2024年读书活动领导讲话稿(汇总5篇)
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读书活动领导讲话稿【第一篇】
老师们、同学们:
在这春暖花开,阳光明媚的季节里,我们迎来了大学第十届大学生读书节胜利开幕的美好时刻。在此,我代表学校党委和行政对本届读书节的开幕表示热烈的祝贺!同时,向为筹办本次活动付出辛勤劳动的老师、同学们致以崇高的敬意,并向广大青年学生们表示亲切的问候!
温说:“一个不读书的民族是没有希望的。”——我对此深信不疑。中国正是依托于一代代爱读书的人、一个自古重视阅读的文化传统、一位又一位博览群书的领导人,才走到了如此辉煌璀璨的今日。每一代的党和国家领导人都非常重视读书和学习,都曾在多种场合发表讲话,强调学习和阅读对于国家和个人的重要性,而领导人本人也都是阅读方面的典范。众所周知,大学是传播和创新知识的场所,也是莘莘学子读书学习的场所。在大学校园里举办读书节是一件非常有意义的活动,特别是在当今网络和“快餐文化”兴起的时代,我们同学们能静下心来读书、读好书,读经典,尤其显得非常重要。
为纪念中国共产党成立90周年,引导青年学生“学党史,知党情,跟党走”,提升青年学生对“红色经典”著作的阅读兴趣,促进良好校风学风的建设,学校决定在第16个世界读书日来临之际,举办大学第十届读书节活动。因此,大家一定要围绕读书节活动主题开展读书活动,“阅读红色经典,打造书香校园。”是我们举办本届读书节的主题,“增长知识、开阔眼界,陶冶性情、温暖心灵,分享智慧、丰富人生”这是我们举办读书节的目的。在读书节期间,将开展许多丰富多彩的活动。有由以及我校院士、教授共同打造的名师名家专场报告会,名诗名篇朗诵与文化经典诵读会,“品茗·分享”好书推介活动,世界经典电影展播,有奖征文和大型读者交流会等系列活动。此次读书节的活动最大特色和最大的亮点,就是将阅读内容和纪念中国共产党成立90周年紧密结合,重温红色经典,了解革命历史,不忘革命先烈,珍惜幸福生活。它把读书做事与做人的诚信有机地结合起来,不仅有利于读书习惯的养成,也为道德实践提供了平台。
书籍是人类进步的阶梯,是文明传承的载体。书籍,是人类智慧的结晶,是我们精神力量的源泉。只要我们用一种全心投入的态度去爱书,用一股努力拼搏的韧劲儿去读书,你就会发现,书的香气将久久弥漫我们的心灵深处;书的韵味也将驱逐那些让人心服气躁的滚滚红尘,从而获得一种内心的宁静和满足。通过读书温暖人心、提振信心、寄托希望,通过读书掌握知识、增强本领、勇于创新。大家要记住一个真理:书籍是不能改变世界的,但读书可以改变人,人是可以改变世界的。”作为学生,更应当注重多学习、多读书,提升自己,为将来立足社会、建设祖国而努力。读书是个人的行为,也是整个民族发展的见证。希望大家能携起手来的加强读书氛围的营造,把阅读融入日常生活当中,让书籍成为我们的精神食粮,让读书占领业余文化阵地,让浓浓的书香围绕着我们大学的校园,在高校校园中形成自觉读书的生活习惯和浓厚氛围。
同学们,本届读书节开幕了,我向大家提几点希望:
第一、希望大家要充分认识读书的重要性,把读书学习作为一种生活习惯,作为一种生活方式。
宋代著名的文学家黄庭坚曾说:“人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味”。唯有经常读书,与书为伴,才能积累知识、丰富阅历,不断提升主体的自省能力和综合素质,打牢人生成功的知识根底。当今信息时代,不多了解知识,是很难适应飞速发展的时代需要的,更谈不上什么创新。同时读书是一个长期甚至是一个人终身的学习活动,希望每个学生持久地坚持。
第二、要掌握正确的读书原则和方法。
