精编少先队员主要事迹材料大全最新10篇
少先队员积极参与社会公益活动,关心弱势群体,弘扬集体主义精神,展现出良好的道德品质和责任感,难道这样的精神不值得大家学习吗?以下小编整理的少先队员主要事迹材料相关内容,供大家借鉴参考,感谢支持。
优秀少先队员主要事迹材料 篇1:
女,现年10岁。锡城镇芹菜塘小学四年级班学生,学习委员,小队长。在这所学校里,每逢有人提起她,人们总要翘起大拇指称赞。
一、品学兼优,屡获佳绩。
毛同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。一年级,她光荣地加入了少先队,心里就多增加了一份责任感。下定决心为队争光,当一个优秀的少先队员,让胸前的红领巾绽放光彩。一直以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
功夫不负有心人,付出的辛勤劳动,终于获得了丰硕的成果。她从一年级至今学习成绩均能保持在年级的前茅。几年来,毛同学多次获得表彰,自一年级以来,每学期都荣获三好生的称号,还获得了学校优秀队干部的称号。此外,她还多次在校级的征文、演讲、手抄报等比赛中获得好成绩。在成绩面前,毛同学从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
二、老师的.助手,同学的榜样。
毛同学无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,为了锻炼自己的能力,她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务劳动;在同学中,她是一名挺懂事的小大人,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。
几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。上学从不迟到或早退,上课专心听课,积极思考,认真完成各科作业。学校开展与不文明行为告别的活动,平时从不吃零食的她主动劝阻周围的同学不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
在学校里,毛同学是个优秀的组织者。经常扮演小演员、小广播员、小主持等角色。班上的黑板报、手抄报,都是她带领同学自行设计、编写、组织的。几年来,多次主持学校的升旗仪式,勇于将此项工作视为快乐并认真的对待。认真负责的工作态度获得老师和同学们的一致好评。
三、学习小老师,乐于助人。
毛同学学习认真,成绩优秀。但她并没有因此而满足,常说:祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,她经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助小伙伴解答疑难,总是十分耐心地讲解,哪怕是三五遍,可个别小伙伴还是不能弄明白。对这,她并不灰心,耐心的反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这些年来,班上的几名学习成绩不大理想的同学在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
四、兴趣广泛,素质全面。
积极参加课外活动,兴趣爱好广泛。学校每次组织运动会,总是第一个报名参加;开展各类活动,总是踊跃带领同学为老师献计献策,在各种比赛中多次获奖。毛同学处处以身作则,起少先队员模范带头作用,是少先队员的贴心朋友,学习的楷模。
人的一生,学无止境,毛同学深知,在以后的学习生涯中,她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
优秀少先队员主要事迹材料 篇2:
我是九十三中学七年四班一个品学兼优的好学生。我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;我热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,我勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以我的成绩在全班总是名列前茅。不止这些,我还不断的充实自己的课外知识,经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故,每到双休日,我就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,我还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题。
无论在家还是在学校,我都受到正确思想的`教育和熏陶,因此,我像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,我是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家我总是帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,我整天乐呵呵的,同学找我办事总是尽力而为。
几年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。我处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。
我学习认真,成绩优秀。但我并没有因此而满足,因为我懂得“祖国的未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。”于是,我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别差生还是傻乎乎的。对这,我并不灰心,帮他们反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这一年来,班上的几名差生在我的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
乐于助人是我的一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困,因而当她们在生活上有什么困难时,我都能鼎力相助。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决。
我还荣幸的被评为“区级优秀班干部”“校级文明学生”!还通过了“天津市初等英语水平等级考试三级”的考试;在学校的艺术节比赛中获得了“演讲比赛二等奖”“书法比赛三等奖”;还获得了“全国绘画比赛二等奖”“文艺展演优秀奖”“社会实践活动奖状”“夏季运动会短绳比赛二等奖”“脸谱绘画比赛三等奖”!
