论文撰写心得体会实用精选5篇

论文撰写过程中，深入思考和系统整理是关键，逻辑严谨与语言表达相辅相成，反复修改提升质量，最终形成清晰有力的观点。以下是小编整理的优秀范文“论文撰写心得体会”，希望您喜欢。

论文撰写心得体会【第一篇】

xxxx年暑假，临高县思源学校的胡传亮老师为我们作了教学论文撰写方面的讲座，有幸与同事们一道聆听，受益匪浅。现浅谈几点体会：

首先论点要新颖，也就是要阐述的观点。

一是题目不老。题目如同人的眼睛，它是文章的神采所在。只有题目不落窠臼，才能给人耳目一新的感觉，使人产生一睹为快的欲望，收到引人入胜的效果。人们常说“题新传神”“题新夺人”就是这个道理。

二是材料不旧。要想材料新，可从大处着眼，选择富有时代气息、流淌时代气息的材料，因为这样的材料贴近现实生活，肯定有新鲜感；也可从小处入手，选择别人不熟悉，只有自己熟悉的材料，因为属于“独家新闻”，同样具有新鲜感。

三是立意不陈。这是作者所刻意追求的。只有立意新，才有可能使文章变成妙文佳作。对新事物进行深入思考，仔细分析，力图抓住闪光点，获取新认识。或者打破思维定势，对旧事物进行重新认识，深入挖掘，力图避开旧的说法，赋予新的意义。

四是写法不俗。不俗的关键在于破旧，即必须打破常规写法，突破传统笔法。一句话，只有“新”，才能获得编辑青睐，征服读者。

一是理解深刻。任何深刻的东西都是建立在深刻理解的基础之上的。所以，要想文章深刻，必须理解深刻。而理解深刻的唯一办法就是深入思考：横向想想，再纵向想想；正面想想，再反面想想；整体想想，再局部想想。只有这样，才能想得深入，想得透彻，达到理解深刻。

二是认识深刻。文章是一个人认识水平的展示，仅有理解深刻还不够，还必须将深刻的理解发展为深刻的认识。通常做法是整理理解时记下的种种感受，特别是那些智慧的火花和认识的闪光点。然后对分享的“论文撰写心得体会实用精选5篇”，力图提炼出深刻的认识。

三是中心深刻。

四是行文深刻。语句力求引人思考，给人启迪，从而增加文章的深刻性。

一是文字通。具体地说，要没有错别字，没有错词，没有冷僻的字，没有深奥的词，没有不确切的字，没有多余的词，没有别扭的字，没有拗口的词。

二是文句通。尽量做到无语法毛病，无修辞不当，无逻辑错误。

三是文段承。也就是文段之间要衔接紧密。

四是文气贯。也就是文气畅通，一贯到底。具体地说，叙述角度要一致，上下文意要相承，感情基调要一样，语言风格要相贯，要力求做到读起来有一种很畅的感觉，听起来是一种很美的享受。

论文撰写心得体会【第二篇】

选题是否适当，直接关系到学术论文的价值大小和写作的成功与否。因此，确保选题没有毛病，应该是论文写作首先要考虑的。一般而言，在有研究价值的前提下选择较小的题目。小则容易出新，容易写实、写好。而有的小学教师往往喜欢大的选题，如《论我国的教育改革》、《新课程背景下小学语文教学的思考》等。这些选题就太大，涉及范围太宽泛，论文的正常篇幅根本容纳不下，即使勉强完成，也难以阐述清楚，往往流于空泛。有些大题目，则可以分成几个小题目来写，使论点更明确、内容更集中、论述更深刻。不要动不动就是素质教育、均衡化之类的，而是应该从学校教育教学的实际出发，把素质教育、均衡化这些宏大命题具体化。其次，不要求全求大，1篇论文不可能穷尽所有问题或一揽子解决所有问题。论文不是一个筐，什么东西都往里面装。比如德育研究，现在人们常常强调人与自然要和谐发展，强调生态伦理等，但教师们往往泛泛而谈，论文价值不大。其实，可以选择几个文本进行对比分析。如新课程语文教材中删去了《手套》一文，因为文章写主人公打死熊，文末用熊皮为爷爷做了一副手套。文章强调的是战胜自然，动物为人所用，而不是人与自然和睦共处，显然不符合现在的理念。教师可以寻找几篇这样的被删除文章，并找几篇现在新选入的课文，分析对比其不同处，从而论述文本体现的价值观、生态伦理观的不同，谈自己在教学中如何运用这一结果，让学生真正理解人与自然要和谐发展。这样切口小，有实证研究，又结合自己教学实践的文章才是有价值的。我们并不一概反对选大题目，只是就当前广大教师的实际情况而论，因一般教师难以集中很多的时间、精力来搜集资料，研究、撰写题目较大的文章。

