2023年幸福初中作文字5篇

幸福初中字篇1

又是一个新的学期，面对崭新的学校，崭新的大家，崭新的事物，我的脑中一片空白。我一大早就来到这所新的学校。因为爸爸妈妈工作的需要，我已经转学很多次了，像这样的场面也已经见过许多次了。

一条长长的走廊看不见尽头，我的鞋底敲击着地面发出清脆的响声，我有些害怕，已经六年级了，成绩是否能跟的上呢？“你就是夏筱陌吧！”一个灿烂的笑容出现在我面前，她……就是我的老师吧。我点了点头，双眸露出幽深的微笑。

“那么，你跟我来吧！”这位老师很友好，我静静跟在她的后面，高跟鞋“咯噔咯噔”地敲击地面，好安静，只听得见脚步声。“欢迎你来到这所学校，我是你的班主任，我也姓夏。”老师的声音很甜美，听得人心里暖暖的。

我笑了笑，不停的“嗯嗯”。

夏老师带着我走进了六（二）班。班上坐满了同学，大家都在安静地等着老师呢！我一走进来，大家的目光都一直看着我，我有些羞涩，虽然已经经历过很多次了，但是不知怎么的，还是会有这种感觉。

“大家好！我叫夏筱陌，今年十二岁，初来乍到，请大家多多指教。”我笑容可掬地自我介绍着说。说完，夏老师让我将自己的名字写在黑板上，我用白色粉笔，在黑板上写上了三个大大的正楷字：夏筱陌。

大家都鼓起掌来，夏老师说：“好的，你就坐在白芷萱小旁边吧！刚好没有人和她坐。”我背着书包走向了那个叫白芷萱的女孩旁边。她点了点头，向我意识了一下。

我坐了下来，拿出我的语文书。

下课后。

教室里沸腾了，几个女生纷纷凑了过来。“筱陌，你的名字真好听啊！”“你以前在哪里上学？”“我们一起去玩吧！”……好像我是动物园里的珍惜动物一样，大家都格外赞赏我。

“打住。”这时，我的同桌，白芷萱出来救我了。“要不要这么亲热啊！都吓着人家啦！”她友好地说。我看得出她是个很好相处的女孩子。我仔细打量她——齐耳短发，一副邻家有女初长成的清纯模样。

如果能和她成为朋友的话，应该很不错耶！

幸福初中字篇2

整理好着装，收拾好心情，一个背包，一壶水，奔向目的地----操场。校园的这角，有我们这群挚爱英语的学子。晨风中，回荡着朗朗读书声。心中有种久违的感动瞬时产生。从前，总是断断续续的去做一件事。从未想过，会有这么一天，会有这么一件事，让我们坚持这么久。幸福感在新湖荡漾开来。是的，拥有一群这么勤奋的朋友，是我的幸福。战胜自己的懒惰，是我的幸福。 （母老点评：这种思路相当于片段式，在段首或段末写总结句都可以）

很想说，关于幸福，原来我一直在路上。林荫道旁，枝桠摇曳；林间，虫鸟与我同歌；路上，迎来熟络朋友的灿烂笑脸；食堂，叔叔阿姨捧上热火饭菜......一路捡拾，一路幸福！

重返寝室，回到这个温馨的小家。室友已退去，平时的喧嚣恢复宁静。闲适的周末，大家都去追求属于自己的生活，捡拾属于自己的幸福碎片了吧？而我，独自呆在小寝，打开喜欢的杂志，读读美文，从字里行间感受轻松和愉悦，累了时，听着喜欢的音乐，收拾杂乱的衣物。让自己沉浸在这种忙的喜悦，动的幸福之中。朋友问过我，怎么这么耐得住寂寞。其实我想说，只要心净了，一切都会净；只要心自在了，一切都会自在。这样的生活，没有烂漫，没有浮躁，一个人安静体会生命的成熟和深沉，亦是一种幸福。 （母老点评：再次点题，使得行文清晰。）

眨眼就到黄昏了，长沙的秋天不见夕阳，却有着其独特的美丽。幸福如秋叶，飘落满地，随处捡拾，便是金黄。生活就是一个节日，是一场盛大的庆典。因为生活是，也仅仅是我们现在经历的这一刻。把握好每一次捡拾的机会，便是对幸福最好的珍惜。

后记：相传幸福是个美丽的玻璃球，破碎散落在世间的每个角落。有的人捡到多些，有的人捡到少些。虽然没有人能拥有全部，但每一次弯腰，没一次捡拾，都是幸福。也许，人活着就是一种心情。把握心情，把握今天，设置明天，储存永远。只要用心感受，用心捡拾，幸福就会永远存在。我想说，我很幸福，过去是，现在是，一直都是！行文思路较为清晰，语言流畅。建议同学们还是选取一个事件或者几个事件的片段来写， 但初一阶段不提倡这种散文，建议写人写事还是初一重点训练的东西。）

