2023年活动方案(案例)ppt 活动方案(案例)的七要素样例(精彩4篇)
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活动方案ppt 活动方案的七要素【第一篇】
冬季将至,迎来了服装的销售旺季,在各大品牌强烈的竞争下,为留住新老顾客,提高店铺营业额,拟定以下销售方案:
以冬天需要温暖的同时女性也要美丽为前提,再以现金卡充值可多位消费者共享为优势,推出“感恩冬季,温暖炫丽”充值优惠活动(标题可选择更诗意抽象的);
以消费卡充值形式,多充多送,给予顾客优惠及便捷;
时尚卡、魅力卡(二者选其一)
pop店内橱窗、收银台展示,店员口头宣传与推荐;
1、充值优惠:a、一次性充值3000元即送300元,相当于3300元现金使用;等于9折; b、一次性充值5000元即送800元,相当于5800元现金使用;等于折; c、一次性充值8000元即送1500元,相当于9200元现金使用;等于折; d、一次性充值10000元即送20xx元,相当于12000元现金使用;等于折;
2、活动充值与优惠金额: a、面值3300元的40张价值共132000元; b、面值5800元的30张价值共174000元; c、面值9200元的20张价值共184000元; d、面值12000元的10张价值共120000元; 说明:100张消费卡共计面值金额为610000元,可收金额为530000元,赠送金额为80000元,等于平 均折扣为折,如比较少人充值最低金额3000元的,折扣可能会拉低至折。
3、充值规定:a、顾客可现金及刷卡充值各等级的消费卡; b、顾客可选择充值多张级别
的消费卡; c、充值时顾客需留下真实姓名、电话号码及身份证号码,以便使用验证; d、顾客每次充值店员必须认真登记,并要求顾客配合签名,以便客服回访; 4、办理流程:店员向顾客推荐——顾客自由选择充值卡级别——顾客填写真实资料——店员检查所填写的 资料内容是否完整——再次与顾客核对是否有误——登记顾客资料(填写好充值金额与可使 用的金额)——递卡给顾客——顾客领卡——顾客确认卡与资料是否相符——顾客签名(姓 名及电话号);
5、使用规定:a、顾客购物时出示有效消费卡; b、如消费卡是第二者使用,必须打电话给开卡人确认是否赠送她人使用; c、充值卡里的金额不可以兑现,不可找零; d、使用时店员做好相关手续登记,要求顾客配合确认与签名,以便下次消费; e、充值金额一年内有效(按办理充值卡当天计算); f、如充值卡里金额不够当次消费可补差额(现金或者刷卡形式付款);
6、使用登记流程:顾客出示消费卡——店员核对相关资料(卡的金额、使用者身份确认)——扣除当次消 费金额——登记相关数据——顾客核对消费及剩余金额——顾客确认签名(姓名及电话号);
7、店员推荐奖励:a、推出一次性充值3000元的每张奖励10元; b、推出一次性充值5000元的每张奖励30元; c、推出一次性充值8000元的每张奖励50元; d、推出一次性充值10000元的每张奖励80元; 说明:如100张消费卡全部推出共奖励店员2100元,占充值额530000元的%。
活动方案ppt 活动方案的七要素【第二篇】
:20xx年11月16日
苏州乐园
部分幼儿及家长、两位班主任老师
《纲要》当中明确指出:"幼儿园要与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。""要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。"正如陶行知所说:"生活即教育,生活即学校。"陈鹤琴先生所说:"大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。
1、幼儿家长签到,做准备工作。
2、个别幼儿以及家长服用晕车药。
3、老师简单提秋游要求,让家长做幼儿的示范:
1、不乱扔垃圾
2、爱护花草树木
1、乘车礼仪
2、行走规则
3、礼貌用语
1、有序上车,互相谦让,照顾晕车的家长和小朋友坐前面。
2、注意乘车安全,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。
3、分享食物,体验快乐。
4、在秋游中谦让、互助。
5、不乱扔垃圾,自己走。
在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起游戏,时刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。
活动方案ppt 活动方案的七要素【第三篇】
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!
