2024年教导处个人工作计划汇聚【精编5篇】

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教导处个人工作计划【第一篇】

在新学期中，我们教导处严格落实区教育局xx年教育工作重点，贯彻教育教学方针政策，结合本校实际情况，坚持“和谐育人，快乐教育”理念；坚持“科学、规范、有效”管理理念；规范传承校园文化管理，打造学校特色。以养成训练为基础，以提高教育教学质量为核心，以强化管理为抓手，以打造高效课堂为目的，培养高素质人才为最终目标。全面落实各项教育教学工作，形成我校独特办学特色。促使我校教育教学工作在新学期力争再创佳绩。

以学校工作计划为指导，大力实施我校提出的“五个工程”：以课堂教学改革为核心的创新教育工程；以教育科研为动力的可持续发展工程；以教师队伍建设为关键的名师工程；以“三语”（艺术语言、阅读与写作和英语）为特色的现代人素质工程；以设施装备数字化为特征的硬件加速工程，优化适合每一个学生终身发展的教育之路。

1、依托“三步导学”课堂教学模式，加强课堂教学环节流程管理，落实每一环节，打造高效课堂，使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。

2、坚持“两个结合”---校本教研与联片教研相结合，注重学科教研组活动有效流程，提高学科组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，提升教师整体素质。

3、继续打造“三语”特色教育，以阅读为载体，营造书香校园，依托艺术语言，培养学生学习兴趣，注重英语教学，开展双语特色教育，逐步渗透日常各个活动。

4、落实有效评价制度，落实新推行的星级评价方案和秉承素质教育展评活动的开展（课堂学习小标兵）。

5、有效运用现代信息技术资源，创新教学，规范教学管理，利用现代信息技术资源拓展交流平台，开展互动校本教研、联片教研。

没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育。本学期教导处将根据学校制定的《逸夫小学课堂教学常规》要求，继续倡导“什么时间干什么事”，持之以恒规范“八课”管理制度，即侯课、上课、下课，备课、调课、替代课、听课，评课。继续加强学生的'养成教育和学生学习习惯活动系列培养，规范学生“四要求”基本学习行为，即上课要求、预习要求、听课要求以及作业要求。

以课堂实践为突破口，树立“有效教学”理念，追求“高效教学”目标，依托区教研室“三步导学”课堂教学模式，保证有效备课，有效上课，有效听课，有效作业，有效辅导。提高四十分钟的课堂效益，减负增效，提高各年级各学科的合格率、优秀率和平均分。最终达到高效课堂。

除了学校固有特色“三语特色”外，有效利用周五下午专时的综合实践活动，继续加强学校“素质教育特色”建设，精细化完善两个大课间，进一步深化阳光体育活动。

我校的教学工作一直以扎实，坚持、有效为广大家长所认可。本学期，继续提倡每位教师上好常态课，同时积极开展年级学科教研组的单元公开课；每位教师的研究课；各级能手的示范课；青年教师的汇报课；领导的推门课，本学期加强听评课的力度，做好听课后的评课工作，要求备课组内人人参与，力求实在、到位，听课中层深入，及时评课、反馈，不断完善和强化听评课的实效性。落实“三步导学”的每一个环节，这学期重在“民主导学”环节重小组活动的有效性，走逸夫小学课堂教学特色之路，让语文课堂有诗意，数学课堂有生活，技能课堂有创意。学校将有序以学科、以年级、以学校搭建课堂教学展示的平台，为广大教师提供成长的空间。

推行星级评价和课堂学习小标兵评选，注重有效性的使用。“星级评价”的日评、周小计、月总结，期评价要形成常规化，“课堂学习小标兵评选”与学科活动紧密结合合理有计划持之以恒运用，要形成常态化，旨在激励和培养学生热爱学习的积极性，推动学生良好的心理品质，良好的学习习惯的培养。

