实用拍摄活动策划方案(实例)精编4篇

网友 分享 时间:

【导读预览】此篇优秀范文“实用拍摄活动策划方案(实例)精编4篇”由阿拉题库网友为您整理分享,以供您参考学习之用,希望此篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

拍摄活动策划方案【第一篇】

1、展示企业形象;

2、塑造优势产品;

3、诠释生活主张;

4、满足会议展播、招商宣传、商场媒体播放、合作推广等企业形象公关需要;

侨利家具飞跃梦想

阐释:

梦想,不仅仅是属于年轻一代,更是属于敢于创造的所有人;

侨利家具辉煌发展21年,以高品质、一流环保型家具,致力打造专业青少年家具品牌;

侨利不是在简单的制造家具,

更是在为您(消费者)的梦想创造生活;

飞跃梦想,永恒追求,圆一个个美好的梦想,就是侨利家具努力的方向;

片头(侨利家具·飞跃梦想:奏响专题片温馨、活力、时尚的基调)

实力(企业发展背景概述、企业实力、硬件、软件的展现)

荣誉(品质理念、资质认证的展现)

创新(创新理念、研发、生产、销售、服务介绍)

品牌(优势品牌的介绍,情景演绎)

文化(优秀团队、企业文化等展现)

展望(企业美好愿景展现)

在全片范围内,为更充分地表现企业的整体形象,本篇将选择素材剪辑、实景拍摄、情景演绎的方式进行表现。在情景演绎中我们将布局四个演员,分别扮演父母(35岁左右),儿子(6岁),女儿(13岁)

实景拍摄

情景演绎

素材剪辑

时尚温馨活力富有前言

为了落实我院“两访两创”活动深入每位师生心中,为了丰富校园文化生活,以“寻美、审美、悟美”为方向,激励同学们在生活中留心留目,在生活的细节中寻找美的画面,取之于瞬间,藏之于永恒。在我们鄂大的校园中,或是一次新闻时间的记录,或是一幅人物肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中平凡的一瞬间,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下深刻的记忆……透过镜头,分享生活的的点滴,赞叹祖国山川的壮丽,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!在此基础上我们举办了此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

一、活动名称:第二届“魅力鄂大”大学生摄影大赛

二、活动背景:此次大赛是在鄂州职业大学建工学院院团总支的大力支持下举办的一次联合大赛,为了让同学们的想像力,创造性,艺术感,实践性在摄影中得到表现,同时展现出大学生的精神风貌,特此举办此次“魅力鄂大”大学生摄影大赛。

三、活动主题:展现鄂大魅力,点亮美丽生活

四、活动目的:丰富校园同学们的课余文化生活,以提高同学对美的发现,对美的认识,对美的创造力,我们可曾用心去感受过身边的人和景,它们是那样的值得我们去寻求和体悟。只要你愿意用心去发现,用眼去捕捉,你会发现生活中人物和景象令我们感动和惊奇的瞬间处处存在。它们需要我们用心去发觉和体悟!这才是美的所在,身边的影子无数多,寻找你最震撼,将最美的那一瞬间留在记忆中,让同学们分享你的独特魅力,寻找你的身影。

五、活动意义:为了给广大摄影爱好者提供一个自我展示的平台,增强同学们的认识能力,加强同学们之间的友谊,促进我校同学们以及师生之间的交流,团结与友好关系,进一步落实“两访两创”师生之间的交流,加强大家的创新能力,开拓同学们的视眼,立足校园、踏实学习、求实创新、用照片相关资料来展现我们新一代大学生的朝气蓬勃的精神风貌,要的是可以陶冶情操,培养大家对美的感悟力对生活的热爱,从而锻炼自己的工作能力以及培养高尚的情操和品格,为我校建设骨干高校增添一道亮丽的风景线。

六、活动时间:xx-11-19——xx-12-5

七、活动地点:鄂州职业大学

八、主办单位:鄂州职业大学建筑工程学院

策划承办单位:大学生社会实践协会马克思主义研究协会数码影像协会

赞助单位:待定

九、活动流程及安排:

1、活动宣传方式:

a.海报,展板,传单,喷绘

据活动的不同时期,不同地点,制定一些分类宣传,以达到相应效果

b.赛区横幅展示

校园的流动悬挂条幅,选取流动悬挂的方式

c.网站宣传

在各社团网站宣传的形式,对赛事进行及时的公布,让更多人了解摄影大赛。

d.广播台宣传

在学校各广播台进行定时宣传,公布赛事。

e.工作人员选点宣传

社团工作人员进班级或寝室对活动进行宣传,在学校各处选点进行宣传。

f.设置报名点

活动期间在学校设点,工作人员值班进行宣传,收发报名表。

2、作品要求:本次大赛拍摄的照片,照片内容要清晰,要求照片彩色,参赛作品要求自主独立创作,严禁抄袭,内容积极向上,参赛作品涉及的名誉权,肖像权,著作权等法律责任均由参赛者本人承担。作品要求附上作者对照片的简介,作者的班级,姓名,联系电话;

3、评委老师:由摄影专业老师,院系领导,以及各协会负责人担任评委。

4、审评方式:分为初审,复审和决审三个阶段

(1)初审:由数码影像协会,马克思主义研究协会,大学生社会实践协会成员进行初步审核,挑选出符合要求的作品进入复审;

(2)复审:相片用板报展出,通过投票方式来选取优秀的作品进入决审;

(3)决审:由评委老师来进行审核,对较优秀的作品给与相应评定。

5、作品展出:

在校园里,将作品通过板报展出,包括照片简介内容,进行投票。

十、参赛对象:全校在校学生

十一、具体活动流程:本次大赛分为四个阶段:海报宣传,作品拍摄,作品收集,作品展示投票。

1、前期工作:(1)以海报,宣传单,横幅等方式宣传。

扩大合影大赛的影响,为更多的同学所了解。

(2)各社团宣传部负责本次活动的宣传

(3)报名点设置及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,或以投稿方式,将作品发送至指定邮箱

(4)报名地点

a:在建工宿舍取款机设点报名;

b:在本部西一、西二之间设点;

c:在西凤园超市旁设点;

d:在三号教学楼旁设点。

e:中职后门

(5)报名时间:xx-11-15——xx-11-21

2、中期工作:(1)给定时间,让参赛者去拍摄,以分组方式进行(鄂州风景)2-3或4-5人为一组,每组选一名组长,负责拍摄。可统一出去拍,也可自己去拍,且在11月21号前交上作品,每人六张照片(八寸彩色)且作品要有简介,以及作者姓名,院系,班级联系方式。参赛者在规定时间内需交上照片,及自备副照,用电脑放出图片进行评比;

(2)安排成员合理去工作;

(3)展示所分享的“实用拍摄活动策划方案(实例)精编4篇”,并加以编号,进行投票;

(4)由各社团组织部负责活动场地的布置,其他人辅助。

3、后期工作:

(1)嘉宾邀请,及颁奖活动现场的布置,活动设备,活动秩序管理,主持人演讲稿等。

(2)由秘书处,新闻部负责整理参展图片。

(3)由组织部安排人员维护活动现场的秩序以及活动结束后的整理工作。

(4)将出展作品整合收起由各协会存档。

(5)对本次摄影展的活动效果进行总结。

十二、奖项设置:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:若干名

备注:每位获奖同学都将荣获证书及奖品。

十三、金费预算:

1、条幅制作费用80×5400元

2、报名表制作费用1000×元

3、展板宣传制作200元

4、请柬费用2×4590元

5晚会奖品费用:。1000元

5、其它费用310元

活动总预算:2200元

附:评分细则:

1、内容新颖,思想健康,演讲生动,思维活跃。(20分)

2、色彩搭配合理(光、影、色彩、构图、调度、节奏、情绪等),美感突出。(20分)

3、富有鲜明的时代感,内容深刻,警世辅人。(20分)

4、图像清晰,完整,明亮,构图有序,布展特效应用巧妙。(20分)

拍摄活动策划方案【第二篇】

传承五四薪火,展现青春风采

摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开,科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

