期末督导检查工作简报『热选』

期末督导检查工作顺利开展，重点关注教学质量与学生反馈，确保各项工作落实到位，促进教育教学改革与发展。下面是小编给各位分享的期末督导检查工作简报『热选』，仅供参考，喜欢就支持一下啦。

期末督导检查工作简报 篇1：

在本学期即将结束之际，为全面了解和督查幼儿园教师日常业务的完成情况，使日常工作细致化、规范化，近日，颍东区枣庄督学责任区幼儿园开展了期末业务专项督导活动。

幼儿园专职督学牛晓娟带领督导组认真仔细地检查了全体幼儿教师业务和各幼儿园的办园行为督导评估资料。整个过程井然有序、规范细致。督导组秉持公平公正的原则，认真查看班级周计划、月计划、教学活动设计、教养笔记、业务学习记录、区角游戏观察记录、区角材料投放纪录表、家访记录、体育游戏方案等内容。督导组详细记录了业务常规工作的亮点和不足，公平打分，公正评价每位教师本学期的教育教学常规工作。

本次业务检查的.情况十分良好，各班级各类表格填写认真、规范，可以看到老师们一日常规工作做的既规范又到位，教学活动设计书写工整、格式规范，环节设计新颖多样，反思及时有效，教师备课能力有了很大提高。

本次专项督导活动既是对教师工作的一种评价、督促，也是对教师工作的一种肯定、激励。通过此次活动，教师们深刻反思了自己的日常教学工作，提升了教师的专业素质，使教师们真正成为幼儿全面发展、健康成长的引路人。

期末督导检查工作简报 篇2：

热风扑面，热气腾腾。在距离高考仅有5天的时间里，为了落实贾清仁校长实施精细化过程管理，以促进高质量、高增长的教育教学要求，进一步抓实后期复习工作，备战高考，绵阳实验高中督导科开展了一次迎考教学专题调研会，活动圆满结束，反应良好。

7月2日下午4时30分，督导科在党委副书记任宏烈同志带领下，在教务处刘富春主任、龚万冰副主任组织下，先后对实验校区和本部校区逐年级、逐楼层、逐班上课情况进行仔细检查，通过推门进入教室旁听、深入办公室与老师交流、窗前巡视等方式，收集、汇总了期末复习教学的第一手信息。5点30分，在琢实楼高三年级组办公室，任书记组织召开了本次调研总结会，与会的各位领导和督导科老师纷纷发表意见，大家一直认为：在学校防控新冠肺炎常态化的形势下，教学迎考工作丝毫不能松懈，全校后期复习秩序井然，各个年级的迎考复习扎实而有效，师生准备积极，状态向好。关于后期工作，针对所发现的'问题，形成了三条建议：一是强化课堂有效管控，不放弃一个孩子成才，必须整改个别教师课堂上不管学生睡觉、看课外书等现状；二是正视目前体育课教学管理中可能导致的安全隐患，必须改变个别班级上体育课学生在教室随意进出、滞留的现象；三是各个年级组还应进一步强化过程管理，倡导坐班，形成多备课、多教研、多辅导的风气。会议最后，任书记对本次督导调研工作给予了高度肯定，并表示将督导建议向学校反映，进一步促进学校的教学管理再上新台阶。

狠抓后期复习迎考，以优异成绩向建校45周年、改制20周年成果展览活动献礼，是学校党委近期向全体师生发出的号召。本次督导调研活动是在贾校长无数次亲临应届高三教室为即将出征的学子们鼓励加油的背景下展开的，是任书记半月前牵头酝酿，教务处组织协调，督导科具体落实的，体现出了实高上下一心、夯实管理、进军全国优质名牌高中的积极风貌。参加活动的除三位领导外，还有督导科科长叶栋良，叶明、杨兴贵、李明高、肖勇、肖山等同志。

期末督导检查工作简报 篇3：

1月18日，市直责任督学周志走进连云港高级中学，就学校教育教学、疫情防控、安全管理、心理健康教育、期末考试部署落实等工作开展期末专项督导。

周志督学在吴海军副校长陪同下，详细了解和查看了疫情防控工作方案和应急预案等材料，并全面了解学校师生疫苗接种情况。安全工作是校园工作的重中之重。周志督学一边在校园实地查看，一边强调，寒假将至，学校一定要将安全工作落实到位，将平安寒假的`理念充分融入到学生的假期生活中。

在吴海军副校长的陪同下，周志督学深入各班考场了解期末检测情况。本次督导检查，督学对我校的各项工作给予了充分肯定，同时也对期末阶段的教育教学工作、假前安全教育落实、节前党风廉政等工作提出了宝贵的指导意见。在督学的指导和关怀下，我校将继续坚持规范办学，扎实推进各项工作，有条不紊地提升工作水平，为本学期的工作提交满意的答卷。

期末督导检查工作简报 篇4：

为进一步落实南谯区教育督导室“20xx年元月份督导办和责任区重点工作”的工作部署，加强学校学期末工作的监督与管理,深化改革，提高办学水平和教育质量，1月13日～14日，南谯区第二督学责任区对辖区学校开展了“第一学期期末工作”专项督导活动。

