念古时屈原思今日爱国演讲稿范文样例【通用4篇】
念古时屈原思今日爱国演讲稿【第一篇】
古诗诗歌是中华民族独特的文化艺术形式，具有优美的语言、深邃的思想和独特的韵味。古人以诗歌表达情感、抒发思想，通过优美的韵律和曲调来打动人心。古诗诗歌的韵味不仅来自于形式上的优美，还来自于内容的丰富和意象的生动。古人用简洁明快的语言，表达自己的情感和思想，令人联想到无穷的意境。
古诗诗歌的美，源于其典雅之处。古人尊重自然、崇尚人文，诗歌中常常出现自然景物和人物描写，展现了古人对自然之美和人性的感悟。古诗诗歌的典雅之美体现在其语言的选择和表达方式上，古人善于运用修辞手法、意象和比喻来增强诗歌的艺术感染力。读古诗诗歌，仿佛进入了一个美丽而典雅的世界，感受到心灵的净化和升华。
古诗诗歌是古人对情感的真实表达和情感思考的结果。古人通过精细的语言来表达内心的喜怒哀乐，将个人的情感与社会、自然相融合。古人善于通过对形象的描写和感情的表达，使诗歌具有强烈的感染力和共鸣力。古诗诗歌中常常能够发现人情世故、生活百态以及对命运和人生的思考。通过阅读古诗诗歌，我们可以感受到古人对生活的热爱和对人性的深刻洞察。
第四段：古诗诗歌的时代意义。
古诗诗歌是中华文化的重要组成部分，具有丰富的时代意义。古人创作诗歌，既关注现实社会的问题，又表达了对未来的展望和思考。古诗诗歌反映了社会的风貌、伦理道德和人民生活，记录了历史的变迁和时代的发展。古人的诗歌代表了自身时代的精神风貌，同时也对后人产生了深远的影响。通过研读古诗诗歌，我们可以了解到古代社会的风土人情，感受到古人对社会发展的关注和心声。
古诗诗歌作为中华文化的重要遗产，需要我们珍惜和传承。古诗诗歌所蕴含的智慧和情感，对于我们当代的人们依然有很大的启示和借鉴价值。我们要学会欣赏和研读古诗诗歌，发现其中的美和价值。同时，我们也应该通过自己的创作来传承古诗诗歌的精神，以新的语言和形式来表达当代人的情感和思想。只有通过我们的共同努力，古诗诗歌才能在当代焕发出新的光彩，继续为人类文化的发展做出贡献。
在这篇文章中，我从古诗诗歌的独特韵味、典雅之美、情感表达、时代意义和遗产传承等不同的角度，对古诗诗歌进行了综合的论述和分析。希望通过这篇文章的阐述，能够增强读者对古诗诗歌的兴趣和理解，同时也能够激发读者对传统文化保护与传承的意识和责任。只有我们将古诗诗歌融入到当代生活中，才能真正让中华民族的优秀传统文化发扬光大。
念古时屈原思今日爱国演讲稿【第二篇】
诗歌是中国文化的瑰宝，古诗更是其中的精华之一。古人用稚嫩而深沉的语言，表达了他们对自然、人生、情感的理解与感受。从古代到现在，古诗一直伴随着我们的生活，启迪我们的心灵。在阅读古诗的过程中，我体会到了诗歌的魅力，受到了启迪与熏陶。
首先，古诗给予我触动与感悟。古诗以简洁的语言表达了丰富深刻的情感和思想，通过诗人独特的感悟和智慧，将所见所闻、所思所感化为诗的形式。例如，王之涣的《登鹳雀楼》中娓娓道来的登楼心情以及杨凝式的《临江仙•滚滚长江东逝水》中分明与汪洋恣肆的河流形成鲜明的对比，让我仿佛身临其境，感受到了诗人的孤独、向往与无奈，同时也引发了我对人生、生命的思考。古诗中浓缩的情感和思想，能够引发读者的共鸣，为我们提供了真切而深刻的体验。
其次，古诗教会我审美与品味。古诗的语言曲折、意境深远，要欣赏古诗需要具备一定的鉴赏能力和阅读技巧。在阅读古诗的过程中，我学会了去体察诗人的情感和意境，去感受文字背后的美妙之处。比如在杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，通过对篱门和秋夜的描绘，表达了自由散漫的生活态度，以及对现实生活的思考和反思。阅读古诗使我逐渐培养起了欣赏诗歌之美的眼力，提升了我的审美品味。
古诗也启迪我对文字的理解与运用。古诗之美源于其写意的表达方式，以简练有力的文字将诗人的情感表达得淋漓尽致。古人追求的是一种以最简言之，却又韵味无穷的文字表达，这正是古诗之美的精髓所在。阅读古诗让我意识到，用简短的词句表达丰富的情感和思想并不容易，这需要我对语言的灵活运用和文字的精炼。学习古诗之后，我逐渐提升了自己的写作能力，学会用简洁而有力的文字表达自己的思想和情感。
此外，古诗还培养了我的想象力与创造力。古诗中往往运用了隐喻、比喻等修辞手法，让读者在阅读中产生联想和想象。诗歌通过华美的修辞和鲜明的意象给人以美的享受与启示。例如李白的《静夜思》中，通过月光照亮的床前影子勾勒出诗人思家的情感，而诗人对月亮的想象则使整首诗具有广阔的意境。在阅读古诗的时候，我时常会想象自己置身于诗中的情景中去，感受诗人的思考和情感，这一想象力的培养也丰富了我的生活和思维。
最后，古诗教会了我如何用心去感受和理解。当我读起古诗时，我会放慢脚步，将自己沉浸在其中，细细品味文字的韵味与情感，感受其中的意境和情绪。读古诗，需要用心去推敲每一个字句的含义和感悟，每一个字句都有其独特的味道和思考。通过用心的阅读和理解，我逐渐体会到了古诗的魅力和境界，也培养了我的耐心和专注力。
古诗是一座丰富而古老的文化宝库，是中华民族智慧的结晶。在阅读古诗的过程中，我受到了启迪与熏陶，体会到了诗歌的魅力。古诗不仅给予我触动与感悟，也培养了我的审美眼光和文字运用能力。通过阅读古诗，我得以放松心情，培养想象力与创造力，并学会了用心去感受和理解。古诗不仅是一种文化传承，更是一种情感表达和对生活哲理的思考，它给予我洞察生活的智慧和深入思考的力量。
念古时屈原思今日爱国演讲稿【第三篇】
三万里河东人海，五千仍岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
宋文天祥。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
念古时屈原思今日爱国演讲稿【第四篇】
文/岳飞。
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。
春望。
文/杜甫。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
过零丁洋。
文/文天祥。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
江城子·密州出猎。
文/苏轼。
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
示儿。
文/陆游。
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
石灰吟。
文/于谦。
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
永遇乐·京口北固亭怀古。
文/辛弃疾。
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
出塞。
文/王昌龄。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
荆轲歌。
佚名。
风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。
南园。
文/李贺。
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
出塞。
文/徐锡麟。
军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。
只解沙场为国死，何须马革裹尸还。
塞上曲。
文/戴叔伦。
汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。
愿得此身长报国，何须生入玉门关。
送魏大从军。
文/陈子昂。
匈奴犹未灭，魏绛复从戎。
怅别三河道，言追六郡雄。
雁山横代北，狐塞接云中。
勿使燕然上，惟留汉将功。
泊秦淮。
文/杜牧。
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。