大学生社会实践
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大学生社会实践【第一篇】
7月18日,这是____环保实践小组实践的最后一天。至此,我们已经对中国防沙治沙的历史、举措和成果有所了解。期间,我们与中科院生态学博士进行了学术交流,在沙漠研究所实验基地进行参了观和了解,在沙区植物园认识了许多不曾见过的沙漠植物,也在市区内通过发放问卷的方式进行了调查。
历经六天,在骄阳下暴晒过,在风雨中前行过,我们的环保实践行也接近尾声。在最后一天中,我们的任务有二,一是去____(黄河流经银川的部分)灌区进行参观,考察黄沙对黄河造成的恶劣影响以及黄河沿岸农作物灌溉情况;二是对实践过程中查阅到的资料和调查到的数据进行总结、归纳和整理。
抵达唐来渠,入眼的是一条并不宽阔的河流,黄河水很急,但是浑浊得不得了,我们简直无法想象这样的水该如何去灌溉!都说“天下黄河富宁夏”,可这样浑浊的水,怎能养得活一代又一代的宁夏人呢?____是河套灌区和宁夏平原一条最大的引黄灌溉水利工程,全长,担负着约8万hm^2农田的灌溉和对爱伊何、阅海公园、沙湖、星海湖等0·67万hm^2湖泊、湿地等生态景观的补水任务;____灌区覆盖宁夏青铜峡市、永宁县、银川市、贺兰县、平罗县、石嘴山市6市县23个乡镇175个村及自治区农垦局的6个国有农场,灌区共组建了177个农民用水者协会,它对宁夏的农业起到至关重要的作用,而对它的治理也是政府部门万万不可疏忽的。防沙治沙,为农业供给可用的灌溉水成为了一项重要的任务。通过对周边居民的询问,我们得知政府在这方面做得依然不够完善,沙化现象严重,水中污染物过多,黄河水仍需治理。因此防沙、治沙、固沙不仅对环境有所影响,还是改善广大黄河流域人民粮食问题的'关键之一。____之行,让我们看到了沙尘肆意的危害,也更加让我们认识到了防沙治沙的重要性,我们需要更加认真地去思考、去探索,来寻找到可行的解决方案。
之后,我们聚集在一起进行了近几天的资料汇总工作。将问卷调查的结果制成图表,收集了居民针对防沙治沙问题提出的建议和意见,整理了(*),我们不仅看到了大漠风光的雄浑与壮丽,也看到了沙尘对人民生活带来的不便。防沙治沙是全球性的课题,对它的研究将持续很长一段时间。我们在实践中收获良多,也看到了当代大学生肩负的重大责任,我们将把实践的理论付诸于实践,让实践更有价值,让我们不虚此行!
大学生社会实践【第二篇】
在进入工地之前,我们必须先学习一些关于工地安全的知识,因为这是进入工地的第一步,也是最重要的一步。今天我听张工讲了一下关于“三保”防护的内容,分别是安全帽、安全带和安全网。
首先,进入施工现场的`人员都必须正确佩戴安全帽。我们需要经常检查安全帽,如果不符合要求的话就要立即报废。其次,如果在2米以上的高处工作,我们必须系好安全带。安全带上的各个部件不能随意拆卸或更换。最后,安全网的规格和材质必须符合国家标准,在使用之前我们要仔细检查。对于工程的外侧和龙门架外侧,我们需要使用密目式的安全网进行全封闭。安全网安装完毕后,必须经过检查和验收才能开始使用。
大学生社会实践【第三篇】
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才能,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所认可。想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在。
那么,我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。经过艰难的找寻工作,许多的地方的聘请都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,假如需要的详,我会通知你的”。许多此后我终于找到了一家餐饮酒楼。老板让我来做传菜员。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。竟然只能端端盘子,怎么着以前在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画足,确实心理上很不舒服。
但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨房管理的时机,这也能学到不少。于是,我就开始了我的实践生活。
进入大学一年了,迎来了自己的第一个暑期社会实践,内心是冲动与踌躇共存着。冲动是终于可以走上社会锻炼一下自己,踌躇是才刚刚大一的学生,能干得了些什么?不过,还是盼望能通过社会实践锻炼自己,拓宽视野。我的社会实践单位是我市华地广场。工作内容就是卖步步高点读机,到书店与客户交流做宣传,打电话预约客户,上门安装课件,并在三天之内打回访电话。在这段实习的时间里,我经历了许多以前没有的事,就比方第一天遭受路人的冷眼以及拒绝,还有公司上司对自己严厉的批判等。中途还有想退出的念头,不过最终还是坚持下来了。一个月的时间,虽然不长,但也了解到了许多关于社会关于自己的问题:
1.听从安排,安排的事情不要问为什么。
2.认真做自己该做的.事,不管什么时候,不要泄气。
3.不管自己的工作能力怎样,一定要积极,向上,努力。做不了秀的员工,但必须做到是最努力的。
4.人的可变性是很强的,改变一种说话方式,客户或许就会做出与原来相反的的决定,所以不要急于放弃客户。
5.客户的培养是需要时间的,不要急于求成,可能会适得其反。
6.了解客户的需要是最重要的。
7.保持微笑,预备好问题,认真倾听,然后分析问题,引入产品,解决问题。
还有一个问题是对于自己最重要的:热情,热情过后是积极的工作态度。最重要的。
最后领的工资虽然只是一点点的钱,但是我知道,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼时机,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等我们毕业了会有许多赚钱的时机,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。实习是为将来打根底的重要阶段,珍惜我们的每一个工作时机,不管什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,是我们要耐心、细心一步一个足印、足踏实际的去工作,只有根本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有时机展示才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,是在做一些很小的事情,而推断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?现实,就是这样。以上就是我这些日子来的体会,我的缺乏之处盼望老师给予纠正和指导,感谢!
大学生社会实践【第四篇】
时间飞逝,不知不觉暑期社会实践活动快要接近尾声。回想这段时光,让我受益匪浅,感触良多。
刚开始,选择银行实习这份工作,是因为我的专业是会计,对银行有着无限的向往,而常宁农商银行又是常宁本土银行,在我们当地口碑很好,所以看到他们的招聘广告,我便毫不犹豫地投向了她的怀抱。经过短期的“立码付”业务培训后,我进入了宜阳战队,同6个战友一道开始了我们难忘的暑期社会实践之旅。
刚开始,选择银行实习这份工作,是因为我的专业是会计,对银行有着无限的向往,而常宁农商银行又是常宁本土银行,在我们当地口碑很好,所以看到他们的招聘广告,我便毫不犹豫地投向了她的怀抱。经过短期的“立码付”业务培训后,我进入了宜阳战队,同6个战友一道开始了我们难忘的暑期社会实践之旅。
在后来的营销过程中,有时候,我们跑了一天只拿下了两单,而别的组可能是我们的两三倍。面对这个差距,我们没有气馁,而是进行反思,慢慢调整心态,对工作方向、方式和营销对象作出变更。不久,成果见效,我们开始变成别的人的两三倍,但是我们还需继续努力,还没有达到自己预期的`目标。
经过几个星期的实践活动,我对营销这份工作也有很大的认识。首先,我们需要足够陌生人,连打哈欠都不敢,更何况大胆得向陌生人问好、介绍自己呢?这就是区别呀!
乌塔不但是一个有礼貌的孩子,而且非常有计划性,是个自律性很强的人。她在家里就设计好了旅行路线和旅行日程,每到一地就先查当地警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助。再给家里拔个电话或寄一张明信片。乌塔为了了解所去国家的情况,她还阅读了很多与这些国家有关的书籍,她为了挣旅行所需费用,每个周末都要去餐馆或超级市场分发广告宣传单,假期到了,还到别人家里陪小孩玩。就为了出国旅行她做了这么准备,她用了三年的时间,瞧瞧,乌塔多么自律呀!看看我们中国的大学生,别看个子一个比一个高,把自己打扮的俊男美女的,可是参观参观他们住的房间、宿舍,简直就是垃圾的天堂,杂物乱飞、垃圾满地,臭气熏天,进去令人作呕。跟乌塔比,真是一个天,一个地呀!想想乌塔才十四岁,我们中国的大学生都是十八、九岁左右的大孩子,他们同乌塔相比较,自律性太差,中国人的脸应该放在哪儿呢?说到这儿我来给大家分享一个真实故事,有一个大学生在家里什么事都依赖家长,早晨穿衣服需要父母找到送到跟前(因为晚上脱了不知道扔哪里了),刷牙父母挤好牙膏候着,吃饭磨蹭父母就给喂,收拾书包也靠家长……他去读大学后,到食堂拿上鸡蛋不会剥皮,感冒药不会吃,衣服脏了更是不会洗了。这就是一个废物,上大学有什么用呢?中国的孩子真丢人呀!