人的一生,学无止境,我深知,在以后的学习生涯中,我还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材!
优秀少先队员主要事迹材料 篇3:
她是日照经济技术开发区中学七年级八班的一名学生,XXX就是她的名字。
有人会将“学习好”这个词语与她挂钩,但是她却并不太喜欢这种带有目的性的词语。
在生活中,她更喜欢把学习当成一种乐趣,而并非一个任务。可以说它是一个必须完成的使命但不能说它是一个必须完成的任务,在她看来,虽然她必须完成但绝不会以任务,这种为达到目的所进行的形式,它更像是生活的'一部分。在写作业的过程中,所遇到的每一个难题,都让她感到兴奋,那种解出难题后的喜悦,也是旁人得不到的。
可她的生活中并不是只有学习,她也喜欢读书。烦躁时,她会读书;平静时,她会读书。闲暇时,她就会去图书馆泡一整天,享受那种在宁静中酝酿的书香。
老舍曾说:“学习,骄傲自满是她们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是她们自己亲手挖掘的。”所以她告诉自己,取得了好成绩可以为自己感到高兴,但这并不是自己骄傲、炫耀的资本,就目前来看,她清楚自己没有骄傲的权力,而她能做的只有勤奋。
总有人会问她,怎样学习才能好,而她想说,世界上优秀的人那么多,别人能做的自己为什么不行。人外总有人,山外总有山,河流那么曲折最终都要汇入大海,山峰那样高却也触不到天空。
砥砺前行,让学习成为指路灯,释放自己对生活最好的态度,尊重生活,现在以及未来的自己。
优秀少先队员主要事迹材料 篇4:
林x,女,今年12岁。怀集县马宁中心小学六(6)班,班长、广播员。是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。是一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。
林x同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,在人们眼中,她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,积极和同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅。不止这些,林x同学还不断的充实自己的课外知识,经常让爸爸说一些童年趣事和历史典故,每到双休日,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,她还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的.美名。
林x同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地……在学校里,她和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请她办事总是尽力而为。
几年来,她勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任做好班级工作。
她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,她敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是像个小老师一样主动上前劝阻。
林x同学不仅学习成绩优秀,乐于助人是她的一大特点,班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日常常很自卑,林x知道这个情况后,就主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲妹妹,谁要是欺负她,她总是挺身而出保护她,帮助她。生活中,当她有了困难时,林x都会主动帮助她,红领巾丢了,她就拿出自己的零花钱,帮她买条新的;学习用品缺了,她帮助解决;碰到下雨天,林x就把自己的伞借给她用,而自己则与别人同打一把伞回家……在林x姐妹般的帮助下,这位同学克服了自卑心理,脸上渐渐有了笑容。
林x同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。
优秀少先队员主要事迹材料 篇5:
她,品学兼优、尊敬师长,是老师口中的好学生;她,乖巧懂事、乐观向上,是家人眼里的好孩子;她,勤奋好学、爱好广泛,是同学心中的榜样,更是老师的得力助手。她就是xxx同学,20xx年度全国优秀少先队员,稷山县实验初中学生,181中队中队长。
品学兼优屡获佳绩
xxx自进入稷山县实验初中以来,学习成绩一直名列前茅,这与她在学习中严以律己、刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲、思维活跃、积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后总结复习。学习中,她不断寻找适合自己的学习方法,不断地挑战自我,一次次刷新纪录。在学校设计组织的13次“星级文化卡”(知识和卷面双满分的奖励机制)争夺赛中,xxx每次都积极努力,不畏难题,认真答卷,获得11张校级“星级文化卡”。这一张张小小的卡片,是xxx勤奋努力的`见证。老师和同学们都很惊诧:这个瘦弱的女孩何以爆发如此能量?她自信地说:“要做就要做到最好的。”
