,加强训练,反复记忆,尤其在课堂上,要真正落实先学后教、精讲多练的原则。要提高上课和作业的效率。

5、在学生管理上,一如既往的管细、管严,尤其关键学生、关键时段的管理。深入教室,深入学生,增加亲和力,多找学生谈心,从多方面给学生以鼓励和帮助。要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课即时进行反馈性的练习。作业有问题的学生要与之交流,从中了解问题所在,以便及时改进。对于学习有困难的学生要经常沟通。有必要时候要进行家访。

6.尽量多做实验,多让学生做实验,激发学生兴趣,增加其感性认识,加深理解;

7、根据上学期各班成绩情况,各班争取保持现有名次,力争优秀率,及格率再有提高,关注后进生培养,争取整体进步。

8、本学期计划多读教育教学理论,学习先进教学理念,多读多写,写好

心得体会

,努力提高自己教学水平。

9、做好教学科研工作,认真学习“有效教学”的理论,在有效教学理念的指引下,结合学校情况、学生情况,以课堂为主阵地,积极参与各种教研活动,争取做到“每月一课、每周一课,努力推出更多的精品课,积极参与教学反思,教有所思,思有所得。

10、积极参与新课标研究和高考研究工作,多渠道获得有关信息,积极研究课标、研究高考,正确把握教学方向,努力提高自身教学本领。

高一物理教学计划进度表【第二篇】

2019届高一下学期物理教学计划

当今时代,物理学前沿领域的重大成就又将引领人类文明进入一片新天地。网友准备了高一下学期物理教学计划,具体请看以下内容。一、学生情况分析

根据上学期的期未成绩分析,学生基础普遍比较薄弱,对必修1内容掌握比较好的学生不多。学生基本知识点落实不够好,学习效果不明显。学生学习方法欠缺。故需在必修2教学中注重基础知识回顾。加强基础教学及学习方法的指导。学生对物理的兴趣不高,普遍认为物理难学,部分学生开始有排斥感。需引导学生改变思想认识,在教学中激发学生的兴趣,激发学生的学习积极性。二、本学期教材分析

必修2是共同必修模块的第二部分,大部分内容是必修1模块的综合或应用,也是会考要求的教学内容之一。故对学生的基础要求比较高,在教学过程中不宜太难,要以新课程的理念转换教学的难度与重点。三、本学期教学目标

本学年的教学重点为在巩固必修1知识点的基础上进行必修2的教学。通过各种教学方法使学生掌握基本的物理知识与物理规律,并能在解题中有所应用。在平时的练习,注重以会考和高考的要求来进行教学。

第 1 页 四、提高教学质量措施

1.客观分析学生的实际情况,采用有效的教学手段和复习手段;

2.认真备课,准确把握学生的学习动态,把握课堂教学,提高教学效果;

3.多与学生进行互动交流,解决学生在学习过程中遇到的困难与困惑;

4.认真积极批发作业、试卷等,及时反馈得到学生的学习信息,以便适时调节教学;

5.尽量多做实验,多让学生做实验,激发学生兴趣,增加其感性认识,加深理解;

6.认真做好月考分析和教学分析归纳总结工作,教师间经常互相交流,共同促进。五、教学进度周次

教学内容1

制定教学计划2

第一章:抛体运动

1、曲线运动 2、运动的合成与分解

3第 2 页 3、平抛运动实验:研究平抛运动

4第二章:匀速圆周运动

1、圆周运动 2、向心力和向心加速度

53、圆周运动的实例分析6

圆周运动的综合应用7

月考、分析与补救8

第三章:万有引力

1、天体运动 2、万有引力定律9

3、万有引力定律的应用10

4、人造卫星宇宙速度1

1万有引力定律复习与综合应用1

2月考、分析与补救1

3第 3 页 第四章:机械能和能源1、功2、功率1

43、势能4、动能动能定理

55、机械能守恒定律6、能源的开发与利用16

期末复习17

期末考试与质量分析

第 4 页

高一物理教学计划进度表【第三篇】

高一下册物理教学工作计划2018

初中是学物理的开始,打好地基才能盖高楼大厦;高中是盖好这座高楼大厦的重要过程。网友准备了高一下册物理教学工作计划,希望你喜欢。

一、关于教学计划的说明:本学期继续使用人教社版《物理》第一册,共三章,分别为第五章《曲线运动》、第六章《万有引力定律》和第七章《机械能》,每周课时。

二、教学目标:本学期完成以下教学目标。

1.知识目标:以平抛运动和匀速圆周运动为例,研究物体做曲线运动的条件和规律;万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用;功和能的概念,以及动能定理和机械能守恒定律。

2.方法目标:学会运动合成和分解的基本方法;引导学生体会万有引力定律发现过程中的思路和方法。

3.能力目标:培养学生分析问题的能力;培养学生从能量的观点和守恒的观点来处理的能力。

三、教材分析:

第五章《曲线运动》可分为三个单元:

第一单元第一节,讲述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点.第二单元第二节、第三节,讲述研究曲线运动的基本方法──运动的合成和分解,并用这个方法具体研究平抛运动的特点和规律,这是本章的一个重点内容.第三单元第四节、第五节,第六节、第七节,讲述匀速圆周运动的描述方法和基本规律.分析匀速圆周运动的实例以及离心现象.第六章《万有引力定律》章可分为三个单元:

第一单元第一节,学习开普勒关于行星运动描述的有关知识.第二单元第二节和第三节,学习万有引力定律的知识.第三单元第四节至第六节,学习万有引力定律在天体运动中的有关知识.第七章《机械能》可分为四个单元:

第一单元第一节和第二节,讲述功和功率。

第二单元第三、四、五节,讲述动能和动能定理、重力势能。

第三单元第六、七节,讲述机械能守恒定律及其应用。

第四单元第八节,讲述伯努利方程,为选学内容。

高一下册物理教学工作计划就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。

高一物理教学计划进度表【第四篇】

高一下学期物理教学工作计划

.李

2015年3月4日

高一下学期物理教学工作计划

新的一学年已经开始,为了把教学工作做实做细,全面贯彻课改精神,提升教学质量,本学期在上学年教学工作的基础上总结经验、改善不足,现拟定本学期教学工作计划如下:

一、指导思想

以学校工作计划《再精再细、勤耕作、挥洒汗水结收获》和杨校长的《文化奠基、狠抓特长、为梦起航》为指导,以人为本,精细化管理、爱岗敬业、勇于拼搏、恪守职责、追求卓越。同时深入领悟普通高中《物理课程标准》,进一步认识物理课程的性质,领会物理课程基本理念,通过学习物理课程总目标和具体目标,使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化。认真学习学习有关教育改革和教学改革理论及经验,对学生加强思想教育、加强学法指导、加强体育锻炼、加强心理指导从提高学生全面素质,与此同时我们个人要做到“五认真”即:认真学习、认真做题、认真做好专题报告、认真编好每一份导学稿,以对每一个学生负责为基本点出发,根据学生的实际情况,制定恰当的教学计划与目标要求,使每一个学生在本学期都能得到发展和进步,顺利完成.本学期教学任务。

二、目标及任务

1、本学期把高三144班的物理班级最低分提到30分以上。尖子生的成绩达到67分以上,争取突破。

2、高一162班和163班培养学生自主学习能力。讲授新课前一定要让学生先预习,找出自己疑惑的地方,并做好记录;对学有余力的学生,要鼓励其超前学习,自主复习,充分挖掘他们主动探索知识的潜力。本学期力争让高162班100%的学生、高163班80%的学生学会自学,及自主复习。争取基础题测试162班和163班取80分。

3、高三144班和重点班的均分差值缩短到一分以内。最后持平。4、严格贯彻导学稿自主课堂教学模式,做好课前3分钟与课后作业布置的导学稿的应用,深入汲取“先学后交、精讲点拨、检测拓展、总结升华”十六字教学方针的精髓,上好每一节课,向45分钟要效益,争取上出高质量课。

5、编出高质量的导学稿。本学期仍严格按照学校的要求做好导学稿的编写工作,认真研究课标、考纲,吃透教材,力求准确把握好知识的深度,设计出能引起学生共鸣的问题,多做题、做好题,选出有典型性的精题、好题。

.6、认真及时地做好导学稿批改工作,努力做到全批全改;认真抓好课后题和练习册的落实工作,严格按学校的“五个本”去落实学生作业。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有针对性的做好培优辅差工作。

7、坚持听课,每月听课八节以上,注意学习同组老师教学中的优点及经验,努力将自己的教学风格与我校自主课堂教学模式有机结合起来,提高课堂的实效性。

8、努力提升自己的业务素养,多做题,做好题,同时进行归纳总结。

9、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂做到学有所用。本学期重学习研究我校的《向阳教研》,并写好教学随笔。与此同时多学一些能提高个人修养与学识的书籍并写好读书笔记。

10、努力改进教研活动的形式,丰富教研活动的内容,做到教材教法专题化,教研活动课题化。通过每一次活动解决几个问题,在发现问题和解决问题的过程中使教师的专业水平和素质得到提高。

11、加强物理实验课的研讨和教学,在学校现有实验教学器材的基础上最大限度的开设好实验课,能做的实验让学生亲手做,.

不能做的看光盘或录像。

12、认真反思每节课的优点和不足,写好教学工作日记。

三、具体措施

1、充分发挥教研组的优势,严格按照学校的要求编写导学稿,吃透课标、研透考纲,将教材、资料进行优化整合,编写出高质量的导学稿。

2、认真上好每节课,严格按照导学稿的流程教学,将自主课堂教学模式中的各环节落到实处,充分发挥学生的主体性,采用交流、讨论、点拨等教学手段来挖掘学生的潜力,上出高质量的课。

3、导学稿的批改要做到及时准确,全批全改,对尖子生的“五个本”要做到面批面改,每次批改都要有等级、日期、批语,并要做好批改记录,以反馈促教学。

4、做好培优辅差工作,尤其是对尖子生的培养,要及时的了解这部分学生的学习情况,对有困惑或理解不透彻的地方要做好针对性的辅导。

5、重视复习。复习中要将各章节知识点串联起来,形成知识网络。复习过的内容要多次见面,这样学生才记忆得牢固、理解得准确、运用得自如。同时对一些重点、考点的知识要进行训练,拔高。

.6、每章节都要有单元测试,阅完卷后,根据学生答题情况,逐题分析,特别要“究错”题。

让学生要把每次讲评完后的答卷收上来重作分析,帮助他们解决学习中的困难。

7、文科在念,理科在练。练习的过程是知识进一步认识、理解、巩固、升华的过程。所以物理的教学重在练习。每天、每节课的课堂上都要给学生布置2-4道的题进行有针对性的练习,这样学生才能将所学知识牢固掌握,融会贯通。

8、每节课给学生2-3分的记忆时间,让学生把本节课所学知识在大脑中想象,记忆。尤其对一些概念、公式、定理要牢记,使知识达到系统化、网络化、具体化。

9、实验教学中,要让学生先明确实验的目的,要求,以及实验的注意事项,然后再进行操作,操作的过程中老师要给予必要的指导,帮助。切忌不按实验步骤操作,胡乱动手,以期达到提高学生实验技能的目的。

四、教学进度表(后附)

以上就是我本学期的工作计划。.

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