各教研组将根据自己的学科特点，有计划地组织开展各种常规和特色活动。

科技艺术活动：结合艺术节活动，各学科组牵头组建队伍，开展创新活动。

体健工作：组织学校春季达标运动会各项比赛要精心备战、及早训练。抓好抓实平时“阳光体育运动”。

各学科教师在组长的带领下学习、探讨如何科学、合理、有效地进行备课设计，作业设计。做到教研组学习、备课组学习、个人学习三结合。

语文：加强阅读、习作平时教学，期末进行单项测试。

数学：注重口算、思维能力教学，尤其课前3—5分钟口算训练，形成常规教学，构建充满活力的数学课堂。期末进行单项测试。

英语：加强单词教学，规范口语训练，注重学生学习兴趣的培养，期末进行单项测试。。

音乐：继续推行小乐器进课堂，保证课程教授完的前提下，可以分低、中、高三段选择合适乐器进行教学，让每生拥有一项技能。

体育：按教材进行教学，强健体魄的同时保证每节课有计划的让学生学有所得。

科学：在完成教学任务的同时，必须保证实验课的数量占到总课时的50%.（重在推门课和实验记录的查对）

美术：教师范画的启发下，让学生创造性的作业，注重开拓学生的思维保证学生绘画作业满学期的数量，在艺术节要展示优秀作品。

本学期要加强音乐、美术、体育、计算机、形体、书法、地方课程和综合实践活动等考查类学科，平时教学监控力度，进一步完善常态化教学管理。在备课、上课、作业的布置与批改与考试等教学基本环节进行规范，使这些学科教学经常化、规范化、制度化，扎实推进我校课程改革的纵深发展，全面提高学生素质。

坚定不移、积极稳妥、深入持久地打好“减负增效”攻坚战，全面提高教育质量，推进素质教育。各学科组教师要提前三备“学习目标、学习任务、学习工具”。有计划有目的的进行单元清，每次考试后，开好质量分析会、“单元”开班级、“期中、期末”开年级的质量分析会进行横向、纵向、对比分析，重在揭示问题，查找主观原因，精细化分析每门学科、每个阶段、每个知识点、每个学生、每种题型，落实改进措施。做好全程跟踪，力争完成区教研室制定的目标。

教导处在不加重学生的负担的情况下有计划地组织对各年段学生必备素质的考查。具体作业量有协通教研室做出明确规定。

课程设置科学化，在晋中市颁布标准下拟定课程和课时计划，严格课程计划管理，每天教导处抽查课程的实施情况，确保课程开齐，课时上足。严禁随意增课、调课。并结合实际开展特色教学，如：经典诵读，英语口语，思维训练，阅读等。加强综合实践等一些地方校本课程的研究工作，摸索行之有效的课程实施模式。

规范请假手续，要做好请假和销假要及时登记，上下班制度继续执行迟到一次扣现金2元，按时做好各项统计工作和日常代课、调课工作，根据扣除标准发放替代课费用，多劳多得与绩效挂钩，保证学校教学秩序的正常运行。

本学期进一步规范转出转入学生的信息采集和上传工作。继续完备电子学籍的管理，确保无流生。

1、针对上学期的考情进行试卷分析。

2、订立各种计划。

3、召开毕业班教师会议，布置本学期毕业班要点工作

4．开展随堂听课。

5、组织参加上级各学科的教材培训活动

6、常规工作检查

三份

1．“音乐课堂学习小标兵”评选有音乐教师负责。

2.学生阅读能力测试

3、召开毕业班学生会议。

4、常规工作检查

5、毕业班学情抽查调研

1、全校书法大比赛。

2、“科学课堂学习小标兵”评选有科学教师负责。

3、组织期中考试以及质量分析。

3、常规工作检查

1、组织综合实践活动展示

2、组织各单项比赛

3、常规工作检查。

4、“美术课堂学习小标兵”评选有美术教师负责。

5、毕业班学情抽查调研

6、做好期末复习命题工作。

1、组织好期末复习、考试。

2、做好工作总结。

3、学期工作考核。

4.做好各类教学资料的上交和归档工作。

5、布置暑假各项工作

教导处个人工作计划【第二篇】

本学期教导处工作将以教育局和教师发展中心的工作要求为指导，不忘初心，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。继续以“改进课堂教学方式，提升课堂教学质量，提高课程实施水平”为主题，进一步探索和研究以课堂教学活动单为载体，提升师资综合素养，深化课堂研究生态，精准课题研究靶向，在实践中不断落实学校的教学主张，从而稳步提升学校的教育教学质量。

