开学感想高一（5篇）

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开学感想高1【第一篇】

开学第一天，我心境澎湃，又是那么的紧张。开学了，奔向另一个生疏的地方，好不习惯哦。

学校中人真多，整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个学校中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。

过去了一个小时，教师们已经分好了班。在分班的同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好期望。可是事与愿违，同学们都被分到了1班，仅有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人，应对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。

也许是我的心境太沉重，天公也‘流泪’了，只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最终。唯独仅有我，显得那么拘束，结果成了他们的‘垫背’，到了4组的最终一个角落。哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。

坐在这个教室中我能做的事仅有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。真是太不习惯了。

就这样，过了一上午。我回到家都不想去学校了，可是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上，睡着了。等到我起来的时候2点了，我以为会是2点30上课，结果到了学校，我迟到了！我居然迟到了！当我走进教室，仅有我的位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。哎！

到了午时，放学了，别的班都走了，仅有我们班还没放。教师不在，教室里一片混乱，我想出去透透新鲜空气，走出了教室。才一分钟的时间，门就被关上了，我还以为同学们都走了，可是却听到里面有声音。啊，门开了！教师瞟了我一眼，说：“快进来！”眼神是那么可怕，说话好凶。当时我好害怕。别的同学告诉我，我刚走教师就进教室了，以为我回去了，还好书包还在，不然记了名字还得受罚！

开学第一天，是那么的倒霉。给班主任留下了那么不好的印象，这是否意味着以后的日子更难过啊！

期盼以久的初中旅程开始了，而迈入初中生活的第一步却让我那么的不知所措。

开学感想高1【第二篇】

开学了，新的学期，对于我来说，依旧还是故去的样子，新的开始，不过是口头上说说的而已。

新的学期，我不希望我有新的开始，因为想要崭新的面貌，是一件很困难的事情。或许里面有很多因素，或许是因为自己一直这样习惯了，很难再适应做另一个自己。

初一升初二的时候，我曾自大的以为，我可以在新的学期做一个完美的自己，想怎么样就怎么样，把自己想的跟活菩萨一样。想着在学校的每天，多么逍遥、自在。可是现实和想象隔座桥，那是座无法逾越的，比登天还难的隔阂。如果说想象是在搭建一座桥，那么现实就是在桥搭建好然后断了。

所以，我不敢再去想我的那些不切实际的想法，有许多因素，让我无处可寻，无可奈何。

开学了，我就做个普普通通的人吧。这样我会活得更轻松，更自在。或许我会没规没距，但是起码我会坦然，不会再有浮躁的情绪。我真的应该学会去接受，而不是整天想着不可以想的事情，再这样，我会泯灭我最初的还能值得别人羡慕的一面。

我除了学习的天赋，我还能干什么？有些时候，有些事情，它们或许不能做个全面的评估，但也证明，踏踏实实的学习，我才有资本去骄傲，我才有理由去想，去实现本不该想的，或许“自古英雄多磨难”这句话才是王道。

此一时非彼一时，希望总是胜过失望。而所谓的希望，是通过自己的奋斗去造就的！

第2个感觉是累。在开学的第一天，当我抄完课程表后，竟打了一个寒战——天最多要上8节课！我实在难以想象这种辛苦的学习生活，只好自我鼓励：“一生之计在于勤。”第一天还好，作业比较少。可第2天，各科的作业接二连三地袭来。

可以这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气，充满自信，充满创造！使我们的人生变得靓丽多彩！

就让我在新的学期，新的起点开始，跑向下一个终点。

这个学期，作为班干部的我对自己的要求必须变高。写字姿势，时间管理，上课听讲，等等。课，我要时刻提醒自己，文明休息，不能奔跑，还要将下一节课的学习用品准备好。只要上课铃响了，就得赶快走进教室。吃饭时，不要说话，安安静静地把饭吃完，吃完后，按照老师的要求去做。我要帮助有困难的同学。还要让班级里没有不开心的同学。当老师的小助手，帮老师减轻负担。

我多么期待新学期赶快开始啊！

我来到校园里，看见的景色是那么美好！迎春花开花了，燕子飞回来了，漫天飞舞的雪花融化了。再看看蓝蓝的天空，有一片片白色的小绵羊，在温暖的太阳下离去。这些都象征着春天来啦！最先报春的使者是柳树，它那黄色的枝条，弯刀死的芽根，不仅让我想起了贺知章的作品《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。这首诗赞美了我们报春的使者。我们来到教室里，看见后面综合厨里的一摞摞新书，新本子，我就知道老师快要发新书，我要快点儿赶到明天，陶醉到新书知识的海洋里。老师们都在和家长谈话，说我们上个学期的表现，有的家长听到老师的话，两双水汪汪的眼睛里冒出了两层厚厚的眼泪，我就知道了肯定我们班同学没有表现好，在批评他的家长。