勤奋好学的xxx,先后荣获第四届“xxx”朗诵大赛稷山赛区少儿组一等奖、“稷山县三好学生”“第十三届全国德艺双馨钢琴”少儿组二等奖、“山西省优秀少先队员”和“第十四届宋庆龄奖学金获得者”等荣誉称号。
孝敬父母邻里点赞
在父母心中,xxx是一个自强自立,孝顺懂事的好孩子。20xx年,母亲生了一场大病,做完手术后半年不能下床。那一年,年仅10岁的她由原来的柔弱小萝莉一下子变得坚强起来。每天起床后的第一件事,帮母亲洗脸漱口,端饭喂药,做完这一切,半个多小时过去了。上学之前,她还不忘在床头柜上给妈妈放好水,并千叮咛万嘱咐道:“可别忘了多喝水……”此刻,她俨然就是一个“小大人”。就这样,在大半年的日子里,小润曦默默地坚持,直到妈妈能够下床活动。
几年过去了,小润曦更加独立,更加关心、孝敬父母,积极承担家务,为父母着想,替他们分忧,得到了邻里的夸赞,成了街坊邻居常说的“别人家的孩子”。
老师助手同学榜样
在老师眼里,她品学兼优,组织能力强,是老师的好帮手。作为中队长,她协助班干部安排同学值日、带领全班同学早读、组织同学有序上晚自习,把班级工作打理得井井有条……她用自己的实际行动为同学们树立了标杆和榜样。有她在的181中队,同学们热心公益事业,积极参加社会活动,学习氛围浓厚,班级班风优良。她还协助班主任更好地管理班级,对违反纪律的同学,帮助他们认识错误、改正错误,不仅让同学口服,更让大伙心服。老师们一提起xxx,都会竖起大拇指。
xxx始终信守着“我不是最好的,但一定要努力做得比昨天更好”的青春箴言。在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不仅自己积极要求进步,还主动帮助班里学习有困难的同学,和他们一起讨论、分析,认真讲解,直到同学们弄明白为止,在同学中树立了很高的威信。在生活上,她十分俭朴,从不铺张浪费,从不乱花一分钱。但是,去年疫情期间,她拿出自己的全部零花钱,为灾区献出自己的一份爱心。xxx以真诚与无私,赢得了老师和同学的称赞,成为大家学习的榜样。
xxx说,荣誉是激励,是动力。在未来的成长之路上,她要继续努力奋斗,做好自己,让火炬之光照亮自己理想的诗和远方。
优秀少先队员主要事迹材料 篇6:
李源卓,荥阳市乔楼镇孙砦小学五年级二班的学生,现任学校副大队长,曾任班级的中队长,她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文静且聪慧的女孩。五年来,在众多园丁的辛勤培育下,她透过不懈的发奋,成长为全面发展的优秀少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩。
李源卓同学自入学以来,学习成绩一向名列前茅,这都与她严以律己,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲,思维活跃,用心发言,按照老师的要求认真做好课前准备,找好学习的素材。她找到了适合自己的科学的学习方法,尽管课外活动很多,但学习成绩十分优秀。她以前获得过许多奖项和荣誉称号:2010-2011年度,被评为校级优秀学生干部
2013-2014年度,被评为校级优秀学生干部、“我心中的祖国”演讲比赛获二等奖。
2016-2017年度,被评为好习惯星、学校第一届英语比赛中获金奖、“春节汇演”中荣获表演一等奖。
二、老师的小助手,同学的好榜样。
无论在家里还是在学校,她都受到正确思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。她从小就懂礼貌,守纪律,热爱群众,助人为乐,心地善良、追求纯真、无私无邪。作为班干部她以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织潜质,把班级工作组织的井井有条,是老师的得力助手。在少先队活动中,她是带头人,是组织者。
在学校里,她是老师的得力助手,同学们的好伙伴。她是班里的班长,对工作个性认真,每一天早上收作业,检查作业都做的十分好。如果发现谁的作业不认真或格式不对,立刻重写,毫不留情,为此,全班的作业都写的比较好。如果同学们在学习上有什么困难,她都是满腔热情地去帮忙,有的同学病了没上学,耽误了功课,她会主动帮忙补课,直到赶上为止。她劳动用心肯干,脏活、累活她总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其她同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织潜质和号召力。
