六一主持人稿的庆祝活动【汇编10篇】

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六一主持人稿的庆祝活动【第一篇】

甲：尊敬的各位领导各位来宾（重阳节）。

乙：亲爱的老年朋友们。

合：大家好！

甲：飞火流霞迎盛世。

乙：欢歌笑语贺华章”。

甲：云淡山清、秋高气爽、橘红橙黄、金桂飘香，金秋十月，我们刚刚喜迎了……的胜利召开，又迎来了老人们的传统节日——“九九”重阳节。

乙：为了庆祝“九·九”重阳节，弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，丰富广大离、退休职工和社会老人的文化娱乐生活，使“老有所养、老有所乐、老有所为”落到实处，今天，由安庆市老龄委员办公室、安庆市委老干部局、安庆市广播电视剧主办的首届安庆老年重阳节文艺晚会在这里隆重举行！

甲：在这里我们代表主办单位祝福各位老年朋友们节日愉快，生活幸福，健康长寿，笑口常开！

乙：今天到场的领导和来宾有欢迎你们的到来。

甲：首先有请xx讲话！

乙：下面有请xx宣读首届安庆老年文艺调演征集节目评选结果的通报。

乙：下面我们的文艺演出正式开始！

六一主持人稿的庆祝活动【第二篇】

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。

2.以班为单位作好参加活动的准备：

(1)前期准备：

师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;。

开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;。

每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节。

(2)当天准备：

安排幼儿和家长的座位场地;。

确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4.各项活动的组织工作确定专人负责。

5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00――10：30。

2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长。

3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室。

5.活动负责人：园长和我。

7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。

六一主持人稿的庆祝活动【第三篇】

1、节目。

2、带上一张与自己好朋友的合影。

3、制作一朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子。

4、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事。

5、制作礼物。

6、去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物。

1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖。

2、游戏材料（每班各自准备）。

例：小一：摸鼻子做几个纸鼻子。

小二：时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装。

中一：模仿秀。

中二：钓鱼。

大一：讲故事（自己最高兴的事）。

3、奖品。

4、节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹）。

5、教师与幼儿一起布置。

6、邀请家长。

1、6月1日来园前为孩子化装好。

2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节。

一、活动过程（上半日）在活动室或室外。

1、幼儿主持人，教师代表简短发言。

2、节目表演。

歌曲（合唱）诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲（小组唱）。

器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱。

3、结束语。

4、回自己教室休息。

5、家长与孩子一起制作蛋糕。

6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的'录象。

7、孩子可以一起玩分享的“六一主持人稿的庆祝活动【汇编10篇】”，家长离园。

二、活动过程介绍（下半日）。

2、游戏结束，互赠礼物。

3、吃午点。

4、离开幼儿园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话）。

六一主持人稿的庆祝活动【第四篇】

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的'儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：

我健康，我快乐。

6月1日上午。

耳口小学操场。

通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

全校师生及集体学生。

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。

2、出队旗，唱队歌。

3、王校长“六一”致辞。

(二)、入队仪式：

1、请新队员上台。(吴燕飞宣布名单)。

2、新队员代表讲话(xxx)。

3、老队员代表讲话(xxx)。

4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

8、退场，少先队员呼号。

9、奏乐退队旗。

(一)、小学跑步比赛。

1、参加对象：一至五年级学生。每个学生仅能参加报名一项比赛(1、2为低年级组3、4、5年级高年级)。

比赛内容：

60米分高低年级比赛(吴国俊、毛雪成)。

100米分高低年级比赛(吴国俊、毛雪成)。

200米高年级比赛。

(二)、1、2年级立定(仅限低年级参加)。

(三)、3、4、5年级摸高比赛。

(四)、集体比赛——拔河比赛规则及形式。

1、1年级、2年级拔河比赛(吴国俊、毛雪成)。

2、3年级、4年级、5年级拔河比赛(王龙安、曾宪余)。

1、通报获奖名单及班级。

2、给获奖学生颁发得奖及奖状。

3、王龙安校长宣布活动结束。

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。

通过此次六一活动，帮助平珍小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。

六一主持人稿的庆祝活动【第五篇】

孙语涵：亲爱的家长朋友们。

刘悦：敬爱的老师亲爱的同学们。

合：大家早上好!