乌塔不但很自律而且很独立。自己一个人利用暑假时间光顾了法国、瑞士、奥地利,在意大利她还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后去了希腊。去这八个地方全都是她一个人,没有任何人陪同。中国的孩子如果要一个人出去玩,估计父母会把他(她)们抱上火车或飞机,没有父母的陪同他(她)可能会嚎啕大哭,早成了一个泪人儿。中国的孩子是家里的宝贝,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都很爱他(她)们,不会让他(她)们一个出去的。但是乌塔也是家中的宝贝,她的父母却可以让她一个人去旅行。你不觉得我们中国的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶是一个太溺爱自己孩子的群体吗?如果我们一个人出去旅行,估计大人们先疯掉了。他们把孩子溺爱的一点不自律、不独立,若要和乌塔相比,那中国人害羞得要找一个地缝钻进去了。
中国是个溺爱大国,孩子们要学会自律、独立、不要被“依赖”这个恶魔害了。
大学生社会实践【第五篇】
龙田乡在推进社会主义新农村建设的过程中,在注重村容村貌整治的同时,不忘健全村级文化组织,活跃并繁荣乡村文化,丰富群众生活,共同推进和谐乡村建设。
8月2日这天,该乡胜利村颜年祥、贺福仔等8位老人的脸上时刻挂着笑容,心里特别高兴。当天该村村落社区集体为这八位老人祝寿,这八位老人当中,年龄最大的有90岁高龄,最小的也有82岁,都是有生以来第一次祝寿过生日。在祝寿会上,村里的晚辈们为老人们献花并表演了文艺节目,扭起喜庆的秧歌,敲起欢快的锣鼓,共同祝愿老人们福如东海、寿比南山。
为老人集体祝寿,这就是龙田乡在新农村建设过程中,不断完善村级文化组织,丰富并繁荣乡村文化的一个具体体现。近处来,该乡为推进和谐乡村建设,加大村容村貌整治力度,加快了“五通一气、三清三改”等工程实施,同时建立并健全了村级文化组织,在全乡11个行政村中,已有8个村建立了村落社区,在每个社区都建有阅览室、活动中心等场地,每当在农闲或茶余饭后,村民们随时可到社区读书看报、看电视、拉二胡、扭秧歌等活动。有了村落社区,如今群众的精神文化生活更丰富了,邻里关系更和睦了,社会风气也更纯了。
大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。“到西部、到社区、到基层锻炼”已经成为社会对广大党团员青年的要求。大学生社会实践活动是“新世纪青年人才工程”和“新世纪青年文明工程”的重要组成部分;是参与社会主义市场经济建设,促进教育改革的积极因素;是德育教育的重要组成部分,是引导广大青年学生健康成长的有效途径。
我的暑期社会实践地点是我的家乡,放假后,我开展了为期30天的实践活动。根据准备的材料,以“倡导节约能源,构建和谐社会”为主题。我首先参观了变电站,通过新旧变电站的对比,就节约能源、技术革新进行调研,而且还了解了变电站的工作流程;而后我深入农村基层,了解农民的生活,从“节约能源,从我做起”为活动出发点,使节能意识深入人心,唤起每个公民的节能意识。参加农活、感受生活,使我更直接地接进入到劳动生产中来,同时也使我得到锻炼;我还到中学进行节约能源互动性讲谈,与中学生一起讨论与学习环保的重要性和急迫性,了解了当地的青少年一代对环保工作的积极态度。在我的努力下,在当地有关部门的大力支持下,实践活动最终取得了圆满的成功,而且获得了较为理想的`效果。
在这短短的30天的实践活动虽然我觉得很累、很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践,使我对真实的社会有更深切的体会。
