实用母亲节的演讲稿范文小学生 小学生母亲节演讲稿范文实用【通用4篇】
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母亲节的演讲稿小学生【第一篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
今天我要演讲的是母亲,每个人都有自己的母亲,每个母亲也都会爱自己的孩子,母亲这个特别的字眼,曾经打动过多少人。5月12日,这个令人振奋的日子,它是多少个千千万万个母亲的.节日,是多少千千万万个孩子祝福自己母亲节日快乐的日子它蕴含着多少母亲的心啊!在此我要说:母亲,我爱您!爱您一辈子!
母亲对我们的爱如泉水,不断地积蓄着;如空气,不停地供给着;如大地,不断地滋养着;如春风不停的温暖着。母亲,如久旱大地中的一滴清水,带给人以希望;母亲如冰天雪地里的一缕阳光,带给人以温暖;母亲,如孤寂难耐中的一句鼓励,带给人以欣慰;母亲,如迷茫无期中的一句劝导,带给人以感动;母亲,如孤独痛苦中的一位益友,带给人以快乐;母亲,如贫瘠土地上的一把肥料,带给人以帮助。
母亲这个打动人心的字眼,令多少文人谱写她,令多少文人感动她,令多少文人赞美她,令多少文人崇敬她。有多少的千千万万个母亲感动了我们所有人,有多少个千千万万个母亲,为了自己的孩子视死如归呢?有多少个千千万万的母亲,为了自己的孩子受苦受累呢?有多少个千千万万个母亲,为了自己的孩子省吃俭用呢?有多少个千千万万个母亲,为了自己的孩子沿街乞讨呢?有多少个千千万万个母亲,为了自己的孩子当牛做马呢?多少个千千万万的母亲做了多少个千千万万个感动人心的事迹啊!最美妈妈吴菊萍为了救5岁的妞妞自己胳膊受伤,可能再也不能抱自己的孩子了。谁又能知道她此时此刻的心情呢?她深知做母亲的不易就在那千钧一发的时刻,伸手去接了那个孩子。可想而知一位母亲最最美丽而纯洁的心了吧!你应该为拥有这个母亲而自豪而骄傲!
所以,从现在开始让我们在节日中不仅祝我们的母亲,还祝天下所有的母亲,母亲节快乐!最后让我们大声喊出:母亲我永远爱您!
我的演讲到此结束,谢谢!
母亲节的演讲稿小学生【第二篇】
亲爱的母亲:
有人说:母亲的爱是那潺潺的流水,无比柔和;也有人说:母爱是一座大山,时时刻刻保卫着你。是啊,世界上有千种爱,只有母爱最伟大;世上有万般情,却只有亲情最永恒。
亲爱的母亲,时间快来到了20xx年五月的第二个星期天,母亲节又要来到了,在这样的一个特殊的日子里,我想表达我对您的感谢。
记得有一个早上,我早早起了床,您正在做饭,我来到餐厅想跟您说一句:妈妈,您真好的!但是我却因为害羞而不敢说。你问我干什么,我顿时惊慌失措,像一只受惊的小鸟,我就随便编了个谎话就说:“妈妈什么时候吃饭?”你说:“快好了。”我感到有些惭愧。
现在母亲节快到了,妈妈,我想对您说一句:“妈妈,母亲节快乐!”世间的一切都无法与您的伟大相媲美,一切的语言文字都无法表达您对我的爱,但我只能用这样的一句话来表达对您的感恩之情。
妈妈,在此,我深深地祝福您,祝您节日快乐!
母亲节的演讲稿小学生【第三篇】
老师和学生:
大家好!5月9日是家庭日,所以我们今天演讲的主题是《感受母爱,学会感恩》。仔细想想,这个世界上,没有水,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有老师的辛勤培养,就没有我们知识的增长;没有国家的繁荣,我们就没有幸福与和平。所以,学会感恩,懂得感恩,感恩一切该感恩的,记住一切该记住的,是多么重要!让我们学会感恩,感谢老师的谆谆教诲。
感谢父母给了我们生命。
因为当下社会很多人缺乏感恩之心,总是觉得别人都是欠自己的,别人为自己做什么都是应该的。所以我们应该想清楚一个问题,感什么恩?父母恩,师长恩,乃至亲戚、朋友、同学、同事,以及每一个素不相识的人,甚至大到一个国家和民族。懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,千方百计地让他们开心,安心学习让他们放心;为了感谢老师,我们要遵规守纪,尊敬老师,乐于接受老师的教导,主动与老师沟通交流,上课认真听讲,独立完成作业,课下及时复习,积极追求进步,以优异成绩回报老师;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相爱护,互相帮助……我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对祖国的热爱和对社会的责任。我们的一言一行都是日积月累形成的习惯。作为中学生,我们已经有了自觉意识,已经知道什么样的习惯让我们终身受益,所以我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的投入学习,习惯性的欣赏身边的事物与美景。
人的一生是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽。感恩不难,多笑一次,多说一声“谢谢”,多帮助别人一次,这会是对曾帮助过我们的人最好的心灵慰藉。同学们,让我们牵起双手,扬起感恩的风帆,将我们的爱洒向美丽的校园。
母亲节的演讲稿小学生【第四篇】
教育是一门科学,又是一门高超的艺术,涉深水者,方能擒蛟龙。她用细心去掌握同学,用诚心去对待同学,用爱心去感化同学,以情为先导,以爱为桥梁,以疏为手段,做好同学的教育工作。
一年级同学李方闻,性格内向执拗,刚上学的头两天,哭着喊着不上学,送他的姥爷拽都拽不住,为了改变现状,她便耐下心来陪他玩、跟他做游戏,使他课间不在往家跑,。她主动接近他,和他做朋友,亲自给他削铅笔,整理书包,并让一个性格开朗、学习向上、乐于助人的同学做同桌,为他形成暗示的氛围与典范效应,同时教育周围的同学,精诚所至金石为开,渐渐的他的眼睛里有了飞扬的神采,脸上有了笑容。在家长的欣慰中,她感到辛苦有获。
班里的杜军声,学习声拖拉懒惰,成果很差,家长在教育上存在着分歧,面对他的父亲对他的放纵,对教师工作的不理解,她没有抱怨,没有退缩,凭着对这份事业的执着,她没有灰心,没有放弃。课上的提问和鼓励,课下的辅导和关心,都帮他树立起了学习的信心和勇气,渐渐的他对学习有了兴趣,多次的家访,也使得家长对学校的工作更加理解和支持了,看到同学的进步,家长的转变,她由衷的笑了。
当同学遇到困难时,她会送上鼓励的目光,告诉同学战胜困难才是强者,当同学犯错误时,她会不厌其烦的把做人的道理讲清。她知道一个细微的眼神,一句轻声的问候,一次温柔的触摸,都会抚去小朋友的胆怯和痛苦,给他以抚慰与快乐,甚至是无限的生机。用一颗平凡心去容纳和化解同学的过错,用尊重和信任去协助同学衍生走向胜利的能量。
当同学在活动中磕破了腿,她亲自带他上药,当同学身体不适吐了一地赃物,她主动把地面清理干净;当同学没吃早饭时,她连忙把自身的早餐送上,同学有病住院,她带上水果前去探望;当同学摔倒在泥水中,她亲自把衣服洗净……一件件,一桩桩,这样的事屈指可数。
她付出了许多,但她的付出赢得了同学对她的敬爱:课下同学们为她送来一杯水;身体有病时,同学们为她悄悄地送上一片药,此时,她的心里便涌动着幸福和自豪。任何委屈都化为乌有,对同学所付出的一切更加无怨无悔!