节日活动组织者的端午节活动方案(案例)专业(最新10篇)
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节日活动组织者的端午节活动方案【第一篇】
为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱,按照上级活动精神,根据学生生活实际,现制定学校“端午粽飘香,六一快乐多”主题活动方案如下:。
一、指导思想。
充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展各种主题活动,引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处。
二、活动目的:。
1.了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。
2.感受中国文化节日的特点,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。
3.理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵,增强节日文化理念,让节日真正给我们带来快乐与幸福。
三、活动主题:端午粽飘香,六一快乐多。
四、领导小组:校长办、办公室、政教处、教导处、总务处。
五、活动设计。
(一)主题班会。
对象:1--2年级。
负责人:王xx。
要求:介绍端午节的由来和习俗;认识各种各样的粽子;讲屈原的故事;诵屈原的诗词;动手学包粽子;等等。
各班级根据本班实际,确定主题和形式,下周一(5月23日)召开班会。
(二)趣味拼图。
对象:3--4年级。
负责人:于xx。
时间:下周一(5月23日)下午第三节课。
地点:润智楼一楼实验室。
要求:各班级派1名学生参加“拼龙舟”立体拼图竞赛活动。根据拼图速度评一二三等奖。将比赛结果报送政教处。
(三)手抄报。
对象:4年级。
要求:各班级举行手抄报评比活动,推选10份参加年级组评比,评出一二三等奖,将评比结果、手抄报于5月23日16:00以前报送政教处。
(四)知识竞赛。
对象:5年级。
负责人:秦xx。
时间:5月24日8:00。
地点:合堂教室。
要求:让学生充分熟知端午节知识竞赛题库。每班派2人参加学校竞赛。按得分评一二三等奖。五年级全体学生到合堂教室观摩。
(五)电子报、实践活动照片评比。
对象:6年级。
负责人:韩xx。
要求:。
1.各班学生进行“情系端午”为主题的电子报制作,单幅幻灯片,上传到学生云空间“。
节日活动组织者的端午节活动方案【第二篇】
翠岛花城社区决定在6月__日期间在全镇广泛开展庆端午活动。
一、活动时间。
20__年6月__日上午。
二、活动地点。
翠岛花城社区。
三、活动目的。
了解端午节的习俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦。
四、活动主题。
五、活动内容。
(一)“话端午”演讲、展览活动。
1.设置一个主席台,由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长,讲讲他们眼中的端午,有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解,更加热爱如今的美好生活)。
2.开展端午知识展览,设置关于端午节的展板不少于1块,挂图不少于10张,图书不少于50本;邀请故事员讲关于“端午节”的2—3个故事。
(二)“传统厨艺+诗艺”比拼。
由参赛者自己准备材料,要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不仅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要说出菜所代表的意义,并朗诵一首与端午有关的诗,诗可以是古诗,也可以是现代诗,可以是名家之作,也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗,而且各地也会有差异,除了南京端午的“五红”之外,其他地区也都有传统菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”,本活动不仅要做出美味的菜肴,而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾)。
(三)端午三创“卫生”大赛。
设计若干“卫生包干区”,按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁,无灰尘,无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干,清扫完毕后,要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶,并插于所打扫卫生区内。(“清明插柳,端午插艾”。端午节也是自古相传的“卫生节”,人们在这一天洒扫庭院,家家都将菖蒲、艾条插于门楣,悬于堂中,激浊除腐,杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油,它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少,此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务,培养他们对家庭的责任,而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物,促进正在进行的三创活动)。
(四)传授“制香囊手艺”
给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。(小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性)。
(五)包粽子比赛。
先由老师介绍包粽子的技巧,再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子,评比出谁包得最好、最多(包粽子是端午节的传统活动,但年青一代很大部分已经不会包了,这样的传统技艺一定要传承下去)。
六、奖品。
各个活动评出前三名,奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把,其他参与者均为鼓励奖,奖励艾叶一把,体现“重在参与,重在开心”的活动原则。
节日活动组织者的端午节活动方案【第三篇】
农历五月五日是端午节,和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动。下面是本站网友带给大家的关于端午节的节日。
欢迎阅读!
