实用学校校庆心得体会范文大全最新8篇

学校校庆心得体会【第一篇】

非常感谢领导们能够给我这次自我锻炼的机会，让我有机会再一次锻炼自己，虽然以前参加过很多军训这个活动，比如暑假期间在安阳县七中，回来之后又分别带过音乐学院和体育学院。但是我深知这次的训练不仅意义重大，而且训练的对象不一样，并且面对的是整个安阳师院全体师生里的优秀者。这次的训练虽然时间不长，并且还不是连贯性的，但是由于训练的特殊性，引起了体育学院领导的高度重视，每次训练都有领导到场进行视察并指导，校庆志愿者能取得这样的成绩和领导的密切关心是分不开的。

以下是我在训练过程中的几点体会：

首先，通过训练，志愿者们学到了纪律的重要性。无规矩不成方圆，同样，如果一个组织人心涣散，说明组织内部的制度有很多不完善的地方。特别是纪律，是一切行动的前提，同时也是行动的基本保障。在队列中，如果有其中任何一个同学不经允许私自做小动作，我相信不只是我，所有的教官都会和我做出同样的决定：惩罚。只有让大家意识到队列时纪律的重要性，那么在工作的那一天就不会出现低级的错误了。

其次，严格要求各位志愿者也是必须的。校庆是个相当重要的日子，只有对他们严格的训练，展现在老校友社会各界人士面前的才是一个更加焕然一新的“活动窗口”。在军训时，我们对每一个动作都要求严格，一发现动作不规范，不到位，便细心的讲解，纠正错误，争取把每一个动作做好。尤其是在站军姿时，志愿者们的双肩酸痛，双腿麻木，但他们没有抱怨它的苦难，它的辛苦和劳累，它带给了志愿者们一个尊严，一种力量，一种不向任何权势卑躬的品质。正所谓人生苦短，年轻时吃点苦，受点累算什么。俗语说：“不经历风雨，何以见彩虹;没有一份寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”

虽然军训只有短短的四天时间，虽然我们各位教官牺牲了几天的休息时间，不过同志愿者们比起来，这点苦又算得上什么。非常清晰的记得，在我带的那个小组里又为同学，因为军姿的基本要领没有掌握好，在站了二十分钟后便晕倒了。但是就像我前面说的那样，年轻吃点苦不算什么，最重要的是在每次吃苦受累之后要有所收获。因此，他并没有放弃，而是在稍微调整之后选择了继续坚持。这种品质很令我感动。

这次的训练，虽然时间很短并且很不连贯，但是目的基本达到了，那就是让志愿者们在军训中吃苦，受累，同时培养那种以大局为重的意识，让他们认识到，在10月18号那天，他不再代表他个人，而是代表整个安阳师院，只师院一道亮丽的风景，也是对外宣传的活动窗口。

不过由于我们自身的能力有限，还是有很多不尽人意的地方，有些事情处理的还不是那么完美，不过我们会在以后的工作中更加严格要求自己，在工作上争取做到精益求精，以不负领导们对安阳师范学院国旗班的厚望。

