[600字]诗的世界作文3篇样例

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诗的世界作文600字篇1

“你在桥上看风景,看风景的人在桥上看你。明月装饰你的窗,你装饰了别人的梦。”

诗人用诗意的句子描绘了一幅美丽的画卷,人赏景,景为人。物作饰,饰为人。多么和谐的画面,整个世界的融合尽在这短短四句诗中,它们总让我们想起周围里美好的事物,一天繁忙的学习下来,看着这清丽美妙的诗,似乎白天里朋友的抱怨唠叨不再如此令人浮躁,身边尽是美,身临其境,怎还不知足,抱怨生活枯燥乏味呢?

诗的上阙描绘的是一幅夕阳桥头赏风景,而桥头赏景的人也成为一道风景线。下阙喻意类似,夜幕下得月入了你的眼,而你入了别人香甜的梦。美是由万物而生,万物则是美。语境的唯美将人拉进联想,不禁回忆自己一天里是否也有这样一个场景,人景合一的美。顿时发现,那些美好的瞬间不仅仅在美妙的文字中有,其实生活中也会有沿路开放一些美好之花,只不过行路匆匆,没发现罢了,乍一看,花开遍地。

冰心生活在中国还处于动荡的年代,但她得文章却如乱世中得一缕光,给人温暖。为什么呢?冰心主张以爱的眼光看世界。看冰心的《繁星春水》以及多篇散文中,字里行间无不充斥着爱与希望,她对景物有惜爱之情;对母亲有怀念之情;对祖国有赤诚之情。这许多的爱都源于她对生活的热爱,欣赏事物的心态。她于花残败落中领会到了感恩的回报;于战火纷争中看到了生命的顽强;于生离死别中感受到了人性的关爱。欣赏吧,你会发现世界的美好!

生活中这样大大小小的例子也数不胜数,就拿我们活泼风趣的miss代来说,年龄不小,却仍有一颗未衰的心。有的`老师在一起总抱怨这个学生不听话,那个学生最近又出了什么问题而头疼,而同办公室的英语老师却总是一脸笑容夸她的学生好。在闲暇时光里,用收音机播放着我们称之为过时的“老歌”,脸上笑意不减,一派正气地说“我也追星!”老师告诉我们她得快乐秘诀是“你把孩子们当做天使,那就生活在天堂里;若把他们当做魔鬼,那你就生活在地狱中。”是天堂还是地狱全取决于自己。老师用欣赏的眼光看学生,她的世界由此色彩斑斓!

有时候,生活并不如我们所想的那般无趣,眼光流转,不经意间,视线定格之处,就有值得我们欣赏的美。烂漫的花就开在身边,何不回头或驻足品味一下他们。哪怕是四季常态,也透着特别的美。落叶飘散,繁华凋零,也许不是意味着衰残,而是新生命的诞生;忙碌沉重的工作中,一杯清新的下午茶带来的不是哀叹生活的乏味,而是精神充沛的一下午好心情;一番劳动大扫除后,想到的不是周围原来如此脏的想法,而是你打水来我擦窗,上上下下抹得明澈整洁的校园氛围。

诗意地生活,就是带着欣赏的眼光看生活。诗意不是要多么地多愁善感,那只能称作敏感,绝不是真正的诗意。真正的诗意是怀着积极态度的。我想所谓“诗意看世界”,不仅要能欣赏生活的美,还要能将自己融入那份美中,也成为赏美之人眼中的一道风景线!

湖北武汉幸福路中学初三:若初以语

诗的世界作文600字篇2

弯月绽放淡淡的星光,用心感受着飘渺和清爽,用梦牵出银海的涟漪和诗韵;回味那场甜蜜的爱恋。

——题记

寂静的夜,滴滴嗒嗒的心雨敲打灵魂的窗。如水的情装入心绪,吻到你的气息,嗅到你的清香,我在浪漫的夜色中静守方寸之间的爱恋。 把繁华绰约为美丽的憧憬;把旖旎的情思折叠成流年的经卷。 今夜,那些曾经的幸福随思绪轻轻地展开翅膀,携风飞翔,衔心雨起舞。突然,很想在缠绵的雾里,弹奏一首歌;片刻,多想在星光的映照下,写一首小诗。让蔓缈的思绪化为飘零的叶子,让月色溶进丰盈的文字,翩翩地舞蹈。