一、活动分析。
农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。
二、活动时间:20xx年年6月9日。
三、推荐活动标题:千里闻艾香“明珠”礼尤多。
四、活动内容。
(一)“包粽子、献爱心”比赛。
在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。
活动对象:现场顾客或者社区居民。
1.在5分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
2.由顾客自行评出前三名,及最上镜“棕子奖”。
3.得奖者颁发相应“礼品”。
4.凡参加比赛者都送一份纪念品。
5.比赛结束后,将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。
注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)。
(二)端午飘香、钓香粽比赛。
活动时间:6月xx日。
活动地点:商场西门。
活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!
凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”,满200元钓一次(限时1分钟),满400元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。
道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。
(三)“顶天立地”立蛋大赛。
活动内容:活动当天凡购物满___元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。
活动时间:5分钟,每人限玩一次。
活动地点:商场西门。
活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加。
预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。
五、活动宣传计划。
1、宣传车:租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。(1辆停于购物中心,2辆自行安排)。
2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!
六、各部门协调工作。
1、企划部负责活动的pop书写,宣传。
2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作。
3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。
设计理念:农历五月五日是端午节,和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。端午节时值夏季,正是疾病开始流行的季节,在这初夏虫疫滋生之际,以端午节提醒大家做好保健的工作。另外再加上爱国诗人屈原的传说,更增添了端午节的重要性。将端午节融入学校课程,使小朋友了解端午节的由来与相关习俗,并提醒小朋友预防各种传染病的方法,将是一个非常有意义的学习活动。
活动一(品尝)。
活动准备:
粽子(每班选家长代表参与包粽子)。
活动过程:
1.全园开展端午节相关知识教育。
2.幼儿代表发放粽子。(本班幼儿发放本班)。
3.各自带回家品尝。
活动二(在家制作)。
活动准备:
糯米、粽叶、粽绳、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中,人手一份。)。
活动过程:
1.全园开展端午节相关知识教育。
2.发放粽子制作材料包。
3.请幼儿回家与家长共同完成。
活动三(来园制作)。
活动准备:
制作材料:糯米、粽叶、粽绳。
活动过程:
1.全园集体念儿歌——《端午习俗》。
2.全园集体玩音乐游戏——《端午节》。
3.手工制作——包粽子。
4.各自带回家煮熟食用。
每年的农历五月初五是中国的传统节日——端午节,在这一天人们要举办一些比较特殊的活动来庆祝,既然是节日庆祝那自然少不了礼品,比如:端午节福利礼品、端午节粽子、端午节活动纪念品等等,端午节浓情好礼送员工,那么选择什么礼品比较好呢?下面我就为大家推荐几款比较适合作为企业员工福利的礼品,供大家参考!
端午节福利礼品-百年五芳粽子礼盒。
礼品品牌:五芳斋。
礼品名称:百年五芳。
净含量:1800g/盒。
礼品描述:百年五芳粽子口味独特,六角盒型凸显文化,包装高档,百年老字号、健康、尊贵、体面,更大气。这个中华民族的传统佳节,没有比粽子更悠久更具代表的礼物了。翠绿的苇叶,不仅包裹了粽情洋溢的美味,更饱含了送礼人诚挚的佳节祝福。五芳斋竞精编优质馅料,上好江米,为您奉上营养健康的时尚端午礼品!