非常感谢领导们对国旗班的信赖，相信我们早以后的工作中会做的更好。最后祝各位领导工作顺利。

安阳师范学院国旗班。

李青峰。

20xx年10月27日。

学校校庆心得体会【第二篇】

1、筑梦甲子年，志愿南理工。

2、爱在南理，奉献你我。

3、同庆六秩盛典，共谱南理新篇。

4、微笑让南理更美好。

5、使命，在志愿中璀璨；跨越，于奉献中彰显。

6、情系南理工，志愿在心中。

7、汇聚微力量，梦圆南理工。

8、你我同在，南理精彩。

9、团结献身志愿梦，求是创新母校情。

10、龙腾钟山薪火传，情暖南理志愿风。

11、微笑，让你我更亲近；奉献，让南理更美好。

12、求是创新六十载，团结献身志愿心。

13、弘扬南理精神，奉献你我力量。

14、六秩南理，有我有你。

15、团结六十年，不惧献身；求是一甲子，只为创新。

16、庆六十南理做志愿先锋。

17、南理传承六十年，志愿奉献百分百。

18、华彩六十南理情，携手奉献我先行。

19、甲子年，南理情，志愿行，我为先。

20、真诚在我心，微笑伴您行。

21、扬志愿风，筑南理梦。

22、传承使命，互助同行。

23、龙腾钟山薪火传，六秩南理志愿行。

24、甲子耕耘迎母校芳诞，志愿南理扬母校风采。

25、喜迎华诞六十载，志愿服务你我他。

26、传承奉献精神，励志献身使命。

27、南理六十载，悠悠学子情。

28、六十载风雨兼程，铸就魅力南理工。

29、传承南理精神，奉献学子青春。

30、活跃南理工服务你我他。

学校校庆心得体会【第三篇】

这次是第二次去医院义工了，这次被分配到支持中心。第一次来到这个岗位，对这个岗位具体操作还不了解。但是带教老师很热情地解说了我的工作具体是什么。上午推老奶奶去照心脏彩超，老师嘱咐我推轮椅前要先把踏板打下来，然后拉开刹车才能推，到达目的地后要先把踏板打上去再刹车才能让病人起身。在学习推轮椅的技巧的同时，我也清楚的知道了医院的影像科和中医老年住院部的位置。下午是学推车床，带教老师教我要先核对病人信息后再转移病人到车床然后再去检查。我从中学习到了转移病人的技巧。这一天过得很快也很充实，我学到了很多，很开心。期待下一次的义工之旅。

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学校校庆心得体会【第四篇】

_月_日晚，集团_周年司庆晚会圆满落下帷幕。为了演出成功，各公司、歌舞团高度重视，特别是各节目负责人、演职人员在历时1个多月的节目准备中，付出了艰辛的努力和欢乐的汗水。现将各单位节目总结一一刊登，让我们走近他们，了解他们在节目组织、排练、演出中的苦和乐，分享他们的经验和感受。期望___人有更精彩的表现。

通过一个多月来的节目排练和最后的演出，我们对___房产公司小品《拆屋》的总结如下：

一、房产公司对此次司庆节目高度重视。

从最开始的节目选取和之后的排练、演出，房产公司的《拆屋》得到了公司领导重视和公司员工的支持。

《拆屋》讲述了___房产公司征地拆迁工作中所遇到的困难，反映了此项工作的艰辛。该剧由地产事业部提供素材，公司领导亲自编写剧本，剧中演员也是在整个公司进行招募，可谓是公司全员都参与了节目的排练。

二、剧中演员积极参与、创造性强。

《拆屋》的排练时间大多都是安排在晚上，并没有太多的占用演员的上班时间。大家都是利用了休息时间来排练，在排练过程中演员都认真的演绎剧中人物，排练的十分认真。

在排练中演员们在揣摩剧中人物的时候，结合现实生活，使人物更加充实、更具生活化。

三、排练组织得力。

剧本一经敲定，就安排了紧密而有序的排练时间。每周至少三个晚上的排练时间，使得演员很快熟悉了剧本，也为之后对节目的修改提供了比较充裕的时间。

四、认真听取、接受组委会对本节目的意见。

经过晚会组委会的第一次节目审查，《拆屋》节目存在的.舞台调度力不够、演员之间缺乏交流、第二场和第三场有重复的地方等等。节目检查完后，我们马上对不足的地方进行了改进。

节目的第二次审查，《拆屋》中男一号的表演有的地方不连贯、整个节目有16分钟太长等。我们又进行了再一次的修改，将整个节目进行了精简。首先将剧本进行了适当的删减，其次对演员表演的连贯性进行了调整。最后将原来16分钟的节目精简成了10分钟。当然在节目的排练中，我们要感谢马伯平老师的悉心指导，这对我们节目质量的提高起到了非常重要的作用。

五、节目时间过长。

《拆屋》节目的时间虽然从当初的16分钟压缩到了10分钟，但从观众的反映来看时间还是略显长了些。

六、对剧本的美化度不够。

剧本取材于公司，充分反映了公司在拆迁过程中所遇到的困难，但没有很好的对题材进行美化，使得最后的演出没有能取到很好的反响。

七、演员表演上有所欠缺。

此次演出的演员都是公司的一线员工，配合积极，但在舞台上的表现力上差一点，少了点幽默和机智。

我们对《拆屋》节目付出了很多的汗水和精力，虽然此次没有获奖，但我们会总结此次的得失，继续努力将以后的节目做得更好！

学校校庆心得体会【第五篇】

男：亲爱的老师，同学们。

齐：大家好！

女：硕果累累的金秋，我们迎来了共和国53华旦，同时也盼来了汾江中学15周年校庆的喜悦。

男：十五年风雨，我们同舟共济。

女：十五岁的青春，我们朝气蓬勃。

男：今天，我们欢聚一堂，共同庆贺母校15岁生日。

女：让我们载歌载舞，送上对母校最真诚的祝福。首先，有请我校民乐队为我们拉开庆典序幕！

女：我们的民乐队从成立到现在已经四年多了，这期间，在全省、全国乃至国际大型比赛中都屡获殊荣。每年我们也都在吸收新队员，不断丰富壮大我们的演出阵容。下面我们就将欣赏到由民乐队新队员表演的合奏《南泥湾》。他们接受训练的时间并不长，但平时非常刻苦，不断进步。我们拭目以待。

