消防演练流程详解范例优秀10篇

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消防演练流程详解范文【第一篇】

1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。

2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。

消防演练流程详解范文【第二篇】

为提高全体施工人员的消防意识，增强对火灾扑救的组织能力和疏散能力，更好的了解公司防火制度，熟悉逃生路径，提高自救能力;20xx年11月9日，xxx管理部联合xxx及相关施工单位在x号楼培训中心举行了一次以“人人参与消防，共创平安和谐”为主题的消防演习。

此次演习得到了xxx管理部及各相关单位的大力支持，xxx管理部及xxx相关领导亲临现场对消防演习过程进行了观摩指导。

按消防演习方案，11月9日下午14：00演习正式开始，演习总指挥下达演习开始指令，各组人员迅速到位。巡视人员在x号楼培训中心二层发现火情，立即使用对讲机向xxx报告，xxx接到火情，迅速致电消防安全领导小组，启动消防预案，灭火行动小组快速携带灭火器奔赴现场灭火，工程部切断现场电源同时组织现场施工人员紧急撤离现场，直至所有人员疏散完毕。

整个演习过程井然有序，从人员进入现场计时到灭火、人员疏散，仅用五分钟;演习过程结束后，消防专业人员现场为施工人员讲解施工现场用电及防火注意事项，对初期火灾怎样扑救及发生火灾时如何逃生、自救等安全知识进行了培训，并现场演示了灭火器的使用方法，组织施工人员现场体验灭火器的使用;随后消防演习总指挥对此次消防演习进行了总结，宣布消防演习圆满结束。

通过这次演习，进一步强化了施工人员的安全意识，检验了消防预案的可行性、可操作性，熟悉了消防灭火流程，促进了应急事件的协调、处理能力。对今后高效、有序的开展应急工作奠定了坚实的基础。

消防演练流程详解范文【第三篇】

“不许动，把钱都拿出来，不然就开枪啦!”“把枪放下，警察马上就来了……”随即营业厅警报声响起，最终人质被成功解救，并将“歹徒”制服。这是4月17日19时在汇川区宁波路邮储银行汇川区支行开展防抢、防暴、防火预案演练的场景。

为提高全体员工处置突发事件能力，有效预防暴力抢劫和火灾事故的发生，严厉打击各类侵害金融单位的各种犯罪活动，更好地保护国家财产和员工生命安全，邮储银行汇川区支行组织了此次以“防抢、防暴、防火”为主要内容的'安全演练。为做好这次演练，让员工能身临其境参与，支行专门研究制定了多发案例，即：歹徒持枪抢劫营业网点，歹徒携带刀斧、汽油桶抢劫网点，歹徒挟持来网点取款储户案例等有针对性的开展演练。为达到预期效果，支行对预案进行多次修改，完善细节，堵塞漏洞，使演练方案更具有实战性和操作性，并安排网点负责人及保安队队长对此次演练的步骤做了详细解说。同时，在演练过程中还使用了匕首、木棍、口罩、墨镜等多种道具，增加了演练的真实度。

指挥员一声令下“开始”，只见营业大厅内，由两名员工扮演准备暴力抢劫的“犯罪分子”，手持棍棒和刀具劫持人质对营业室进行“抢劫”，营业厅人员按照预案规定的处置程序，一边稳住“歹徒”，巧妙与其周旋斗智斗勇，一边设法将信息传递出去并适时报警，最终解救人质，制服“歹徒”。

通过这次演习，进一步强化了支行所有人员的安全意识，更进一步熟悉了消防灭火流程，促进了全体人员对突发应急事件的协调、处理能力，在旺季营销还未拉下帷幕的“大忙”中，对今后高效、有序的开展应急工作奠定了坚实的基础。

消防演练流程详解范文【第四篇】

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。

一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;。

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;。

二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;。

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口进入操场;。

四(1)、四(2)班沿东面入口处进入操场。

操场班级就位图:(略)。

消防演练流程详解范文【第五篇】

为了落实集团公司下发的“安全生产月”活动，牢固地树立消防安全意识，及时消除各类火灾隐患，落实“安全发展、预防为主”的既定方针，提高员工的自护、自救和互救的能力，特制定本演练方案。

20**年**月**日。

目的：通过演练使每位参与者能学会灭火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意识，化解风险。

要求：从实际出发，通过演练使每位参与人员受到培训和锻炼。

1、前期准备。

灭火器若干，铁皮油桶2只(内装油料若干)，灭火水枪一只，水带一条等。

2、实施演练。

各工作人员就位，检查现场情况，由主持人宣布消防演练开始。

消防演练流程详解范文【第六篇】

各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。

一(1)班出教室后沿西面路口进入篮球场;。

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口进入篮球场、操场;。

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口进入操场;。

四(1)、四(2)班沿东面入口处进入操场。

操场班级就位图:(略)。

消防演练流程详解范文【第七篇】

1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥***。

报告。

2.总指挥***核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。

6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数)，再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8.最后由副总指挥***向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况。

