以努力拼搏为讲话稿汇聚【推荐8篇】
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以努力拼搏为讲话稿【第一篇】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是来自_年级_班的__，今天我演讲的题目是《努力拼搏》。
我们现在正是年轻的'时候，是非常的有精力去做自己想要做的事情的，也很有精力去拼搏。很多的同学在这个时候却安于现状，不仅不努力的学习，也没有把精力花在其他的事情上，每天就是这样的很浑浑噩噩的度过了一天。我觉得这样是很不好的，在现在我们应该要去努力的拼搏，来获得自己想要的一些东西，也能够让自己变得更加的优秀。
我们想要为了让自己变得更好而去拼搏的话，身边的朋友、老师和父母都会很支持我们的，因为他们也是很希望看到我们为自己喜欢的事情做一些努力的，不愿意看到我们没有目标的度过每一天。当然，我们现在最重要的事情还是学习，并不是说对学习没有帮助或者与学习无关的事情现在就不能做，而是要在不影响学习的情况下去做这些事情。如果学习没有学好的话我相信不管你想要做什么对学习没有帮助的事情都是不会得到老师和家长的鼓励与支持的，但对我们来说最大的鼓励就是来自于身边的人的支持。也只有学习好了我们才能够更方便的去做一些自己想做的事情。
我很鼓励大家为了完成自己的梦想或者愿望去努力，去拼搏。不努力的话难道你们不觉得自己的人生过得没有意义吗?不觉得自己的生活非常的平淡吗?这样就像是一个学习的机器，没有自己的思想，每天只按照老师和家长设定的程序去学习和生活。我们现在是有很多的时间能够利用好去努力拼搏的，既不会影响学习，也能够完成自己的梦想。我也认为在我们这个年纪是应该要去拼搏的，这样才不算浪费了时间，不算虚度了光阴。
同学们，努力的去拼搏吧!不要浪费了宝贵的时间，也不要浪费了自己的资质。谢谢大家!
以努力拼搏为讲话稿【第二篇】
金秋十月，我们盼望已久的运动会终于要到来了，同学们无不激动，因为这样就可以放松心情，不用再脑力劳动了!
第二天，我们早早的来到班里，继续记英语单词，可当我们要出去吃早饭的时候，天空中却下起了蒙蒙细雨，同学们都想，完了，这次一定不会举行了，吃过早饭后，同学们都闷闷不乐的回到了教室，等待着英语老师来上早读。
可没想到过来的竟是班主任，她告诉我们说，说这次就听校领导的安排了，班主任说完，同学们就更伤心了，因为他们知道，下雨天运动会一定不可能举行，正当我们苦恼之时，突然传来一阵哨声，班主任连忙说，出去站队，同学们喜出望外，马上拿上自己的学生卡出去站好队。
来到操场上，只见同学们个个精神抖擞，迫不及待的等着开幕式过后自己要参加的项目，开幕式后，紧接着就开始了比赛，刚开始是初三，初二，终于等到我们初一了，报短跑的同学进入了检阅处，由于无关人员不能进入场内，所以我们只能在场外为他们加油，比赛进行时，欢呼声一阵压过一阵，比赛进行的热火朝天，全不顾天上淅淅沥沥的小雨。
最后，我的项目终于也开始了，走到检阅处，瞬间觉得自己是那么微不足道，感觉身边是高手如云，核对过人数后，裁判员就把我们带到了场地内，由于那时已经到了午饭时间，并且还下着小雨，于是其他同学就回班了，此时操场上空荡荡的，伴随着绵绵细雨，我们的心情不由得紧张起来，到了指定场地，马上开始了比赛，首先是一班的，先开始看他们的样子。
就觉得好像没怎么练过，就像我有了信心随后就开我们二班了，首先就是我开始第一次投就发挥的不错，第二次在准备投的时候，旁边的裁判员就说，姿势不错，标准，这下我就更有了信心，投得更远了，投完之后我就松了一口气，等到我们班的人都投完，就一起回到了教室，虽然是比赛过了，但我还是提心吊胆的，因为成绩还没公布。
我虽然是在雨天举行，但也并不打搅我们的兴致，在雨中，我们更加努力拼搏，拼出属于自己的成就!
