我的恩师大学范例(精选10篇)

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我的恩师大学【第一篇】

高一1级部560班赵庆豪。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”可是求索必有人教授,那就是老师。

范―,我的班主任,一个带着一副眼镜,很高很瘦的学士。他是一个很随和的人,风趣幽默,也爱和我们打交道,像一个大哥哥一样陪我们走过了半载,也是他常说的六分之一个高中。在这段相伴的日子里,有挫折也有成长。

作为一个内向的男生,脱离了以前的大家庭,来到一个新环境,不适应也是正常的,但可能是我心里的一股傲气,难以融入大家以至于几个月都找不到朋友。范老师发现我的情况后,帮了我许多:每次晚四的一次交谈都是心灵的交流,每次进步和发展的成功后的鼓励都是自信的力量,每次在懈怠时的谆谆教诲都是前进的动力。范老师帮助我一步一步,与同学和睦相处,找到了前进的方向。

记得那是下午的第一节课,我因为违纪被罚站,之后我不仅没认识到自己的错误还在午休后迟到再次违纪,您对我恨铁不成钢,生气我昏昏度日。但您就像之前没有放弃班级倒数第一的学生一样,没有放弃我。您对我悉心劝导,现在自甘堕落实在太早,“你以前是个好学生,应该找到那个时候的巅峰状态。”“学习首先是为了自己,不是为了老师,为了家长。”您的话语让我印象深刻,“谈学习,为父母,即使成功,父母也享受不了我们什么福;为老师,老师也只是骄傲的说‘看,那个孩子曾经是我教出来的’,最终受益的还是自己。”听了您的一番话,我幡然醒悟自己之前的荒唐是多么的错误,但我却已经浪费了3个月的时光。

从那以后我重振旗鼓,去为自己的梦想奋斗。每次懈怠时,您的教诲就会在我的耳边响起,就这样我超越了一千名、超越了我的目标、超越了我心中的坎。可好景不长,在接下来的备战中我又因准备太紧张而又被坏心情笼罩,是您又一次的耐心开导使我情绪稳定下来,让我恢复了自信去征战考场。

范老师,感谢您这个引路人,一直默默无闻,无私奉献着自己的生命为一个个问津者引路。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”大抵就是如此吧。

高一1级部563班宋宇晗。

王老师是我的班主任兼数学老师。他比我们大不了几岁,瘦瘦高高的身材,年轻又充满朝气的脸上带着一副近视眼镜,要是穿上校服,怕是谁也不会看出他是个老师。

作为班主任,王老师的敬业和辛苦我们都是有目共睹的。我们早上5点半起床,等我们跑到操场时,王老师已经站在寒风中等待我们了;每天晚上我们上床休息以后,我们的老师才能拖着疲惫的身子回到自己的住处。做二中的学生不易,做二中的`班主任更不易!

王老师对我们的要求也非常严格,他常说“不能惯着我们”。一开始我们都有点怕他,后来我们发现,他虽然看上去很严肃,说话的样子有时候也挺凶,其实也是挺关心爱护我们的,比如亲自带生病的同学去看病、耐心细致地开导有心事的同学、对我们偶尔犯的一点小错误也会睁一只眼闭一只眼……而且,在教学方面,王老师很有一套,他想出各种方法,比如:成立偏科小组、班级pk、宿舍pk等等,来调动同学们学习积极性,让我们在崎岖坎坷的求学路上,乐观自信,砥砺前行。这学期,我们班在历次考试中都能取得优异成绩,跟王老师的辛苦付出是分不开的。

王老师也是一个很有耐心和爱心的老师。在一次考试中,我的数学只考了60分,满分150分的题我竟然只考了60分!面对这样的分数,我既惭愧又不安。看到我这样差劲的分数,王老师并没有说我什么,只是告诉我:不要过分看重分数,这个分数只能代表过去,不能代表将来。老师的话给我触动很大,我感觉到老师并没有因为我的成绩不行而看不起我、放弃我,从他的眼中我看到了鼓励和激励,像是一阵和暖的春风,吹散我心头的阴霾。从那以后,我下定决心要努力学习,一有不会的问题就跑去找老师问,王老师也很有耐心,不会因为我总问问题而不耐烦,遇到我听不明白的难题就一遍一遍地给我讲,或者换一种方法给我讲,直到我会为止。我的成绩也慢慢的赶上来了。

