青春的励志朗诵稿【精彩5篇】
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青春的励志朗诵稿【第一篇】
描绘着一幅幅感人画面。
那是大树感恩大地对她滋养。
浪花在大海中翻腾歌唱。
谱写着一曲曲感恩乐章。
那时浪花对哺育塔大海颂扬。
不要抱怨上苍给予你太多坎坷与沧桑。
也不要悲叹命运中有太多曲折和跌宕。
常怀一颗感恩心。
我们体验生活快乐，沐浴着爱阳光成长。
有人说——。
善良本质就是拥有一颗感恩心。
也有人说——。
感恩是人世间美德，它至高无上。
感恩父母，因为他们给予我宝贵生命，哺育我们健康成长。
感恩老师，因为他们带我品尝知识琼浆，叫我放飞青春梦想。
感恩党，因为它为我们创造和平安定环境，播洒阳光让新苗茁壮。
感恩伟大祖国，因为它赋予我们中国人尊严，巍然屹立于世界东方。
多少次带着幸福感觉进入梦乡。
多少次满含着感动得泪花把未来畅想。
学会感恩，就会虔诚面对生活挑战。
学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命远航。
感恩，是一种力量。
感恩，是一种境界。
拥有一颗感恩心。
我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好未来，感恩励志朗诵稿，励志演讲稿《感恩励志朗诵稿》。
青春的励志朗诵稿【第二篇】
金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。
老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。
老师，您好！
人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。
是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，
老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。
教师节朗诵稿二：《祝愿》。
加减乘除，算不尽您作出的奉献！
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；
您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！
每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，
我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
阳光普照，园丁心坎春意暖；
雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
——祝您教师节愉快。
您是园丁，为祖国山川添秀色；
您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，
让我献上一支心灵的鲜花，
向您表达忠心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，
用遍地鲜花编织诗篇，
也表不尽我们对老师节日的祝贺！
我不是您最出色的学生，
而您却是我最尊敬的老师。
在您的'节日里，
我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，
您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您：康乐、如意！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。
在您花甲之年，祝您生命之树常青。
您因材施教，善启心灵。
我们捧着优异的成绩，
来祝贺您的胜利！
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
老师，您是真诚的、善良的、美好的。
愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。
我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
青春的励志朗诵稿【第三篇】
随着时空推移，渐渐遥远。
我很想带领一群新世纪的孩童，
去那里瞻仰，驻足流连。
谁知道，故乡也曾经是革命的圣地，
一支红军，三年鏖战，
让红旗飘扬在大别山巅。
在新世纪的春晖下，
我如愿让红领巾观赏先烈血染的杜鹃。
上个世纪的二、三十年代，
军阀割据，民不聊生，
革命的火种在江淮大地星火燎原。
1931年残春，安庆北门之外，
国人悲闻啼血的杜鹃。
让硝烟中升腾的故事，
吸引一双双敲打键盘的纤纤玉指，
去拨响中国近代史的粗大琴弦。
红军医院的剪刀，黄洋界的炮声，
能否给旋着青春舞步的青年带来心灵的震颤?
当年轻人的明眸，
注视着豪华别墅、高档轿车，
有谁能想起井冈山的草鞋、窑洞的纺线?
昨天的光荣不能遗忘啊!
它夯打在新中国大厦地基的下面。
雪山草地的艰辛足迹，
不该是一片没有生命的化石，
那上面印证着十万红军跨过的万水千山。
我要告诉孩子们，你手中放飞风筝的长线，
与当年泸定铁索，紧紧相连。
“七·七”事变，抗战八年，
百万雄师，气吞吴楚，
金戈铁马，决战中原。
无数先躯的鲜血和生命，
才托起新中国的艳阳天。
一面面镰刀斧头的大旗，
就是一页页英雄的史诗，
炎黄子孙扛着你，代代相传。
把握今天，善待明天，
是对神圣昨天的最好纪念。
青春的励志朗诵稿【第四篇】
假如所有人都怀疑你，
你仍能坚信自己，
让所有的怀疑动摇；
假如你要等待，不要因此厌烦，
为人所骗，不要因此骗人，
为人所恨，不要因此抱恨，
不要太乐观，不要自以为是；
假如你是个追梦人——。
不要被梦主宰；
假如你是个爱思考的人——。
光想会达不到目标；
假如你遇到骄傲和挫折。
把两者当骗子看待；
假如你能忍受，你曾讲过的事实。
被恶棍扭曲，用于蒙骗傻子；
看着你用毕生去看护的东西被破坏，
然后俯身，用破烂的工具把它修补；
假如在你赢得无数桂冠之后‘。
突遇颠峰下跌之险，
失败过后，东山再起，
不要抱怨你的.失败；
假如你能迫使自己，
在别人走后，长久坚守阵地，
在你心中已空荡荡无一物’。
只有意志告诉你“坚持！”；
假如你与人交谈，能保持风度，
伴王行走，能保持距离；
假如仇敌和好友都不害你；
假如所有人都指望你，
却无人全心全意；
假如你花六十秒进行短程跑，
填满那不可饶恕的一分钟——。
你就可以拥有一个世界，
这个世界的一切都是你的，
更重要的是，孩子，
你是个顶天立地的人。
青春的励志朗诵稿【第五篇】
游戏玩得直发呆。
要是让他去学习，
汉字个个写得歪。
如果给他指出来，
他就当面把笔摔。
小小年纪竟如此，
气得爸妈鼻子歪。
做人做事都一样，
万万不可胡乱来。
不端之字应重写，
不好行为也该改。
待到一切都变好，
爸妈脸上鲜花开。
他们如果想奖赏，
优质水果来相待。
孩子从此干劲足，
小小抱负藏胸怀。
待到年终颁奖时，
头等奖牌我来摘!