一首词在心田慢吟,动心的美丽让人陶醉,激起的情感穿透黑夜。黯淡的星光,有一抹清辉,我也借细碎的月光,精心梳理爱恋的时光,让指尖翩然舞成绝美的芳华,让文字在我的天空绽放异彩。月色攀星光,灯火照碎影,一如静雅的莲香,溢满涟漪的水面,成为心房涌动的诗意,化为一缕无可替代的芬芳。

不曾忘记那个夏日的清晨,我们站在海边。光着双脚在海边奔跑着,海水打湿了我们的衣服,悦耳的涛声响在耳畔;海天相连的景色与我们奔跑欢笑的身影融为一体。海风吹动我的长发,你轻轻的为我梳理着,笑容映在你的脸颊。你温馨的微笑深深的刻在了我的心里。

跑的累了我们就在沙滩上悠闲的散起步来,回望着那一行行的脚印,似乎书写着心中的甜蜜与浪漫。索性在沙滩上坐下来,看着湛蓝的天空,看着仿佛永远到达不了彼岸的大海,我们用手指在沙滩上写起诗来,你一句我一句的吟诵:“湛蓝碧海高连天,翠波万顷泛青烟。点点归航复万里,茫茫潮汐云水间。” 这样一首赞叹大海的小诗就在海边诞生了。

时间飞快的过去了,吃罢早饭,匆匆向机场走去。我们很快登上了飞机,在飞机的行驶中,我们向机窗外遥望,忽而又想写一首诗,酝酿片刻一首小诗诞生了:”长天日落逍遥飞,情谊萦空柔丝随。把心托云也缱绻,滴滴心雨赋紫薇。”

岁月蹉跎,时光荏苒。那些逝去的时光已经融入时光的标签,一枚剪刀,剪下一叶窗花;一段记忆刻下爱恋的足迹。细细想来,生活就像一本书,有时又像一幅画,也许我们今天是读者,而明天又成为书中的角色,画中的人物。这些烙印永远留在记忆的某个角落;我们走过路过的一切,渐渐用方正的文字垒成1篇散文,一首诗,一支歌。

我在文字里窥见春的萌动,似乎看到你在山花欲燃中观赏美景。似乎看到你站在夏日雨后的院庭,观赏拂晓的薄雾,观赏着薄雾盈满春的灵动;似乎看到你站在那静卧的红山茶中观赏着漫山遍野花的精灵,不知道如果我们共赏美景,还会吟出什么样的诗句 ......

诗的世界作文600字篇3

——题记

“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”穿透时间的禁锢,我已醉心于这诗词曲赋;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”我已留恋于这诗情环萦;"宝鼎茶闲烟尚绿,幽窗棋罢指犹凉。”我已沉迷于这诗香袅袅。我与诗词在百转千回中不期而遇,这场邂逅书尽了韶华的肆意昂扬。

我在诗情四溢的世界中寻寻觅觅,眺望到芭蕉下独伫静思的李煜。他踱步于树下,尽显落寞之意,遥想那为皇时的一头青丝,如今却毫不遮掩的显现根根华发。他原先的意气风发难道也被一道留在了南唐?月朗星稀下只见他一人踽踽独行,是"故国不堪回首月明中”的哀婉叹息,还是“剪不断,理还乱”的家国忧愁?

我在诗情四溢的世界中期期冀冀,偶遇易安居士。女子多情似水流,却叹这双溪舴艋舟载不动李清照的愁。早年夫唱妇随,收集奇石珍宝,访五岳踏古径,好不自在逍遥。金人一声军令,美好在瞬间灰飞烟灭。“物是人非事事休,欲语泪先流”的李清照,是否把盏哭泣,怀念往昔之景?“莫道不销魂帘卷西风,人比黄花瘦”,这是否是她夜夜悲泣哭诉时的凄凉情景;这般才情女子,却遇坎坷身世,万般苦楚都和着温酒一吞下肚。

我在诗情四溢的世界中徘徘徊徊,转身对上醉卧石台的白衣青莲。许是“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”太过含蓄,这酷爱饮酒的诗仙再一次醉于杯杯浊酒之间,他微抿的嘴唇为何勾起一个弧度,莫不是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的远大抱负实现有望?他红肿的双眼是否是因“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”而黯然落泪?他是可以“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的乐天派,亦是“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的消极者。积极与悲观,报国与避世,李白,这样一个满腹经纶的矛盾者,在挥毫泼墨间,究竟有几分是喜?几分是忧?

“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”等我掌船驶过诗词之海,只见的落英缤纷,桃林百里。伴着诗词风韵,尽享诗情四溢,我在这个世界已沉醉心迷,不愿离去。

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