以努力拼搏为讲话稿【第三篇】
努力一次，拼搏一场，也是享受。
――题记。
中考动员大会和体考报名大会上，老师说：“十年寒窗苦，此时不苦何时苦。”“努力一点，否则走不远。”“为自己拼搏，圆梦六月。”“别放弃梦想和希望。”他告诉我们，不管是为了什么，努力拼搏一场，不负青春年少。
三月，小雨渐停，老师开始带我们训练。那时候就在想，自己的中考会毁在体育上吧？六十分，能及格就好。体考选项是二十三，立定跳、仰卧起坐、八百米跑。这是我拿分面最广的三个选项。
我以为我体育会很好，在没训练之前。可是后来才知道，我算半个体育渣渣，跑步不行，立定跳不行，仰卧起坐不行，跳绳什么的更不行。体育考之于我，成了噩梦，是难关，望而生畏，不敢面对。
每晚的训练绝对是最累的时候，是肉体和精神上的双重摧残。立定跳是一米七五左右，仰卧起坐三十边缘徘徊，跑步将近四分钟。我想我肯定是废了。看着其他人轻松的样子，说不羡慕是假的。轻轻松松的一米九，不急喘的五十七个仰卧起坐，不累瘫的三分二十秒跑步……这些对我来说是个打击。
老师告诉我，今年体育的标准很低，拿不到五十五分就是吃亏，会影响到中考总成绩。我开始慌了。本来就不太好的文化课绝对不能再被体育拖后腿。
为避免物极必反，在身体能接受的范围内，我开始每天额外训练。早上跑八百米，在家练立定跳，抽出三个一分钟做仰卧起坐……真的能累瘫啊。但看着自己的进步，很开心啊。从四分钟的跑步到三分三十秒，从一米七五的立定跳到两米零五，从三十几个仰卧起坐到五十二个，从只能拿四十六分到五十九分……我从来没这么努力过。虽然还是在被学校的体育能手打击，但我还是在努力进步。也许到体育考时，我能拿到满分啊。
我文化课不行，尤其数理化，这也是硬伤。
我不喜欢背书，但是语文、英语、政史都需要背。五10篇基本篇目、一千六百个单词、从七年级到九年级的政史主要考点……都要熟悉。政史虽然能翻书，但是时间不够，还得背。至于数理化，已经到了一见到就头疼的地步了。乱七八糟的平面几何，烦人的物理公式，难以理解的化学方程式……几乎所有的弱项在中考之前全部显露出来，让我力不从心。
可是，不能放弃啊。
每天下课抄几个英语单词，看几眼古诗文。强迫自己去听数理化，即使毫无兴趣。
枯燥吗？枯燥。烦吗？烦。
但是这是追逐梦想的必经之路啊。不努力拼搏，就只能离梦想越来越远；不努力拼搏，就只能以后遗憾后悔。
而努力拼搏，未尝不是一种享受。
希望在中考到来之前，我能变成更好的自己。
以努力拼搏为讲话稿【第四篇】
亲爱的同学们、敬爱的老师们：
早上好!
面对优雅、整洁的校园环境，我常心生感激;面对一些不文明行为，也心生焦虑。今天我来讲一件小事。
我现在所教的六(5)班，在教学楼的底层，也在楼梯口，有时在上课期间，被上下楼梯的同学所打扰，他们大声喧哗，无所顾忌，完全没有想到上课班级老师和同学的感受，我总是要等嘈杂声过去，才再开始讲课，这样一等，就是一两分钟。
近来听到这样一个公益广告，一个人在图书馆接听电话，告诉对方，我现在图书馆，不方便接电话，一会儿给您回话。声音很小，只有35分贝。35分贝是一个文明音量。35分贝是多响呢?您睡觉时的周围环境，音量大约是30-40分贝，这是一个安静的环境。我们学习环境也应该安静的，这样老师的讲课，才不会被打扰，同学们的思考才不会受影响。
有的同学，可能很不服气。我长嘴，怎么能不说话呢?不错，嘴，是用来吃饭和说话的。但是说话，要分场合，不是任何时候都可以随便说话的。我常引用记者招待会的例子：记者哪一个不是伶牙俐齿，但是没有谁随便说话，会场非常安静。发言，也要举手争取。
说话，反映了一个的人文素养。一个人心中装有他人，一定不会随便说话;一个心中没有他人的人，说话一定很随便。
我们要向花儿学习。花，没有到开花的时候，绝不绽放;开花之前，花能做的事情，只有等待和积蓄力量。聪明的同学，也应该像花儿那样，没有轮到你发言，你做的事情，就是倾听、思考。而现在的课堂上，很多同学喜欢随便发表意见，当让他发言时，却无话可说;而优秀的同学，课堂上，显得很安静，看上去沉默寡言，关键时候，思路清晰，发言声音响亮，从容不迫。