1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。
2、知道感恩节的特色食物与象征物。
3、享受感恩节的庆祝活动。
4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好
1、布置场景、展板
2、社区舞蹈《木兰扇》
3、小朋友《摇太阳》
4、中班手语操《感谢》
5、手语舞《相亲相爱一家人》
6、老师手语操《我相信》
7、大班配乐诗朗诵《苹果树》
8、亲子舞蹈《亲亲我的宝贝》
9、亲子游戏
1、主持人宣布活动开始:尊敬的各位来宾,各位家长,亲爱的小朋友们大家上午好!飞鸟向天空感恩,是因为天空让它的翅膀沐浴阳光,得以承载梦想飞翔;游鱼向流水感恩,是因为流水给它们生命得以延续的血液;花朵向阳光感恩,是因为阳光用自己的营养丰富了花朵的美丽。感恩,是一种美好的情感,感恩,是一种高尚的情怀。今天我们聚集在山林苑幼儿园一起让爱心在我们之中传递;我宣布“感恩你我,真情成长”,活动正式开始。
2、下面有请大班小朋友入场,看我们的大班小朋友雄赳赳气昂昂的。你们的口号是:大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。接着出场的是我们中班的小朋友你看他们多整齐。你们的口号是:中班爱自己,爱家人,爱同伴。最后是我们小班和托班的小朋友别看他们小,你看多有精神啊,你们的口号是:小班爱自己,爱家人
3、有请我们大班的两位小朋友升旗,全体立正,奏国歌。
4、有请我们大班家长陶艺伟妈妈上台发言,
5、这次的活动得到了我们车站社区的大力支持,他们也为我们此次活动精心准备了舞蹈,请欣赏《木兰扇》
6、你们别看我们小班小朋友是今年新入园的,他们也很棒哦,下面我们一起来欣赏小班小朋友带来的舞蹈-----摇太阳!小班的小朋友跳的太棒了。
7、其实我们要感谢的太多太多,要感谢上苍,感谢父母、师长、亲朋、同学、社会等等。下面请欣赏中班带来的手语操---感谢。一曲感谢,包含了太多太多,我们要学会感谢,学会感恩,我们的生活才会多姿多彩。我们再次用掌声鼓励他们。
8、家,是风雨同舟,家,是荣辱与共,家,是和谐温馨,家,是幸福快乐。爸爸妈妈和我组成了一个家。老师同学和我,也是一个家。我很幸福,因为,我们是相亲相爱的一家人请欣赏中班小朋友带来的手语舞《相亲相爱一家人》。一首相亲相爱一家人,让我在座所有的家长,孩子都深深的触到着,让我们的世界永远都相亲相爱的在一起
9、相信梦想、相信奇迹相信自己、相信未来在此感恩节之际,让我们怀揣着自己的美好愿望让我们带着激动的心共同走向美好明天,请欣赏有老师们带来的手语操------我相信
10、有一棵大树春天依着它幻想,夏天依着他繁茂,秋天依着他成熟,冬天依着他沉思,这课大树就是妈妈,请欣赏大班小朋友带来的------配乐诗朗诵《苹果树》。这个故事好感动,也祝愿我们在做的母亲身体健康一身平安。
11、今天这个日子,我园的家长和小朋友也一起通过自己的方法表达这份感激感恩,有请孙北仑、殷子萱、俞诗雅、家庭为我们带来亲子舞蹈《亲亲我的宝贝》,这个节目说出了我们在座所有家长的心声,希望我们的家长经常的亲亲我们的宝贝。在此也衷心的祝福在座的每一个家庭,家庭永远幸福平安。
12、接下来进入我们下一个环节
亲子游戏:我为妈妈穿鞋每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。(配乐加油歌)
13、代表感恩节“爱的信物”黄丝带的意义
感恩节爱的信物“黄丝带”宽容、理解、感恩、温暖等寓意。黄丝带结寓意打开心结”、敞开心扉,让和谐之光照彻校园,让感恩行动温暖生活
1)、大班准备好黄丝带。(和家长一起将黄丝带系在校园的围栏上)
2)爱的箴言
(园内事先准备感恩卡,让幼儿园与家长写出要感恩的人,投入许愿箱内,由园长随意抽选,并当场大声宣读,请这位家长说出感恩的理由,也可讲个与要感恩人之间的小故事。)
14、集体欢庆感恩节:集体留影
感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路;感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取!
因为感恩,我们的心中充满爱与感动,我相信,感恩的种子会在我们山林苑幼儿园小朋友的心中生根、发芽、直至开出美丽的鲜花。
欢乐的时光总是那么短暂,让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳,共同举起明天的希望!山林苑幼儿园第二届:“感恩你我,真情成长”主题活动到此结束,谢谢大家!再见!
活动方案ppt 活动方案的七要素【第四篇】
20xx年4月27日下午(14:50—17:30)
地点:托班教室
主持:吴玉兰
1、家园携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读活动,体会读书的快乐。
2、通过半日家长开放日活动,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的保教工作,能积极、主动配合,增进家园互动,达到家园共育。
3、增进亲子间的情感,鼓励幼儿在成人面前大胆表现自己。
(一)14:50—15:10 起床、入厕、洗脸,整理衣物。
活动名称: “我爱小动物”亲子阅读
(二)15:10—15:20 午餐、饮水
(三)15:20—15:30 谈话,了解宝宝在家阅读情况,告诉家长今天的活动目的和内容。
(四)15:30—15:40宝宝入厕
(五)15:40-16:10活动开始
1、谈话:读书让我们增长知识,了解好多平时看不到的东西,比如里面有好多好听的儿歌,还有我们喜欢的小动物,可好玩了。
2、大家都会念什么儿歌,大胆出来念给爸爸妈妈、爷爷奶奶听听吧!(念儿歌)
3里面哪首儿歌是说小动物的?表演一下吧!(表演儿歌《小动物出来玩》。
4、亲子游戏,宝宝和家人一起表演《小动物叫》
(六)16:10-16:20餐前准备
(七)16:20-16:50宝宝进餐
(八)16:50-17:10宝宝入厕
(九)17:10-17:25离园准备
(十)宝宝离园
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