2024年防溺水心得体会范文优秀5篇

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防溺水心得体会【第一篇】

人溺水后，溺水者在4～7分钟内即可死亡。因此，将溺水者救上岸后，如能迅速清理溺水者口腔及鼻腔内的异物，并在需要时争分夺秒地进行心肺复苏术，就可以为医务人员的后续治疗赢取宝贵的时间。

急救步骤

1.大声呼叫后实施水中救援：大声呼叫，以得到其他人的帮助。迅速拨打120，随后救助溺水者上岸。

2.迅速检查：迅速检查溺水者的身体情况，立即清除其鼻内的.淤泥、杂草和呕吐物等(须用纱布或手帕裹着手指)，解开其衣扣、领口。判断心跳、呼吸是否存在，如已停止，立即行心肺复苏术。(详见《生命救助手册》第5页)

3.控水：若溺水者有心跳和呼吸，则可对其进行控水。

方法一：顶腹控水。救助者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部项在屈膝侧的大腿上，使其头下垂;接着按压溺水者背部，使胃内积水流出。

方法二：抱腰控水。救助者从后面抱着溺水者腰部，使其背向上，头向下，使水流出来。

4.穴位按压：用手指按压人中、合谷等穴位，刺激溺水者苏醒。

5.注意保暖：用衣服、毛毯等物包裹溺水者全身。

救助溺水者上岸法

岸上救助法

不会游泳者或没有救助经验者不要贸然下水救人，救助者应大声呼叫请求支援，然后用长木棍或长绳等物将溺水者拉回岸边。

水中救助法

下水救助溺水者时，要从溺水者的后方游过去。从后方用手肘托住溺水者的头部或挽住其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。

被溺水者紧紧抱住后的解脱法

a.对面抱头解脱法：当救助者被对方迎面抱住头时，可一手抓住对方的手腕，另一手将对方的手臂使劲往上推，身体同时下沉。在解脱的过程中，拧住对方的手臂，将其背部朝向自己，然后一手抱紧对方带向岸边。

b.对面抱腰解脱法：当溺水者对救助者抱腰不放时，救助者可用手掌使劲上推对方鼻尖，使其疼痛而松开双手。趁对方松手之机，另一手压制其肩膀，将对方背部转向自己，然后抱紧带向岸边。

c.背后抱腰解脱法：救助者可用一手抓住对方一个手指头，使劲向外压，使其疼痛而松手;再将其手扭转，使其背部朝向自己，然后抱紧带向岸边。

防溺水心得体会【第二篇】

然而，这样的悲剧仍然时不时发生。溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了无法弥补的损失。因此，我想向学生们提出一些建议：

2、如果你必须去游泳，你应该注意：

3、游泳前做好适当准备，防止抽筋

自救方法：

（3） 如果大腿抽筋，你也可以使用拉长抽筋肌肉的方法

防溺水心得体会【第三篇】

防溺水比泰山还安全。频频发生的溺水事件也值得深思。纵观第一起溺水事件，不难发现，不仅有预防溺水设施的缺失和遗漏，还有溺水学校、高校学生对预防溺水知识的'普遍缺乏。尤其是在紧急情况下缺乏自我保护和救生手段。防止燃烧。防溺水安全重在“防”字，重在提高中小学生的防溺水意识，提高其防溺水技能。

学校要加强预防溺水安全知识的宣传教育，通过观看幻灯片、参观图片展、用事实说话、以个案示人等方式，让广大大、中、小学生对预防溺水有直观、生动的认识，从而牢记于心。同时，要定期、不定期组织防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生到场。通过现场指导，教会学生预防溺水的基本技能和救生要点。当然，预防溺水的安全不是单个部门就能解决的，要建立学校、家庭、社会三位一体的机制。

政府要充分发挥职能作用，加大湖泊、泊位、河流、池塘、大坝安全警示标志设置，实现全覆盖，加大巡查力度，确保全天候覆盖。学校要充分发挥防汛安全主体作用，提高学生防汛安全意识和技能。这是学生在家庭生活中休息的另一个主要场所。除了在学校的学生，学生们的很多业余时间都是在家里度过的，溺水发生的时间也是在节假日和暑假期间。原因是父母的监督不到位，事情发生时后悔也来不及。家长要肩负起责任，加强对孩子的监管，时刻教育提醒孩子远离洪水。备用大于阻塞。目前，由于溺水事件频发，学生家长谈水变色、禁止游泳已成为共识。不游泳不亚于堵源截河。正确的方法应该是疏通，教孩子学会游泳，掌握一些基本的游泳技能，不要成为旱鸭子和负重者，这样才能从源头上最大限度地预防和减少溺水。

