我和风筝的故事热选(精彩8篇)

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我和风筝的故事【第一篇】

星期天早晨,小小拿着水壶到阳台浇花。小小种的花,平时都是小小浇水,星期天不上学,小小也起得早早的,给花儿浇水。

一推阳台门,小小睁大了眼循。阳台的地上躺着一个风筝。这是一个小鸟风筝,红色的翅膀,黄色的头,黑眼睛,黑尾巴。

哪儿来的风筝?昨天晚上还没见,小小捡起来看,哦,线是挣断了。是谁放风筝,线断了,风筝就飞到这儿来了。风筝的一边翅膀都挂破了,尾巴那儿的竹子也折了。

小小用了差不多一上午的时间,修好了小鸟风筝的翅膀和尾巴。下一步,是找风筝的主人,把小鸟风筝送回他家去。

小小拿着风筝一连问了好几个小朋友,都说不是他们的。最后问到的一个小姑娘,说风筝好像是6号楼一个叫张伟国的男孩的,以前好像见他在空地上放过这风筝。小小来到6号楼,敲响了张伟国家的门。

张伟国是个胖乎乎的男孩,小小把风筝递过去,问是不是他的。张伟国接过去,看了看说:“好像是我的,不过我的风筝翅膀是破的。”

“那是我补好的。”小小说。

“可是你在哪儿找到它的呢?”

“在我家阳台上。”

张伟国皱了皱眉:“真怪!好长时间没放过它了,我记得我把它扔在我们家阳台上了。”

小小真有点难以相信,6号楼和他家9号楼相隔可不近。

张伟国又说:“我有一个新风筝了,是老鹰风筝,彩色的老鹰,比这个大一倍。你来看。”

张伟国把小小带到他自己的房间里。

真的,墙上挂着一个好大的老鹰风筝。屋子里还有好多别的玩具,多得小小看都看不过来。一列小火车还在环形轨道上跑着。

“一起玩吧!”张伟国邀请小小。

“不,我还要回家呢。”

“那你把那个风筝带走吧,反正我也不要了。”张伟国友好地说。小小听了,不知怎的,心里有点难过。

“谢谢,我妈妈不让我要别人家的东西。”

小小说完,就回家了。

第二天,小小又去阳台浇花。一推开门,小小简直不敢相信自己的眼睛了:小鸟风筝又躺在那儿!只是这一次,翅膀没有破,尾巴也好好的,还是小小补好修好的。

是张伟国送回来的?他不知道小小的家呀,再说,妈妈收下的'话,也不会扔在阳台上啊。

小小决定好好求求妈妈,让小鸟风筝留下,他不会让小鸟风筝孤零零地躺在阳台上,他要把它和小娃娃壁挂、小小自己的画,还有卡通课程表一起挂在墙上。他要让小鸟风筝有一个温暖快乐的家。

那天晚上,妈妈开会,好晚都没有回来。小小把小鸟风筝的故事写在一张纸上,连同小鸟风筝一起放在妈妈的梳妆台上,然后自己上床睡觉。

早上他一醒来,就在枕头边发现妈妈写的字条:

“欢迎小鸟风筝住在我们家。”

小小高兴得一下子跳到床下。

又过了两天,小小一推阳台门,他大声叫起来:“妈妈,妈妈!”

阳台上满地玩具,有弄花了脸的洋娃娃、脱了毛的绒绒狗、摔扁了的玩具汽车、断了腿的变形金刚……最怪的是,还有一架坏了两个键的玩具钢琴,真不知它们是怎么来的!

星期天;妈妈带着小小把修好的玩具送到儿童福利院,小鸟风筝呢,留在了小小家。

我和风筝的故事【第二篇】

童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。下面为分享的“我和风筝的故事热选(精彩8篇)”,快来看看吧。

