那一张照片【推荐8篇】

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那一张照片【第一篇】

在我的相集里藏着一张令我难忘的照片，这就是我去年7月份去北京旅游，站在万寿山上拍的那张照片。

相片上，我的左边岩石缝里长出一棵柏树，柏树大约有2米多高，树枝旁逸斜出，把附近的石头都笼罩起来。在我身后的是一座塔，塔的中间有三个高3米的大门，塔身上每隔几厘米就有一个洞，每个洞里都有一个菩萨，形象栩栩如生，非常美丽。这座塔有两层，每层有4米多高。

每当我看见这张照片，我就会想起当年在北京旅游的事。那天，我，妈妈，外公，外婆，姐姐，表姐和舅舅在颐和园游玩。忽然，我看见一个人向万寿山爬去，就拉着妈妈去爬，妈妈说：“大家已经游过多处，走得很累，就不去了吧。”但我硬是拉着她去爬，妈妈无可奈何，只好答应了。但爬到半山腰，我感到腰酸背痛，腿发软，我后悔了，喊到：“累了，不爬了，下山吧。”这时舅舅说话了：“一心要做的事不能半途而废，咬着牙再坚持一会儿，你就会成功的。”我的脸刷的一下红了，推开妈妈伸来的手一步一步地向上爬，终于，我爬上了山顶。向四周望去，京城中心地带的美景尽收在眼底。一股成功般的喜悦涌上心头。“咔嚓”一声，舅舅将这时的我摄下了。

这张照片在我的相集里永远留下，它是我最难忘的。

那一张照片【第二篇】

教学目标。

1、引导学生在仔细观看相片，回忆美好生活的基础上，把同相片有关的故事按一定的顺序写下来，做到内容具体，感情真实。

2、使学生能根据习作修改自己的作文。

3、通过指导，培养学生的观察、思考、表现、想象、评价能力，鼓励学生乐于表达，乐于与他人分享快乐。

4、让学生在习作训练中体验亲情、友情，激发他们对生活的热爱。教学重点、难点。

怎样将习作写具体。教学过程。

一、导入新课：

课前，我们按照习作要求进行了初步的写作。（读习作要求）。

二、启发点拨：

1、整体概述：

我已经把同学们精美的照片汇集到电脑里面。请你用因为……所以……或者你所熟识的关联词语，叙述你选择这张照片的理由。（说完整话，这张照片……）。

2、拓宽思路：

同时总结板书：景、物、事、人、想象。

小结：一张照片包罗万象，相信通过同学们的观察和想象一定可以写出带有自己精彩的习作。

3、明确问题：

北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。

小结反馈：那么文章怎么写才会具体呢？老师把自己的故事拿来同你们分享好吗？

三、范例引路，指导评析方法：

1、教师出示范文《天真可爱的儿子》明确写作方法。

2、全班交流，共同评议。

板书：起因、经过、结果、心情、动作……。

师：同学们评议的很好。我们评价时先看习作的结构是不是合理，然后在看内容是不是符合当时人物的心情，事态发展，是需要什么加什么，而不是缺什么硬加什么！

3、谁还愿意把自己的作文拿来，让大家帮助修改。

4、对差文进行修改，按照习作修改的原则、方法、步骤。

师：别急！在写之前老师要提两个小小的要求：一是，老师读你们的初稿的时候发现好多同学的作文的名字都是《一张照片》，这个名字当然可以，但是就如同地球没有完全相同的两个人一样，你难道愿意自己同其他的人一样吗？所以老师希望你可以给你的习作起个好听的名字；二是要把习作写具体。

四、感悟内化、互动评析：

1、学生组成合作小组，以小组为单位进行评改。

2、学生组内朗读自己的文章，读后说说自己的写作体会。

3、同组同学进行评析，找出精彩的句段，指出需要改进的地方。

4、小组合作后，进行修改。

北京市延庆县旧县小学北京版第12册教材。

五、互相赏析，多边交流。教师：出示评改标准将习作写具体。

六、课堂总结：

写景起因。

状物经过心情、动作……记事结果写人想象……。

北京市延庆县旧县小学。

那一张照片【第三篇】

在妈妈的床头柜上放着一张照片，照片上有一个小孩儿坐在簸箕里，穿着红肚兜，胳膊上戴着红色吉祥扣，留着“桃尖”形的头发，手里还抱着个红鸡蛋，看着很可爱的样子。妈妈可喜欢这张照片了，经常拿出来看，还嘴里念念有词地说：“还是小时候看起来可爱些”。照片上的究竟是谁呢，我都有些吃醋了。