溺水比老虎还凶猛。但是，当我们面对频发的溺水事件时，我们不仅要扼腕叹息，更要积极行动起来，共同筑起防止溺水的生命屏障，让溺水远离儿童，防止溺水事件重演、夏天到了，很多小伙伴都选择了去水边玩，但他们都不知道水的危险。所以我们学校展开了防溺水活动，校长再三提醒，一定不要去水边玩，还告诉我们，有人落水后不要盲目施救，一定要大声呼救。校长还说，如果真的想去玩水，就去正规的游泳馆。老师肯定知道我们在会上并没有认真的听。所以上课后，老师还是会提醒我们不要去水边。并且老师还会提问几个同学，看他们到底记住了没有。暑假里，老师每天都让我们写安全日记，时刻提醒我们注意安全。我们也深深地知道了安全隐患无处不在，我们千万不可大意。

我妈妈还跟我说了一个事件。有五、六个初中生他们去河边玩耍，有几个被淹死了。我听了，心里特别酸。这件事，我一直记在心里。所以，我每次非常想去玩水的时候，就会想起老师和校长的说的话。同学们，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老师和校长说的话谨记在心！真的不要一个人去水边玩耍，太危险了。水是天底下最温柔的物体了，她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的；你把她装进方的瓶子，她就变成方的；你把她装进长的瓶子，她就变成长的；你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了！可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。

河水是清冷的，让人觉得舒服的，看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也经不住她的，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。就像6月26日上午，我县某一学校初一（1）班学生徐某，因天气炎热，想到欧江清冷一会儿，投入其怀抱，结果就再也回不来了。河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得20xx年5月30日中午12时许，我县某一小学四年级学生朱某与几位同学在欧江边玩，朱某不慎被发火的水带走了，离开了他的亲戚朋友。河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。比如2月29日下午2时许，遂昌县湖山乡一中心小学二年级学生罗某在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。

水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的，仅我县中小学生在一年时间里，就发生溺水事件十一例，死亡十二人。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此。今天老师领着我们看了关于安全的教育片，我们乐此不疲，开怀大笑。我知道很多关于安全的常识，我知道生命是宝贵的，所以我们应该好好珍惜它。

我们先看了关于溺水的视频，受益匪浅。同时我也明白，远离水库溪流，是一种幸福而安全的生活。有两个小女孩看到一个小男孩在湖边溺水。他们正确地救了那个小男孩。看到这里，我想：“溺水现象大多是青少年不知道水深，直接去水库或湖边游泳造成的，千万不要在这个地方游泳。”，这很危险。

还看到一个场景，一个男人说：“我准备好了。”，他的朋友劝他不要去游泳，但他不听，自信地说他会游泳。于是就下去了。他起初游得很成功，但后来，他游到了湖中心。没想到河中央的水很深。他要沉入水中。他在水中拼命挣扎。那一刻，太可怕了！他真的拿自己的生活开玩笑！我看到那一刻，太可怕了！幸运的是，他的朋友救了他，否则他会淹死的。“珍爱生命，谨防溺水。”，这句话随处可见，但谁把它记在心里。人生只有一次。虽然珍贵，但是脆弱。如果我们不珍惜生命，我们就是在浪费生命。世界上许多人因为游泳而淹死。为什么他们想游泳的时候不去想？他们玩的游戏安全吗？不要只在乎一时的快乐，就把它忘得一干二净。炎热的夏天，哪怕是一分一秒，也要提高警惕。

同学们，珍爱生命！他只有一次，不要在危险的地方游泳，你随时可能失去生命，所以我们必须牢记安全提示，这样我们才能每天过上安全、快乐、健康的生活！

当我们听到“死亡”这个词时，我们既害怕又害怕。没有人不想要生活。即使是没有“大脑”的植物，也渴望生命。比如大树的根总是向着水的方向生长，花草总是选择自己可以接受的环境生长。还有小狗小猫，时刻注意自己的生命安全。连动植物都热爱生命，何况人类。

防溺水心得体会【第四篇】

第一段：引言（200字）

溺水是一种十分危险的情况，对于我来说，这是一次真切地感受到生命脆弱的经历。在那次意外中，我差点丧命，幸好及时地被救起。通过这次经历，我深刻地体会到了人的力量的渺小，也明白了生命的宝贵。

第二段：对事故的描述（200字）

那天，我和几个朋友一起去郊游，大家都喜欢玩水，我也不例外。然而，在我兴致勃勃地玩嬉戏时，不料踩到了一个突兀的石头，摔入了水中。我在水中挣扎的时候，突然感觉自己被拉下水了。控制不住的恐惧和绝望感笼罩了我。眼看就要喘息不上来，我终于失去了意识。

第三段：从谦虚的角度认识生命（300字）

当我苏醒过来时，发现自己已经被人抢救出水了，而且脱离了险境。这次经历让我领悟到了生命的脆弱，同时也明白了人的力量的渺小。曾经的我总是以为自己能够应付一切，但在这次意外中我才发现，没有人能够预料到未知的危险，没有人能够真正掌握生命的尽头。我深深地明白了自己的渺小和微弱。以前总想着展现自己的实力和能力，现在我明白了这些都是浮云，人应该时刻保持谦虚的态度面对生活，对待生命。只有谦虚，才能真正认识生命的可贵和宝贵。