责任督学分两路深入校园督查学校（园）安全教育工作：家校联系工作，安全教育宣传工作，安全专项工作会议，安全检查情况，学校资产的检查与管理，假期安全值班表，疫情防控工作等开展情况；了解学校非统考学科学校检测或评价工作；通过随机访谈了解学生成绩有无排名等情况。通过查阅资料了解学校及各部门对20xx年工作总结情况及20xx年工作计划情况；备课及作业批改情况；了解学校是否开展（安排）师德师风宣传工作等。督查结束后，都向学校（园）领导进行了督导意见的初步反馈。

此次“第一学期期末工作”专项督导活动，有效地促进各校（园）继续落实防疫和校园安全管理的.常态化工作，学校组织开展有效复习，抓好提质减负，关注学生心理，营造良好的备考氛围，有力地助力学校期末各项工作的开展。

期末督导检查工作简报 篇5：

6月10日，正是本学期接近尾声，洪湖市新滩镇中心学校校长夏飞雄、副校长（本部校长）张振涛等班组成员组成检查组，对本部春季学期末教育教学工作进行督导检查。

检查组采取查各种资料、听领导汇报、进课堂听随堂课等多种形式对教师个人业务、班主任工作、政教后勤、课后延时服务，校园安全、疫情防控等教育教学常规工作进行督导检查。

在随后的检查工作座谈会上，中心学校校长夏飞雄强调，临近期末，全校上下要形成共识，在以下三个方面高度重视，一要严格落实学生防溺水安全的`各项措施，二要保持常态化疫情防控高压态势，三要持续做好中考学生的备考应考的心理辅导工作。

通过此次期末大检查，新滩镇中心学校本部将严格按照检查组要求，落实好学期末各项工作，确保广大师生平稳有序度过本学期最后几周，以饱满的热情迎接暑假到来。

期末督导检查工作简报 篇6：

学期末的脚步一路悄然走来，短暂而又难忘的一学期即将接近尾声，学校的各项工作也在有条不紊地进行着。20xx年1月20日上午，连茂江校长等第四督导组一行莅临我校，对学校20xx年上学期期末工作进行专项督导。

督导组采取“听、看、查、谈”等形式，从安全工作、期末监测安排情况、疫情防控工作等方面对学校各项工作进行全面督导。督导组对我校期末的相关工作给予了充分肯定，同时结合南谯区对学校期末放假前后的管理要求，就学校疫情防控、教育教学组织、和安全教育的活动形式做了指导，并期望学校一如既往做好期末各项教育教学工作，给师生构建一个和谐、平安的校园。

“把每一件简单的'事做好那就是不简单，把每一件平凡的事做好那就是不平凡”。本次期末督导检查工作，是促进滁州外国语学校进一步成长与发展的良好契机。我校全体师生将继续努力，严抓细节，不断钻研，竭尽全力将滁州外校的各项工作继续向前推!

期末督导检查工作简报 篇7：

12月16日上午8时，澧县第二教育联组包组领导、教育局副局长皮娟娟带队到澧州实验小学开展常规督导活动。同行的有联组助理、资助中心主任王斌，包组领导分管股室同志，教研室主任胡定生，第二督学工作站站长，以及联组成员单位相关人员。澧州实验小学谭先武校长率学校全体行政及处室人员全程陪同。

王斌主持了本次督导工作布置会，胡定生解读工作方案后，谭先武代表组长单位负责人讲话，皮娟娟提出工作要求。然后分成综合组、教学常规组、德育组进行检查。综合组由皮娟娟负责，重点督导校园环境、学校文化、教研组、备课组活动；德育工作组查看学校主题德育活动的开展、疫情防控的落实安全教育、心理健康教育的场地和资料以及清廉教育进校园的.相关资料；教学常规组对照课表安排本组人员推门听课，检查学校教学常规工作及“双减”政策落地的开展情况，还现场观摩了学校“五环”校本教研活动—一年级戴忻雨老师执教语文《明天要远足》，庹聪颖老师执教数学《9+几》，感受了该校校本研修的如火如荼之势。

在各组反馈环节，澧州实验小学各项工作得到一致好评。皮娟娟高度评价学校工作扎实，活动七彩，有创新有特色，不愧为联组领头单位。据悉，此次联组督导活动是继上学期联组乡下单位精准帮扶的后续活动，历时2天，主要对城区学校进行督导，旨在加强第二教育联组学校常规管理，切实提高第二教育联组教育教学质量，抱团成长。

期末督导检查工作简报 篇8：

为进一步推进学院各项工作，查找存在不足，确保重点工作提质提速、20xx年工作计划稳步推进，根据《皖南医学院20xx年工作要点》和学校工作安排，公共基础学院（创新创业学院）学院成立检查小组，由党总支书记何爱民与院长杜少陵分别带领检查小组于20xx年7月5日-6日开展了期末党建工作和教学工作督导检查。

教学工作督导检查小组分别从课程建设、教科研项目管理、阅卷规范、青年教师培养、档案建设等方面进行检查，尤其对各教研室课程思政建设情况进行检查，从课程思政集体备课、课程思政相关项目建设及课程思政整体推进情况等入手，通过翻阅档案、走访交流等方式了解情况。

检查结束后，学院召开了检查督导意见反馈会。何爱民指出，各支部要扎实开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动。

杜少陵强调，各教研室要继续加强阅卷过程的规范性，做好试卷及相关材料的归纳；要加强各类档案建设的'整体性与连续性；要做好青年教师培养的总结工作。同时，要求各教研室持续推进课程思政建设，将课程思政备课融入日常集体备课中，将课程思政融入教学的全过程。