读书会主持词开场白和结束语精选4篇
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读书会主持词开场白和结束语【第一篇】
合:大家好!
女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。
女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。
男:知识无涯,而生命有限。在第21个世界读书日的今天,女:让我们共同打开《爱的教育》,品味读书乐趣。
男:下面我宣布,力量七班《爱的教育》主题读书会现在开始!!
男:读一本好书就是和许多高尚的人谈话,有的书能影响人的一生,改变人的命运,《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来,它深受人们特别是青少年的喜爱,风靡全球。
那么同学们,请问《爱的教育》的作者是谁呢?(同学答:亚米契斯)。
请---同学为大家讲一讲。
这本书描写了一个个栩栩如生的人物,我来考考大家!
1.学习成绩好,每次都获得头等奖的男孩是谁?(代洛西)。
2.谁有一本最最心爱的邮票簿?(卡洛斐)。
3.可怜又坚强的铁匠之子是谁?(泼来可西)。
4.谁从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。(泼来可西)。
5.在这本书中,哪个人物给你留下了深刻的印象?为什么?(请两位同学回答)。
同学们说的可真不错,下面让我们一同来欣赏几段文中的精彩片段吧!
男:想必同学们一定对“爱”有了更深刻的认识,下面让我们共同欣赏由王子涵同学带来的表演《爱心树》,大家掌声欢迎!!
我们被一个个精彩的故事感动,每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。
男:今天,我们一起重温了《爱的教育》。正如书中人物艾里克所感受到的一样,爱就像阳光、空气、雨露一样,无处不在;也像一个微笑、一句问候一样,如此简单。让我们感受爱,珍惜爱,学会爱,爱将永恒!
下面让我们共同分享1篇读书心得。
最后让我们共同朗诵诗歌《》!
结束语。
男:力量七班《爱的教育》读书会合:到此结束,谢谢大家!!
读书会主持词开场白和结束语【第二篇】
耿言)合:同学们,你们好!高新区四(1)班“好书伴我成长”主题中队会现在开始。
言:各小组汇报人数。
一大会进行第一项:全体立正。
二大会进行第二项:出旗中队长:敬礼!
三大会进行第三项:唱队歌。
四大会进行第四项:中队长讲话。
中队长:同学们,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:长大后,你要好好读书。上学后,在老师的教导下,我们认识了aoe,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情,共谱书香校园。
五大会进行第五项:活动开始。我宣布,四(1)班“好书伴我成长”主题队会正式开始。有其他三位主持人,大家掌声欢迎!
主持一二:今天由我们两位来为大家主持《好书伴我成长》主题队会,心里特别高兴。本次队会分为三个板块,分别是:好读书读书好读好书。希望大家积极发言,看谁表现的最出色!
主持一如果有人问:“伴随你成长的是什么?”
主持二也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。
(学生齐)是书。
主持四是呀,是书。好书能使我们畅游浩瀚的知识海洋。
主持一好书能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。
主持二好书能带你探索奥秘,燃起希望。
主持三好书能使你明辨是非,分清美丑。
主持四好书能让你追求理想,奋发向上。
主持一请听诗朗诵。
1《书是知识的海洋》。
二中华武术博大精深,让我们一起走进。
2《中国功夫》。
(耿言)主持一:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,
主持二:奋发的种子爱跟阳光交朋友,
主持一:活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友,
主持二:有为的孩子爱跟好书交朋友。
主持一:我们为什么要和书交朋友呢?
主持二:听——中外名人是这么说的。
3四人诵读读书名言。
主持一:中外名人对读书的意义谈到了自己的感受,同学们说得可真好,读书的好处确实太多了。
主持二:怪不得古今中外的名人都十分喜欢读书呢。
主持一:你知道他们是怎么读书的吗?