花，是美的，无论是庭院里的名花，还是在原野上的不知道名的花，都有属于自己的美，他们为了一年一次的花期，积蓄、积蓄、再积蓄;等待、等待、再等待。人，虽然天赋各不相同，也有各自的特长，更多的时候应该约束自己，学习、学习、再学习，积累、积累、再积累，而不是喋喋不休，没完没了。
当我看到有的学生课文不会背诵，而下课大声喧哗时，我总想去劝劝这样的同学，如果能大声的把要背诵的文章放声朗读10遍，20遍，再难的文章，都可以背熟。花，虽不会说话，但是聪明，从来不会错过开花时节;人，能说会道，如果再有花的聪明，知道等待，知道时机，该是多么美好的事情啊。
老师，像辛勤的园丁;同学们，像祖国的花朵，希望你们在幸福的成长中，能学到花朵的智慧。
以努力拼搏为讲话稿【第五篇】
大家早上好!我是五年级一班的胡瑾含，今天我演讲的题目是《让阅读成为习惯》。
人生命的长度无法决定，可是生命的宽度与广度却可以决定，阅读让人的生命更广阔、更丰厚。著名学者余秋雨先生曾经说过：阅读可以让我们跨越时空，纵横古今，自由的在人类的文明中驰骋。是的，我们的成长固然需要实践与磨砺，但更需要广泛而持久的阅读。
学校是教书育人的地方，更应该是书香飘溢的殿堂。在老师与同学们的努力下，我校的各项读书活动得以顺利进行，上周五我们学校还组织开展了国学经典诵读活动，校园内处处洋溢着浓厚的读书气息。
学校把早晨的8:00---8:15的时间作为读书时间，目的是让我们每位同学能在一天的黄金时间里积累感悟祖国的经典文化，开阔眼界，丰富知识。也真切的希望在老师对我们的引领下，使我们都养成阅读的习惯，享受阅读的快乐。
坚持不断的阅读过程就是成长进步的过程。把我们每个人看作是一只毛毛虫的话，那么通过不断的读书，我相信每个人都可以变成美丽的蝴蝶。快行动起来吧，让读书成为每个人的习惯!让学校书香满园!让阅读增长知识，开阔眼界，对我们的学习起到促进作用!
我的演讲到此完毕，谢谢大家!
以努力拼搏为讲话稿【第六篇】
骊尘在《为梦想拼尽全力》中说：“在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。”
有人说：“努力有什么用？最后还不是什么都没得到？”我只想说：“敢问你做到持之不懈，坚持以恒了吗？努力不是靠你在嘴上随便脱口而出的，努力也不是半途而废的，努力更不是你三天打鱼，两天晒网的。一个人成功的原因，不止需要努力，还需要坚持不懈得来的。努力虽然会苦会累，但只要你努力了，你觉得上天会亏待你吗？”
也有人说：“我努力了，可就是感觉没什么用，而且太苦太累了，我就不想努力了。”我只想说：“人生难免会遇到坎坷，难道你遇到坎坷不会越过它，而只是返回原点吗？别人遇到坎坷，都是跨过它或是把它踩在脚下，而你呢？你试过跨过坎坷吗？解放军叔叔跨过了无数坎坷，清华北大的大哥哥大姐姐跨过了无数坎坷，那些发明家、史学家们跨过了无数坎坷，可他们说过要放弃吗？你以为那些成功的人都不努力吗？孩子，你太天真了！哪个成功的人没有失声痛哭过？那个成功的人没有奋力一搏过？哪个成功的人没有想要放弃过？可是他们都坚持下来了，不是吗？我一直相信着一句话：只要你努力了，付出了，坚持下来了，一定会有回报的。有时候，最努力的时候运气才最好。”
谁的青春没有努力过？没有努力过的青春还能叫青春吗？所以，努力过的青春最美。
如果你想人生更加精彩，那么你就要多吃苦，多读书。因为只有在春天播种的时候，你才能收获满园秋色。如果你不能成为太阳，那就当一颗星星吧！因为决定成败的不是你的尺寸，而是能否做一个最好的你。如果你不能把握未来，那就好好把握现在。毕竟，只有珍惜当下的点滴，你的青春才不会留下遗憾！
朋友，记住，不要错过了日出，还错过了日落！成功，不是你想想或说说就可以得到的！
以努力拼搏为讲话稿【第七篇】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我在国旗下讲话的题目是“拼搏·超越”。“拼搏”是为了达到并超越一定的目标，全力以赴地投入，艰苦卓绝地奋斗，无怨无悔地付出，百折不回的追求和不达目的誓不罢休的志气。
