暑期政治学习心得体会 冬季政治学习心得体会【优推10篇】
通过暑期政治学习,增强了对国家政策的理解,提升了政治素养,坚定了理想信念,明确了责任与使命。以下是小编整理的优秀范文“暑期政治学习心得体会”,希望您喜欢。
暑期政治学习心得体会 篇1
冬季是一个理想的时机,用来回顾并总结过去一年的政治学习。在这个时候,我们有机会思考我们从政治学习中获得的收获和体会。在冬天的寒冷中,我沉浸在政治书籍和课程中,逐渐形成了对政治学习的深刻理解,这激励我进一步探索这个领域。本文将分享我在冬季政治学习中的心得体会。
第二段:加强对政治理论的理解
在冬天这个安静和寒冷的季节里,我有更多的时间来专注于政治理论的学习。我开始认真阅读马克思、韩德强等政治学家的著作,并在书本中挖掘出深层次的观点和意义。通过与同学和老师的深入讨论,我逐渐理解了政治的本质和作用。政治不仅仅是权力和斗争的表面现象,它更是社会组织和国家运行的基石。这种理论的深入分析和思考使我意识到,政治学习是一门探寻人类社会命脉的重要学科。
第三段:学以致用
冬天带来了留在室内学习的机会,但对我来说,这个季节也是进一步将政治学习运用于现实生活的机会。我参加了一些社会实践活动,例如协助组织政治教育课程和参与学校的学生议会。这些活动让我亲身感受到政治理论在实践中的重要性和必要性。通过与他人合作,我学会了如何在政治决策中表达自己的观点,尊重他人的想法,并通过合作达成共识。这些实践活动让我意识到,政治学习并不只是在书本中获得知识,更是在现实世界中运用这些知识,为社会做出贡献。
第四段:拓宽思维边界
冬季是一个可以远离嘈杂的世界,静下心来思考的时光。在这个季节里,我阅读了更多关于政治学的边缘领域的书籍和文章,例如政治哲学、国际关系等。这些边缘领域的学习不仅帮助我更全面地了解政治学,而且开阔了我的思维边界。我开始意识到政治学并不仅仅局限于国家内部的政治问题,还涉及到国际政治、全球治理等广阔的范畴。这种思维的拓宽让我对政治学产生了更深的兴趣,并激发了我进一步深入研究的动力。
第五段:展望未来
通过冬季的政治学习,我意识到这个领域的重要性和深度。我希望将来能进一步从事与政治学相关的工作,例如国际关系研究或社会治理等。我计划在大学阶段继续深造,并争取参加政治学的研究项目,以拓宽自己的知识广度和深度。我希望通过自己的努力,能为政治学的发展和社会进步做出一份贡献。
总结:
在这个冬季,我的政治学习给我带来了很多启发和提升。通过加强对政治理论的学习,我深入了解了政治的本质和作用。而通过实践活动的参与和思维边界的拓宽,我学会了如何将政治理论应用于现实生活并为社会做出贡献。展望未来,我希望继续深入研究政治学,并为这个领域的发展做出一份力量。总而言之,冬季是一个适合进行政治学习和思考的时机,我们应该充分利用这个时刻来提升自己的政治素养。
暑期政治学习心得体会 篇2
政治学习是培养学生正确政治态度和价值观的重要途径之一。作为政治学习的核心内容之一,三德教育在学生中起着重要的作用。在过去的一学期中,我们深入学习了三德教育的理论与实践,通过参与各种各样的活动和课堂讨论,我们逐渐认识到三德教育对于我们的重要意义,形成了自己的心得和体会。
第二段:尊德
在学习和实践的过程中,我们深刻体会到尊德对于个人和社会的价值。通过学习尊德的相关知识和参与相关活动,我们认识到尊德是社会和谐发展的基础,是促进人际关系和睦的根本。只有在尊重他人的价值观和意见的基础上,才能建立良好的人际关系,形成积极向上的团队合作。同时,尊德也是个人道德素养的重要体现,它使我们在面对各种诱惑和压力时能够保持清醒、坚持正确的行为准则。
第三段:和德
和德是三德教育的核心之一,它强调的是人与人之间的和谐相处。我们通过参与集体活动和小组讨论,深刻体会到和德的重要性。在集体活动中,我们通过相互配合和合作,完成了许多困难的任务。在小组讨论中,我们学会了倾听他人的意见,尊重多数人的决定,并且在大家一起努力下取得了很大的成就。通过这些经历,我们体会到只有和德才能使我们成为一个团队,只有和德才能促使我们与他人建立良好的关系。
第四段:忠德
忠德要求我们对国家和社会有一种忠诚的态度。我们通过学习国家和社会的历史和发展,了解到国家在发展中所面临的各种挑战和困难。我们也通过参与社会实践活动,深刻体会到自己对于社会发展的责任和义务。忠德不仅仅是口号,更是一种奋斗精神和责任担当。只有将忠德内化为个人价值观念,才能以实际行动为国家和社会的发展作出积极贡献。
第五段:总结
通过政治学习三德,我们真切感受到了尊德、和德和忠德对于我们个人成长和社会和谐的重要影响。尊德使我们树立正确的价值观和道德观,和德使我们与他人和谐相处,并且形成强大的团队合作精神,忠德使我们对国家和社会有了更深刻的理解和责任感。今后,在我们的学习和生活中,我们将秉持尊德和德、忠德的原则,努力成为对社会有贡献的有德之人。通过不断学习和实践,我们相信三德教育将在我们的成长道路上起到巨大的促进作用,帮助我们塑造更好的自己,为社会的进步和发展做出贡献。
暑期政治学习心得体会 篇3