她是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲,用心动脑发言,课后能够及时复习巩固,并且能够提前预习下1篇课文。平时在学习中遇到困难,能够主动找其她同学讨论,力求解决问题。每次考试都名列前面,在她的`这种学习风气的带动下,全班构成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样,争做好学生。
她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌,给予帮忙。之后同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮忙。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮忙的人,尊老爱幼,助人为乐。在家里经常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。在父母心中,她是一个自立潜质强,懂事乖巧的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的冷暖;在老师眼里,她不仅仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务她都乐意理解,以班级荣誉为重,用心配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,她随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,用心和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮忙他们讲解;对于生活上有困难的同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。四川汶川大地震期间,她带头拿出自己的零花钱,用心为灾区的同学捐款。就这样,她以自己的真诚,赢得了老师和同学的称赞,同学们都习惯地把她当成学习的榜样了。
三、兴趣广泛,全面发展。
她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺,她把自己的作息时刻安排的十分合理,除认真学习课本知识外,业余时刻她还很喜爱阅读,超多的课外阅读拓宽了她的知识面,也丰富了她多彩的生活。她是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了班级的一个亮点。还用心参与组织学校的各项活动,是学校舞蹈队的主力人员,足球队的队长,……而且跳民族舞、绘画、主持等样样都感兴趣,也都取得了不菲的成绩。这些兴趣爱好,丰富了她的人生,她像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着;像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。
李源卓同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,是新一代优秀少年的代表,她一向以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。我们坚信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心、全面发展的阳光女孩,必须会飞得更高、飞得更远。
优秀少先队员主要事迹材料 篇7:
原敏智,男,和顺县任元汉小学三(2)班的学生,在老师精心地培育下,已成为一名优秀的少先队员,现任班级中队长。他爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、品学兼优,屡获佳绩。
原敏智同学自入学以来,学习成绩一直名列前茅,这都与他好学好问,刻苦勤奋是分不开的。在课堂上他专心听讲,思维活跃,积极发言,按照老师的要求认真做好课前准备,课后复习的工作。在课下,大量阅读许多书籍,补充了许多课堂上学不到的知识。
而且,遇到难题想尽办法解决。
他曾经获得过许多奖项和荣誉称号:
晋中市第十二届“晋商杯”少儿珠心算(和顺赛区)竞赛二等奖校级“好习惯全优奖”
“校园吉尼斯竞赛”中“说水浒传人物绰号”一等奖
校级“好习惯全优奖”
校级“好习惯全优奖”
校级“好习惯全优奖”
晋中市第十三届“晋商杯”少儿珠心算(和顺赛区)竞赛三等奖
二、老师的好帮手,同学们的好榜样。
在家中,他是一个好儿子,在学校,他是一个好学生。他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。他从小就懂礼貌,守纪律,关心班集体,乐于助人,心地善良、同学们都喜欢他。作为班干部他,以身作则,能认真履行自己的职责,有较强的组织能力,把班级工作组织得井井有条,是老师的好帮手。在少先队活动中,他是带头人,是组织者,是同学的好榜样。