往事就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完。很多年后,即使淡漠了许多记忆,也依然会有那个身影印在我的脑海中,温暖着我的心。

我的恩师大学【第二篇】

光阴似箭,时间飞逝,曾经那个小小少年,早已脱胎换骨,成为了一名高新侠。在我成长的历程中,曾有许许多多的老师给予了我莫大的帮助。其中,令我最难忘的恩师就是我的语文老师—王耿。

他,是自我打记忆起除了父母之外的第一位恩师。他从小学三年级时才与我们正式接触,至今我仍清楚地记得那个新学期报到的上午,我兴高采烈的踏进教室,令我眼前一亮的是有一位身着黑衣的男士在讲桌前正认真的清点着学杂费。怀着好奇的心里我走到座位上,同桌告诉我,他是我们班的新班主任,听到这个消息后,心里不免有些伤感,毕竟这是第三次换班主任了啊!但同时也有更多的期待,期待我们班在他的带领下越来越好。

第一节课,王老师便给我留下了深刻的印象,虽然他看上去凶巴巴的,但讲起课来,却是十分的生动有趣,幽默而不失严肃。他经常用许多自己亲身经历和生活中通俗易懂的事例来引导我们,让我们以小见大,也让课本上的白纸黑字变得栩栩如生,活灵活现。没过多久,班里的孩子们都喜欢他,因为他愿意与我们这一帮孩子为伍,加入到我们中间,融入我们的课内课外。他曾告诉我们,他在“这个年级最差的班”中找到了童年的感觉,我们淘,他也跟着淘,他希望看到我们的天真烂漫、开朗活泼。他像我们一样,在被校长叫去谈话后会和我们一起安静上几天,但之后,又会“原形毕露”。在西飞二小的操场上,常常会出现这样有趣的`一幕:课间休息时间,总有一位积极的身影参与到我们的活动中,他陪着同学们踢球、打篮球、丢沙包或者与女同学一起跳皮筋……在与他相处的日子里,让我对师生关系有了一个新的定义—亦师亦友。他让我们变得开朗,积极,乐观;也让我们的班级在学校的各项活动中闪闪发光。

王老师不仅关注我们的课外活动,他对我们的学习也是严格要求,对孩子们心中的那珠小树苗是否健康成长更是重视。在我的印象中,他几乎每天都会叫同学去他办公室“喝茶”,其中,有学习成绩优异的,也有成绩差一点的。被他叫到办公室,不是去接受严厉的批评,而是和你聊聊内心深处最真实的声音,让我们自觉自省。在我们看来,被他叫去并不是件天大的事,万一他那天不找你聊天了呢?那才是件天大的事呢!王老师在授业解惑的同时,他也如同一位专业的心理医生一般,解决了我们成长中的许多心理障碍,让我们健健康康成长。

四年的亦师亦友,如兄弟般的陪伴,令我永远铭记于心。感谢您!我的恩师!

我的恩师大学【第三篇】

一路走来,路过艳阳,路过风。一边成长,一边感伤。这一路虽然艰辛,有你相伴,春风十里。

时光微凉,那一场远去的往事被春水浸泡,秋风吹拂,早已洗去铅华,清绝明净,每当回首,那些潜沉在记忆河流深处的鱼儿,便都带着光迎面袭来,那些事啊,随着笑便又重新浮现了。

六年时间,一群玩伴,三位老师,一晃而过,而我却对那位老师情有独钟。

记得那年夏天,进来一位微胖的老师,踏着高跟鞋,衣品潮新,发盘至后脑,提着录音机和大大小小的书。将电源插好,面露微笑,用清脆透亮的声调,向我们介绍自己道:“大家好,我是你们未来的英语老师,姓孔,同学们可以叫我孔老师。”优雅,亭亭玉立,简直就是它的代名词,我的英语产生了极大的'兴趣,可是英语仿佛就是我的死对头,无论我如何行走,它必定会给我绊一个措手不及。

孔老师上课十分严肃,不容任何事情打断,这种高效率的教学方式令我逐渐赶不上趟。我开始无所事事,不认真听讲,甚至连最起码的单词都难以出口。您仿佛发现,在一次公开课时,竟断然点名让我来回答问题。可是那时的我,怎么能答对呢?您微皱/眉头,仿佛是对我失望了吧,进行指点后,我重叹一口浊气,真是太丢人了。于是那节课,我认认真真听完,连笔记都做的详细。课后您找到我,说了几句话让我难以忘却,“我希望你可以好好学,好好练。要让我看到你的认真,不要让我失望哦!”这几句话似乎没用,但对我却是一剂强心针,让我愈挫愈勇,尝到了努力学习的甜头。