作为教师,要坚持“以人为本、依法治校、依法执教”的教育理念,实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,建立充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,最大限度地凝聚智慧和力量,构成推动教育发展的强大合力。透过开学前学习毛校长的《依法治校,依法执教》为主题的报告,我感受颇深。新学期,新起点,新气象,落实学校新学期新的思想和要求我认为应从以下几个方面入手:
要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻持续清醒的头脑以应对可能在工作过程中出现的一些问题,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大群众中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选取适合教育的学生”。
“坚持以人为本,依法执教,促进人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着这一教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为,要以法律为准绳,不歧视差生,不侮辱学生的人格,不体罚或变相体罚学生。这样才能让学生安心学习、热爱学习,从学习中找到乐趣。教师就应是导演的主角,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。
学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,用心参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学潜力。此刻社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领先者和示范者。工作中坚持朴实的作风,杂实做好教学常规工作,做到毛校长要求的“四勤”、“六视”。
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强课堂教学中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。
教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都期望孩子在良好的教育环境下理解教育,我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。争做一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之,作为教师,透过学习,要进一步坚定信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任,进一步解放思想、创新观念、开拓思路,推进我校教育教学的.又好又快发展。
暑期政治学习心得体会 篇4
政治学习是培养学生健康成长的重要环节,近年来,许多学校在课程设置中加入了政治学习,旨在提高学生的政治素养和社会责任感。以德为先,培养道德情操是政治学习的核心理念,三德即是尊德、修德、用德。在政治学习的过程中,我深刻体会到了以德为先的重要性,明白了尊德、修德、用德的内涵,以及如何在日常生活中践行这三德。下面,我将分享我对政治学习三德的心得体会。
首先,尊德是政治学习的第一步。在学习政治的过程中,我们要尊重师长、尊重他人和尊重自己。尊重师长是培养学生遵纪守法意识的重要环节,老师们在课堂上传道授业解惑,他们是我们的知识渊博的引路人,我们需要尊重他们的教导。尊重他人则是培养学生健康人际关系的关键,同学之间要互相尊重、互相帮助,只有在和谐的人际关系中,我们才能互相进步。此外,我们还要学会尊重自己,坚定自信、珍惜自己,相信自己的能力,相信自己可以做更好的人。通过尊德,我们可以培养出良好的人际关系,建立起友善、和谐的社会。
其次,修德是政治学习的关键环节。修德即修炼德行,提高个人道德修养。政治学习有助于我们树立正确的人生观、价值观和世界观,培养良好的道德情操。在课堂上,我们学习到了许多优秀人物和典范事例,他们的高尚品质和崇高行为激励着我们。比如,我们学习到了李大钊的爱国情怀和毛泽东的百折不挠精神,他们的坚定信念和无私奉献都给我们树立了榜样。通过学习他们的故事,我们能够领悟到什么是真正的价值,懂得为人处世的道理。此外,政治学习还帮助我们认识到权益的平等和尊重,学习到应对困难和挫折的勇气和智慧。修德让我们变得更加睿智和高尚,具备承担社会责任的能力。
最后,用德是政治学习的实践环节。政治学习并不只是停留在课堂上的知识灌输,更强调的是把知识转化为行动。我们应该将学到的知识运用在实际生活中。有一句名言说:“德行是阳光,不问对象。”政治学习的最终目的是为了培养学生良好的品质和道德意识,不论是在学校、家庭还是社会中,我们都应该用德来规范自己的行为。例如,在学校中,我们需要遵守校规校纪,尊重师长和同学,主动参与社团活动和社会实践。而在社会中,我们要积极参与公益活动,关心社会的发展,并且要树立正确的价值观,不做违法乱纪的事情。通过用德的行为来践行政治学习,我们将成为一个对社会有益的公民。