特别是我的变电站、农村之行,虽然只是短短的实践,但是我感到收获很大,而且受益匪浅, 一方面我学到了我们课堂之外的知识,了解了先进的现代变电站的作用与发展,也更明确了心中的方向。还有,我们将相对先进的科学文化知识带到了农村,同时也从农民群众那里学到了艰苦朴素、诚心待人、吃苦耐劳的可贵精神,真正做到了“从农民中来,到农民中去”,使自己的综合素质得到了提高,实践能力和创新能力也得到了进一步的发展。更重要的是,在这次体验生活的过程中我们接触和观察到了以往不曾涉及到的领域,从而更加坚定了我的志向,增强了我在学校学习的原动力,丰富了我灵魂深处的基本素材,开阔了我为社会服务的视角。我会时时感受人们给我们的那份厚重。在感受这份厚重的同时,我也在尝试着把这份厚重转化为奋进的力量。
还有我在去学校跟当地的学生做互动讲谈的时候,那时候的场景让我感触很深刻。我正在用实际行动来点燃这些青少年的希望之火,让他们知道还有许多人关系着他们的成长,他们的前途是光明的。虽然在成长中他们会经历更多的挫折与困难,但他们的精神不会垮,不会灭,因为有无数的志愿者在背后支持他们。值得我们欣慰的是那些身处逆境,坚韧不拔的孩子。他们坚持与困难作斗争,从来没有放弃过,那黑黑亮亮的眸子不正是这种精神的凝结吗?同时也是这些孩子教会了我,人生中有许多事是不能由自己决定的,但我们可以选择抗争,用自己的力量去征服它,摆脱它,让自己在生活的惊涛骇浪中不断前进!也许是我们给他们带去了希望,但更是他们教会了我:要自己给自己寻找希望,奋斗希望!
但是我的最重要还是最后的宣传工作的开展工作。我得到了当地政府有关部门的大力的支持。我手捧宣传单在路口发放,并且都很有礼貌地向当地的群众宣传环保的相关知识,增强了群众的节能环保的意识,也希望更多的人几入到我们的节能环保的行动中来。而我们的宣传也达到了预期的效果。当地的群众还手拿着宣传单时不时地问我一些有关节能环保的问题,而我则耐心地回答每一个问题。当地的群众对我这次宣传活动的支持让我们感到欣慰,因为这样我就算是再苦再累也是值得的,我的汗水没有白流,我的付出没有白费。我的行动还有宣传效果受到了当地的环保局的一致认同,并且还不断地鼓励我,一定要坚持走可持续发展道路,我们的节能环保事业人重而道远,我们必须坚持到底,坚持就是胜利。同时我们也把我们的主旨带去给了当地的群众,增强了他们的节能环保的意识,让他们认识到我们的节能环保不是一两个人的事而是我们每一个公民的责任。
总之,通过暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教育,得到了提高。实践证明,社会实践是提高学生综合素质、培养高素质人才的一个重要途径。走出校园,深入社会,实践成才,刻不容缓的“走出去,到农村、工厂、社区去”,发挥知识技能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,同时也在活动中提升自我。
大学生社会实践【第六篇】
_月_号早上,我们__大学__实践队从__出发,前往__市红色娘子军革命基地开展我们的庆祝__周年暑期社会实践活动。__市__省的一个县级市,有着光荣的革命传统。在第二次国内革命战争时期,是__革命革命根据地中心,革命先驱杨善集、__在这里点燃了革命火种,为__23年红旗不倒建树了功勋。1931年5月1日,中国工农红军__独立支队女子特务连——红色娘子军就在这里诞生,100多位穷苦的农村女孩子,为反抗封建压迫和争取男女平等,在共产党组织领导下,在伏击沙帽岭,火攻文市炮楼、拔除阳江据点及马鞍岭阻击战斗中,不怕牺牲,英勇杀敌,为琼崖革命立下了不朽的功勋,战火硝烟把她染成中国妇女解放运动最悲壮最具有传奇色彩的一面旗帜。