在那之后,我努力,努力将成绩达到了质的飞跃。您也一直在帮助我,上课朗读,单词领读,回答问题,就是这样量的,微乎其微,一点一滴的泉水,流入到我干涸的心中,让我的心温暖起来。

毕业那天,我请您填写恩师录,您没有多写,只是在寄语中写下这样一句话“bestwishes”,祝你好运。是啊,我会的,您的教诲犹在耳畔,您的师恩终身难忘。良师难遇,心中感恩。

忽然觉得,虽然时光已经重叠了烦恼,可是我们依然可以找到一片不曾被浸染的纯净,就算疲惫不堪,就算回去等着我们的依然是汹涌而来的尘埃,有了那样一个轻松的时日,也是一个缓冲,一片留白,一种休憩,就像上课时,偶然心中闪过的念头,连缀着所有美丽的时光。孔老师,再会!

我的恩师大学【第四篇】

如果说:是一座灯塔,那我就是一艘远航的轮船。如果说:是一副地图,那我就是茫茫大漠中的迷路者。如果说:是一碗热气腾腾的米饭,那我就是饥寒交迫的叫花子。

是谁呢?它不是人,也不是物,它只是两个小小的字眼。“训练”可能有的人会说:“训练”怎么可能是你的恩师呢?别人的恩师都是人,你的恩师就是两个字,你特殊还是咋地。面对他们的质疑,我只能说:“你错了。”

在这个暑假里,爸爸为了解决我体质差的缺陷,把我带到了实验中学进行为期一个月的训练。

来到训练场,一个字来形容“苦”,可谓,苦从心出,苦不堪言呀!

第一天去了那里,面对陌生的环境,陌生的人,我有点不适应。只好傻傻地站在草坪上等待着老师过来指点一二。我们训练的老师姓梁,他的专长是短跑,因此训练当中最不缺少的就是“跑”。

在训练当中,有欢乐,有痛苦,有迷茫,但更多的是对未来的坚定。下面请听我讲述痛苦。

痛苦的形成就是痛与苦交织在一起,而这个就正确无误的诠释了训练的感受。痛,训练跑步时,长时间不运动,可能会拉伤肌肉,一旦拉伤肌肉就意味着你会背负着无比的疼痛跑步,拉伤肌肉不是一天两天,拉伤肌肉跑步的感觉就像你被锁在十字架上,周围有一圈一圈的熊熊烈火烤着你,想挣脱却挣脱不了,那样的无奈,那样的撕心裂肺。

苦,体现在于慢跑与快跑。慢跑是一种折磨人的方式,对于我这种胖型的小男孩实在是在地狱中煎熬呀!每次一跑到5圈的时候就像快断气一样,加上暑热难耐,简直没有生存的余地。

快跑比慢跑就好受多了,快跑就是那股劲你冲下去,坚持下去就行了。但有时候我也会抱怨自己太胖了,跑时拽着我,不让我跑似的。

训练,,你让我明白了凡事都要坚持,坚持赛道上的每一分每一秒,坚持永不放弃的真理。

我的恩师大学【第五篇】

“为什么不交作业?”她如一头暴怒的狮子,两个眼睛瞪得如铜铃般大,透过一层厚厚的镜片都能感受到她眼里喷出来的火。我仿佛已经感受到那灼人的温度。嘴角的肌肉抽动着,像是锅炉沸腾时的温度气到了极点。

“轰隆”一声雷响,天竟有了要下雨的趋势。我紧张的咽了一口唾沫。那修长的手仿佛一双利爪,她张牙舞爪着,这头暴怒的狮子已经准备开始捕食,就差那最后的一扑。“咔嚓”伴着一声清脆的雷鸣,倾盆大雨瞬间落下。她终究是一脚踹上来了,紧接着是一声怒吼:“给我站一节课!”此时,我也就如在暴风雨中被凶狠的老虎追赶的小鹿那样的凄凉,悲惨。

“你看这道题,它是用什么公式来着?嗯,对呀……”随着她透彻的讲解,我心中的种种疑惑一个一个被知识的钥匙打开。此时的她,宛如一位伟大的母亲在哺育自己刚出生的孩子般,教会我以后在社会上立足的知识。“会了吗?”她又如阳光般微笑起来。“嗯,老师,我都会了。”她再一次轻轻抚摸了几下我的头。“那我们在做一组练习吧,加油!”她温柔地给予我鼓励。我用力点了点头“好!”