总之,政治学习三德的核心理念是以德为先,通过尊德、修德和用德,培养学生健康成长。我在政治学习中领悟到了尊德、修德和用德的内涵,并在日常生活中尽量践行这些理念。我相信,通过政治学习,我们能够培养出更多有道德情操和社会责任感的优秀公民,为社会的发展做出积极的贡献。
暑期政治学习心得体会 篇5
认为开卷考就不用看政治书了。有的同学认为政治只要上课认真听就足够了,课后花很少时间或者不花时间在政治学习中。
利用参考书押题。有的同学盲目地把资料当成救命草,每每考一次试下来,就在研究这些题目出自哪本参考书。相反,课本上的知识不去问津和理解。教学大纲一再强调,考试题目不能脱离教材,不能出偏题、难题、怪题,要重视考察学生的理解能力、思维能力、分析能力等,近年来更加注重考察学生的探究和实践能力。有的同学只会想着用参考书的答案来解答题目,很容易答错、答偏,或答案不全面。有时也许能抄出个好成绩来。那也只是一时侥幸,中考题目很难出现雷同的题目。
存在畏难情绪。一些学生担心,现在政治开卷考灵活性很强,答案很难把握。开卷考的题目比较灵活,分析题的答案大都不是惟一的,有时甚至同一道答题,不同的辅导书有不同的答案。
受这些想法影响,每年中考考场上,都有考生出现以下问题,直接影响中考成绩:
第一、直接从书中找题。有的同学出于侥幸心理,平时不认真学习,课本基础知识不扎实,考试时把所有的资料都带入考场,考试时凭自己的印象一题一题地找,或照搬照抄,最后写出的答案与试题的要求相距甚远,结果抱怨时间不够用。
第二、不仔细审题,盲目抄书。这主要表现在主观性试题上。不先审题而是忙于抄书,看书中哪些段落与试题内容接近,就抄哪些段落。缺乏对题目的完整理解,也就难以形成一个完整的思路,往往是东抄一段,西抄一段,不得要领,最后出现偏离试题要求、答案不完整、思路不清晰、论证不充分等问题。
随着开放性试题的出现,许多试题都要求学生运用所学知识,联系思想和行为的实际来回答问题。这些试题的答案往往是多元的,具有发散性的特点,一般说来,在书中很难找到现成的答案。
同学们在看待开卷考试形式发生变化的同时,也应该注意到开卷考试对能力提出的新要求。开卷考试较大地提高了政治学科能力考查的层次,加强了思维能力的考查力度,减少了识记再认的题量和分值,于是在部分学生中产生了一种误解:以为考试时翻一翻书和资料就可以找到答案,掌握基础知识不太重要了,重要的是提高能力。其实在知识和能力的关系上,两者是统一的。学生在备考、应考时,一定要全面理解、掌握基础知识,要做到全面理解掌握基础知识。
同时,要将考点编织成“网”,即知识网络。这个知识网络是政治学科概念、原理、观点、基础知识等内在统一的知识之网,考生要达到总体的迎考目标,必须依据考点积极主动地编织知识网络。通过对考点的纵横联系、图表梳理等方式,将所学知识加以概括、归纳,使之由点到线,由线到网,最后将所学知识网络化、系统化。这样,学生所学知识不再是一盘散沙,也不是一团乱麻,而是一个相互间逻辑关系清晰、因果关系明白、来龙去脉清楚的多层次的知识整体。
此外,初三学生在学习政治时还应该重视探究性问题。政治中考命题具有时代性、贴近学生实际的特点,这就要求考生们平时必须要关注时政,关注国内外重大的典型事件。运用所学的理论知识阐述和认证实际事例的情景。如果考生对时政不了解也就无从答题了。所以建议考生们在复习过程中一定要重视与青少年密切相关的时政,努力运用所学的有关理论知识,分析社会生活的现实问题和自己成长中的实际问题,以提高对时事政治的敏感性。
暑期政治学习心得体会 篇6
为了加强思想道德建设,维护民族团结的大好局面。我校特组织全体学生进行了为期一周的“反分裂、反渗透”集中学习。现谈一谈对本次学习的体会。
(一)大学生为什么不能信仰宗教
学习科学知识是大学生的首要任务,大学生正值青春年华,精力充沛、意气风发。作为社会主义事业的接班人和未来国家的建设者,共同肩负着中华民族伟大复兴的历史使命和十三亿中华儿女国富民强的历史重托。学习科学文化知识才是大学生在校的首要任务。科学与宗教虽然有联系,但其在本质上有着根本区别。作为中华人民共和国公民,青年学生享有宗教信仰自由的权利,但青年学生却不应该信仰宗教。在此,需要谈一谈青年学生应该如何正确履行自己宗教信仰自由权利的问题。宗教信仰自由包括信仰宗教的自由和不信仰宗教、宣传无神论的自由两方面的含义。学生不仅必须全面正确地理解宗教信仰自由两方面的科学含义,把权利和义务统一起来,正确履行宪法和法律赋予自己的权利,还必须根据自己所处的环境和条件,把宪法的总原则和其他各项具体法律、法规的规定和要求有机结合起来,正确行使自己的权利。
对于高校师生来说,要重视自身素质的全面提高,努力学习和掌握科学文化知识,从世界观上把自己从宗教及各种迷信思想的迷雾中解放出来,牢固地树立无神论世界观,自觉抵制各种有神论思想的渗透和影响。
在我国,学校是宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,传播现代科学文化知识和社会主义精神文明的场所,也是培养社会主义现代化事业建设者和接班人的场所。不允许公民、包括宗教人士和信教群众在学校传播宗教意识,从事宗教活动,干预正常的教育教学秩序,这是宪法和教育法要求公民必须履行的一项义务。这不仅是为了保证正常的教育教学秩序,也是为了保证公民特别是广大青少年不信仰宗教自由的权利。这既是我国相关法律、法规,社会主义学校的性质、办学方向和培养目标决定的,也是坚持教育与宗教相分离原则的必然要求。