怎样才能做到从小处入手、以小见大呢？

第一，教师写论文应避免急功近利的心态。教师的论文不是教育理论的“高端”发现，而是要强调教育理论的“终端”运用和结合实践的创新。而要注意观察和思考自己的日常教育、教学工作，从中发现研究的问题，因为课堂是教师最好的实验室。教师要善于独立思考，打破思维定式，不人云亦云，不迷信专家。这样才会有所创新。

第二，可以对选题的研究范围进行限制，或者从纵向上来截取，或者从横向上来摄取。如《教师队伍的管理和建设》，这个题目就太大了，难以写好。因此，广大教师应该根据自己的教育实践，选择一些小的题目进行写作。

观点是论文的灵魂和统帅。1篇论文如果在观点上有失误，立论的根基不稳，其价值如何或有无价值，就值得怀疑了。论文在观点上容易出现的毛病主要有以下几种：基本观点错误，论文从总体上站不住脚；观点偏颇，未能客观全面科学地认识问题；观点不够鲜明，要说明什么心中无数；观点陈旧，人云亦云，毫无新意；思想空泛，认识肤浅，缺乏深度；观点与材料不合，论点论据不够和谐统一；观点自相矛盾，前后说法不一。

列小标题无论对读者阅读，还是作者本人写作，都有指导作用。建议基层教师写论文要先列小标题，1篇论文分成几块来写，做到心中有数。小标题最好是句子而不是短语，至少二级标题必须是句子。因为短语的意思是不明确的，跟着短语写会跑题。只有把小标题列好了，才能保证在组织文字的过程中，能紧紧扣住文章的主题和结构。如1篇《写字教学断想》的文章，总共谈了三个观点：

（1）重视教师的写字基本功；

（2）平时写字要有练字的意识；

（3）抓好“一寸”是关键。

这位教师将其分别概括为：

（1）打铁还得自身硬；

（2）提笔即是练字时；

（3）牵牛要牵牛鼻子。

谈问题一定要把握好分寸，要有分寸感，注意避免片面性。不要把话说绝对、说过头。常会见到有的文章对所要阐释的问题、方法等的意义或作用等强调到不恰当的地步。如论述培养发散思维，就一味突出其重要性，似乎只有这样做才能培养学生的创造性，只有这样才能体现先进的教育思想；同时又贬低其他，好像求同思维和它是对立的，是传统的落后的教育思想的产物。再如谈到多媒体教学时，就无限地夸大其作用，好像它把教学的规律也改变了，只有这样才显示了教育的现代化。写教育论文，同样不能靠贬低其他来抬高自身，切忌抓住一两点而不及其余。

首先要求语言准确。准确就是要符合客观实际情况，做到没有差错。“准确”是从总体上要求语言讲求科学性和逻辑性，能准确地表达论文的内容和思想感情。论文中用词和造句必须恰如其分地反映事物的本来面貌，并能如实、贴切地表达作者的意图和思想感情。

其次行文切忌套话连篇，尽量避免使用过于口语化的语言。

第一，要明白，可以使读者少用精神去猜；

第二，要简洁，可使读者少用时间；

第三，要生动，可以给读者留下深刻的印象，让读者或评者乐意读下去。

常见的毛病有：

一是表达不明白，特别是引用外国资料时，译文不通顺，晦涩难懂。

二是烦冗。随便用词、意思重复，啰唆冗长。这往往在长句中容易出现。句子一长，主、谓、宾语这些句子的主要成分就会淹没在次要成分的堆砌中，使人如堕雾中，难辨其向。能少说一句话就少说一句，能少用一个字就少用一个。同样的内容，用很少的文字就可以表达出来，不仅能使语言更加简练，而且还会使文章避免平铺直叙，富有艺术魅力。