在父母心中,他是一个自立能力强,乖巧懂事的好孩子,经常做一些力所能及的家务活,能够体谅父母的艰辛,关注亲人的`冷暖;在老师眼里,他不仅品学兼优,而且是个小助手,老师交给的任务他都乐意接受,积极配合老师,勤勤恳恳地为班级为同学服务,做事一丝不苟,认真负责,有始有终;在同学眼里,他随和大方,乐于助人,不但自己学习突出,还处处以身作则,积极和同学们合作学习,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助,对于生活上有困难的同学,他总是伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献。
三、兴趣广泛,全面发展。
他追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。他把自己的作息时间安排得十分合理,除认真学习课本知识外,业余时间他还很喜欢阅读大量的课外阅读,既拓展了自己的知识面,也丰富了自己的生活。他喜欢画画、书法、登山、跑步……同时,还积极参与组织学校的各项活动,他像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……
原敏智同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己,以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的男孩一定会飞向更加广阔的天空。
优秀少先队员主要事迹材料 篇8:
刘雨升,男,2009年10月出生,2017年6月加入少先队,担任少先队广州市番禺区市桥德兴小学大队委员、六(1)班班长。
刘雨升热爱祖国,热爱人民,听党话跟党走,积极践行社会主义核心价值观,传播中华优秀文化,弘扬社会正能量。2020年,在广州市文广局、教育局等联合举行的第41届“羊城之夏”青少年暑期系列活动中,他荣获“少儿组演讲小能手”称号。同年,参加广州市教育局主办的'“我和我的祖国”中小学主题德育教育活动,荣获主题微视频大赛个人组优秀奖。2020—2021年度,他获得广东省“红领巾奖章”四星章;2021—2022年度,获得“广东省优秀少先队员”称号。
刘雨升品行端正,尊敬师长,团结同学,勤奋学习,成绩优秀,多次获得德兴小学学习之星、才艺之星、科技之星、阅读之星、优秀干部、优秀少先队员、三好学生等荣誉称号。其《防疫日记》在广州市2020年不“疫”样的寒假生活——“我的防疫日记”征集活动中荣获少儿组三等奖。
刘雨升德智体美劳全面发展,在广东省教育厅举办的2020年“我劳动,我快乐”劳动主题教育活动中荣获二等奖,为学校赢得了荣誉。
2020年,刘雨升通过层层选拔参加了广州市少先队队长学校学习,其作为主要骨干的小队获得最具影响力优秀提案奖,该提案被市少先队队长学校作为样板向全市推广。
刘雨升品学兼优,多才多艺,他用良好的思想品德和言行表现,在青少年中起到了示范引领作用。
优秀少先队员主要事迹材料 篇9:
xx同学在研究方面非常认真,注重科学高效的研究方法,她经常在课前预,认真听讲,课后及时完成作业。她常常引用“圣人云,温故而知新”来表达她对研究的态度。她的语文和英语老师都对她的语言表达能力赞叹不已,而数学老师则惊叹于她深刻的数学思维。在课堂上,她总能想出出人意料的解题方案,因此她的研究成绩一直名列前茅。
一、认真负责,班级的好助手
XXX同学在班级里非常严格要求自己,关心集体,团结同学,乐于助人。为了提高班级的成绩,班里组织了“小老师,好伙伴”帮学活动,她每天利用课余时间对后进同学进行耐心辅导,不厌其烦。她总是抢在前面组织活动、打扫卫生,每次班会、队会都自然而然地成为主持人。为了给班级争光,她积极参加校园集体舞的训练,并在课余时间带领同学排练。她还总是认真负责地策划、组织和制作班级的板报。
二、孝亲敬长,家庭的好孩子
在家里,XXX同学是一位活泼、懂事、讲礼貌的好女儿。由于父母在外打工,她和祖父母一起生活,成为了一个典型的留守儿童。她每周都要步行七八公里上学,即使在冬天泥泞路滑的时候,她也总是按时到校等待老师上课。她不仅能够独立处理好自己的事情,还会做力所能及的家务活,常常帮奶奶煮饭、洗衣,陪爷爷聊天。她总是将父母给的零花钱存起来,帮助需要帮助的人。
三、全面发展,时代的好少年
XXX同学的爱好广泛,唱歌、跳舞、演讲都是她的强项。她在体育方面也非常优秀,不仅能打乒乓球,而且能跑800米比班级男生跑得更快。她的毛笔字曾获得过市级三等奖。她还非常聪明、富有想象力,经常和同学们探讨一些科学问题,希望将来成为科学超人。
XXX同学是一位品学兼优的好学生。尽管年纪还不大,但她表现出非常懂事的一面,被人们认为是一个“小大人”。她在各个方面都对自己严格要求,虚心接受老师的教育和帮助。自从小学一年级开始,她就懂得遵守纪律、讲文明、热爱集体和助人为乐。她还热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质很好。在研究方面,她勤奋好学,总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维。她的作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天就向老师请教。由于一直保持这样的态度,她的成绩总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“研究标兵”。不仅如此,XXX同学还不断充实自己的课外知识。每到周末,她就早早地起床看课外书,如《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》等等。同时,她还积极参加各种知识竞赛,曾多次获得英语竞赛全国三等奖和镇绘画比赛三等奖。