这天,我伴着轻抚着我和万物的微风,伴着晒在身上暖暖的日暮,满怀喜悦地往家走去。

我们,就犹如那正含苞待放的的花朵。而您,何尝不是那辛勤培育我们的园丁呢?啊,您就是我们成长道路上的指路人,无论您对我们严厉还是慈祥,都是为我们和我们的未来着想啊!

我的恩师大学【第六篇】

她,一个三十出头的老师,一头乌黑的长发,戴一副红框眼镜,一双大眼透出浓浓的爱。她曾是——朱老师。

记得朱老师给我的第一面只让我想到了四个字:充满阳光。

那一天,是暑假开学的前三天,老师让提前去打扫卫生。听说换了新老师,我迫不及待地想认识一下。刚进教室,朱老师便迎了过来,我不认识她,所以腼腆地叫了声:“老师好!“”你好!“朱老师边说边给了我一个灿烂的微笑。那个微笑好似一阵清凉的风,在燥热的夏天抚平了我那颗烦躁的心。恍惚间,我便被这笑容给迷住了。一时间挪不开目光,直到同学喊我的名字,跟我打招呼时,我才回过神来。

开始打扫卫生,朱老师忙里忙外,一刻也不停歇,脸上总是挂着灿烂的笑容,丝毫看不出劳累。她也会一边干活一边给我们讲冷笑话,缓解劳动压力。

开学以后,我又发现,朱老师有一颗善良的心。

过了几天,班里的男生掀起了一个新游戏:”比蚂蚁“。实则是将蚂蚁抓来,让它们受尽折磨,再看谁的蚂蚁能撑到最后。一下课同学们便拿”装备“准备去捉蚂蚁。可怜无辜的小蚂蚁被抓进了瓶子里,它们拼命往外爬。可不管它们再怎么努力,都是徒劳的。我不禁为它们深深叹息。朱老师看见这一幕,当即果断地制止男生们这种行为,并说:“它们也是一种小生灵啊!你们是男子汉应该抑强扶弱,而不应该欺负弱小呀!”男生们听了朱老师的劝说,不一会儿,都纷纷“放生”,并答应不再欺负弱小生灵了!朱老师看此结果,不禁莞尔一笑。

朱老师,似慈母,又是恩师。如慈母般疼爱我们,又谆谆教育我们。人一生中总会遇见那么几个让你受益匪浅的人,朱老师在我心里就是那么一个人!

我的恩师大学【第七篇】

当我要离开这个美丽的校园时,我对她的美好回忆不仅油然而生,我开始划动记忆的双桨,又一次走上了记忆的旅途。

我还记得那张熟悉的面孔,细细的长发下面有一张慈祥的脸,那就是教我时间最长的高老师,也是使我领悟到“做人就做一个平凡的,但要对社会有用的人”这个最简单的人生哲理的老师。有一次,高老师给我们上阅读课时,说:“这篇文章讲得是一个小姑娘卖花,但因为有人多出了10元钱,所以小姑娘跑到车上还钱的故事。”放学之后,老师布置了一个习作,写和这篇阅读文章差不多的内容,也要赞扬一个生活中很平凡的人,可是我不会写,就到办公室去问高老师,高老师当时拍了拍我的肩膀说:“傻孩子,你妈妈就是这样一个平凡而伟大的人,你可以从生活中的点滴小事来写呀!让我们从平凡中见伟大。”第二天,我的作文本有了一个红红的“优”,看着这个“优”字,我心里乐滋滋的,我知道这都归功于高老师,她是第一个让我领悟人生哲理的人。

我还记得那张严肃的脸。妈妈一直担心我到了,五、六年级后数学成绩会跌落下来,但是,万没有想到,到了高年级我的数学成绩反而上升了,从九十几分上升到满分,只有我知道这满分的背后,凝聚着一位一直默默工作的老师——张老师的心血和汗水,张老师是名副其实的“严老师”,正所谓“严师出高徒”,我的数学计算速度,数学的思维方式等,都是这位“严老师”的严格中训练出来的,她是第一个把我从数学低谷拉了一把的人。