古往今来,众多名人、学者在读书、治学的过程中,创造了许许多多读书的原则和方法,值得我们学习和借鉴。比如:南宋著名哲学家、教育家朱熹是我国第一个系统研究读书理论和读书方法的人。他把“格物致知,读书穷理”和“为学之实,固在实践”作为读书的基本原则,提出了“循序渐进、熟读精度、虚心涵泳、切己体察、著紧用力、居敬持志”的“二十四字”读书法。18世纪法国著名的资产阶级启蒙思想家、文学家、哲学家和教育家卢梭,把自己的读书过程总结三步读书法:储存——比较——批判,经过这样三个步骤,既能全面掌握每本书的思想,又能站出来给予正确的评价,这就使他获取知识具有主动性、批判性和创造性。根据美国心理学家和效率研究专家莱利博士的研究,人能够集中精力的限度是25分钟,如果超过25分钟,就要分散精力。他于是提出了一种每天拿出25分钟的业余时间集中精力读书的25分钟读书法。运用这种方法,一年的阅读量就相当于读24本300页的书,这种读书方法主要强调要善于利用时间的“边角余料”。平时同学们丢了一百元钱很心疼,可浪费了比金子更宝贵的时光却没什么感觉。希望同学们发扬欧阳修“三上”的读书精神,将学与思结合起来,既要读有字之书,又要读无字之书。
第三,要把读书与做人结合起来,在读书的过程中不断完善自己的人格和品德。
德国大文豪歌德曾经说过,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”让我们每一个人都能做到与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博雅同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。我想,与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有活力。
最后,我深信,通过开展第十届大学读书节活动,使大家真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件终身的快乐事情,逐步养成一个有情趣、有修养的读书人。以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书育人格,形成“人人爱读书,读书来育人”的读书氛围,使“读书节”活动成为大学特色发展的基础工程。
同时,我也希望同学们在读书的过程中陶冶性情,了解历史,放眼世界,增长知识,成为一个有修养的民大人,并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落,祝愿全体同学都能够在这样的环境里快乐地成长!
预祝×大学第十届读书节取得圆满成功!
读书活动领导讲话稿【第二篇】
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我要和大家聊聊关于读书的问题.
一个人的精神发育史就是这个人的阅读史;而一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民族的阅读水平。从某种意义上来说,读书就意味着教育,甚至意味着学校。
综观世界各国,凡是崇尚读书的民族,大多是生命力顽强的民族。全世界读书最多的民族是犹太族,据以前统计,他们平均每人每年读书64本。因为酷爱读书,犹太族成为世界上最优秀的民族!近代思想的三次革命都是由犹太人创造的:他们是马克思,爱因斯坦,佛洛伊德。因为酷爱读书,犹太人的富商居世界第一;因为酷爱读书,犹太人在诺贝尔得主中占有惊人的比例!
现在人们已达成一个共识:一个学习型的民族,才是一个强大的民族,才是一个充满希望的民族。因此建设书香社会,意义重大!然而,传统的应试教育,很大程度上挤掉了学生的读书时间,扼杀了学生的阅读兴趣。查阅一下资料,中国孩子平均年阅读量是5000字,美国是30000字。中国孩子在学校无书可读的现象有,学生无暇读书,不想读书的情形普遍存在,这是一种可怕的现象,它导致了中国人的阅读水平严重低下,是一种社会的危机,应该引起国人的高度重视。 所以营造书香校园势在必行,也任重而道远!如今,我们将竭力开启读书工程,倾力打造书香校园,打造出充满魅力的校园文化!
老师们,同学们,不读书的人只会在黑暗中摸索,不能脱离狭隘愚昧的苦海;而读书却能使我们告别精神的侏儒,重新走向光明,走进德的境界。为了在繁忙的学习中变得更加聪明和健康,请读书吧;为了在激烈的竞争中获得更多轻松和快乐,请读书吧;为了在喧嚣的环境里拥有单纯的宁静和充实,请读书吧!让我们全体师生一起捧起书来,躲进美丽的书行中呼吸,感受浩淼的天空,让灵魂自由飞翔吧!