男：一群动感男孩，带着青春的活力和年轻的朝气，舞动着校园的旋律和现代的气息。掌声有请高三（五）班表演现代舞。

男：接下来请欣赏杨琴独奏《节日的天山》，表演者高三六班蔡宝莹。

《灵雀》独舞两人同上，引出节目。

中阮独奏《牧民颂歌》司仪一起请出表演者，引出节目。

男：走进高原，也许会发现理想；走进西藏，也许会临近阳光。下面我们随舞蹈队的`同学们一起，领略神秘的藏族风光。

二人同上男：谢谢，这藏族风情确实很迷人。

女：是啊，我现在身上穿的就是藏族人民节日的传统服装。今天也是咱们学校的喜庆节日，祝我们的母校扎西得勒。

男：好的，藏语送祝福。我们接着来欣赏下面的精彩节目。接下来是一个舞台剧《伐君记》。

女：哦。我听说这是高三五的同学们用课余时间自编自导自演的原创作品。

男：好，掌声有请！

拉丁舞二人介绍拉丁舞的起源和舞种。

男：涌动的青春，奔流的热情。下面的劲歌热舞，带动我们年轻的心，一起飞翔。请欣赏歌舞表演《我心飞翔》。

男：接下来请欣赏合唱队表演的《美丽的梦神》《同一首歌》。

女：熟悉的旋律，难忘的回忆。展望未来，我们信心百倍；共同的追求，铸就了坚定的信念。

男：十五年的岁月交织成同一首歌。十五岁的梦想，召唤青春飞向蓝天。

女：汾江中学十五周年校庆文艺演出到此结束。

男：感谢各位的光临。

再见！

校庆演出串词来自本网-，仅供学习，请注明出处。

学校校庆心得体会【第六篇】

每所学校都有其独特的历史和文化，而校庆则是属于校园生活中最重要的一环。笔者有幸参与了学校第六十周年校庆的庆祝活动，亲身体验了校园氛围的融洽和活力四溢的气氛。通过这次校庆，我深刻地体会到校庆不仅仅是一个庆祝活动，更是学习、交流和团结的机会。

第二段：学习的机会。

在校庆期间，学校故事馆举办了一场以“学校发展历程”为主题的展览。通过参观展览，我了解到了学校从建校伊始一直到现在所经历的不易。我们的学校从默默无闻的小学校发展成为一所享有盛誉的大学，这离不开历代校领导、教职员工的辛勤付出以及师生们的共同努力。展览中的照片和文字记录，让我感受到了学校的发展历程并引发了对自己在这样一个学府中的责任感和使命感。

第三段：交流的机会。

校庆期间，学校还组织了一系列的交流活动，包括校友讲座、学术研讨会等。在这些活动中，我有幸与很多优秀的校友和专家学者进行了深入交流。通过听他们的报告和分享，我不仅学到了新知识，还了解了行业前沿动态和就业发展的趋势。这些交流活动不仅丰富了我的知识储备，更增强了我的交际能力和领导能力。

第四段：团结的机会。

校庆期间，我参与了学生会组织的各类集体活动，如朗诵比赛、校园音乐会等。这些活动拉近了师生之间的距离，增进了同学之间的友谊。无论是排练舞蹈还是进行比赛，大家都互相帮助、互相鼓励，形成了一个紧密团结的集体。通过这些活动，我深刻地体会到了团结的力量和团队合作的重要性。

第五段：总结。

通过这次校庆，我不仅学到了知识，结交了朋友，更明白了作为一名学生的责任和使命。作为学校庆祝活动的参与者，我深深地感受到了学校历史和文化的底蕴。这次校庆让我有了一种归属感，让我更加珍惜校园生活并为自己和学校的未来而努力。在未来的日子里，我将更加努力学习，为学校的发展贡献自己的力量，为校庆的到来做好充分准备。

总体而言，校庆是一次学习、交流和团结的机会。通过参与校庆活动，我们能够从历史中吸取经验教训，向成功的前辈学习；通过与校友和专家的交流，我们能够不断开拓视野、提高自身素养；通过集体活动，我们能够培养团队合作和领导能力。因此，我深信每一位参与校庆的人都能够从中获益，从而更好地为自己和学校的发展而努力。

学校校庆心得体会【第七篇】

近日，我参加了学校举办的校庆摄影比赛，这是我第一次参加这样的活动，也是第一次接触摄影。通过这次活动，我不仅学到了摄影技巧，还领略到了摄影的魅力。在此，我想分享一下我的摄影心得体会。