青少年是国家的未来,按照教育与宗教相分离原则和有关法律要求,学校有义务保护广大青少年的权利,为青少年提供良好的学习和成长环境;尤其要重视对青少年进行科学文化知识教育,在青少年中普及科学知识,引导他们树立辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观(包括科学无神论的世界观),增强自觉抵制宗教和有神论思想侵蚀的能力,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。任何纵容、唆使、强迫青少年读经、学经,从事宗教活动的行为都是非法的,都必须坚决制止。
我国在解决“邪教”向国民教育系统渗透中,有个很鲜明的口号:“校园拒绝邪教”;用什么拒绝?我们曾提出一个补充意见:用“科学”拒绝。现在我们同样提出一个口号:“教育拒绝宗教”——这个“拒绝”的是宗教传教和宗教活动,不是宗教研究。应该彻头彻尾地实施“国家实行教育与宗教相分离”。就积极方面设想,是创建科学无神论学科,有利于全面准确些地认识人类的文明发展史。当前能否认真执法守法,则是衡量国家所有公职人员的起码准绳。
应该强调,“宗教信仰自由”立法的关键,是保障个人在宗教信仰上拥有充分自由选择的权利,而不是要宗教信仰去发挥其它的社会功能。作为社会团体的宗教机构体系,那是另一类问题。
教育的任务是教书育人。国家教育体系是为培养国家栋梁之材,为民族的未来准备人才而建立的,为全国每个家庭、每个人服务,绝对不能成为宗教私家布道的场所。世界有三大宗教,而且还在持续地产生新的宗教;中国有多神主义传统,当前也有多种宗教形态,在“宗教信仰自由”的立法保护下,各有定位,各有活动途径和空间;把公共事业转让给宗教任何派系都是侵犯公共利益。一切从事教育事业的行政人员和教职员工,都必须承担起“国家实行教育与宗教相分离” 的职责来,并接受社会公众的监督,而不能依凭几位“宗教学”专家的话语打转。我们短缺教育家,尤其是教育思想家。时代和使命都在呼唤和盼望他们的出现。
从国家有关各类教育的立法看,当前教育的主要任务是实施科教兴国战略,提高全民族的素质——这对所谓转型期的现状而言,具有特别强烈的现实意义。中华民族能否真正的复兴,国家是否能实际上独立,关键在于能否实现科技上的创新和发挥教育在人才强国中的作用,而捍卫和落实 “国家实行教育与宗教相分离”则是必要和必须的步骤与前提。
总之,通过此次学习我加强了自身的政治思想修养,对反分裂、反渗透问题有了一个更深刻的认识,明确了作为一名普通的学生应当做好的事情。今后我会做好民族团结,保持清醒的头脑,为建设一个团结、稳定的生活环境而贡献我的一份力量。
心得体会
姓名:张珍珍
学号:2011400622 班级:财务管理九班 学院:商务学院
暑期政治学习心得体会 篇7
通过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。政治学习心得体会。
学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委、学校的有关方针政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。
学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。
时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。政治学习心得体会。
既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。
事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
法 学 院
阿依加马丽
暑期政治学习心得体会 篇8
各党支部、各部门:
为深入贯彻学习党的十八大精神,中央、市委和上级党委先后作出了重要部署。现根据上级党委要求,结合中心实际,提出如下学习贯彻意见:
一、统一思想,明确学习贯彻十八大精神的重要意义
党的十八大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会批准的习近平同志代表十七届中央委员会所做的报告,鲜明回答了党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进的重大问题,回顾了党的十七大以来党和国家事业的新进展,总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验,阐述了科学发展观的科学内涵和根本要求,明确了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,对我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署。报告描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,为我们继续推动党和国家事业发展指明了前进方向,是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。