在新的学期里，我要好好珍惜这美好的时光。

开学感想高1【第三篇】

开学前，我对技校期待满满。作为一所培养技术人才的学校，技校无疑具备了许多优势。我期待着能够在这里学到实用的技能，为将来的就业做好充分准备。同时，我也期待着能够在这里结交更多志同道合的朋友，与他们一起努力学习，共同进步。

第二段：开学初的兴奋与困惑。

技校开学的第一天，我怀着兴奋的心情踏进校门。整个校园洋溢着朝气和活力，教室内充满了机械设备的气息。然而，随着课程的开始，我也感到了些许困惑。技校的课程设置十分丰富多样，有理论课、实践课、工作坊等，虽然这给我带来了新鲜感，但同时也增加了我的学习压力。对于一些技术型的课程，我有时候难以理解或者难以掌握。我开始意识到，学习不再像过去那样简单，需要更多的努力和耐心。

第三段：努力与进步。

面对困惑，我没有气馁，而是不断努力学习。我积极参与实践课程和工作坊，勤动手勤动脑，不断掌握实际操作技能。同时，我也主动请教老师和同学，在他们的帮助下逐渐解决了我的困惑，学习成绩也有了明显的提高。每一次进步，都让我备受鼓舞，更加坚定了我在技校的学习目标。

第四段：灵感与创新。

技校为我提供了一个独特的学习环境，灌输给我许多灵感和创新思维。在课程中，我不仅仅学到了简单的技巧和操作，还学到了解决问题的能力和创造力。老师们讲授的知识和案例往往能够引起我的共鸣，让我对技术产生了更深层次的理解。在这个过程中，我逐渐找到了自己独特的思考方式，能够运用所学知识解决实际问题。

第五段：技校生涯的美好。

经过一段时间的学习和成长，我逐渐喜欢上了技校的生活。这里的每一个环节都充满了乐趣和挑战。在实践课上，我可以亲自动手制作一些小工具或者设备，体验到创造的快乐；在工作坊上，我可以与同学们一起合作完成一项项目，锻炼团队合作能力。而与老师和同学们的交流也让我受益匪浅，他们的经验和故事不仅丰富了我的知识面，还开拓了我的眼界。技校的生活充满了挑战和机遇，我相信在这里度过的每一天都是值得的。

总结：在技校开学以来的这段时间里，我经历了喜悦、困惑、努力、进步以及终有所得的满足感。技校的学习环境和培养模式让我充分体验到了技术人才的魅力，也锻炼了我的各项技能。我将会继续努力，争取在未来的学习生涯中取得更大的进步。

开学感想高1【第四篇】

因为我所在的班有很多人我不认识，我似乎没有做到过：上课就是举不起手来畅所欲言，看到别人文文是道，心里又妒忌又沾沾自喜，因为我从他身上学到了知识；体育课是用来锻炼身体增强体质，但我每当上体育课都是见步行步，做体育运动当然不充足，我可能还没真正去感受体育的魅力而无可奈何；在初中课余活动多姿多彩，我想积极参与但又退缩了，哎，我连自信也快没了现在我认识了很多同学，我感到欣慰，可能因为认识了新同学，几乎全班除了静就再没有别的气氛了；老师比小学的改变人人看到，但除了讲课速度快了和问题多了，也是挺关心我们的，我喜欢班主任不知怎的就是觉得他很平易近人，和谐可亲，他处处为我们着想。因此在初中，我领略到了时间的宝贵和对以往小学生涯的怀念,初中使我丢弃了幼稚与无知,而理智、成熟占据了我们的心灵。我知道初中是人生道路上一个必经之路，就让我们扬起人生之帆，斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧！

开学感想高1【第五篇】

这么快就要开学啦，想一下，本来计划着在暑假做一件大事的。结果到头来还不是竹篮打水一场空。

一想起来我就悲伤，暑假里非要跟老妈出去玩，弄得我们班唯一的一场聚会都没去。，不说了，谈谈最近的情况把，离开学还有差不多一个星期把，准备在暑假里写的一本书也没写完，主要责任还得怪老妈……老妈插嘴；怎么怪起我来啦’唉！要不是老妈带我出去玩，我就可以参加聚会啦。暑假暑假，只不过是让老师多布置点作业，学生多写罢啦。今年虽然不用写了，可是我的主要任务还是复习，在8月22号之前复习小6的内容，在9月4号之前预习初一的内容，所以我那可怜的书也没写多少，人家在放假前开开心心的.买来了好厚一本本子，没想到本子遭到了遗弃的厄运，那可怜的本子啊，我才只写了不到一张啊，今年的暑假真无趣，就想白开水一样。

准备准备开学把，悲伤的暑假，再见啦！