第二段：角度与构图。

在参加摄影比赛的过程中，我发现角度和构图是影响照片质量的重要因素。通过选择不同的角度拍摄，我能够给照片带来不同的立体感和视觉冲击力。例如，低角度拍摄可以突出被摄主体的高大和威严，而高角度拍摄则能更好地展示被摄主体的细节和美感。此外，合理的构图能够让照片更具吸引力，例如运用“三分法”将画面分为三分之一的部分，让画面更加平衡和完整。

第三段：光线与色彩。

光线和色彩也是影响摄影作品质量的重要因素。光线的使用能够让照片更加生动和立体，合理利用明暗的对比可以突出主体，营造出独特的氛围。而色彩的运用能够给照片增添情感与情绪。例如，暖色调能够给人带来温馨和舒适的感觉，而冷色调则能够给人带来清凉和神秘的感觉。通过学习光线和色彩的运用，我在校庆活动中拍摄的照片更加生动有趣。

第四段：抓拍与定格。

在校庆活动中，我发现抓拍和定格是非常重要的技巧。抓拍是指捕捉瞬间的技术，通过合理运用快门速度，我可以将那些瞬间的美好定格下来。例如，在校庆活动中，我通过抓拍，成功地捕捉到了同学们欢乐的笑容、老师们感人的表情、同学们奋斗时的真实面貌等等。这些瞬间被定格下来，成为了我回忆校庆的珍贵瞬间。

第五段：摄影的意义与收获。

通过参加校庆摄影比赛，我深刻地理解到摄影的意义和价值所在。摄影不仅是一种记录和表达的方式，更是呈现生活和艺术的载体。通过摄影，我可以将内心对于美好的追求和感受传达给别人，也能够通过镜头记录下生活中的美好瞬间，留存珍贵的记忆。此外，摄影可以培养我们的观察力、提高我们的审美能力和创造力，让我们更加关注生活的细节和发现其中的美。通过摄影，我找到了一种表达自我的方式，也丰富了我的生活。

总结：

通过参加校庆摄影比赛，我不仅学到了摄影技巧，还收获了丰富的人文情感。角度与构图、光线与色彩、抓拍与定格等技巧的灵活运用，使我的照片更具吸引力和艺术感。摄影的意义与收获让我更加热爱这项艺术，未来我将继续学习和探索摄影的技巧和美学，用镜头记录下更多美好的瞬间。

学校校庆心得体会【第八篇】

船政校是我就读的学校，不论从历史的角度还是教育质量的角度，这所学校都无疑是全国一流的。为了纪念船政校建校五十周年，学校举办了一系列的庆祝活动，我有幸参与其中，并从中受益匪浅。这次的校庆活动让我回顾了船政校五十年的发展历程，也深化了我对这所学校的情感。

第二段：回归校园。

在这次校庆的活动中，校方安排了回归校园的活动，在活动中我见到了许多离校多年的校友。他们中有的是企业家，有的是科研人员，有的是教育工作者……但无论他们当年是何方身份，如今都毫不犹豫地回到了他们的母校。这让我深刻体会到母校在他们心中的地位，同时也激起了我对母校的更多感激之情。

第三段：校园改变。

在回归校园的活动中，我发现了许多改变。与五十年前相比，校园变得更加美丽宽广，校舍也更加现代化。但最大的变化还是学校的教育理念和师资力量。作为一所船政校，航海领域一直是学校的特长，但如今，学校的专业设置更加多元化，涵盖了航海技术、航运管理、国际贸易等多个领域。这一变化让我深感学校注重教育的广度和深度，让毕业生能够更好地适应社会的需求。

第四段：师生情谊。

在校庆活动中，我与许多老师和校友进行了交流，亲身感受到了船政校非常密切和温暖的师生情谊。无论是我在学习中遇到的困难，还是生活中的烦恼，老师们总是耐心地指导并给予我支持。与此同时，我也见证了许多校友回校表达对学校的感激之情，他们对学校的精神和文化始终保持着浓厚的兴趣。师生情谊的持续和积极发展，使我更加坚定了未来为学校努力的决心。

第五段：展望未来。

校庆活动让我深深感受到船政校的魅力和潜力，也对我的未来产生了积极的影响。我意识到，作为船政校的一名学生，我有责任继承和发扬学校的精神和传统。我希望能够在未来的学习中更加努力，学好专业知识，努力成为为国家和人民做出贡献的人才。同时，我也期望未来的船政校在教育质量和专业发展上能够更上一层楼，为更多的学子提供更好的学习环境和成长机会。

总结：

通过船政校庆活动的参与，我回顾了学校五十年来的发展历程，了解了学校的成就和目前的状况。我看到了学校对教育的重视和专业发展的努力，也感受到了师生情谊的浓厚和校友的怀旧之情。这次活动让我对学校充满了感激之情，并对自己的未来有了更明确的发展方向。我期待着未来船政校的更好，也坚信自己将会成为学校传统的继承者和发扬者。