这次我们的实践的主要活动是参观红色娘子军纪念园,采访__旅游局的领导和红色娘子军管理单位,分发传单,问卷,横幅签名,宣传我们实践活动。_号下午,我们前往__市政府旅游局,与旅游局的领导进行了座谈,我们每个队员各司其职,分别负责采访,记录,拍照,我的任务是进行拍照,文化局领导对我们实践队的到来十分欢迎,耐心地解答了我们的各种问题,向我们详细地介绍了__市红色娘子军文化的保留和保护现状以及发展状况,并从管理者和决策者的角度给我们谈了红色文化产业发展遇到的一些优势和劣势,以及__市在弘扬红色文化过程中好的经验。
第二天我们前往参观红色娘子军纪念园,由于事先和__市电视台取得了联系,电视台记者用他们的摄像机录下了我们在纪念园里活动的点点滴滴。当我们进入大门,眼前是一个小广场,广场中央有一座巨型石雕,这石雕由四部分组成:鸽子,斗笠,脚镣,号角。这座石雕有着特殊意义,鸽子代表和平,美好的生活;斗笠代表红色娘子军;脚镣代表妇女所受的压迫;号角代表中国共产党,整座石雕象征着追求解放。向右拐,来到了娘子军雕像前,她身穿军装,背着步枪,眼睛盯着前方。她是红色娘子军连长庞琼花,她真是一位英姿飒爽的女英雄。
我们又来到红色娘子军纪念馆前,纪念馆的外形很特别,是有红星和“八一”两个大字组成。它是设计师精心设计的,也有着特殊意义。在纪念馆内,里面向我们展示当年红色娘子军用过的部分实物:有草鞋,大炮,步枪,号角等等。走出纪念馆,我们来到“南府”,这“南府”是10:1的比例模仿南霸天的家造的。我们参观了水牢,那里阴暗潮湿,条件非常恶劣,这水牢就是用来关押所谓的“犯人”的地方。我们还参观客厅,卧室。在客厅里,我们又拜访了纪念园里仅存下的一位红色娘子军老战士——王运梅,并和她交谈,老婆婆虽然已经103岁了,但精神状态依然很好,看着老阿婆,想到她以及她的战友们拿着枪杆子与敌人英勇奋战的场景,不禁让我们肃然起敬,我由衷地向这位老奶奶祝福,祝愿她寿比南山。最后我们去看了一场表演,节目的名称是《勇斗南霸天》。看着演员们精彩表演,我仿佛看到了红色娘子军当年与南霸天战斗的情景。
在纪念园里,印象最深刻的是与纪念园园长的交谈,园长已经65岁了,但他依然尽心尽职地负责纪念园的管理,把老阿婆当成了自己的亲生母亲一般,照顾老阿婆的生活起居,这让我们很感动。在宣传红色娘子军文化方面,园长也做了很多努力。园长还和我们讲了好多国内革命战争时期红色娘子军的动人故事,以及红色娘子军的精神,并对我们提出了希望,希望我们能把红色娘子军精神一直传承下去。
最后我们在纪念园里与游客们进行了互动,分发调查问卷和传单,呼吁他们关注红色文化,了解他们对红色娘子军的了解程度,并发动游客们进行横幅签名,让他们给祖国和党提出寄语和祝福。
这次实践活动进行的十分成功,由于我们已经进行了充分的前期准备,确定了我们队伍的队名,口号,队旗,队徽,确定了不同队员的具体任务,对实践地点进行了充分的了解,以及与相关领导取得了联系,因此整个实践行程安排的很合理,很顺利,这次实践活动我最大的`收获是学习了红色娘子军的精神:
一、学习她们坚定不移的理想信念
革命是为了解放全人类,为了摆脱贫困,走向富裕。红色娘子军 为了实现这个革命目标,冲破家庭和社会重重阻力,历尽千辛万苦甚至生命垂危的关头,也毫不动摇这个革命信念,坚信革命一定胜利成功。
二、学习她们自强不息的精神
红色娘子军战士能从封建专制统治的奴隶地位走向红军队伍的行列,克服没有文化,没有军事知识和生活、生理等种种困难,在战争中学习战争,敢于创新,敢为人先,成为世界妇女武装斗争史上最早的女军连队建制的红军队伍。这全靠自强不息艰苦奋斗的精神。
三、学习她们英勇献身精神
红色娘子军平时不怕苦,战时不怕死,这是海南妇女革命本质的体现。马鞍岭阻击战斗中,10位壮士的英勇表现,她们以小队伍的牺牲保护大队伍的安全,在强敌面前英勇不屈的大无畏精神,是中华民族国之宝,民之源,人之气!