拼搏是强者的凯歌。平静的湖水永远不会奏出壮美的乐章，只有澎湃的大海才会给人以雄壮。柔韧的水只有不断地撞击坚硬的礁石，才会有碎琼般的美丽从中绽放。这，就是拼搏。或许你会问：“是不是只有拼搏者，才会成为成功者？”冰心曾说过：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
有的人拼搏了，但没有获得殊荣，戴上桂冠，那是因为他没有在拼搏中超越。如果暂时没有成功，也不妨定一个目标，适时改进方式方法，超越自我，超越目标，持之以恒，一定会有“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦。这样，面对人生，我们就能骄傲地说：“我拼搏过！我超越过！”拼搏重在过程，不在结果；重在精神，不在收获。目光短浅、爱慕虚荣的人每日碌碌无为，不思进取，却渴望戴上荣耀的桂冠；而信念坚定的人始终朝着一个目标默默地努力。我们每个人都应当志存高远。如果每天都比别人多做一点，每天力争比别人做的好一点，长期下去，日积月累，必有成效。
很多人憧憬明天的美好，却疏于今天的努力。是的，我们都渴望成功，但却往往忽略了拼搏这一过程，超越这一举动。拼搏是一种精神，是一腔激情；拼搏是人生的壮举，是超越的过程。“人生能有几回搏？”只有拼搏，人生才能放出异彩；只有拼搏，人生才能挖掘出智慧；只有拼搏，人生才能不断超越，实现远大的理想。
亲爱的同学们，让我们在知识的海洋中拼搏成长、超越自我！让我们在拼搏中乘风破浪、展翅飞翔！
谢谢大家，我的讲话完毕。
以努力拼搏为讲话稿【第八篇】
尊敬的老师、亲爱的同学：
早上好！今天我演讲的题目是：持之以恒努力拼搏。
古希腊大哲学苏格拉底曾经出了一道考题，他对学生这么说：“今天我们来学一件最简单也最容易的事情，那就是向前甩手300下，再向后甩手300下，你们能每天都坚持吗？”学生听后都觉得很可笑，不就一个甩手运动而已吗。大家齐唰唰地回答：“能！”一个月后，苏格拉底问谁坚持了，90%以上的学生骄傲地举起手。
两个月后，苏格拉底问了同样的问题，结果大约70%的学生举手。一年后，苏格拉底又突然问：“你们中还有谁任坚持做甩手运动吗？”只有一个学生举起手，这个学生就是柏拉图，他后来成了继苏格拉底之后的又一古希腊大哲学家。
同样的事，又的人做到一半就被懒惰征服了，又的人却不会半途松懈并能坚持下来，坚持的人成名了，像柏拉图；半途松懈的人只能囿于一个不起眼的角落。在学习上也需要持之以恒的精神，漫漫学海不会是风平浪静，会有惊涛骇浪，也有汹涌波涛，我们需要有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持下去。
回头看看我们自己，在这段期中考已远去期末考还未至的日子里，我们是否仍旧保持着以前的那股冲劲，还是已经开始坚持不了，象苏格拉底的其他学生一样松懈了。如果那颗好奇的心已变得浮躁不安，那么及时收回松懈的心便是当务之急。古人云：“善始者实繁，克终者盖寡。”无非也是告诉我们半途松懈是“克终”的大敌。所以，毫不松懈坚持到底，为了在过不久的期末考，更为了为期不远的六月！
学习不纯粹在于方法，有恒心才是最重要的。持之以恒，就是在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。世界上成就大业的伟大人物，他们的成功，都离不开持之以恒的精神。爱迪生有句名言：“巨大的成就，是处于长期的勤奋。”这句话也是他生平的写照。众所周知，爱迪生少年时曾因成绩不好被退学，但他并没有气馁，通过不懈的努力，最终成为了20世纪最伟大的发明家。他用自己的经历验证了勤能补拙的真理。
那么，从现在起，请懂得坚持。不要以为你还年轻就可以放纵自我，不要以为来日方长，就可以挥霍时间。世界不会因你而改变，时间不会为你而停驻，成与败往往系于你能否坚持住每分每秒。我们只有持之以恒，高效率上好每一节课，做好每一道习题，弄清每一个知识点，才能在考试中品尝到胜利的喜悦。
安格儿曾经说过：“所有坚持不懈的努力迟早都会得到报酬。”如果你想达到理想的顶点，就从坚持不懈开始吧！
朋友，让我们持以之恒，破浪前行，让我们的人生如磐石般坚韧，夏花般绚丽！
我的演讲完了，谢谢大家。