春天来了,春风暖暖的唤醒万物。一群小燕子飞向天空。飞着飞着它们看见一只风筝。

“喂!你好!”小燕子向风筝打招呼。

“你好!”风筝回答。

“你叫什么名字呀?为什么你的样子长得这么奇怪,身上还系着一根又细又长的线呢?”小燕子问。

“哦,我的名字叫风筝。是人类用纸和竹子做的,因为我自己不会飞,得让人类用线控制着,再借助风的力量才能飞起来。所以我就成这个样子了。”风筝笑着说。

“那你这是干什么去呢?”小燕子接着问。

“想知道我要干什么去吗?那好,让我先要给你讲个故事吧——你知道圣诞老人爷爷吗?他住在遥远的.天空中,因为特别喜欢小朋友们,每年冬天他都会在小朋友们睡觉的时候,悄悄的把漂亮礼物放在他们的靴子里。可是几年后,圣诞老人觉得很累,更重要的是人类竟然没有一点儿感谢自己的意思。老爷爷有些生气了,于是这一年圣诞老人没有向小朋友们送礼物。人类知道了事情的经过,感觉非常不好意思,就围在一起商量——圣诞老人住的这么远,我们应该怎么向他表示感谢呢?人们整整想了三个月也没想出好办法。终于有一天,一个小朋友说,他有个办法——他叫大家用纸和竹子做成各种各样的动物、卡通人物,然后借着春风放飞到天上。圣诞老人爷爷看见了这些风筝非常喜欢,而且他知道原来人类还挂念着自己。于是这一年冬天,他又开始向小朋友们送礼物了。”

“噢,原来你是一封感谢信呀,祝你越飞越高。再见!”说完小燕子飞走了。

故事解读:小朋友们要知道,爸爸、妈妈以及你所有的长辈都无时无刻不在关心你,帮助你。你一定要记得感谢他们,不然他们也会象圣诞老人那样不高兴了。

我和风筝的故事【第三篇】

在一个既空旷又风儿适度的地方,有很多的人都喜欢放风筝。

也有很多的人喜欢观看放飞的风筝,那是因为被放飞的风筝会显得非常的美丽和轻盈。

可是却几乎没有人会注意到拴在风筝下面的那根长长的风筝线,因为它实在是太渺小了,就像隐形的一样。

风筝就像是集万千宠爱于一身,拥有着光鲜亮丽外表的明星。

而风筝线就像是没有多少人知道的躲在角落里默默工作的幕后人员。

如果没有风筝线把风筝‘举’得高老,那么就算这个风筝本身的模样再怎么漂亮,质地再怎么样的优良,也不会有过多的人知道它。

只有风筝线利用风儿慢慢的护送风筝来到天空中,甚至最后去到那最高最广阔的天空之上,自由飞翔!去接受众人欣赏的目光和赞美的话语!

没有风筝线,风筝无法自由自在的翱翔于天空之中,风筝也无法收到人们欣赏的目光和赞美的话语,只有线的缠绕,筝才会飞得更远,无视风雨与海浪,直冲云霄。风筝离不开风筝线,风筝线也离不开风筝,它们两个必须互相配合才能发挥作用。所以,来自于幕后的力量同样强大!

我和风筝的故事【第四篇】

传说在春秋战国时代,有名的木匠鲁班就曾仿照鸟的造型“削竹为鹊,成而飞之,三日不下”。墨子也曾造过“木鸢”。这大概就是风筝的前身。

最初的风筝是为了军事上的需要而制作的,它的主要用途是用作军事侦察,或是用来传递信息和军事情报。到了唐代以后,风筝才逐渐成为一种娱乐的玩具,并在民间流传开来。

军事上利用风筝通信的例子,史书上也多有记载。梁武帝太清三年(549年),侯景叛变,把梁武帝萧衍围困在南京的台城。梁朝大将羊侃建议在风筝上暗藏告急文书,然后放出城外,搬运救兵。太子萧纲听从了这个意见,扎了一个很大的风筝,在风筝背面绑上告急文书,用几千丈长的绳子放出,写明谁若获得此文引来援军,赏银一百两。侯景突然见到风筝从城中飞起,认为是妖道施展的一种害人的巫术,便急令士兵射箭。只听弓弦响处,风筝一头栽了下来。萧纲连放了好几只风筝,都被侯景射下,梁朝终未得救。

我和风筝的故事【第五篇】

春回大地,阳春三月风光无限,到处是新生的颜色。春风和煦,那么多稚气的孩子在操场上蹦跳着。于是,一种不成熟的念头油然而生——我要放风筝!

打开记忆的闸门,放风筝,似乎是无比遥远的事情了。模糊间,我的脚步,我的笑脸,又重置于那片熟悉而陌生的草地上......

想重温一下幼时的纯真,飞翔的美妙。于是便翻箱倒柜地寻找那只风筝——橘色的”双翼”,七彩的“尾巴”,还有一串串大小不一的卡通脚印和那个最醒目的卡通小熊,让我迫不及待地想看到风筝翱翔在空中的“飒爽英姿”。

我拿着风筝来到了广场上,请妈妈托着风筝,我拉着风筝线,正好,一阵风吹来,我大声喊着:“一,二,三,放——”妈妈放开了手,我迎着风拼命朝前跑,心里想着:“这下应该能飞上天了吧!”但是,可能是因为我的技术不够娴熟吧,风筝在空中转了几圈,就摇摇晃晃地落到了地上。哎,真是的,头一回放风筝就出师不利!