1.以“改进课堂教学方式，提升课堂教学质量，提高课程实施水平”为主题，开展理论学习，结合学校“乐活实”课堂课题研究，使课堂彰显活力。

2.切实抓好教学常规，开展课堂多种形式调研，努力提高教学质量，优化六认真检查机制，切实掌握教师教学动态。

3.结合教研组活动，加强师资队伍培训，特别是新入职八位教师的培训，稳固提升教学水平。

4.进一步加强教研组、备课组的建设，落实各备课组研究主题，强化团队建设。

5.加强课程建设，专课专用，培养学生综合能力，促进学生全面发展。

6.加大数据库校级建设力度。

(一)以提高教学质量为宗旨，切实抓好教学常规工作

1.科学规范的做好学籍管理工作

2.加强、规范课程管理

严格执行课程计划，按照《江苏省义务教育课程设置实验方案》计划开齐、开足各个学科课程。严格执行“三表”，控制学生在校时间和作业量。要求教师坚持专课专用，规范课外活动和兴趣小组活动，认真做好各项记载。

3.强化、规范“六认真”工作

本学期将继续实行“六认真”考核制度。

备课：借助太仓智慧教育云服务平台进行电子备课，提高“二备”和“反思”的质量，备课的重心放在教学应用课件的资料整理收集上。

上课：以核心素养培育为总任务优化课堂教学，致力于提高学生学科核心素养的小学课堂教学也应该朝着核心素养落地为总任务开展学科研讨，提升区域课堂品质。

作业：作业要做到“少而精”，倡导“当堂练”，加强教师作业命题培训，提高命题能力。

检测：借助省测平台，市级调研做好教学效果分析并及时调整教学管理策略。

4.加强融合资源教室常规使用，关爱特殊儿童。根据特教中心调研指导意见，调整师资力量，计算专项教学课时量，精确定位受辅儿童进中心活动，促进特殊儿童身心健康发展。调整送教上门工作服务教师人选，真正切实与特殊儿童家庭建立长期有效的沟通渠道，为特殊教育送教工作增添实效，使之成为家长欢迎，儿童欢迎的一项关爱活动。探索给校内特殊学生建立个人档案，增强融合教育的有效性。

(二)加强教学研究，提高教学水平。

1.继续加强理论学习。

教学观念决定教学行为。依托智慧教育云平台，继续充实、改进各年级教案、学案、课件、习题、微课、单元教材视频分析、命题等学科教育资源，方便教师的教和学生的学。积极开展网上集体备课、数字化教学，丰富学生的数学学习方式，优化数学课程的结构，运用多元化的评价，引领学生数学学习，提升师生数字化学习能力。

2.进一步加强教研组、备课组建设。

3.以提升教学水平为根本，加强师资队伍培训

本学期，八位新教师入职我校语文、数学、英语、科学学科，培训新教师为我校教学工作重中之重。学校尽一切力量创造条件，为他们搭设成长的阶梯。开展师徒结对，校内常规教研课、评优课活动，确立主题，结合智慧教育云服务平台建设开展信息技术整合提升教学效果。充分发挥骨干教师的示范引领作用。

4.构建多元评价机制。各学科要继续推进评价制度的落实，加强教师之间的交流和学习，课堂教学展示“以学评教”进行课堂诊断和后续改进。完善改革学生评价制度，全面建立正确学生的评价体系。逐步建立学生学业负担以及学生学习情绪变化的监控制度。另外，每位教师爱护要每一个学生，不歧视、讽刺、挖苦学生，杜绝把增加作业量作为惩罚学生的手段，不体罚和变相体罚。学校将以问卷调查和走访家长的形式进行监控管理。

5.强化法规学习，全面提高认识的同时，加大宣传力度，增强规范意识。有计划地举行普通话培训，提高教师普通话水平和应用能力。认真组织好每年全国推广普通话宣传周活动;在校园显著位置如教室楼梯处张贴长久性语言文字规范化的宣传牌。

九月份：

1.拟定新学期教务处工作计划。

2.各学科教师制定学科教学计划。

3.召开教研组长会议，备课组长，各教研组制定教研计划，备课组计划。

4.新学年师徒结对签约、推进师徒帮教帮学活动。

5.各教研组理论学习《燃荻》。

十月份：

1.推进备课组活动。教研组双周活动。

2.教务处随堂听课课、教研课。

3.教学“六认真”抽查工作。

4.选拨参加五年内青年教师评优课。

5.各教研组理论学习《燃荻》。

十一月份：

1.备课组和教研组常规活动。

2.教务处随堂听课、教研课。

3.抽年级进行行政一日调研工作。

4.组织教师积极参加太仓市级各级各类活动。(参加活力课堂低年级段展示活动)

5.组织部分学科教师外出培训。各教研组理论学习《燃荻》。

十二月份：

1.备课组和教研组常规活动。

2.教务处随堂听课、教研课，六认真抽查。

3.组织教师积极参加太仓市级各级各类活动。(参加活力课堂高年级段展示活动)