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端午节员工福利礼品-创意玻璃柠檬杯(手动榨汁杯)。
礼品品牌:justaqua品特。
礼品型号:ja-gl-75x。
礼品材质:优质高硼硅耐热玻璃、304不锈钢、食品级pp塑料。
容量明细:750ml。
礼品颜色:玫红/绿色/橙色。
礼品包装:彩盒。
礼物内容:采用非常人性化的设计,由高硼硅耐热玻璃、食品级pp、304不锈钢制成,易拆易用,既实用又耐用。
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端午节礼品-“无影手”凌空感应情景灯。
礼品型号:cw8726s。
礼品材质:abs塑料、pcb板。
礼品尺寸:。
礼品包装:彩盒包装。
礼物内容:用手指快速触摸灯身感应区域可点亮或熄灭灯光,可任意调控灯光的颜色。磨砂灯罩设计,光线柔和,不伤眼睛。
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端午员工福利-雅哲拉杆双肩背包。
礼品颜色:深灰。
礼品材质:双色混纺聚酯纤维防水料。
礼品规格:49*30*20cm。
礼品包装:opp袋。
礼物内容:大容量的主袋,设有加厚防震电脑隔层。整体面料采用进口双色混纺聚酯纤维料,防水隔污、耐磨,极具质感。
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优优祝福(北京)科技有限公司。
公司地址:北京市海淀区上地信息路2号创业园d栋(中关村国际孵化园)。
节日活动组织者的端午节活动方案【第四篇】
时间:6月xx日。
地点:xx养老院。
参加人员:小区居委会干部。
活动目的:6月x日正好是端午,xx有立夏碰蛋、吃蛋的习俗,以寓意不疰夏。xx养老院现有20多位老人,“老吾老以及人之老”,为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐,安度盛夏,小区居委会干部利用中午时间,到养老院,与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。
时间:6月xx日。
地点:居委会。
参加人员:小区老年居民。
活动目的:健康的身体来源于健康的生活方式,健康的生活方式要有健康知识引导。为了让小区老年居民了解更多的健康知识,邀请骨健康专家来小区上骨健康知识讲座。
时间:20xx年6月xx日。
地点:居委会。
参加人员:小区居民。
比赛细则:
1、每位参赛者包2斤糯米,比时间、质量、外观、口味。
2、米、芦叶居委会准备,盆、勺子等辅助工具自带。
3、粽子口味自定,辅料诸如红枣、红豆自带。
4、最后评出一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖若干名。
5、包好的粽子送给小区孤寡闻老人,低保户。
活动目的:通过比赛,既让大家继承传统习俗,了解端午节的知识,又增进小区与居民之间的感情。把粽子送给小区孤寡闻老人,低保户把传统节日的意义又进行了深化,以此来增加小区的凝聚力。
节日活动组织者的端午节活动方案【第五篇】
为进一步加强未成年人的思想道德教育,结合端午节的文化背景,通过“弘扬传统文化,食粽思贤过端午”主题教育,为中华民族的气节教育、气节文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。,按照市文明办《关于201x年“我们的节日?端午节”活动的通知》(十文明委办20xx号)及教育局的要求,结合我校的工作实际,组织开展“我们的节日〃端午”主题活动。
二、活动主题。
弘扬传统文化,食粽思贤过端午。
三、活动时间。
201x年6月3日至6月14日。
四、活动内容。
(一)看电影写心得。
以传统节日端午节为契机,把爱国主义教育作为主题,贯穿在主题活动之中,通过观看爱国电影,组织学生撰写观后感。倡导全体学生从身边小事做起,感受传统文化魅力,激发对祖国、对民族、对家乡、对生活的热爱之情。
(二)品粽子说端午。
以创建全国文明城市为载体,宣扬传统节日文化,举行让学生在加积极参与包粽子,把粽子带到学校跟同学们分享,并把品尝的过程用手抄报展现出来,做到内容丰富多彩、贴近生活、贴近学生的学习活动。继承传统,让孩子懂得包棕子、采艾草、祭屈原、赛龙舟等端午传统习俗活动,使优秀民俗文化深入社区,深入学校,深入家庭。
(三)传真情送温暖。
为倡导人际互助,共建和谐社会,把“和谐端午,温情端午”的指导思想融入到喜庆的节日氛围中。由大队部组织少先队员代表和自发的少先队员们开展关心慰问孤寡老人和在校就读的孤儿,为他们送去学校的问候和慰问品等,营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围。
(四)过端午画情景。
为了更好地展现孩子们过快乐端午的情景,倡导孩子们在过端午时的所见所闻用书画的形式展现出来。展示在端午期间积极参与一些公益活动的情景,体现爱十堰,爱家园的思想道德。
(五)重道德诵经典。