袁何：走进六月，倾听南风的呼唤：

孙语涵：走进六月，感受阳光的温暖。

刘悦：一起迎着朝阳，伴着溢彩的歌舞，

合：我们终于迎来了六一国际儿童节。

孙语涵：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜甜的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约。

袁何：六月，歌声如潮，灿烂如梦。六月，是童年的梦乡：六月，是童年的摇篮;。

节目。

刘悦：送走金色的五月，我们迎来了“六一”儿童节。这是孩子们的盛大节日!在这个阳光灿烂的日子里，在这个激动人心的时刻，让我们跳吧，唱吧，把我们的快乐都迸发出来。下面请欣赏舞蹈：《快乐的歌》表演者：杨琪、宋雨晴、万欣、肖琳等。

袁何：下面请大家欣赏欣赏钢琴演奏!演奏者：刘悦、陈淑。

刘悦：接下来是由王丹妮带来的歌曲《我们的田野》。

袁何：接下来由万欣和孙宇亮为我们带来的诗朗诵《我爱大自然》。

刘悦：接下来由袁何、孙语涵、杨琪、刘子宣、等为我们带来的小品《今天和明天》。

刘悦：下面我们来玩个游戏《抢椅子》。

孙语涵：下面由赵欣怡为我们演奏古筝。

袁何：同学们，你们喜欢做游戏吗?下面我们来进行《夹兵乓球》。

结束语：

合：让时光停驻，我们是那样依依不舍。亲爱的爸爸妈妈、亲爱的伙伴。感谢您陪伴我们的快乐童年，感谢你与我们共同庆祝节日。五六班六一文艺汇演到此结束，谢谢大家！

甲：我们接下来的小朋友们要表演的是英语小合唱。欢迎他们。

六一主持人稿的庆祝活动【第六篇】

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、有趣的儿童节，也为了为进一步活跃校园文化，同时为每位学生提供了一个展示自己技能的舞台，学校大队部结合学校实际特制定庆祝六一系列活动方案。

5月26日——5月30日。

全校师生。

1、重庆电视台少频道“超级小达人”才艺展示秀。

时间：5月26日下午。

地点：校篮球场。（遇雨另行通知）。

2、一、二年级“校园吉尼斯暨体育达人”选拔。

（选拔方式和报名表见附件）。

时间：5月27日下午1：50——2：20。

地点：学校操场。

关于开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动的通知。

为进一步活跃校园文化，让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣；同时也为每位学生提供了一个展示自己技能的舞台，经学校研究决定在全校学生中开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动。

所谓“吉尼斯”，模拟于“吉尼斯世界记录”（guinnessworldrecords），取“之最”之意。“校园吉尼斯”即“校园之最”。本次“校园吉尼斯”活动以“校园吉尼斯，等你来挑战”为口号，设计一系列符合小学生年龄特点，有利于学生健康发展的活动项目，让学生们开展训练和挑战，真正让学生在活动中体验成功，感受快乐。

二、活动口号。

校园吉尼斯，等你来挑战！

实施步骤包括训练、申报、验收颁证三个阶段：

1.训练：训练项目既可以向学校初步确定的项目挑战，也可以自己申请新的项目。学生可以根据自己的特长和爱好自由选择项目进行有针对性的训练，各年级也可根据实际利用活动课时间有计划地组织学生集体训练。

2.申报：各班级在学生训练基础上，认真组织评选，在5月23日前申报。每个年级至少申报十个项目以上。

3.验收颁证：在各年级申报的'基础上，学校将在5月26日——29日中午、下午组织公开选拔，初选后公式1个星期，在公式期间如果能够超越该项纪录的可以向组委会提出申请，经过学校考核确认后，即可被载入学校的“校园吉尼斯”纪录册，颁发证书。

四、项目。

1、俯卧撑。

2、轮滑竞速（50米）。

3、原地运球。

4、跳绳。

5、踢毽子。

6、足球颠球。

7、立定跳远。

8、跳高。

9、投掷实心球。

10、金鸡独立。

11、坐位体前屈。

12、空翻。

13、前、后软翻。

14、双臂悬垂（比时间）。

15、倒立计时。

五、其他。

本次活动解释权属体育组，未尽事宜另行通知。

请家长和孩子商量后，下载后面的表格用a4纸打印填写后，5月23日（周五）交到班主任处。

附件1：

树人小学校园吉尼斯申报表。

说明：

1、“项目介绍”栏，一定要介绍清楚您申报项目的“唯一”、“第一”特征，评判的标准等内容。

2、其他栏目请尽量填全，以便于联系。

六一主持人稿的庆祝活动【第七篇】

为营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质、更好地培养学生的.朗读能力，让学生在朗读过程中提高语文素质，我校特举行本次诗歌朗诵比赛。

