成长高三作文3篇

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成长高三作文篇1

成长旅途,因人殊,多歧路。当跨过荆棘而仰望蓝天之时,你是否已经品尝到成长的滋味?正如1篇课文《滋味》所言:在不同的成长阶段,品尝的滋味也不尽相同。于我而言,成长如同一杯醇香的咖啡,苦味消散之后,只余唇齿间的清香。

所以,行余途,观余物。成长的滋味是欢愉快乐的,加之与梦想并肩前行,你便能且歌且行,大胆面对自己的无量前程。

如果学业是未来良好工作的通行证,那么知识便是最坚实的基石。我曾挑灯夜战过如山的作业,甚至报怨过成长的无奈。但再三思量之后发现,我因为学业而结识友人。或因为一道难题而和他们展开激烈的讨论,或因为一方对答案的不解而搜刮脑海的辞藻尽力阐述。当问题解决后,只觉得身心舒畅,快乐无比。

成长因为有知识的灌输而丰盈,它给我人生阶段不可或缺的美好。我在学习的旅途中仰望星空,脚踏实地。

若说学会与旁人相处是一门学问,那么学会独处则是必不可少的技能。当我提箱缓步走进校门,听见父母笑对我说:“你现在是独立的‘王国’”,我下决心要学会独立,灿然面对新的生活。从起初无法熟练控制生活节奏,到后来应付自如。我在独立中成长,从生活中吸取

经验

。在规律的安排自己的时间表后,再不会手忙脚乱的完成当天的任务时,我品尝到成长的快乐。

成长因独立而更加丰富多彩,它如万花筒一样点缀我的生活。我于独立中时刻准备着,迎接属于我的挑战。

成长只若是有梦想并肩,它能化为一盏明灯,照亮前方崎岖的道路,驱散遮蔽视野的迷雾。步步为营的成长,更需要梦想的调剂,梦想是引领我们前进的动力,有它指引正确的道路,才能避免迷失方向。成长也因能实现自己的梦想,而心满意足、领略快乐。

把握住现在,快乐成长。不必再去感叹“此去经年,应是良辰好景虚设”;不必虚度光阴而遗失成长的乐趣。成长的滋味本是甜与苦的交织,但等我们真正领悟其中的道理,你必会发现,成长是快乐与美好的象征。

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成长高三作文篇2

正值季秋时节,外面的世界早已弥漫着桂花香,走在回乡的小路上,路旁也已是花香四溢,我与母亲便静静地享受这风景,回想着刚上初中的苦烦。

那天窗外雨意蒙蒙,感觉闲适自得,但学校的压力让我无法静下心来,虽然已经过去一年,但压力也不断上涨,感觉心中越来越烦燥。

母亲将门轻轻打开,用温和的语气对我说:“作业慢慢写,不着急,咱回一趟老家,去摘一些桂花”。说完,我立马停下笔,收好东西。

我与母亲走在这条令人无限回忆的小路上,依旧的窄,车过不了,只能步行,那些路旁的野草已经快要赶到我腰了,随着秋风舞动,好似在享受与我们重逢后的喜悦。

渐渐地,香气越来越浓,感觉掉入仙境般,前方隐隐约约看到几颗桂花树的身影,走近看,仿佛几位母亲在送别自己的孩子——桂子又仿佛“鸟儿终有一天会飞向蓝天般”。

我与母亲便去采这清香的桂花,但母亲怕我受伤,便只身一人爬到树上。

母亲将桂花拍打下来,我便接住,像有些桂花很是顽皮,就是不让母亲抓到,但母亲将脚踩在另一根枝干上,手抓着枝条,另一只手奋力往前倾,可试了几次都没有成功,额头上满是汗珠,终于一朵一朵地桂花缓缓下落,母亲的努力没有白费。

我们摘了满满一篮子,天色也已近黄昏,而这扑鼻而来的桂花香让我不禁吟诗一句“桂子月中落,天香云外熟”。

但我不禁疑惑,为什么桂花会如此完好无缺呢?不正是她身后有大树依靠吗?母亲为了不让我受伤,宁愿自己去摘桂花,不也是依靠吗?望着这一篮桂花,啊,我闻到了,是那蕴含母爱的花香!

那路上的一草一木,一花一树都是我成长的足迹,而我在行走中后背便是母亲,尽管我压力大,但母亲也为了我想办法减负,那飘动的桂香连接了我的成长,我的足迹源源不断地给我力量,让我留下成长的足迹。

成长高三作文篇3

在我五年级的时候,我们的琵琶课老师对我们说:“你们现在可以开始‘魔鬼训练’了。”我们大家既兴奋又紧张。所谓的“魔鬼训练”实际上就是琵琶的九级考试,虽说琵琶有十级,可九级才是最难考的,当然也要比以往的训练时间长,效率高。

刚开始训练时,我们都还好好的,多挑一些细节的地方勤加练习。初赛很快开始了,大家都自信满满,可当成绩出来时,大家都傻眼了。我们的成绩全都是“及格”。有一些同学重新振作起来,继续努力练习,可我和她们不一样。

我几乎崩溃了。我不知道该干什么,当“及格”这两个字映入眼帘时,我就感觉自己没有希望了。那段时间,我的情绪十分低落。没过多久,“救星”复赛来了。只要我在复赛中得到“优秀”,我就有机会在决赛的赛场上拿到九级的金杯。于是我继续努力,只希望证明自己并不差。

“不,我不去,我不去了!”我冲着妈妈喊,把我手中的决赛

通知书

扔在地上。我的复赛成绩并不理想,依然是“及格”。“我不想去决赛,我没脸去决赛,我不想拿着‘及格’进决赛!”妈妈看着我,好半天没有说话,随后默默地捡起决赛通知书,眼含热泪,说:“我只是希望有机会让别人给你鼓掌,而不是你一直给别人拍手叫好。”听着妈妈的话,我愣住了,陷入了深思:我不知道决赛的标准是怎样的,我不知道我该怎样弹,我不知道我能不能行……

第二天,我戴好指甲,拿好琵琶,坐在房间里回想我以前是怎样练习的,我应该重点练习哪里,最后,我在家弹了一个上午的琵琶,突然有一种强烈的感觉:我能行!

到了决赛那天,我尽量压抑心中的紧张,娴熟地弹出早已烂熟于心的曲子。看着评委们微微露出的笑容,我知道自己成功了。我拿着印有鲜红的“优秀”的考级成绩单兴奋地在妈妈面前挥舞着,甚至想对全世界大喊:我能行!

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学琵琶

这条路让我成长了很多,在我还是个对琵琶一无所知的小女孩时,我遇到困难只会哭,而现在我成长了,成长让我明白一个道理:平滑的路虽然好走,但是只有泥泞的路才能留下脚印;如果我不向前走,只回头看,我就永远不会知道前面的水有多深。

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