《中国共产党章程(修正案)》体现了党的理论创新和实践发展的成果,体现了党的十八大报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署,对坚持和完善党的领导、加强和改进党的建设提出了明确要求。大会选举产生的新一届中央领导集体是坚强的领导集体,一定能够团结带领全党全国各族人民,不断夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义事业新局面。这次大会对于动员全党更好地为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而继续奋斗,对于中心实现又好又快发展,建成具有国内一流、国际领先的国家级机动车检测机构,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
认真学习贯彻十八大精神,是当前和今后一个时期的首要政治任务。中心学习贯彻的总体要求是:把胡锦.涛同志所作的工作报告和新党章作为学习贯彻的重点,坚持以邓小平理论和“三个代表”为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕中心又好又快发展和创新党建工作的工作实际,紧紧围绕干部党员和群众的现实思想,认真学习、深刻领会、坚决贯彻,真正把干部党员和职工的思想统一到十八大精神上来,把力量凝聚到实现十八大确定的各项任务上来,理清发展思路、谋划发展布局、强化发展举措,确保今年各项目标冲刺成功和明年工作良好开局,确保中心“十一五”规划胜利实现。
二、领会精神,明确学习贯彻十八大精神的主要内容
学习贯彻十八大精神,要认真研读十八大文件,原原本本学习十八大报告和党章,全面准确掌握重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署,着重围绕七个方面做到深刻领会。
一是深刻领会党的十八大的主题,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
二是深刻领会党的十七大以来党和国家取得新的重大成就,着重把握十七大以来的五年,是改革开放和全面建设小康社会取得重大进展的五年,是我国综合国力大幅提升和人民得到更多实惠的五年,是我国国际地位和影响显著提高的五年,是党的创造力、凝聚力、战斗力明显增强和全党全国各族人民团结更加紧密的五年。通过学习,增强中心贯彻党的理论和路线方针政策的自觉性。
坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。着重把握改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。通过学习,增强中心高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持改革开放的坚定性。
四是深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,着重把握科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。贯彻落实科学发展观,必须始终坚持‘一个中心、两个基本点’的基本路线,积极构建社会主义和谐社会,继续深化改革开放,切实加强和改进党的建设。通过学习,增强中心贯彻落实科学发展观的紧迫性。
五是深刻领会实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,着重把握党的十八大在十七大确立的目标基础上提出的新的更高要求:增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展;扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义;加强文化建设,明显提高全民族文明素质;加快发展社会事业,全面改善人民生活;建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。通过学习,增强中心进一步实现又好又快发展的坚韧性。
六是深刻领会社会主义经济、政治、文化和社会建设的重大部署,着重把握经济建设要加快转变经济发展方式、完善社会主义市场经济体制、促进国民经济又好又快发展的论述和部署;政治建设要坚持中国特色社会主义政治发展道路,深化政治体制改革,加快建设社会主义法治国家的论述和部署;文化建设要坚持社会主义先进文化前进方向,推动文化大发展大繁荣的论述和部署;社会建设要以改善民生为重点,推动建设和谐社会的论述和部署。通过学习,增强中心促进各项工作共同发展的协调性。
七是深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,着重把握党的建设要以党的执政能力建设和先进性建设作为主线,以坚定理想信念为重点加强思想建设,以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设,以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设,以健全民主集中制为重点加强制度建设,以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设。通过学习,增强中心围绕经济抓党建、夯实基础促发展的创造性。