“没关系,继续来嘛!”妈妈的鼓励声在远处响起。我听了,一鼓作气跑回原地,“一,二,三——”一阵微风把风筝托上了湛蓝的天空,我向前奔着,风在身边“呼呼”作响,我紧紧攥着风筝线,风筝轻轻地振动着,我扭头看了看风筝,似乎已融入天际,离我那么远,只留下一个小点了,我感受着成功的喜悦,手中的风筝已经飞得那么高了,好像成了有生命的东西。我不知疲倦地向前奔着,如同前方就是我的目标一般。

不知不觉中,我进入了另一个童话般的遐想世界。我想:“如果风筝能够一刻不停地飞下去,飞到阿里山,飞到日月潭,飞向海峡那边的孩子该多好啊!如果风筝能像鸟儿一样,轻盈地盘旋在祖国宝岛的上空该多美啊!如果这只风筝能让两岸同胞的心紧连在一起,那该多妙啊!”我期盼着能看到这一天。

风筝轻盈的“舞蹈”,漂亮的“滑翔”,正在完美地诠释着春天的美好,诠释着飞翔的奇妙,诠释着我们对自由的渴盼......

我和风筝的故事【第六篇】

有一天,一个小男孩在田野上放风筝,这天风大,风筝飞得高高的,都快望不见了。

风筝飞呀飞,他对野花大喊:你看,我比你飞得还要高呢!野花并没有理它,继续工作,将芳香献给了人们。

风筝飞呀飞呀,飞到了林,它对一棵又大又苍老的树说:树老头,我比你高一万倍还要多呢!树没有理睬它,继续工作,把一片树荫带给了人们。

风筝飞呀飞呀,飞到了高山上,它看见了小燕子,便飞到它的头顶说:矮子,我比你飞地更高了吧,哈哈!燕子不服气地对风筝说:老鹰我比你飞得还要快哦,还要高呢!燕子,并没有理睬它,继续工作,为庄稼抓害虫。

风筝飞呀飞,飞到了田野上,看见了玩耍的'们对他们说:孩子们你们有谁比我还高?孩子们摇摇头说:你总是被一根线牵着,看我们多多自由呀!

风筝心想:要是没有线牵着,会比老鹰飞得还要高。一阵风吹过,风筝垂死挣扎着,啊,线终于断了,风筝摔倒在了地上。

这个告诉我们自由是有限制的。

我和风筝的故事【第七篇】

我们祖国的传统文化有很多,有象棋、国画、剪纸……其中我最喜欢风筝。

飞筝起源于中国,而后广传全世界,是一种传统的民间艺品,实际上,中国最早出现的风筝是用木材做的。直到东汉期间,蔡伦发明了造纸术后,才开始以纸做风筝,称[纸鸢]。因此可以推断,中国风筝以经有两千年以上的历史了。有些民俗学家认为,古人发明风筝是为了怀念世故的亲友,所以在清明节鬼门只开放时,将慰问故人的情谊寄托在风筝上,传送死去的亲友。

我们的祖国有那么多丰富的传统文化我爱我们的祖国。

我和风筝的故事【第八篇】

风筝,是一个非常好玩的东西,而我最喜欢放风筝,风筝让我得到了许多启示。

有一天,我看到外边的风很大,于是我拿着风筝下楼了。到了外面,我的头发立刻被吹了起来。我把风筝扔上天,心想,顺风应该能快些吧!于是,我顺着大风开始放。可是,我一扔起来,它像不听话似的直打转,然后就落了下来。我已经尝试了许多遍了,还是原来的样子。我又一次放开,风筝从顺风变到了逆风,我心想,风筝会被吹跑么?我连忙往回收线,可是线却越来越长,我发现风筝已经很好的'飞在空中。我很开心,在小区里跑来跑去。爸爸从楼上下来了,说道:“这么冷的天,快点回来吧!”我就回家了。

回到家里的时候,我就问爸爸:“为什么风筝在天空中要逆风而行呢?”爸爸说:“因为风筝喜欢受压力逆风而行啊。”我说:“哦。”

在以后的学习道路上,我时常提醒自己,要时刻给自己一些压力,让自己更上一层楼。而每天也会遇到阳光,自己心情像阳光一样灿烂,这就是我和风筝的故事。

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