我还记得那副眼镜,是一副用心编织的'眼镜。她就是教我三年级的语文老师——周老师,她虽然只教了我一年,但是我却从她的身上领悟到妈妈的辛苦,从《母亲》到《您辛苦了》,从《启蒙的一位真正的“老师”》到《爱在妈妈身上》无不体现了这位老师伟大的母爱。她就是第一个在我心灵中播下美好种子的人。

我还记得,我还记得,我还记得……我有一千个我还记得,有一万个我还记得。确实小学生活太让我难忘了,其中酸、甜、苦、辣、咸五味俱全,些许点滴的小事成了我生活中最灿烂的音符,在我记忆的天空中画出了一道绚丽的彩虹。

我的恩师大学【第八篇】

我的英语辅导老师--王老师,是我的恩师,他当之无愧。

在我六年级的时候,英语成绩十分不理想,不及格有时都成了家常便饭,对于这种情况,妈妈给我报了一个英语辅导班来提高我的成绩。

第一次去辅导班,我非常紧张,感觉马上就要昏过去一样,妈妈让我在楼梯间的座位上等着,她去和老师们聊一聊,我坐在椅子上,耐心地等待着,大约过了一个多世纪,妈妈才回来,旁边还有一个陌生人,黑黑的,瘦瘦的,一副弱不禁风的'样子,妈妈告诉我,他就是我的英语辅导老师。他慈祥地看着我说:“就叫我王老师吧!”我紧张地点了点头,从此,我就进入了他的班级。

别看他身体弱不禁风,在思想方面他也可以算个“巨人”了。他经常用点时间给我们改正思想,他告诉我们“学习要先学做人”。还给我们讲许多道理,这让我的思想得到了过滤,在一年一度的文明班级评选中,每次都有我们班级。我们的王老师可真是一个“文明大使”啊!

别以为当老师的人都十分严肃,王老师就是个例外。有一次我被一道题难住了,我鼓起勇气,走向了老师的办公室,哇!老师的桌子上摆着一排零食!王老师一边啃着一包薯片,一边准备课件,我由于紧张,站在门口,不知所措,他看见了我,向我招手,示意我过去。讲题的时候,我不知怎么回事,大脑一片空白,就只顾点头。直到讲完,王老师问了一句:“会了么?”我低下头,惭愧地摇了摇。他笑着说:“我就知道你没会。”然后他又给我讲了一遍,直到我完全明白这道题。临走时,我刚要说“再见”,王老师又冷不丁大喊了一声“拜拜”,差点没把我吓个半死!我才明白,原来,王老师也像个孩子,是我们的好朋友呢!

王老师,我的恩师,在英语词典里虽然没有“恩师”这个词,可我还要叫王老师一声“恩师”!

点点头,顿时,一股暖流涌上心头,就像涓涓细流,温暖了我小小的心田。您温柔地对我说:“星期四下午,你到下面的走廊里等我。”我说:“真是谢谢您了,冯老师。”

一转眼,就到星期四了,我早早地到了走廊,焦急地等待您的到来,心想:您这么多天没来上课,肯定不会来的。谁知,冯老师您气喘吁吁地走过来,脸色铁青,嘴唇发白,我看见了,说:“冯老师,您要不要紧,要不,等您的身体好了才辅导我吧!”“不!不!没事,我的身体好得很!”说完,您便拿出一个小本子,里面写着许多笔记,然后仔细地指教我……上课铃声响了,您才放下手中的笔,匆匆忙忙地去教室准备上课。

这就是您,一位忘我工作、淳淳善诱学生的的恩师。您对我们的恩情,我们绝不会忘记的!

我的恩师大学【第九篇】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,一个令人尊敬的职业,在三尺讲台上,不辞辛苦的教着学生知识,无怨无悔。在我的班上,我的语文老师,也是我的班主任唐老师,就是我的恩师。