论文撰写心得体会【第三篇】

第一段：引言（引起读者的兴趣，介绍文章主题）

在大学期间，撰写论文是每个学生都需要面对的任务。这项任务不仅考验学生的学术能力，还培养了我们的批判性思维和研究能力。通过撰写论文，我学到了很多技巧和方法，也体会到了一些乐趣和挑战。在本文中，我将分享我在撰写论文中的心得体会，并希望能对其他撰写论文的学生有所帮助。

第二段：充分准备（重视前期工作）

在撰写论文之前，充分的准备是必不可少的。首先，我会认真阅读和理解论文题目，并确定自己对这个话题的兴趣。然后，我会广泛查阅相关文献，并进行详细笔记。这一步骤不仅帮助我了解前人的研究成果，还能够发现可能的研究空白。最后，我会构思论文结构并制定详细的计划，确定每个部分的内容和目标。准备阶段的充分工作，可以为后续的撰写提供清晰的思路和方向。

第三段：逐步撰写（注重自省和反复修改）

在实际的撰写过程中，我会将论文分成若干个小部分，并逐步完成。这种分步骤的方法有助于我集中精力，并减少因大量内容而产生的压力。在每个部分的撰写过程中，我会不断自省和反复修改。我注意检查逻辑的清晰性、语法的准确性，并确保使用的资料和引用完整准确。此外，我会请同学或老师对论文进行评审，以获取不同的意见和建议。逐步撰写并反复修改，可以使论文的质量得到不断提高。

第四段：合理分配时间（避免拖延和焦虑）

撰写1篇论文需要时间和耐心。我意识到，拖延会给我带来焦虑和压力。因此，我会合理地安排我的时间，确保每天都有一定的研究和写作时间。我会制定一个详细的时间表，并遵守这个时间表。当我按时完成每个小目标时，我会感到一种成就感，并且对最终完成整篇论文充满信心和动力。合理分配时间，有助于避免拖延和焦虑，让整个撰写过程变得更加有序和高效。

第五段：善用资源（寻求帮助和辅导）

在我的撰写论文过程中，我发现善用各种资源非常重要。我会主动寻求老师和同学的帮助和意见。他们会给予我宝贵的指导和建议，帮助我改善论文的质量。我还会利用图书馆和互联网上的各种学术资源，尽可能多地获取有关论文题目的资料。不断丰富自己的资源库，可以为论文提供更多的支持和证据。善用各种资源，是撰写优秀论文的一个重要环节。

结论：

通过撰写论文，我学到了很多关于学术写作的技巧和方法。充分准备、逐步撰写、合理分配时间和善用资源是我在撰写论文中的心得体会。这些经验教训不仅适用于学术论文，也能在其他写作任务中有所帮助。希望通过我的分享，其他学生也能够在撰写论文中得到启发，并取得更好的写作成果。让我们一起努力，提高写作能力，成为一个更出色的学术作者！

论文撰写心得体会【第四篇】

在撰写论文的过程中，我深刻体会到了许多经验和教训。首先，选题是论文写作的关键。其次，论文的结构设计也非常重要。然后，有效的查找和使用资料是提高论文质量的关键。此外，认真地进行论文写作和修改也是必不可少的一步。最后，我认为，写论文是一个反思自己学习和思考的过程。总的来说，通过撰写论文，我学到了许多写作技巧和学术方法，也提高了自己的综合能力。

首先，在写论文之前，选题是至关重要的。我学会了如何选择一个适合自己的论文题目。首先，它应该是自己感兴趣的话题，这样才能保持长时间的积极性。其次，选题要有一定的重要性和创新性。这样才能吸引读者的注意力并为自己的研究添加价值。此外，论文的选题还应该与自己的研究方向和专业相关，这样可以提高自己的专业知识和能力。