主持二:让我们听一听同学们讲的读书故事传说吧。
读书会主持词开场白和结束语【第三篇】
1、使学生明白读书的重要意义。
2、使学生懂得正确的读书方法。
3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。
1、诗歌。
2、名人名言。
3、勤奋读书的小故事。
主持人a:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,
主持人b:奋发的种子爱跟土壤交朋友,
主持人a:刚强的矿石爱跟烈火交朋友,
主持人b:有为的孩子爱跟好书交朋友。
主持人a:这优美的诗句告诉我们和好书、好报交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。(同学发言)。
主持人b:这样的故事举不胜举,同学们由于和好书交了朋友,也受益匪浅,下面请同学们谈谈读书的体会。(同学交流)。
主持人b:多么动听的诗句啊!同学们,你又了解哪些名人名言呢?(同学自由发言,每人说一句读书方面的名言)。
主持人a:世界上有各式各样数不清的书,每一本书都以它独到的魅力向我们展示着它的胸怀,有的书读一遍终生不忘,有的书读十遍仍不舍手,有的书读后想送给朋友保存,有的书却象离不开的伙伴一样伴随一生,这就是我们要提到的不说话的良师——工具书。(同学发言)。
主持人b:从语文书中我们学习了很多知识。它带我们游览了许多名山大川,了解了很多动物的习性,知道了很多战争年代发生的动人故事。
主持人a:读书为了更好生活,读书是为了回报社会,然而社会和生活本身又是一本展示在我们面前的无字书,这本无字书的内容更生动、更复杂、更丰富,许多伟人在青少年时期就投身到社会“大课堂”中,受到艰苦磨练而深刻地认识了社会。
主持人b:大文豪高尔基从小就在面包作坊和轮船上做帮工,接触了形形色色的人和事,使他懂得了许多的人生道理,而且还成为他以后写小说的素材,所以高尔基把自己年轻时这段生活经历称之为“我的大学”。
主持人a:毛泽东同志上师范学校读书时,不光埋头书本,还抽出课余时间约同学外出长途跋涉,一路上了解了农民的疾苦、豪绅的恶劣,懂得了很多在书上学不到的道理,积累了很多的素材。
主持人b:辛勤的作家,把他们的亲身经历,把他们实践的结果,把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落,把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家,传授给爱读书、爱学习的人们。
主持人ab:爱书吧!它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短,虽然我们手头和身边的书籍还很有限,虽然我们还很年少,能够读懂的书还不是很多,但是,属于我们一生的书,永远也读不完。最后我送给大家一句话,这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,那么全部知识都属于你!”同学们,今天的班级读书会到此结束。
读书会主持词开场白和结束语【第四篇】
周:各位同学,
合:大家晚上好!
键:欢迎大家来到10级广告班读书会。
储:读书会作为广告专业的传统活动,蕴含着本专业老师对广大广告学子们“要做广告人,先做文化人”的殷切期望。
莹:所以我们今晚相聚此地,共同领略书的魅力。
周:首先,请允许我向大家介绍今天参加我们活动的老师,他们是每人两个(鼓掌)。
(官腔说完)。
储:我们的读书会现在正式开始。
储:(解释主题)你们知道今天读书会的主题是什么吗?
小心广告人。(观众回答)。
周:没错,就是“小心广告人”。
键:做广告,要加班,要提案,还要经常头脑风暴。而且还在自杀排行榜的榜首,你们真的要小心啊!
莹:其次,对于外界来说,广告是普遍的,而广告人却是神秘的。一个具备以上所述能力的广告人,能让你的被动性需求变成主动性需求,让你的柔性需求变为刚性需求,让你的钱包由涨的变成扁的。所以,你们不小心他小心谁啊?!
(大概要说到充分的专业素养,眼界开阔,博学而有创意,活得开心这几个点)莹:总的.来说,就是要“学得精”,“读得广”,“懂得多”,“玩的起”。
周:今天我们的读书会将由六大方阵参与展示。
周:他们分别是:何欣键带领的粉红小组。
储:赖舒帆带领的蓝色小组。
键:何家倩带领的黄色小组。
莹:朱学干带领的紫色小组。
周:郑思苑带领的红色小组。
键:还有郝雨带领的绿色小组。
第一个环节——学得精。
储:周琳,活动开始到这里,可能有的同学就开始疑惑了,我们今天不是读书会吗?怎么从开始到现在就一直在讲小心广告人啊?!
周:是啊,我也在纳闷呢?
何莹起哄:对呀对呀??。
周:我明白了。广告人也应该像庖丁那样,只有极其精通广告技术的时候,才能跳出一般人的思维框架,深入细致的剖析广告。
何莹、欣键:哦~~~~。
储:没错,重点就是这个精,下面这一环节就叫做,广告人要学得精。
周:围绕学得精环节六个小组将分别采用不同形式参与展示,
周:我们最后将会根据老师评分进行评奖。
莹:最后我们将会评出最能忽悠奖,最淡定奖,最具内涵奖,以及最有分量的最佳广告人金、银、铜奖。
储:好的,接下来我们进行广告人要学得精之入门篇。这一部分将有三个方阵展示自己的书籍。首先欢迎粉红小组带来的《一个广告人的自白》。
储:嗯,后面将会更精彩!对了,考你一个问题啊,我提示三个词儿,联系到一起猜一本书名。
这三个词是:动物、革命、政治。
何莹、欣键:我知道。我知道。。
周:我知道答案的,呵呵,答案就是蓝色小组带来的《动物庄园》~大家掌声欢迎!