后来妈妈告诉我，那就是我过一岁生日时的样子。那一天，好多的亲戚都来庆祝我过一岁生日，按照中国宝宝过周岁生日的习俗，长辈们要为我举行一个“抓周礼”，在簸箕上放上钢笔、算盘、鸡蛋、秤盘、印章、书、柏枝等物品，然后让我坐在这些物品的前面，然我来抓取其中任一物品由此来占卜我的前途。妈妈说，当时他们心里都期待我能抓到钢笔、算盘、书这样的物品，希望我将来能够做个作家、商人或者教书等这样的职业，没成想我却抓了鸡蛋，亲戚们都笑我是个“吃货”，就在我抓到红鸡蛋抱在怀里的时候，亲人们为我拍下了这一幕，就成为了我“抓周”的纪念照。妈妈这一说，我摸摸头有些不好意思呢，我笑着对妈妈说：“谁说我是‘吃货’，我能当大科学家！”妈妈笑道：“好嘞，我的科学家闺女，我等着。”

每当看到这张照片，我也会忍不住笑起来“我当时怎么想的，怎么就抓了红鸡蛋呢”？哈哈……真是一张有意思的照片呢！

那一张照片【第四篇】

在我的生活中，我拍过许多张照片，都记载着欢乐．难忘的瞬间。其中有一张照片让我特别难忘。

看着这张照片让我想起九岁那段去广化寺的快乐时光。记的那是一个晴朗的星期天，爸爸突然说带我们一家去广化寺游玩，并且让妈妈一起去。

我们走了一段路程，就来到了广化寺。还没走进去就可以看见一扇巨大的门，走进去远远可以看见上面有两只石狮子，像日夜看门的战士一样。走上去就可以看见广化寺了，走进去就可以看见左右两旁有两个水池，中间一座拱形的石桥。池里养着许多乌龟和鱼，它们在水里快活地游着。

继续向前走，到了一个空地后，向左拐，再向前走就来到一个地方，左右两旁有一排长长的楼梯。我们走在右边的楼梯，走了一段路之后，右边有一个门，我们一家人进去了，一看这里的风景美极了犹如仙境一般。在下面有一条向山下流下的河。河岸两旁有许多棵树，深呼吸一口，就会感到特别爽。

我们继续向上走就来到了一片空地，走过去一看全莆田的风景应入眼帘，美丽极了，那四座高大的楼房犹如四根巨大的顶天柱，壮观极了。

转身向上爬走过一段没有楼梯的路，后来到了一个地方，那里也挺美的，我们几个美丽的地方就拍了几张照片，绕完了一圈后，就下来了，我和弟弟一下去脚就不由自主地跑起来了，就在这时，爸爸用相机把我们的样子拍下来。

啊！这一天过的真开心，我爱这美丽的广化寺！

那一张照片【第五篇】

窗外地雨在下，模糊了玻璃窗。无意中从柜子里翻出，被封锁多年的记忆里见了光明。

那是我童年时的，照片里的小伙伴和我手牵着手，另一只手拉成了一个心形。在温暖的阳光下，我们微笑着，随着“咔嚓”一声，你天真可爱的笑容就永远地保留在了照片里，成为了最后的回忆。我仍清晰地记得那时的我们临近上中学，将要各奔东西，也许是最后一次见面的时候拍的照作为纪念。

令我记忆犹新的是在秋天里追蒲公英的情景，思绪回到了那些阳光和煦的日子，我们跳着叫着，手拉着手，嘻嘻哈哈一起玩游戏。我们在操场上飞奔，追蒲公英。白绒绒的蒲公英漫天飞舞，当我们伸手去抓，感觉近在眼前，它却飘飘悠悠地飞向蓝天，飞向远方。它像是一个美丽的梦，吸引着我们的前行。那时候，天是那么蓝，瓦蓝瓦蓝的，一眼望不到尽头……。获得的战励品小心地收好，还没待到春来临，我们就迫不及待地来到我们的秘密地方——花坛一角里栽下种子，并且许一个愿。我的心愿离开母校后还要能再去看看。

之后，我们告别了童年，相继跌跌撞撞地跨入中学的门槛，一切都是新的开始，我又交了我的知心朋友，就像以前我的小伙伴一样，整天形影不离。但是，我仍忘不了她、多么想念她呀！她陪伴我度过了快乐的小学时光，我想她一定也会想念我吧！那个在花坛旁许下愿望的她有没有实现？但我认为，在花坛里一定有一朵最美的蒲公英亭亭玉立地笑着。

雨还在滴滴答答地下，我心中感慨万分，不由自主地唱道：“长亭外、古道边，芳草碧连天……”人生难得是欢聚，唯有离别多！再见了，朋友。虽然我们天各一方，但就像照片里的你和我一样，心是连在一起的。希望照片里的那个你能够永远快乐，愿我们的友谊长久！

那一张照片【第六篇】

我在茶几上发现了一张旧照片，这张照片是一位记者在1931年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，拍下来的真实情景。

当时，原本繁华、喧闹的火车南站在一阵狂轰滥炸中花成了废墟，破损的`铁轨，歪倒的铁架，倒塌的房屋，满地的砖瓦、碎片，满地的尸体残肢，空账弥漫着满天飞的硝烟。在不远处，有一个大约三、四岁的小孩坐在地上哭泣，他为什么哭泣?怎么就他一个人?他的爸爸妈妈到哪儿去了呢?一个个问题浮现在我的脑海中。

看了这张照片，我的心久久不能平静，我不敢再想下去，着战争夺去了许多人的生命，也破坏了我们的和平之花。我在呼唤和平，因为只有和平才会让我们幸福。和平!和平!和平!