1、活动时间：20xx年6月1日。

2、活动地点：南明小学操场表演台。

3、活动对象：1-6年级全体学生。

1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。

2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。

3.参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。

4.参赛人数不限。

1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。

2、参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

3、参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰，声音洪亮，正确把握诗歌节奏。

4、参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

5、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。

(1)比赛采取10分制，其中：

(2)节目形式(2分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。

(3)语言技巧(2分)：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音洪亮，语言流畅，语速得当。

(4)形象仪表(2分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方。

(5)表达效果(2)感情充沛，感染力强，现场效果好。

本次活动，高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。

1、现场总指挥：

2、比赛主持安排负责人：

3、比赛策划：

4、音响设备负责人：

5、进退场秩序及现场秩序负责人：

6、照相：

7、会场布置：

8、计分：

xxx。

六一主持人稿的庆祝活动【第八篇】

一年一度的六一儿童节是全体少先队员自己的节日，今年的六一又即将迎来学校170岁华诞，学校大队部通过开展丰富多彩的“北燕献礼礼献校庆”系列活动，引导少年儿童感恩学校、奉献爱心，通过创作最有暖意的作品、拍摄最美的校园时景，展现孩子们的个性才华，并通过义卖活动奉献爱心、传递爱心。以此激发学生热爱生活、热爱学习、热爱伙伴、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能带来更多回味的“六一”儿童节。

二、活动时间： 20xx年6月1日

三、活动主题：“北燕献礼礼献校庆”

四、工作领导小组成员

总指挥：傅

副总指挥：屠

六一主持人稿的庆祝活动【第九篇】

开篇：

(男)弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

(女)听，悠扬的歌声，荡起一片欢乐的海洋。

(男)六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦乡，

(女)六月，是童年的太阳，六月，是大家的节日。

(男)带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们迎来了自己的节日。

(女)在这欢乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱，

合：“三垛实验小学，庆六一儿童节文艺演出，现在开始!

节目过程：

(男)我们是将来的主人，祖国的未来等待我们去建设，现在的我们该做些什么呢?答案就是----时刻准备着。首先请欣赏由我校五年级同学表演的舞蹈《时刻准备着》，大家要做文明观众哦，给他们鼓鼓掌。

(女)下面我要给大家介绍一个小朋友，虽然今年才7岁，但他的二胡拉得可好啦，他会是谁呢?他叫陈xx!今天他给我们带来了二胡独奏《一分钱》和《杨柳青》。大家用掌声为他鼓鼓劲!

(男)我们的健康成长，离不开祖国的关怀，让我们要舞蹈表达对祖国、对党和人民的感激之情吧，请欣赏舞蹈《祖国你好》，表演者：我校二年级小朋友。掌声有请!

(女)人间有真爱，世间有真情。有爱就有希望，有爱就有了信心。愿爱流淌在每一个人的心田。为了给小朋友们庆祝节日，我校杨xx老师花费了大量心血为我们今天的文艺演出编排了各种舞蹈，此外，她还精心准备了歌曲《爱在天地间》献给大家，希望大家把爱常驻心底，让我们用掌声欢迎杨老师!同时也用掌声向她表示感谢!

(男)瞧，英姿飒爽的五年级的同学们雄赳赳气昂昂地向我们走来了，他们是一群快乐的克孜巴郎。请您欣赏，舞蹈《快乐的克孜巴郎》，掌声欢迎!

(女)我校有很多同学把学好古筝作为自己的特长，陆xx同学就是其中的佼佼者，今天她给我们表演的就是古筝独奏，名字叫《渔家的姑娘在海边》，大家用心欣赏吧。

(男)三年级的同学也来到了我们今天的舞台上，就像一群草原上的小骏马，自豪地展示她们的艺术风采，让我们伸出双手，欢迎她们!请欣赏舞蹈《草原小骏马》。

(女)同学们，我们生在农村，长在农村，都是农家的孩子，但我们勤劳、朴素、勇敢、自信!

请欣赏梁xx同学带给大家的歌曲《农家的小女孩》，听一听，你是不是这样的孩子呢?大家鼓掌欢迎!

(男)同学们，告诉大家一个好消息，今天我们荣幸地请到了我镇晨光幼儿园的几位小朋友来给我们表演节目啦!瞧，他们来了!这几位小朋友的古筝表演，在晨光幼儿园苏^^老师的精心指导下，在青少年艺术展示全国总决赛中荣获了一金两银的好成绩，大家是不是很期待他们的表演呢，让我们用热烈的掌声欢迎他们为我们表演古筝合奏《春苗》和《渔舟唱晚》。(女)快乐的童年，快乐的六一，快乐的你我走进了快乐的第二课堂，遨游在知识的海洋，插上飞翔的翅膀。最后请欣赏我校四年级同学表演的舞蹈-----《快乐的第二课堂》，让我们把掌声送给他们。

结束：

(男)童年的时光是快乐的，虽然每个人的经历都有所不同，

(女)但美好的回忆总是令人难忘，

(男)今天，我们用自己的方式表达自己内心的幸福。

(女)我们是出巢的小鹰，明天将飞的很高很高。

(男)我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

(女)胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;。

(男)我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。(女)衷心感谢党和政府对教育事业的关心和支持。

(男)衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

(女)展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。

(男)拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌!