为进一步弘扬中国传统文化和地域文化,学校大力推行诵读。引导学生感受传统文化魅力,增强爱国爱家乡的情感。学校结合“红领巾心向党,创三城争四好”主题实践活动,以班队团会为载体,组织学生学习并朗诵经典诵读课本。
(六)画写绿色端午。
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2、端午节期间,要突出“爱国爱党扬传统文化,食粽思贤过喜庆端午”主题,按照方案的要求,认真组织开展好各项活动,并有意识地留下精彩的照片。
3、加强宣传,营造氛围。充分发挥利用学校宣传栏、红领巾广播、班级板报等多种形式,加强端午节节日知识的普及工作,报道孩子过节的心声和心情,形成浓郁的节日氛围,使“我们的节日”主题活动深入人心。
4、及时报送报送材料。“我们的节日〃端午”主题活动的开展情况是全国文明城市测评的一项重要标准,是十堰市城市文明指数测评的一项重要内容。我们要对活动经验做法进行认真总结,各小组要做到方案、照片、小结等材料的完善,同时将活动开展情况资料及时做好整理归档,并于6月15日前将活动材料(小结、方案、图片、录像等)材料报校德育处。
十堰市东风小学德育处。
201x年6月15日。
后附活动照片!
节日活动组织者的端午节活动方案【第六篇】
端午节在中国是一个十分盛行的隆重节日,5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。为了充分挖掘端午节的深厚文化内涵,深入利用传统节日弘扬中华民族优秀美德,我校决定开展“端午节节日小报”评比活动。
一、开展“节日小报”活动领导小组。
组长:郑敏慧。
副组长:唐建华、蔡红。
成员:白海泉刘恒锦涂久徐婧。
二、活动内容。
本次活动由全体学生参加,以端午节的由来、端午节的习俗、端午节文化等方面来制作小报。各年级可以结合学生认知规律、年段特点和实际需要,确定阶段性的.小报主题,组织学生进行“端午节节日小报”创作。
三、活动形式。
要发动学生收集活动的相关资料,可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式,可灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报,也可结合学校特点特色,自行拟定内容和标准。
四、活动要求。
1.切实加强组织领导,务求活动取得实效。开展“端午节日小报”主题活动,贯彻落实中央文明办主题教育实践活动,提升青少年思想道德建设。
2.注重结合主题,注重学生参与。各班要把开展“端午节日小报”主题活动与深入推进未成年人思想道德建设的各项教育紧密结合,发挥学校、社区和社会的功能,调动学生能积极参与到活动中,使传统节日成为一个传统文化与现代文明现结合的内涵丰富的教育形式。
节日活动组织者的端午节活动方案【第七篇】
端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。下面是本站网友带给大家的关于端午节的节日。
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指导思想。
利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导民众,尤其是社区青少年进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员社区单位员工、居民群众,以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。
二、活动形式。
1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下,以社区志愿者为活动主体,亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候,并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋,与他们一起提前过一个快乐的端午节。
2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历,通过包粽子等活动让人们亲身体验。
节日习俗。
感受传统文化魅力。
3、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心,组织党员和社区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂美丽星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。
三、活动要求。
1、高度重视。社区将结合实际,制定切实可行的“我们的节日。端午节”活动方案,努力营造和谐、祥和的节庆气氛。
2、信息报道。社区会第一时间把“我们的节日。端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道,做到宣传到位。
3、创新形式。社区将开展广泛宣传,充分发挥群众的主体作和主动精神,把群众发动起来,参与进来,开展形式多样的活动,使群众成为节日活动主角。