周:欣赏完精彩纷呈的舞台剧,我们接着来欣赏下一本书籍吧,相信这本书大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。
第二个环节——懂得多。
周:不得不感叹一句啊,这次同学准备的很用心啊,竟然可以用这么多的方式来展示一本书。储:是啊,大家都计划了好久呢。看完这三个方阵的展示,我们看到了同学们对于专业知识的了解,但是,似乎广告人除了这个精之外,还需要懂的多啊,没有渊博的知识基础,是建不了高楼大厦。接下来的环节就是考验大家这一点了。
周:欢迎进入广告人要懂得多环节。现在我们把镜头交给场外两位主持人。
莹:欣键,这个环节要是你来玩的肯定特轻松啊,都说您是我们班最博学最有智慧的人了。键:嘿嘿。。略懂,略懂,主要是答案都在我这。这个环节,分为六大方正必答题和全场抽抽乐环节,我们将随机抽取一名同学回答问题,然后由这位同学指定另一个方阵的一名同学回答下一个问题。
莹:六个问题以后,我们将再抽取5位在场观众来回答最后三道题目。(包括老师和学长姐们哦)。
第三环节:广告人要玩得起。
键:刚刚大家表现的很精彩啊!
莹:嗯。
键:还想不想继续?递麦给观众。
莹:接下来我们来电更high的节目吧!欢迎进入广告人要玩得起!
键:你们知道怎么样才是玩得起吗?
莹:不知道哦。不如你给我们解释一下吧......
键:好的,那我解释一下游戏规则吧。
莹:要是大家还不太明白,那下面由我和欣键来示范一次。
第四环节广告人要学的精之进阶篇。
储:还记得我们第一个环节叫什么名字吗?详细点的名字哦。
周:当然记得啊。广告人要学得精之入门篇。
储:不错,接下来的就是广告人要学得精之进阶篇。
储:接下来的在这一组大家肯定感兴趣。
莹:微博!!
键:王鸿我刚刚就把你微博了。
储:欢迎下一组带来《微博改变一切》。
周:果然啊,微博的力量真的很强大啊。
储:必须的啊,我现在每天都会看的,确实能很快的了解到一些新闻,以及身边朋友们发生的趣事。
储:接下来这本书相信大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。
周:看完上一组的精彩节目,接下来让我们用热烈的掌声欢迎紫色小组为我们带来《控脑》。
一个关于品牌与营销的故事。
第五环节广告人要读得广。
周:王鸿啊,你说除了前面说到的懂得多和学得精,还有什么呢?
储:这个你考不倒我的,我知道答案,还要读得广。
周:没错,非常正确。只有读书破万卷,才能下笔如有神啊,接下来的环节名字便是——广告人要读得广!
键:这个环节,由展示方阵成员抽号,被抽到同学或者老师请用一分钟的.时间来展示属于他的“我的书”。被抽到号的同学或老师站起即可。每次抽两个。
莹:时间为一分钟。参与互动者可获得纪念徽章一枚。
第六环节颁奖:
键&莹:颁奖啊!
键:下面我们将首先颁发的是最能忽悠奖、最具内涵奖、最淡定奖。
莹:奖品有马克杯一只,明信片一套,徽章一枚。
键:
储:接下来颁发的是今晚含金量最高的三个奖,分别是:最佳广告人金、银、铜奖。
周:他们的奖品有:马克杯一只,明信片一套,徽章一枚,但是他们的明信片将会有今晚所有老师的亲笔签名!
分享“我的书”
周:王鸿啊!今天你带书来了吗?
储:当然带了,就放在后面呢!大家的书都放在后面呢!
周:哦!对啊!同学们,老师们,接下来这个环节是大家自由走动,交流自己所带的书的时间。
储:每个人都有一本“我的书”,把它推介给你的朋友,让他们与你一起遨游书海,让我的,你的,变成我们的!
何:大家动起来,动起来!
莹:都到后面去!
储:今晚的读书会到这里也即将走进尾声了。首先感谢各位老师、学长姐百忙之中抽出时间参加我们的活动。
周:同时也要感谢各位10级的同学们精心策划的这次精彩纷呈的读书会。
键:希望通过这次活动,能让大家对读书有更加浓厚的兴趣!
莹:也祝愿大家在未来的广告之路上走得更加辉煌!
储:本次10广告专业读书会合到此结束!