(女)在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷!合：三垛实验小学2010年庆祝六一文艺演出到此结束!

祝小朋友们节日愉快!祝各位家长、老师们身体健康，万事如意。谢谢!!!

六一主持人稿的庆祝活动【第十篇】

在人们越来越多的参与各种活动的今天，接触并使用串词的人越来越多，我们可以根据节目的名字来写串词，介绍一下具体内容，把节目的衔接做好，让观众能够更好的接受。你知道串词怎样写才规范吗？下面是网友收集分享的“六一主持人稿的庆祝活动【汇编10篇】”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

丁：亲爱的爷爷奶奶：

合：你们好!

丙：在这金秋送爽，金桂飘香的时节。

丁：我们迎来了又一个九九重阳节。

甲：我们油田一小四年级一班的全体同学。

乙：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，来到这里。

丙：和各位爷爷奶奶共度这美好的时光。

丁：爷爷，奶奶，再过几天就是你们的节日。

甲：没有昔日你们艰苦的创业，哪来我们今天优美的校园?

乙：没有昔日你们辛勤的付出，哪有我们今天幸福的生活?

丙：为了表达对你们的崇敬。

丁：我们特别献上几个节目。

合：愿我们的节目能给你们带来温暖，带去欢乐!

丁：首先，请全体同学给爷爷奶奶敬献红领巾!

演出——

节目一：全班集体诵读古诗。

甲：中国，一个诗的国度，优美的古典诗歌文化源远流长。

乙：它净化着我们的心灵，启迪着我们的智慧。

甲：请听同学们诵读的古诗。

乙：《江畔独步寻花》一、二!

节目二：快板表演《校园赞》。

丙：校园美，校园靓，校园一派新气象。

丁：今天我们班的快板小组合也为咱书香校园唱支歌。

丙：竹板一打精神爽，请听他们上台讲一讲。

丁：请欣赏快板表演《校园赞》。

节目三：健排舞、爵士舞。

丙：我们班多才多艺的同学可真多。

乙：刚才我们欣赏了精彩的快板表演。

丙：下面让我们随着她们的脚步一起来领略现代舞的魅力。

乙：请欣赏精彩的`爵士舞和健排舞，掌声有请她们。

节目四：小合唱《阳光少年》。

甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

甲：我们是阳光少年，快乐地成长在美丽的校园。

乙：我们是阳光少年，在知识的海洋里扬起风帆。

甲：下面请听小合唱《阳光少年》。

节目五：小提琴连奏。

丙：一首好听的《阳光少年》带给我们美好的听觉享受。

丁：小提琴作为一种高雅艺术也深受同学们的喜爱。

丙：下面就请我们班的小提琴手带领大家走进小提琴的美妙世界。

节目六：配乐诗朗诵。

甲：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。

乙：你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。

甲：祖国啊，你永远充满希望，永远朝气蓬勃。

乙：请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》。

节目七：葫芦丝演奏。

丙：葫芦丝，优美亲切，声音宛转悠扬。

丁：让我们随着两位葫芦丝手的演奏走进《月映竹楼》。

节目八：舞蹈：《飞得更高》。

甲：有梦想就有希望，向着目标不断努力。

丁：让我们一起放飞希望，成就梦想。

甲：请欣赏舞蹈小组表演的舞蹈《飞得更高》。

节目九：器乐合奏《友谊地久天长》。

丙：油田一小是我们的学园、家园和乐园。

乙：生活在这里，人人都与幸福相伴。

丙：让“友谊地久天长”是我们美好的心愿。

乙：请听同学们用萨克斯和单簧管共同演奏《友谊地久天长》。

甲：美好的时光总是转瞬即逝。

乙：欢乐的笑声却将永驻心田。

丙：愿我们的演出，能给你们留下美好的记忆。

丁：愿我们的到来，能给你们带去温暖与欢乐。

甲：尊敬的爷爷、奶奶。

乙：是你们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献。

丙：把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国。

丁：你们的精神将永远激励着我们前进。

合：最后，我们忠心地祝福你们健康长寿，万事如意!

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