2024年二年级上教学工作总结范文语文【汇编4篇】

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二年级上教学工作总结语文【第一篇】

我现将本学期教学工作总结如下:

一,上课精心备课。每次上课前提前备好课。备课时认真钻研教材,教参,学好大纲,虚心向其他老师学习,请教。力求吃透教材,找准重点,难点。

二,认真上课,做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,从学生的实际出发,调动学生学习的积极性和创造性思维,做到因材施教,教学方法符合学生的需求。

三,及时辅导。对学困生进行辅导,给他们进行强化训练,使他们不断进步。

四,注重积累。在平时做题、讲课时,教学生积累字词等等,内容多样。在积累的同时,提倡学生多读书,读好书,扩大识字量和阅读量。

五,与家长多交流,多互动。根据学生的表现,及时与家长联系,了解学生在家的学习情况,根据不同学生的情况,采取相对应的教学措施,力求与家长建立有效的合作机制,使学生在家也能形成自然的学习氛围,为巩固提高在校的学习知识提供坚实的后盾。

同时,在教学中也存在着不少的问题,需要加以改进:

一,个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。经过半学期的学习,其中有一些学生在习惯方面仍然存在着问题。比如写字习惯很差,写字姿势不正确,不能自觉的完成作业,还有个别学生字迹潦草。另外,有的学生遇到难题不会主动克服解决,也没有不懂就问的好习惯。

二,教学以传统方法为主,缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,教学成绩仍然欠突出,还需提高。

总之,在以后的教学工作中,我会不断探究新的教学方法,以适应现在教学的需要,让学生学到更全面的知识的同时,也能够有不同程度的提高自己的语文素养。

二年级上教学工作总结语文【第二篇】

一、基本情况:

本班学生共计 37 人,通过本学期的学习,本班学生基本上都掌握了一些音乐常识,学生在感受与鉴赏方面、表现方面、创造方面都得到了锻炼,本学期我较好地完成了教学任务。 通过本学期的学习,学生在音乐期末考试中合格率达 100% ,优秀率达 80% 以上。

二 课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。

二年级上教学工作总结语文【第三篇】

转眼间,这学期教学工作接近尾声。一学期来,本人思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中严格要求自己,积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

热爱祖国,拥护中国共产党,在思想上和行动上和党中央保持高度一致;努力学习、为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,形成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的体育教学任务已圆满完成。

一学期来,本人认真备课、上课、听课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

兴趣是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力,使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面作用,使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。

在体育教学中,本人注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能,结合学习过程和方法,组成课程的基本内容。

教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。当然,教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中,注意总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,以达良好的体育教学效果,从而顺利地完成本学期的教育教学务。

二年级上教学工作总结语文【第四篇】

本学期,我注重培优补差工作,针对学生的具体情况进行分析,明确了培优补差的目标,制定了培优补差措施。一学期以来,我在培优补差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。

一、主要措施:

l.课外辅导,利用课余时间。

2.采用一优生带一差生的一帮一行动。

3.请优生介绍学习经验,差生加以学习。

4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

6.采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

7.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。

9.必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。

二、配合本学科教学组织的教学活动有:

1、百字竞赛。

2、反义词对子积累。

3、成语谚语收集与积累。

4、背诵古诗比赛。

三、本人进行的有效尝试有:

1、短期的有:

以寓言故事为主题的故事会。

2、中期的有:结合教材内容,进行动手实践,例如学习有关感恩教育的内容,我让学生亲自动手实践,回到家里,为爸爸、妈妈做力所能及的家务劳动,从中体会到父母的艰辛,从小要有感恩之心。

3、长期的有:背诵积累古诗友。

积累成语、谚语、和课内外的好词佳句。

四、本人工作的特色是:有先进的教学理念,活泼的教学风格、灵活的教学方法,严谨的教学态度,愿意让每一位学生体会到学习语文的乐趣。

对学困生花的工夫多,但收效不算很大。在今后的教学工作中,我仍要继续做好培优助困工作。对优等生,提高他们的的能力,使他们更好地为同学们服务,成为真正的火车头。对因学习习惯不好,学习方法不当,学习目标不明确,学习心理不健康,学习基础不好等各种原因而造成的学习困难学生,我要具体问题具体分析,区别指导。

多动脑筋,多想办法,下大气力把教学工作做得更扎实更有效。

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