在五四青年节到来之际,开展摄影比赛,本次活动的主题,旨在发现校园生活之美,发现生命之美,发现青春之美,展现当代大学生的青春活力,以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出青年时代精神,视觉效果强烈,反映我们当代青年活力朝气的一面,积极向上,大胆创新,知行合一。;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片,还有举行成人仪式的照片,科大的生活照,同学们上课自习的照片,进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛,活出自己,活出精彩,活出活力。

1——4月20号,在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火,展现青春风采”与此同时,在全院贴出海报,宣传五四精神及其活动计划。2——4月25日至5月1日,在全院征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。

3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分,并向获奖者颁发比赛证书。

4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

1、征稿要求:

(1)参赛作品必须是原创,不准抄袭,或挪用他人。

(2)作品内容积极、健康向上,反应青年精神内涵主题,请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

(3)将作品名称附在作品背面,照片可配各类说明性文字。

(4)每人参赛作品在五张以内。

2、评选规则:

(1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。

(2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。

(3)技术运用得当,视觉效果好。

(4)注重内容与形式多样性。

(5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

(6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。

各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状

活动主办方:

活动协办方:

获奖证书:12个奖状:36张条幅5条海报10张比赛颁奖晚会用水一打

摄影是艺术中特殊的美,体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力,传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以,纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义,弘扬我们的爱国精神,以实现青年的自我价值?

1、活动参与人数较少,导致没有高水平的摄影作品

2、参赛的作品不符合活动主题的规定

3、因气候变化,校园景致缺少春意,导致作品缺乏美感。

积极宣传,扩大活动的影响力,使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。

拍摄活动策划方案【第三篇】

弘扬培养爱校、荣校的良好氛围,进一步活跃三月德育月活动,新闻部组织全系学生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动,进行诗意校园剪影,开展这个形式的活动一方面是给学生提供一个平台,展示参赛者的摄影技术,一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式,形象地表达大学生对校园的热爱之情。

“美丽校园我来拍”

集中展示我院素质教育和专业教育取得的优秀成果,活跃校园文化气息,培养爱校荣校的良好氛围,展现我院学生的青春风采和精神面貌,同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。

展厅

全体学生

1、作品要求

(1)作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,以及不可进行后期处理。

(2)照片展示内容健康,积极向上,新颖、创新,符合主题。

(3)参赛者须以个人为单位,至少准备3张/(5寸)以上作品参赛,并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式,每班至少三位参赛者参加活动。

(4)其中的最佳镜头奖是在所有获奖作品中挑选,最佳组织奖是交作品最多、质量好的班级。

(5)参赛者请自留底稿,来稿恕不退还。

2、作品收集方式

参赛作品先交至班级信息委员处,以班级为单位交到学生会办公室,学生会成员会在学生会办公室收取作品。

(注:获奖作品的冲洗和打印的费用可报销)

3、评分标准专业评委70%,大众投票30%。

评委会组成:由主办方邀请校内专业老师,对作品进行评审。

活动流程:

1)前期准备

(1)由宣传部在艺术学院学打板,宣传板置于草坪前,以吸引同学们的关注。

(2)校刊部成员负责去各班宣传活动。

(3)联系辅导员下发通知,进一步加大活动宣传力度。

(4)联系监察部、素质拓展部进行监督。

(5)新闻部安排人员进行新闻的采集和拍摄工作。

2)中期安排

(1)时间安排

12月13日校刊部下班级宣传、联系大一所有辅导员下发通知。

12月xx日联系宣传部进行打板宣传

12月15日下午六点在办公楼405,召开各班信息委员、宣传委员会议

12月24日-25日收集参赛作品

12月26日邀请张智乐等老师担任评委对作品进行评比

12月28日校刊部对获奖作品进行打板展出

12月29日中午12点在草坪前进行展出

12月29日在草坪颁奖(与素质扩展部一起)

注:1、所有获奖的都用证书一本,集体奖为奖状一张

2、邀请老师作评委给老师的礼物是一个紫砂杯(40元)