XXX同学不仅在研究上表现优秀,在家和学校里也受到正确思想的教育和熏陶。她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里,她是个勤奋、懂事的孩子,是父母的好帮手。每天放学回家后,她总能看到自己帮妈妈洗菜、扫地和做饭。在学校里,她与同学相处得特别好,从来不与同学闹矛盾,总是乐呵呵的。同学请她帮忙,她总是尽力而为。几年来,她勤勤恳恳地为班级和同学服务,成了老师的小助手。她协助辅导员老师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动。有一次,为了出好班级的黑板报,XXX与其他两位同学一直坚持到晚上6点多才离校回家。有时为了完成学校和班级任务,她甚至不顾休息日。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心”活动中,她把自己积攒的零花钱全部捐了出来。在学校开展“与不文明行为告别”活动中,她带头不买零食、不乱扔纸屑果皮和不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇到个别同学因一些小事争吵起来,她总是主动劝阻,并像个小老师一样跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理。她常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
四、乐于助人
XXX同学不仅在研究上表现出色,在生活中也乐于助人。她总是乐于帮助别人,尤其是在同学们需要帮助的时候。她的乐于助人得到了同学们的认可和赞扬。她的善良和热心也使她成为了同学们的.好朋友。她的行为举止和言谈举止都很得体,给人留下了深刻的印象。她的品质和为人处事的方式,使她成为了一个值得尊敬和研究的人。
同学XX不仅研究成绩优秀,还具有乐于助人的品质。她与其他班干部一起关心班上研究较差的同学,尤其是后进生。为了帮助他们,她耐心讲解,仔细分析,直到他们理解为止。几年来,在她的热心帮助下,班上的几名差生取得了显著进步。乐于助人是她的一大特点。
班里的XXX同学家庭条件很差,她平日里很自卑。XXX知道这个情况后,主动在思想和生活上帮助她,把她当作自己的亲妹妹。每当有人欺负XXX时,她总是挺身而出保护她。生活中,XXX也会主动帮助她,如帮她买新的红领巾、解决研究用品的缺乏等。碰到下雨天,XXX也会把自己的伞借给她,自己则与别人同打一把伞回家。在XXX的帮助下,XXX克服了自卑心理,脸上也渐渐有了笑容。
我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。
优秀少先队员主要事迹材料 篇10:
“自信自强功自成”。这正是xx小学六年级xx同学的座右铭。
在六年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,努力成为一名优秀的少先队员。
一、勤奋刻苦,孜孜不倦。
在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。
二、兴趣广泛,全面发展。
除了掌握丰富的文化知识以外,她在画画等方面也称得上是佼佼者。
她画出的各种小动物栩栩如生,而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。
三、团结友爱,热爱劳动。
在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身
影,老师不在的'时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。
四、踏踏实实,勇于创新。
她无论做什么都踏踏实实。勇于创新是她的特色。在学习中,她思路
敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。
五、积极进取,不断成长。
在六年的学习生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动。如:朗诵比赛、现场作文比赛等,并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。
xx同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们xx小学业出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会取得更大的进步。
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