第四段：从感恩的角度对待生命（300字）

通过这次经历，我也对生活充满了感激和珍惜。每一次的呼吸，每一次的心跳，每一次的瞬间都是如此重要和宝贵。而由此带来的是对亲人和朋友的感激之情。他们是我生命中最重要的支持，没有他们的关爱和帮助，我是无法度过这次危机的。我决心要更加珍惜身边的人，更加体谅他们，更加全心全意地去关心和爱护他们。无论遇到什么困难和挫折，与亲人和朋友共度的时刻才是最珍贵而值得回味的。

第五段：长久的影响和遗憾（200字）

虽然我幸运地逃过一劫，但是对于这次溺水事故，我却难以彻底摆脱其悲痛和遗憾。我时常回忆起那种生死边缘的感觉，每每想到这些，就不由自主地感叹命运的无常和生命的脆弱。这次经历让我对生活更加珍惜，对生命更加敬畏。我希望自己能够更加珍惜每一天的生活，活得更有意义和充实。同样，我也希望通过我的经历能够向更多的人宣传溺水安全知识，减少这样的事故的发生。

总结：（100字）

生命是如此宝贵，我们不应该因为自己的骄傲和无知而轻视它。通过这次溺水的经历，我意识到了生命的脆弱和可贵。我会更加珍惜每一天，感恩身边的亲人和朋友，同时也会更加关注和宣传溺水安全知识，希望能够减少溺水事故的发生，让更多人意识到生命的宝贵和可贵。

防溺水心得体会【第五篇】

溺水是一种危险的状态，无论是在游泳池、江河湖海还是浴缸中，只要一时疏忽就可能造成不可挽回的后果。近期，我亲身经历了一次几乎溺水的经历，让我深刻体会到了溺水的可怕。在这次经历后，我发现了自己关于溺水的一些心得体会。

首先，我认识到了溺水的威胁性。这次经历发生在一个游泳池中，我原本自以为对游泳有一定的掌握，然而，当我漂浮在水面时，突然有一种不可抵挡的力量将我拉进深水区。汹涌的水流将我卷入其中，无法自拔。那种感觉真的很可怕，仿佛生命就要离我这个世界。溺水时，我们的呼吸器官无法正常工作，水进入鼻腔和口中，让人无法正常呼吸。而被水淹没后，我们也会有一种无法控制的恐慌感。这使我意识到，溺水是一种对生命的威胁，我们不能对其掉以轻心。

其次，我发现了溺水的防范措施。在这次经历中，由于我对溺水的认识并不充分，没有做好防范措施，所以才导致了危险的发生。实际上，在遇到溺水危险时，我们应该第一时间保持冷静，尽量保持呼吸平稳。同时，应该尽量寻找浮力物或者拼命往水中的最浅处游。如果有条件，可寻找一些救生工具或求助他人。此外，我们还应该学会游泳，提升自己的水性，以应对突发情况。总之，通过这次经历，我明白了防范溺水的重要性，并会在以后的生活中更加注意自己的安全。

然后，我意识到了自我保护在溺水中的重要性。溺水时，我们很容易陷入绝望的状态，而这种状态会使我们失去判断力和自救的机会。因此，在遇到溺水时，我们应该首先保护好自己，切忌过度慌张。尽量保持呼吸平稳，尽量不要吸入过多的水，并寻找能够支撑自己的物体，以减少体力的消耗。如果有紧急情况，我们还可以大声呼救，引起他人的注意并寻求援助。只有首先保护好自己，才能有更多的机会去寻找脱离危险的方法。

最后，我意识到了溺水对亲友的伤害。当我事后向家人和朋友讲述这次经历时，我看到了他们脸上的惊恐和担心。他们为我的安危着急，并且很皱晦。这让我明白了溺水不仅会威胁到自己的生命，也会给亲友带来巨大的痛苦和伤害。我们的亲人和朋友都是在意我们安全的人，他们的心情会随着我们的安危而变化。所以，我要更加珍惜自己的生命，也要更加明白在生活中，我们的行为不仅关系到自己，也会影响到身边人的情绪与安全。

总之，通过这次近乎溺水的经历，我更加深刻地认识到了溺水的威胁性，同时也学到了一些防范溺水和自我保护的方法。我明白了溺水不仅会对自己造成危险，也会给亲友带来伤害。在以后的生活中，我将更加珍惜自己的生命，增强自身的安全意识，提高自己的游泳水平，以应对可能出现的各种溺水危险。同时，我也会向身边的人宣传溺水的危险性，希望能够引起更多人的重视，从而减少溺水事故的发生。通过这次经历，我认识到了“安全第一”的道理，也更加理解了人生的可贵。