幸福初中字篇3

鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多…… 因为感恩是幸福的源泉！

作为孩子的我，首先要感恩我的父母。他们给了我生命，从我的“呱呱”坠地到喃喃学语。父母花去了很多心血与汗水，他们却毫无怨言。很小的时候，他们花了很多时间教我走路、穿衣服……长大了教我做人的道理。他们为了给我一个舒适的生活环境，总是那么辛苦，那么努力。现在，我长大了，我要怀着一颗感恩之心去体谅父母，我要更加努力地学习，用良好的成绩去报答父母。

作为学生的我，要感恩我的学校。学校给了我一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，为我提供了一个优美的学习环境。窗明几净的阅览室，让我畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，让我可以更好地了锻炼身体、茁壮成长。在我看来，对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施，还校园一个整洁的环境，回报学校对我的培育。

我还应该感恩我的老师。老师是我成长的领路人，是我的朋友。老师尊重、理解和爱护我，言传身教，让我终身受益。老师为我付出了心血和汗水，我更应该理解和尊重老师。

我还要感恩我学习、生活中的伙伴、同学，是你们让我收获了友谊，尝到学习和成长的快乐，我感恩天天与我相伴的同学。

当然，我需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢风，感谢雨，感谢阳光照耀着大地。我要常怀一颗感恩之心、珍惜这幸福的一切，用自己实际行动来感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人。因为我感恩，我幸福。

幸福初中字篇4

在学校，你可能因为同学的贴心问候而感到幸福，因为老师的夸奖而感到幸福，在家里，你又可能因为父母的信任而感到幸福。

也许是我习惯于把事情往最坏的结果想的缘故，只觉得心更疼了。由于我多次提到自己心脏疼，老师也知道了这件事，每逢有空便找我谈话，问我的身体情况，同学也都很是关心，一上体育课，就问我有没有事，能不能跑。最终，我被老师批准请半天假去医院拍个片子，看看情况。

虽然最终的检查结果得出正常，但这次的事件让我体会到了什么才是真正的同学感情，什么才是友情。

又是一个繁忙的星期五，管理了一天班级的我拖着疲惫的身体向办公室走去，还没到门口就看见了冯老师的身影，我有气无力的喊了一声报告便进去了，本以为把值日表放下便可以走人了，可没想到老师却叫住了我。“哎，金黄百合，帮忙统计一下个人分数来”冯老师突然说道。这一句话让我无奈的把刚刚伸出去的脚又缩了回来。

“明白了吗？”老师怕我绕糊涂又问道。“恩。”然后在心中默默补一句“大概吧。”就这样，我平白无故的多了一份作业？我低声叹了一口气。“怎么，不愿意，刚才有人要干我还不放心交给他呢，交给你，我比较放心。”老师的这句话也许只是客套话，但却鼓励了我，给予了我信心。

幸福就隐藏在平凡小事中，只要愿意去发现，总会发现，其实，我们一直生活在幸福中。

幸福初中字篇5

有时候，言语中蕴含着幸福，只是你体会不到。

——题记

电话，是沟通的桥梁。通过电话，她传达了对儿女的爱意，对儿女的思念，她很幸福。

她常来我家打电话。她是一个外地人，来我们这边打工，赚钱让儿女读书。在那个明月悬空的夜晚，她来了。提起话筒，拨通电话，电话那头传来了“喂，你找谁？”的声音。电话接通了，她滔滔不绝地说开了。

“儿啊，你吃过饭了没有？你在家里听话吗？你有没有欺负妹妹？”母亲问一句，儿子答一句。母亲很是高兴，儿子在家很听话。“接下来换妹妹听电话。”这位母亲，传达的是同样的关爱。“那你们在家要乖啊，妈妈过年时会回家看你们的。”母亲挂了电话，她悬着的心终于落下来了。第二日，第三日，这位母亲对儿女的问候差不多，脸上所浮现的，同样是幸福与满足的笑容。

我不解地问道：“她怎么这么唠叨？每次过来都只说这么几句？”“你懂吗？这是父母对儿女的一种关爱，寄托着父母对儿女的思念。”妈妈说道。哦，我明白了。

我陷入了深深地自责中。生活中，母亲也时常这样叮嘱我。“天气转凉了，你要多穿点衣服。”“你要认真学习。”“骑车要注意安全。”每次，我都不耐烦地说：“知道了。”我把这视为“唠叨”。我真不应该这样！

感受生活，感受言语中的幸福。