3、流动资金45元作为获奖作品冲洗工费的报销

拍摄活动策划方案【第四篇】

随着社会的不断进步和发展,人们的公益思想越来越强烈,追求精神粮食的人越来越普遍,电视、网络都是一种新兴的营销方式,电视广告相比于其它广告来说更具有说服力,而网络广告互动性强,人们的观点能很快得到达传播者,另外,网络广告成本低,电视与网络媒体的结合使用,网络广告为主,将电视广告上载到互联网、各大星级电视台进行不分地域传播,覆盖面广,可以实现市场目标群体人人下载,随时观看,是快速广泛宣传公益思想的一个有效途径。鼓励当今人们努力去追求梦想不抛弃,不放弃,是本案执行的重要理由之一,通过些影片的拍摄、制作及推广,以此来阐述青春有梦就去追,就应该去相信,去孤单,去爱去恨去浪费,去闯去梦去后悔,从而将你要去相信,没有到达不了的明天的生存理念进行良好的宣传效果。

本片采用纪实的表现手法,使得影片中人物所讲述的经历更具有真实性,它利用声音、影像等资讯,让受众更好的了解到这些人物一路走过来的经历,宣传你要去相信,没有到达不了的明天这一生存理念,另外,部分采用的名人代言,使得所宣传的公益思想更具有说服力。

写实与写意相结合,以写实为主的人物形象专题(紧紧围绕人物的亲身经历进行叙事)全片结构清晰,每个人物有着自己独特的经历,有着同一个信念,都在坚持不懈的追求自己的梦想,让观众在一分钟之内能清楚的了解各个人物的经历,产生共鸣。

人生的狂热是因为梦想的萌芽而日渐蓬勃人生的激情,是因为梦想的延续而茁壮成长。在青春追梦道路上并不是和风细雨,很可能是阴云密布,但是,不管有多么艰难,这一切总会过去,明天依旧会来。本片通过各人物讲述自己的经历的手法,各人物并在讲述经历结束感叹,没有到达不了的明天,影片配以温情,清新,抒情的音乐,从情感诉求方式感染观众的情绪,引起观众的共鸣,使观众相信,即使曾经说着的梦想没能实现,但当你在实现梦想的努力中,却找到了喜欢的.那个自己,从而将影片的积极追梦的公益思想进行良好的宣传。

1、人物亲口讲述自身经历各个人物以平淡的口吻讲述自身经历,如3岁做了什么,5岁做了什么,一直到现在的成就。

2、人物总结人物本身对自身的经历进行感慨。并表明,青春应当去追梦,如:未来始终是自己的,梦想始终是自己的,没有人会来帮你实现它。

3、呼吁口号各人物最后呼吁,你要去相信,没有到达不了的明天,引起观众的共识。

总体的音乐风格为清新,抒情,振奋,给人一种积极向上的感觉,而特殊部分,可视所叙述的故事为调整。

1、画面

画面像素为xxxx。拍摄手法具有历史感,要求精致、真实、精新、可视性强。场景要求柔美、流畅。根据所要表达的人物经历的特点,进行具体规划。影调以明亮为主。

2、配音

以人物本身的声音为主,体现故事的真实性,声音富有感染力,将观众的情绪调动起来

3、字幕

全片以中文字幕为主,英文字幕相结合。

4、剪辑风格

根据影片的整体结构与节奏,剪辑时以中景镜头和人物特写镜头为主,远景为辅,节奏较为舒缓,两种镜头张弛要有度,起落随篇章特色而定。

5、素材安排人物本身素材占90%左右其它场景素材占10%

6、背景音乐

背景音乐抒情,清新,给人一种积极向上、温暖的感觉,可择段选配音乐。(叙述背景音乐依具体情况而定)7色调风格整片运用黑白色调与暖色调相结合的手法,整个画面的表现根据音乐的节奏进行,使得画面灵动,温暖,富于表现力。

影片以艺术的形式,塑造了三个追梦人的形象,它使观众感受到了这些人追求梦想的勇气,从而将没有到达不了的明天这一生存理念进行了良好的宣传,达到拍摄的最初目的。

一分半钟左右

创意商讨与资料收集:待定形成文稿与拍摄脚本:待定拍摄时间:待定剪辑时间:待定提交初稿:待定正式交成片:待定

高清摄影机,脚架,广角镜头,轨道,摇臂等

演员出场费:待定工作人员费用:待定器材费:待定其它:待定

48 1339669
");