暑期政治学习心得体会 篇9
第一段:引子和课程介绍(200字)
政治学习是大学教育中非常重要的一门课程,它帮助我们了解政治体系、国家治理和社会发展的各个方面。在这门课程中,我们学习了三德,即德育、智育和体育。德育是指培养良好的品德和价值观,智育是指提高思维能力和学术水平,体育则是指培养身体健康和团队精神。在学习过程中,我深刻体会到了三德的重要性,下面我将分享我的心得体会。
第二段:德育的重要性(200字)
德育是我们作为大学生最基本的要求。在政治学习中,我们了解到德育的重要性。良好的品德和价值观是人们正常生活和学习的基础,也是社会和谐发展的根本。通过学习政治学,我对一些重要的价值观有了更深刻的理解,比如民主、自由、公平和公正。这些价值观指导着我在生活和学习中的行为,帮助我成为一个有担当、有责任感的人。
第三段:智育的意义和成果(200字)
智育是人类进步的引擎。在政治学习中,我们通过课堂讲解和独立思考,培养了我们的思维能力和学术水平。通过学习不同的政治理论和历史案例,我开始尝试独立思考和批判性思维,在此过程中,我发现了自己的优势和不足。同时,也学会了如何团队合作,协同思考和解决问题。这为我的学术研究和未来的职业发展奠定了坚实的基础。
第四段:体育的培养和应用(200字)
体育是人体健康的重要组成部分,也是锻炼意志和培养团队精神的重要途径。在政治学习中,我们参与了各种体育活动,比如呼拉圈、跳绳和篮球等。这些体育活动不仅锻炼了我们的身体,还培养了我们的合作精神和团队意识。在团队活动中,我学会了相互包容,相互支持和倾听他人的意见,这些都是在解决实际问题中非常重要的能力。
第五段:总结和展望(200字)
通过政治学习的三德,我深刻认识到良好的品德、强大的思维能力和健康的身体是成功的重要基础。我将继续努力培养自己的品德,学会独立思考和解决问题,并继续保持身体的锻炼和团队合作精神。在未来的学习和工作中,我相信这些能力和经验都将发挥重要作用,助我成为一个全面发展的人。
总结:
政治学习三德是大学教育中非常重要的一门课程,通过学习这门课程我们可以培养出德育、智育和体育三大方面的能力。德育是培养良好的品德和价值观,智育是提高思维能力和学术水平,体育是培养身体健康和团队精神。通过学习,我们深入理解了三德的重要性,并在实践中收获了成果。德育使我们成为懂得感恩、有担当和有责任感的人;智育提高了我们独立思考和解决问题的能力;体育锻炼了我们的身体和团队合作意识。在未来的发展中,这些能力和经验都将成为我们成功的重要基础。
暑期政治学习心得体会 篇10
学习政治理论,有利于培养我们的思维。以下是小编为大家带来的关于学习政治理论的相关心得体会,供大家阅读参考。
作为教师,要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力。
作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。
那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手:
要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。
对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。
我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。
二、树立以学生为本的教育教学理念,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”
科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。
在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。
我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。
不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。
教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。
这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。
教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。
学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和提高自己
学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。
掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。
现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。
四、教育发展,德育先行
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。
教书育人的我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。
他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。
我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。
德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。
才能成为创新型教师。
五、要为人师表,以身作则
教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的'意愿与发展需要摆在第一位。
良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。
每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。
教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。
教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。
把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之,作为教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。
我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实,推进我校教育事业的又好又快发展。
20xx年,我参加了党组中心组理论学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。
同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下:
一、科学统筹,让学习紧随新形势发展。
我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形势发展需要。
因此我们要不断强化中心组学习意识,更要更新学习观念,要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,并做到学以致用。
要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。
二、突出重点,增强学习活动的针对性。
要根据改革发展的实际来突出学习的重点。
重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。
要在认真贯彻落实科学发展观的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。
在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。
三、狠抓实效,理论与实践相辅相成。
要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。
以解决问题为核心,踏实苦干,学用并进,将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造“求经济发展之真,务财政工作之实”的浓厚氛围,收取学习之外的巨大功效。
一是破解发展瓶颈。
坚持学以致用、用以促学,积极推广先进管理理念和模式。
二是消减工作疑难。
将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。
三是关注煤矿安全生产。
进一步增强做好煤矿安全生产工作的责任感、紧迫感、使命感。
同时,学习上还要求“深”,提升解决问题的能力。
以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展理论中心组学习的空间和领域,使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。
一是当好“理论辅导员”,充分发挥了以上带下的表率作用。
二是当好“基层调研员”,坚持下基层、贴近实际、深入煤矿企业,认真落实有关工作、事项制度,开展安全检查。
三是当好“前沿观察员”,提升中心组学习质量,精编细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。
总之,今年的党委中心组的学习活动,通过自己的认真努力,达到了预期的效果。
在今后的工作和学习中,要坚持中心组集中学习和自学相结合,不断充实和完善自己,充分发挥党员的先锋模范作用,为xx安全生产做出自己的贡献。