四、学习她们以民为本,全心全意为人民服务的精神
女子军连在红军行列中既是战斗队、宣传队,又是群众工作队。她们从群众中来,到群众中去,始终与群众保持血肉联系,全心全意为人民服务,因而得到群众真心实意的拥护。这是娘子军成功的根本,精神的源泉!
红色娘子军的精神具有世界意义,她是人类争取生存、发展、自由的典范,她的影响已跨越时代,跨越国界,得到世界人民的认可,是中国人民的骄傲。通过这次社会实践,我相信我们会把红色娘子军精神传承下去,树立起坚定不移为振兴中华民族,建设具有中国特色社会主义现代化而奋斗的信念,保持在学习、工作、生活中自强不息,艰苦奋斗的本质!
大学生社会实践【第七篇】
一、实践内容
通过应聘为酒店的服务员,正式成为一名酒店员工,干脆参加公司日常工作,在自身工作实践中,发觉问题,提出建议,最 后对全体公司员工进行问卷调查,在调查中发觉问题,提出有利管理的建议与看法,促进公司管理水平的提高。
二、实践总结
实践目的:为了体会在社会中的工作生活,体验打工的苦与乐,为将来融入社会打下基础与作好心理打算;同时响应学校培育与提高高校生综合素养实力的精神,理论联系实际,学以致用,用所学的科学方法和理论去指导实践,与时俱进,我满怀信念地踏上了社会实践之路。
三、实践经验
在起先的日子里,我只是以视察熟识为主,学会一些酒店的工作流程和服务的程序,经过我耐性的视察和经理及同事的细心教育与指引,我熟识了我所要做的工作,其实说究竟就是把顾客服务好,但真刚要做好它并不是那么简单,它也像是人与人之间的一种交道,你要学会许多原则与方法。这当中多亏有同事们的帮助,让我得以应付我的工作。我的工作任务主要负责大厅的顾客,有五个大桌和两个小桌,碗、筷、台都由我负责处理。另外一个重要任务就是送外卖,外卖都是四周的生活小区、写字楼、商场。后来的工作中,我想到了用问卷调查的方式来反映酒店管理存在的问题,联系我工作中所发觉的,打印了多份问卷,请员工们填写,我回收后总结了些问题与建议,提交给了总经理,希望对他有所帮助。实习结束后,总经理赐予了我xx的工资,这是我的劳动所得。
四、实践成果
通过本次的社会实践我学会了许多,也体会和感受了许多,我信任这些东西都对我以后成长成才都很有帮助。我总结了以下相识:所学学问要用到实际工作中,需实践的阅历,要下大功夫。在当服务员的过程中,我总把自己当作是个管理者来看待公司的.日常工作,从一个的角度来考虑着一些问题,总想着用所学过的方法与阅历运用到实际工作当中去,但我发觉,储存在我脑中的学问少之甚少。那时我才发觉我所学到的并没有那样的丰富,驾驭的并没有那样的牢靠,就像一个不会打仗的战士,却拿着枪矛站在了战场上。其实这就让我学会了一种紧迫感,让我学好学更多驾驭更多的紧迫感。
大学生社会实践【第八篇】
社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大学生,社会实践应结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高自己。因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,我报名并有幸参加了我们学校的寒假实践活动。
一、调查目的:
沈阳作为辽宁省省会,是长三角、珠三角、京津冀地区通往关东地区的的综合枢纽城市。但是,随着工业化、城市化、市场化进程的不断推进,经济规模的进一步扩大,人民生活水平的进一步提高,沈阳的交通问题也随之浮现与扩大。为了更好地了解社会存在问题的发展现状,找到有效的解决措施,我对沈阳市的交通存在问题做了一个简单的调查,以便从中得到一些启示,在以后的学习工作中加以运用,成为家乡的贡献者。
二、调查方法:
上网收集相关材料;阅读相关文献报刊;实地走访调查。
三、调查内容:
本次调查主要针对沈阳交通较为明显的几个问题进行深入剖析,涉及以下几个方面:市民的出行方式,私家车保有量,市民对于单双号常态化的态度等。从每个方面的原因、现状、发展趋势和当前政府实施的解决政策进行分析。
四、调查结果:
通过这次的调查,我发现近几年沈阳市由于经济的不断发展,人民生活水平的提高,私家车的拥有量日渐增多,在中街和太原街的一些大型商场和购物中心附近,常常会出现停车位不够的现象;再加上铁西区和开发区的逐步统一,铁西的大量工厂迁往开发区,使得交通线路增多与加长;而且随着沈阳旅游业的不断发展,更多的人来到沈阳旅游,近几年来周边地区还兴起了自驾游,大量外来车辆逐渐涌入本市。这些变化综合起来,加之沈阳城市历史悠久,一些地方的规划相对落后,主城区道路狭窄。虽然主干路青年大街逐年拓宽,二环快速路日渐完善,缓解了一部分交通压力,但是,在上下班高峰时段,还是经常出现交通拥挤、堵车的现象;处于枢纽地带的地方,例如沈阳站、北中街路公交站附近、五爱客运站等,市区主干道或道路交叉路口,例如文化路立交桥、文萃路三好街、兴工街北一马路等,更是出现交通混乱的问题。为了使居民出行更加方便快捷,减少交通事故的发生,沈阳市政府在这方面也做了很大的努力。据我调查,这几年来,政府加大了交通设施方面的投入,并建设了多个工程来缓解市区交通拥挤的问题,例如地铁一号线、二号线的开通、沈阳北站的改扩建、浑南轻轨投入运行,都大大地为百姓出行提供了更多的便利。
通过对出租车司机的采访我们得知,与单双号常态化最大的矛盾就是车位。