读书活动领导讲话稿【第三篇】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,是我校读书月活动启动的日子,在这个特殊的日子里,我想首先和大家分享一组有关国民,人年均阅读量的数据对比:日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本、中国本。
还有来自联合国对世界500强企业家读书情况进行调查统计的数据:日本企业家一年读书50本,中国企业家一年读书本,相差100倍。其中,中国人读的书中,还有一部分是教辅书、工具书和养生书,人文类书籍更是少的可怜。 一名印度人写的《令人忧虑,不阅读的中国人》红遍网络。他在文中为我们感到忧虑:如果就此疏远了灵魂,未来的中国可能会为此付出代价。
记得有一位学者说过:一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人,还影响到整个民族,整个社会。要知道:一个不爱读书的民族,是可怕的民族;一个不爱读书的民族,是没有希望的民族。
为此我们向同学们发出如下倡议:
1.制定读书计划,认真选择阅读经典名著,提高自己的文化品位。
2.积极参加班级的新书推介会、读书报告会,与好书交朋友,让好书伴我们成长。
3.周末的时候多光顾新华书店,浏览各种书籍,扩大自己的视野,并做到在家与父母共读好书,营造书香家庭。
4.认真写好读书笔记,并及时将自己的读书笔记推荐给老师,发到班级的网上,以方便与老师、同学交流。
同学们,莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。今天,学校为我们提供了良好的阅读氛围,我们不要辜负了学校、老师对我们的期望,让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,让我们灵动的心自由地翱翔于“学海”与“书山”之间,让读书成为习惯,让学习成为乐趣!让我们在这个充满书香的校园里茁壮成长吧!
谢谢大家!
读书活动领导讲话稿【第四篇】
为确保读书活动的顺利召开,市教育局已成立了专门的领导组织,我校也调整充实了学校读书活动领导小组,我们要求各处室,各教研组,也要成立相应的读书活动组织,各处室主任,教研组长负责组织实施,确保活动的顺利开展。我们必须牢牢树立起这样一个观念:要想学生爱读书,就得老师带头爱读书;要想老师爱读书,就得行政人员带头爱读书;这样才能一个影响一批,一批影响一片,逐步使学校形成一个良好的读书氛围。
要强化指导,在读书活动中,行政领导,教研组长要先行一步,针对学校、一线教师在教育教学中的实际情况、具体问题,围绕新课程改革,进行理论联系实际的有效指导。我们将在校园网上开设读书活动专栏,希望全校教师在读书的同时,积极撰写读书心得体会,在专栏上进行交流。
读书活动领导讲话稿【第五篇】
教师的职业特点,决定了教师必须认真读书:教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚,只有热爱读书的教师,才能培养出热爱读书的学生,才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。热爱读书的教师,是社会的一笔无形资产。苏霍姆林斯基认为:“如果你的学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成为学生的精神需要。”老师,要做好教书育人的工作,首先要做个真正的读书人。读书就意味着教育,甚至应当作为一种生存状态。当前,教师群体中一部分人不读书,这一现象不利于教师的专业化发展,也是造成教师“职业倦怠”和“平庸化现象”的重要因素之一。
新课程改革,需要教师认真读书:当前,我校已进入新课程阶段,课改工作健康有序进行,这为学校开展读书活动提供了契机。新一轮的基础教育课程改革,不但触动了原有教育模式中一切深层次的东西,而且给予了学校更多的自主权,为学校文化改造开拓了广阔的空间、创造了非常有利的条件。我们的教师若能认同并把握课程改革的基本理念,通过各种途径落实课程改革的各种目标,那么我们学校文化也肯定是先进的、生机勃勃的。而能达到这一目标的重要途径之一就是去积极、主动地适应新课程改革,潜心学习,认真开展读书活动。北宋诗人黄庭坚说三日不读书的人面目可憎、俗不可耐;那么,长时间不读书的教师,无疑是一个可怕的教育者。读书,理应成为新课程改革背景之下教师的一种生活方式。惟有如此,教师才能提高自己的业务素质和教育教学能力;才能以自己的书卷之气,去熏陶学生,使之热爱读书,与书为伴。可以这样说,读书决定眼光,读书决定态度,读书决定思想的深度和教育教学的高度,读书可以使教师明辨是非、提高认识、净化灵魂、升华人格。
同时,我校教育“走向明天的辉煌”,也需要教师认真读书,近年来,我校办学的硬件条件得到了质的飞跃。但是我校教育要想走向明天的辉煌,仅有技术装备的现代化是远远不够的。只有教师的素质提高了,才能去灵活自如地运用先进的教育技术装备,在教育这一方天地里纵横驰骋。我校的广大教师必须要与时俱进,高举教师专业化的大旗,不断地读书学习,不断地充实自己、丰富自己。
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