端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。
端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。
活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。
活动地点:可以在自己家里。
活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。
一、在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。
二、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。
三、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。
设计理念:农历五月五日是端午节,和中秋节、春节并列为最重要的三个节庆。端午节时值夏季,正是疾病开始流行的季节,在这初夏虫疫滋生之际,以端午节提醒大家做好保健的工作。另外再加上爱国诗人屈原的传说,更增添了端午节的重要性。将端午节融入学校课程,使小朋友了解端午节的由来与相关习俗,并提醒小朋友预防各种传染病的方法,将是一个非常有意义的学习活动。
活动一(品尝)。
活动准备:
粽子(每班选家长代表参与包粽子)。
活动过程:
1.全园开展端午节相关知识教育。
2.幼儿代表发放粽子。(本班幼儿发放本班)。
3.各自带回家品尝。
活动二(在家制作)。
活动准备:
糯米、粽叶、粽绳、塑料袋(粽子原材料放置塑料袋中,人手一份。)。
活动过程:
1.全园开展端午节相关知识教育。
2.发放粽子制作材料包。
3.请幼儿回家与家长共同完成。
活动三(来园制作)。
活动准备:
制作材料:糯米、粽叶、粽绳。
活动过程:
1.全园集体念儿歌——《端午习俗》。
2.全园集体玩音乐游戏——《端午节》。
3.手工制作——包粽子。
4.各自带回家煮熟食用。
一、活动宗旨。
“端午临中夏,时清日复长。”粽子飘香,古风流长,为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,镇安小学在端午来临之际,开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动,旨在提高队员们的爱国意识,增强民族自豪感,培养队员做一个有道德的人。
二、活动时间:20xx年6月8日或10日各班调换安排一节班队课的时间。
三、活动内容(各班可根据本班特色挑选两——三个活动参加)。
1、五月五品粽味。
各班在教室开展“寻根溯源。
粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子,了解粽子有许多种类:从外形上,粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子,教室里充满快乐端午的节日气氛。
2、五月五唱歌谣。
中国的端午节有着多年的悠久历史,期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例:“棕子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。”等。
3、五月五是端午。
农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块,知识题:
a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)。
b、你知道近xx年端午节是几月几日吗?
c、端午节的别称有哪些?(如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)。
d、端午节的由来?(如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。)。
e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)。
如:吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。
4、五月五忆屈原。
屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传,老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。队员们讲述屈原的故事。
5、五月五佩香袋。
佩香袋是端午节的习俗之一,端午节小孩佩香囊,有避邪驱瘟之意。香袋形状不同,结成一串,形形色色,玲珑夺目。队员动手做一做香袋,看谁做的香袋最漂亮。
寻根溯源,传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实,每班形成1篇通讯报道,可投稿校园网、晚报、商报等。
节日活动组织者的端午节活动方案【第八篇】
三、活动时间:5月__日。