那一张照片【第七篇】

小时候，我最爱吃的就是果冻。吃的方式也多种多样：冻着吃，含着吃，捣碎吃，混合吃……吃得不亦乐乎。妈妈也常给我买果冻，可我总也吃不够。

照周岁相时，我总是不配合，在那里扭来扭去。妈妈灵机一动，从包里拿出一个“喜之郎”果冻。我高兴地冲过去，一把“夺”了过来。那不，我刚把皮揭掉，正津津有味地吃！于是就有了这张“珍贵”的照片。你看，照片上的我是不是很得意啊！

我最爱吃的当然不只是果冻。一天，姥姥给了我一把葡萄干，我三下两下就吃完了。没想到，这一吃就上了瘾，我闹着让姥姥还给我拿。姥姥此时正忙着做饭呢！我就在屋里找啊找，找了半天也没找到。后来得知葡萄干在另一间屋子里，可那间屋子锁上了。姥姥顾不上给我开门，我就站在门口，踢呀踢，差点把门给踢破了。估计我的脚也快成红烧猪蹄了吧！姥姥无奈，只好开门又给我抓了一些。

还有一次，表哥给了我几颗糖豆。我飞快地吃完了，坐在凳子上回味着。突然，我看见桌上有几颗黄色的糖豆一样的东西。我欣喜若狂，“哈！糖豆！”我抓了一把就塞进了嘴里。“呸！呸！”我一脸苦瓜相，赶紧狂吐。正在这时，妈妈回来了。看着满地狼藉，再看看一脸难受的我，妈妈正准备开口“审讯”，我说：“妈，这糖豆咋是苦的啊？”妈妈哭笑不得。

因为嘴馋，我还留下了“佳话”呢！有一天，爷爷买回了一大瓶蜂蜜。我就总在瓶子旁转悠，用筷子蘸一点再蘸一点。不一会，爸爸回来了，开始吃午饭了。爸爸、叔叔，还有爷爷他们一起喝啤酒。我一看，以为杯子里黄黄的是蜂蜜，就一股脑喝了下去。只觉得怪怪的，不一会就趴在床上迷迷糊糊睡着了。半夜，又发了一次“洪水”呢！

这些童年的糗事，说也说不完，道也道不尽。都是嘴馋惹的祸啊！

那个照片上吃果冻的小不点，如今已长成了一个初中生。不过，童年往事还常常让我怀念，让我忍俊不禁呢！

那一张照片【第八篇】

这张照片是我7岁的时候在大连游乐园照的。照片中的我一脸兴奋，两手紧抓方向盘，身体还向右偏，嘴张得大大的，好像在喊“冲呀。冲呀”。

记得那时候我是第一次去大连，可高兴了。我在游乐园里东瞧瞧，西看看，心里想：我玩儿什么呢？突然，我一眼就看中了身旁的碰碰车，兴奋得喊姥爷和哥哥一起玩儿。

我们在里面玩得可高兴了，可是因为碰碰车比我高很多，我看不到前面，所以很不好控制，我往前跑，被别的车撞回来，往右开，也被撞回来，我觉得我好像被包围了。慢慢的我的胆子也大了起来，抓紧方向盘也向别人撞去，只听“纭钡囊簧，紧接着又一声“纭钡囊簧，我们都撞到了一起，大家你撞我，我撞你，边喊边撞。

我们正玩在兴头上，妈妈喊我们说是要给我们照一张照片。我们赶紧找了一个角度就开始照相了。我一只手抓着方向盘，一只手摆出“胜利”的姿势，脸上露出调皮的笑容。可是刚一照，问题就出来了，原来照相机的胶卷没了。妈妈就和爸爸到附近卖胶卷的地方买胶卷，我们又在里面接着玩了起来。

我们玩得正高兴，爸爸、妈妈回来了，趁着我们不注意就把这张相照了。

每当我看到这张照片，心里就有一种喜悦。因为当时我玩得非常高兴，只是我太小了。我要快一点长大，以后还要玩儿碰碰车。到那时候我就会很高了，碰碰车也会控制自如了。