唐老师年约四十,也许是岁月的缘故,那里皱纹已经悄悄地爬上她的脸上,她的眼睛很亮,对全班同学很好。即严有宽,在这严宽之中,我们似乎懂得了老师的良苦用心。

喜欢,接受唐老师是在她身为一名老师,敢于和同学交朋友开始的。因为唐老师风趣,幽默,独特的教学方法,让我渐渐爱上了语文;因为唐老师不断鼓励我作文写的好,让我渐渐喜欢上了写作文。老师爱鼓励,爱表扬。记得她刚从四年级教我们,有一句话,我记忆犹新。“只要相好的学生就是好学生。”当时,我被感动了。这样一位老师,能这么鼓励人,还真是少见呢。我当时不是很好的学生,但听到老师这就话时,我心为之一震,我是好学生,因为我想好。我后来一心认为自己是好学生,努力奋斗,终于,在今天,我终于可以真正的说得上是好学生了。现在回想起来,还是那句“想好的学生是好学生”给了我目标,指引我前进。

唐老师爱与同学交朋友。有的时候,老师很忙,便让我们有事给她写纸条,还真有许多同学写了,我也写了一张,没想到老师竟让我去办公室,当我怀着忐忑不安的心情去办公室,迎来的是老师的笑脸和夸奖的话语,鼓励我多写小纸条,没想到写小纸条能与老师交朋友,真是太好了。在那之后,我只要有事,都会写一张小纸条夹在作业本里。有时是一封信,一句话,这些东西连爸妈都不知道,这是我和唐老师的私房话,悄悄话,每一次写一封信,总能与老师谈一次心,说一次话。每当我把一封带着清新油墨味儿的稿纸或小纸片轻轻夹进作业本里,把它放进书包,躺在床上,进入梦乡,我总能想到唐老师喊我谈话的样子,我怀着一颗等待的心,静静地等待。我的恩师唐老师,她也是我的忘年交。

是五月的.清风,即将送走我们这批毕业的小学生。忘不了老师对我的鼓励,忘不了老师对我的叮嘱,忘不了老师对我的赞叹,忘不了老师对我的责怪,忘不了,忘不了这小学生活,忘不了,忘不了我的恩师唐老师。我将怀着一颗赤子之心,终身不能忘却。

我的恩师大学【第十篇】

在五年漫长的小学生涯中,有许多老师教过我,他(她)们都非常令我难忘。但曾教过我们班语文的杨老师,却给我留下了深刻的印象。

杨老师看样子在三十左右。她的脸上总是带着微笑,显得非常和蔼可亲,她学识渊博,是我们学校的才女,也是一位教学能手。听她讲课,即使不爱读书的人也会振着精神,跟着一起进入知识的海洋,遨游在书的世界。

杨老师刚教我们班时,同学们的朗读水平不是很高,她为了提高我们的朗读水平,每天早晨七点半之前从遥远的河西匆匆赶了过来,指导我们朗读的方法。通过一段时间的强化训练,我们班同学的朗读水平上升了一个新的台阶。课堂上,杨老师经常引经据典,出口成章。随着故事的发展,时而眉飞色舞,时而咄咄逼人。

以前,我上课老插嘴,杨老蚰为了帮我改掉这个坏毛病,真是费尽了心思,她多闪找我,语重心长地为我讲这们毛病的坏处。记得有一天我的老毛病又犯了,这时,杨老师看到了,严肃地说:“有些人上课没礼貌,发言不举手!”说完,便朝我看了一眼。我一听,脸刷的一下红了,但我非常感谢杨老师。因为她没让我在同学面前丢脸,暗中提醒了我。现在回想起此事,真是又是感动又后悔。我身为大队干部,居然还不守规矩,幸亏杨老师“宽宏大量”。正是有了她的努力和我的决心,我终于反这个可恶的坏毛病给改掉了。

还有一次,试卷刚一发下来,我看了一眼分数,把卷子往书包里一塞,准备去打乒乓球。杨老师见了,说:“刘骁俊,错了的地方改了吗?”我支支吾吾准备开溜。杨老师叫我拿出试卷,并一一帮我指出错误,和言细语地说:“看看这些分数丢得多可惜,你要养成检查的习惯。”虽然事情过去很久了,但她的话我牢记在心,也改掉了粗心的毛病。

杨老师对我们慈母般的爱表现的不仅仅是课内,而且在课外也表现得淋漓尽致。有一次,学校长举行国庆庆祝,我们班的几位同学中午留在教室搞布置,等杨老蚰发现他们没有吃饭时,亲自掏钱为学生买来面包,这些同学感动的眼里转出了泪花。

尊敬的杨老师:您是慈母,把满腔的爱无私地献给了学生;您是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘,您是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。在第二十四个教师节到来之际,我衷心地向您说一声:辛苦了!我永远不会忘您对我的教诲!!

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