作者：灯笼虫。
弄潮女子，沙滩在脚下。
轻轻闭上双眸。
太阳从船桅，冉冉升起。
这时，胸怀已经是大海。
张开双臂，拥抱大海。
涛声阵阵，就是未来。
侧耳，就能听到对岸花开。
大海的耳朵，喜欢海鸥的声音。
那是，伸出的手臂。
裁剪云朵归来，手腕上的玉镯。
已经化作乳峰呼吸。
只有海水，才能蕴育绿洲。
高高山顶，仍然贯通血脉。
山涧里，牧童的短笛。
潺潺流淌，一直寻觅到大海。
把胡琴，调成海的波纹。
湿漉漉的声音，从右边手指。
流淌到左边手指，木棉花。
在沙漠里，荡起浪花。
所有涟漪，向青山层层叠开。
噫!我说英勇的战士们，白色的铠甲儿。
烈日收紧了拳头，红罂栗妖邪重重。
是什么，还能让你独守着这，乘风破浪之勇。
是什么，还能让你在激流中长歌千里。
负苍天而小天下，小火炬，小悲苦丛生。
我说可爱的战士们，在蓝色苦海中享受自由的战士们。
屡屡的怒风刮不止，何苦仍要。
为生存，奔走不停。
做一个入世者不好么，可食青竹昭示本性。
做一个传道者不好么，可自拥弟子三千。
如孔夫子一般，受人尊重。
不，与其在牢笼里祭祀生命与荒唐。
不如死在海上痛快拼搏死一场。
这是基督者在上帝眼里的幸福啊。
身陷囹圄的先知们，往往一半是肉体。
也许是神话里有些故事令我们慷慨。
磨刀霍霍，但也该带些尘埃。
如今你看，我的英雄，罂栗花开的正艳。
北国之春唱响了熄灭的火焰。
三千年的腐骨矛盾生锈，战马蹀躞。
你为何还要震愤高歌。
我说尘世里的清明者，你荒唐度日。
你荒唐度日啊，把青春献给了残阳之血。
你看得见天边那朵红么，那在弯刀闪闪的悲痛之下。
西方的君主，已死亡殆尽。
我唯一拥有的就是嗓音，我唯一拥有的就是铁翅。
我唯一拥有的就是这将要磨平的苍爪。
我唯一拥有的就是这，展望黄昏的夕阳。
假如有一天我死了，羽毛腐烂。
兄弟，我亲爱的倾诉者。
假如有一天我死了，尸体腐烂。
假如有一天我死了，臂膀腐烂。
但我的歌声，我的歌声，早已印迹在了浪涛中。
我经年之灵魂，我憯尽之落魄。
都将在基督者的眼里重生，因为上帝。
因为福音书里的福音。
哈，我说壮士，只有以壮士嵌入您的美名。
我们才能是高山流水遇知音。
我才能听得懂用灵魂歌唱的人的熊熊燃烧之心。
如你不弃我凡尘之体，请带我搏击沧浪吧，搏击斜阳吧。
搏击这浑浊的黎明吧，奔向巴黎的太阳。
我说勇士，卸甲归田曾是彩虹里我所能希冀的梦。
也曾想要销毁十万天书，且尽生前有限杯。
那您就再唱一首吧，唱您祖辈怎么样冲破海面的枷锁。
怎么样把牢笼敲破，怎么样把黄昏染红，把风云变色。
唱吧，唱你的浪漫之躯，唱你的长歌舞曲。
唱你尘世里未曾侵染的红色枫木。
因我将，去白桦林中等你。
因我将，去白桦林中等你----。