因为如果单双号真的实行了,许多经济允许的家庭都会备两台车来解决这种困境,这样会引起本来就紧张的车位更加稀少。此外,买一辆车只能开半年,保险,保养,如果营运还有税都要照常交,这些问题不得不让我们重新思考单双号常态化是否侵犯了公民的利益。
五、实践总结与体会:
总之,单双号限行,在特殊时段作为一种应急措施,是可以的,但不可将其常态化法制化。人大常委会一些委员在审议大气污染防治法修订草案中,,郑重地表达了这一看法,体现了立法的郑重和民主。
通过这次的社会实践,让我学到了很多东西。不论是整个调查过程的安排还是对调查内容的分析,我都看到了许多,懂得了许多。这次实践,让我更加深刻地了解了我自己的家乡,看到了家乡和谐发展的优点和缺点。对于优点,我为之自豪;关于缺点,我能更理智地面对,站在科学的角度上去分析问题,这很好地锻炼了我的思维。我也明白了,不是所有知识都能从课本上学到的,有些知识是需要亲自去实地观察所得的,这很好地给了我一个启示,在以后的学习中,我会更加注重实地的经验,把书本与实践相结合,相信对知识会体会得更加深刻。这次调查,还激发了我更多的动力,我会更加努力地学习,提高自身的能力素质,回报社会,为自己的家乡做贡献。
大学生社会实践报告这个寒假我选择了去餐厅做寒假工,即使放假离新年仅有10天,可是我还是愿意去参与社会实践。
我要看看我能否在恶劣的环境中有本事依靠自我的又手和大脑维持自我的生存,同时,也想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,更为重要的是检验一下自我所学的东西能否被社会所用。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自我所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样,接触的人与事不一样,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。并且在中国的.经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每一天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
虽然我只是大二,离真正参加工作还有两年时间,但从我进大学以后,觉得时间过得真快,恐怕自我还趁早学就再也没有机会了,我的很多的落榜同学有的已经踏入社会,结婚生子,苦苦的熬。我深感到,我进入大学并不是人生的终点,仅有多吃苦,才明白生活的艰辛不易、在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每一天9点钟—午时2点再从午时的4点—晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接簇了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有教师分配说今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必须有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,并且要尽自己的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。
在学校,仅有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的本事!记得教师以往说过大学是一个小社会,但我总觉得学校里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归坚持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去应对我从未应对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作本事与在校理论学习有必须的差距。
在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,并且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情景。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢这是社会与学校脱轨了吗也许教师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,可是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。可是有时也要感激教师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自我成为一名合格的、对社会有用的人才。
一个月的实践,我感觉自我长大不少,最终认识到学校其实还是很小的,虽然它占地千余亩,但它仅仅是社会的一小部分,仅仅是一个引导人的机构。在学校,我们学的是理论,讲的是道德文化,而走出校门,步入社会,我们学的便是素质与本事,讲的便是气质与内涵,但两者还是相通的,为的都是顺利进入激烈的社会竞争,求的都是出类拔萃。
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