9.副总指挥***从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

消防演练流程详解范文【第八篇】

值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话。

报告。

校消防应急演练指挥部。再与***在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

2、疏散组:。

学生会干部。

成员:*********。

职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件。

3、场地队列组:。

组长:。

成员:。

职责:稳定学生情绪，整好各寝室队伍。

4、紧急救护组。

组长:。

成员:。

职责:负责受伤学生的急救。

消防演练流程详解范文【第九篇】

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，确保人身安全。

时间：****年9月10日(星期一)。

地点：南京市第十三中学红山校区。

(1)火情报警;。

(2)学生遇到火灾时的安全疏散;。

组长：程晓江。

副组长：杨小军、傅长柏、孙力。

组员：孙传友、张丽波、承伟、蔡荣庆、居晓峰、朱方雨、杨公文、陈璐、黄忠元等。

(1)事先不通知学生和教师;。

(2)下午4:17分拉响火警警报并计时(朱方雨);。

(3)学生听到警报后快速到操场集中，班主任及任课老师负责引导学生疏散。老师负责疏散引导和督促学生，确保安全疏散。

老师位置由德育处安排：

教学楼东：

一楼：王桂银。

二楼：胡珺。

三楼：谢丽琴。

四楼：沈世丽。

五楼：罗淑娇。

教学楼西：

一楼：吴烟波。

二楼：庄佳。

三楼：方凌。

四楼：朱宇。

五楼：司家芳。

实验楼东：

一楼：郭翔。

二楼：王牧。

三楼：张若姮。

实验楼西：

一楼：周强。

二楼：吴佳。

三楼：骆娟。

操场南：苏刚丁文贞。

操场北：刘涌朱虹。

具体要求：1.请被安排的教师下午4：15分在指点地点等待，提醒学生安全及时疏散。

2.班主任4：15分进班级(自习5分钟)，替换任课教师(不要和学生说明原因)。

(4)学生全部到达操场后，计时停止，通报疏散时间。

(5)做总结发言，指出问题和不足。

(6)演练结束，学生退场。

消防演练流程详解范文【第十篇】

一、单位应根据人员集中、火灾危险性较大和重点部位的实际情况，制订有针对性的灭火和应急疏散预案。

二、预案应包括下列内容：

（二）火警处置程序；

（三）应急疏散的组织程序和措施；

（四）扑救初起火灾的程序和措施；

（五）通信联络、安全防护和人员救护的组织与调度程序和保障措施。

三、组织机构。

（一）消防安全责任人或消防安全管理人担负公安消防队到达火灾现场之前的指挥职责，组织开展灭火和应急疏散等工作。规模较大的单位可以成立火灾事故应急指挥机构。

（二）灭火和应急疏散各项职责应由当班的消防安全管理人、部门主管人员、消防控制室值班人员、保安人员、义务消防队承担。规模较大的单位可以成立各职能小组，由消防安全管理人、部门主管人员、消防控制室值班人员、保安人员、义务消防队及其他在岗的从业人员组成。主要职责如下：

1、通信联络：负责与消防安全责任人和当地公安消防机构之间的通讯和联络；

2、灭火：发生火灾立即利用消防器材、设施就地进行火灾扑救；

3、疏散：负责引导人员正确疏散、逃生；

4、救护：协助抢救、护送受伤人员；

6、后勤：负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。

四、预案实施程序。

当确认发生火灾后，应立即启动灭火和应急疏散预案，并同时开展下列工作：

（一）向公安消防机构报火警；

（二）当班人员执行预案中的相应职责；

（三）组织和引导人员疏散，营救被困人员；

（四）使用消火栓等消防器材、设施扑救初起火灾；

（五）派专人接应消防车辆到达火灾现场；

（六）保护火灾现场，维护现场秩序。

五、预案的宣贯和完善。

应定期组织员工熟悉灭火和应急疏散预案，并通过预案演练，逐步修改完善。

（一）检验各级消防安全责任人、各职能组和有关人员对灭火和应急疏散预案内容、职责的熟悉程度。

（二）检验人员安全疏散、初期火灾扑救、消防设施使用等情况。

（三）检验本单位在紧急情况下的组织、指挥、通讯、救护等方面的能力。

（四）检验灭火应急疏散预案的实用性和可操作性。

（五）应至少每半年组织一次消防演练，其他场所应至少每年组织一次。

（六）宜选择人员集中、火灾危险性较大和重点部位作为消防演练的目标，根据实际情况，确定火灾模拟形式。

（七）消防演练方案可以报告当地公安消防机构，争取其业务指导。

（八）消防演练前，应通知场所内的从业人员和顾客或使用人员积极参与；消防演练时，应在建筑入口等显著位置设置“正在消防演练”的标志牌，进行公告。

（九）消防演练应按照灭火和应急疏散预案实施。

（十）模拟火灾演练中应落实火源及烟气的控制措施，防止造成人员伤害。

（十一）演练结束后，应将消防设施恢复到正常运行状态，做好记录，并及时进行总结。