其次，论文的结构设计是论文写作的关键。在写论文之前，我首先要确定一个明确的论文结构，包括引言、正文和结论部分。引言应该概括论文的背景和研究目的，吸引读者的兴趣。正文部分应该清晰地阐述论文的内容和自己的研究方法。最后，结论应该总结整个论文的主要观点和研究结果，并指出一些对未来研究的建议。通过合理的结构设计，可以使论文的逻辑性更加清晰，并帮助读者更好地理解论文的内容。

然后，在撰写论文过程中，查找和使用有效的资料是至关重要的。我学会了如何查找到可靠和有用的资料。首先，我要学会使用各种学术数据库和图书馆资源。这些资源可以提供大量的学术论文和书籍，为自己的研究提供支持。其次，我还要学会筛选资料，避免使用不准确或不相关的信息。最重要的是，要注重引用和参考文献的正确使用，这样可以提高论文的可信度和学术性。

此外，写论文和修改论文也是非常必要的一步。在写论文之前，我首先要进行充分的思考和组织，并制定出一个写作计划。然后，我要按照论文的结构和段落进行逐步写作，确保思路的连贯性和逻辑性。在写作过程中，我还要注意语言的准确性和规范性，避免使用口语化和个人化的表达方式。最后，我要认真地进行论文的修改和润色，检查拼写和语法错误，并进一步完善论文的逻辑和论证。

最后，我认为，写论文是一个反思自己学习和思考的过程。通过撰写论文，我可以对自己所学的知识进行总结和归纳，发现自己的不足和问题，并进一步提高自己的学术能力。写论文还可以帮助我提高自己的逻辑思维和表达能力，培养自己的批判思维和创新思维。通过这个过程，我对自己的学习和研究目标也更加清晰和明确。

总的来说，通过撰写论文，我学到了许多写作技巧和学术方法，提高了自己的综合能力。选题、结构设计、资料查找和使用、论文写作和修改，以及反思和总结，这些都是撰写论文过程中需要关注和努力的地方。通过这个过程，我相信我会不断提高自己的写作和研究能力，为未来的学术研究和工作做好充分的准备。

论文撰写心得体会【第五篇】

本文旨在分享我在撰写本科论文过程中所得到的心得体会。撰写本科论文对于大部分本科生来说都是一项必修任务，而且是一项非常重要的任务，因为它是本科阶段的一项毕业要求。在我撰写本科论文的过程中，我遇到了很多困难和挑战，但也学习到了很多东西，这些东西不仅仅是应对论文写作的技巧，还有一些关于如何提高自己论文写作能力的重要经验和思考。在这篇文章中，我将分享我在撰写本科论文过程中所掌握的技巧和思考。

第二段：准备工作

在撰写本科论文之前，我必须首先做好各种准备工作。首先需要做的是对选题进行研究和探讨。对于论文选题，我认为最重要的一点是要找到一个自己有兴趣的和自己具有专业知识的领域。其次，我还需要查阅相关的文献材料，并收集和整理大量的数据和资料。这一过程需要耐心和时间，并需要尽可能避免拖延。

第三段：写作过程

写作是撰写论文的最重要的一步。在写作过程中，我认为最重要的是对论文结构和内容进行规划和设计。首先要制定一个完整的论文框架，并明确每个章节和段落的内容和目的。接着要注意构思和排版，确保文章条理清晰，逻辑严密。此外，在撰写论文的过程中，还要注意避免抄袭，确保文章的原创性。

第四段：修改和审阅

写完论文后，我会进行反复的修改和审阅。在修改过程中，我会关注文章流畅性、逻辑性和精确性。我确保文章结构清晰，语言表达准确，同时也要注意修正语法、拼写和标点等错误。此外，我也会寻求他人的意见和反馈，在他人的意见和建议下，进一步完善和精细自己的论文。

第五段：总结

在我的本科论文写作经历中，我深刻地体会到了论文写作的重要性和技巧。在这个过程中，我不仅学习了如何撰写1篇高质量的论文，还培养了自己的批判性思维和学术素养，提高了自己的研究能力和实践能力。我认为，通过认真地做好准备工作，系统地设计和撰写论文，以及反复修改和审阅论文的过程，可以让我们的论文更加精细和优秀。撰写本科论文是一个具有挑战性和充满乐趣的过程，希望在学习与实践中，我们能够不断提升自己的学术能力和创新能力，为我们的未来打下坚实的基础。