四、活动主题:粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情。
五、参加人员:辖区居民。
六、活动安排及布置。
1、场地布置:进行现场勘察,准备各种活动道具,划定活动区域。
2、准备各种奖品及纪念品。
3、配置节日音乐并拍照。
4、准备横幅。
七、活动保障。
(一)组织保障。
为了使社区端午节活动健康、有序进行,特成立社区活动领导小组:
组长:
副组长:
成员:
八、活动内容。
1、其乐融融包粽子。
2、巧手做香袋。
3、邻里赠香袋。
4、袋鼠运瓜。
5、蛋体彩绘。
6、宝贝健康爬。
九、活动说明:
(一)、其乐融融包粽子:通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包,不计时间,材料由社区统一提供,将包好的粽子分发到居民。
(二)、巧手做香袋:通过预先报名的形式参加活动,自己准备好做香袋的相关材料,活动当天到现场进行做香袋比赛,社区将做好的香袋现场统一进行评比。
(三)、邻里赠香袋:社区将预先准备好现成的香袋,活动当天对参与活动的小朋友进行分发,活跃节日氛围。
(四)、袋鼠运瓜游戏:通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加,人数为3人,社区设定运瓜路线,听哨音游戏开始进行计时,进行运瓜接力,限时3分钟,按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童)。
(五)蛋体彩绘:通过预先报名由一名家长带一名孩子参加,材料由社区提供,参加活动者每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由社区评委评选出前三名。。
(六)宝贝健康爬:通过预先报名的形式参加活动,参与者为2周岁以下孩子,社区预先准备好场地,设起点和终点,在场地当中设置吸引孩子的障碍,由爸爸妈妈做引导,一起完成爬行任务,按时间取前三名。
节日活动组织者的端午节活动方案【第九篇】
为更好地利用传统节日传承和弘扬中华民族优秀传统化,不断丰富学生的化生活,营造浓厚的端午节气氛。根据区明办关于开展“我们的节日端午”主题活动的要求,局团委决定端午节期间在全区广泛开展“我们的`节日端午”主题活动,并请各校园于6月19日前将活动新闻挂局网宣传。现将有关事项通知如下:
以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘端午节的深厚化内涵,广泛开展节日民俗、志愿服务、经典诵读等活动,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,让优秀传统化得以更好的践行和弘扬。
1、挖掘节日内涵,开展民俗化活动。
按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,设计学生便于参与、乐于参与的民俗化活动,开展主题升旗仪式、主题班队会、包粽子比赛、朗诵比赛、假日小队、志愿者等活动,吟诵端午民俗诗歌、爱国主义诗篇,讲述历史名人、道德模范和身边好人故事,弘扬民族优秀化和传统美德,让广大学生充分体验端午化习俗,感受传统节日魅力,引导学生在参与中增强爱国主义情感,积极打造传统节日化活动品牌。
2、加大宣传力度,营造浓厚节日氛围。
利用新闻媒体、校内橱窗、红领巾电视台、广播站、微信等宣传端午节庆习俗,引导学生了解端午化,感悟爱国精神。各校园要挖掘端午节的深厚化内涵,利用各校园化阵地,充分宣传端午节的历史渊与当代意义,传承化,传播明。
1、要充分挖掘端午节深厚化内涵,精心设计学生乐于参与、便于参与的活动,把广大学生吸引到活动中,增强“我们的节日端午”主题活动的覆盖面和影响力。
2、各校园的活动图片、资料做好资料存档,并于6月19日前将活动新闻挂局网。
节日活动组织者的端午节活动方案【第十篇】
在20__年5月30日上午9:00-11:00点,西部峰景物业准备组织小区业主开展“端午节包粽子活动”,参赛家庭60组(每组1个家庭),共分4轮比赛,每轮15组。活动分为2个环节:(1)、包粽子最多、最好评比环节;(2)、抽奖环节;(3)、凡参与包粽子业主均有纪念奖品相送。
一、主题:
以“粽子传爱心”为主题展开活动。
二、时间:
20__年5月30日9:00—11:00。
三、参加人员:
西部峰景物业、各楼积极报名参加的业主。
四、地点:
西部峰景小广场。
五、具体方案:
1、活动安排:8:30分开始在西部峰景小广场集合并做准备。
参赛家庭60组,共分4轮比赛。每轮15组。
2、评比标准:
(1)、同一时间内数量最多;。
(2)、粽子个数规整大小均匀;。
(3)、有无漏米现象;。
(4)、捆绑松紧度是否合适;。
(5)、外形是否美观;。
3、抽奖环节,将参赛序号投入奖箱,依次抽奖;。
4、凡参与包粽子业主均有纪念品相送;。
六、场地布置:
1、挂条幅。
2、活动场地围挡。
3、现场布置桌椅。
4、准备充足的粽叶和糯米。
5、现场播放音乐、话筒、音响。
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