4.组织部分学科教师外出培训。

5.各教研组理论学习《燃荻》。

一月份：

1.评审优秀教案，优秀作业设计。

2.期末学科考查、教学质量调研及分析。

3.完成教导处、教研组、学科总结及资料归档工作。

教导处个人工作计划【第三篇】

在区教育局新学期工作要点和学校新学期工作计划指导下，教导处以全面推进素质教育为目标，以规范教育教学常规管理和学生行为习惯养成教育为抓手,进一步加强教学常规工作的管理与指导，狠抓班主任队伍建设，努力提升我校整体办学水平。

二、工作思路

1、切实引领教师确立素质教育观念，坚持学生全面发展，坚持学生差异发展，坚持学生持续发展，在全校营造素质教育的良好氛围。

2、严格执行课程计划，开齐规定课程，采取切实有效的措施督促教师上足规定课时，上好规定学科。任课教师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学规范，不得随意调课、让课。各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求。严格执行“五严”规定，多方渠道进行监督管理。严格控制学生在校时间和作业量，教师必须根据教学要求和学生实际布置作业，倡导精练高效。

3、加强教学常规及教师教学规范管理，抓好教学“五认真”工作，定期与突击相结合组织好各项常规检查，及时推广先进经验，限期整改存在的问题，强化对各学科教学工作的过程管理。

4、继续办好家长学校，进一步加强家校联系。本学期我们将分年级开展“家长进校园”和“教学开放日”等活动，让更多的家长走进学校，走进课堂，了解学校，了解学生，监督并积极参与学校管理，共同提升办学品位。

5、加强对考查学科的整体教学情况的检查与监督。加强提高体育工作水平，认真实施《学生体质健康标准》，确保学生每天一小时的体育活动时间；认真实施国家艺术课程标准，在学生中开展体育、艺术2＋2活动，提高美育工作水平，提高学生艺术欣赏水平，为新苗艺术节的举办做好协调工作。

6、加强班主任工作的指导培训，定期组织学习交流，进一步提高班主任工作的理论水平和实际管理能力。狠抓学生行为习惯的养成教育，开展“完美教室”的评比活动，进一步美化班级环境，以环境育人。学期结束将开展“十佳班主任”评选活动，表彰在教书育人工作中取得优异成绩的班主任。

7、积极开展学校健康教育，全面提升学生的健康素质。广泛运用各种形式继续深入推进心理健康工作，办好学校心理咨询室，上好心理健康教育课。有效提升不同年龄层次的学生的心理健康水平，有效实现 “助人自助”的教育目标，促进学生人格的健全发展。(卫生室、心理室计划工作进度另行制定)

8、进一步做好图书分配到班的工作，及时做好借阅记录，不断完善图书借阅制度。同时做好学校图书馆建设的相关准备工作，努力做好专用教室的管理工作，不断完善管理制度，使专用教室的使用有效、有序、安全。

教导处个人工作计划【第四篇】

一.指导思想：

以全面推进素质教育和教育现代化为目标，以实施课程改革和提高教育教学质量为两大重点，以深化常规管理为手段，以推进教育信息化为契机，以深化教学研究为动力，不断提高工作成效，努力提高教育现代化水平,以规范教育教学管理为抓手，以创建湖南省语言文字规范化示范校、湘潭市优秀家长学校活动以及市局和学校工作为中心，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，力求实效、狠抓落实，找到属于我校的教改方向和特色，努力打造现代媒体技术与教学有机结合的两型高效课堂。使学生得到全面发展。

二.工作目标

1.严格规范课程设置标准，找准学校的特色课程；

2.巩固提高“普九”成果，抓好适龄儿童的入学工作及六年级毕业生的去向调查工作；

3.校本课程的开发争取本学期初具雏形。

5.加强各科教学活动，在各级各项竞赛中争创佳绩；

6.继续开展调研活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升；

7.继续开展“红色文化进校园”“书香校园”及廉政文化建设活动；

8.拓展校本资源，开展丰富多彩的社团文化活动；

9.加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平；

10.以全市争创文明城市为契机，在教学活动中加强青少年文明礼仪教育，造文明校园。

11.严格执行国家教育部关于规范在籍学生学籍管理，做好学生学籍资料的采集和上传工作。

三.工作要点：

一）严格执行国家政策、法规，做好相关工作

3.加强健康教育、人防、国防教育，5、6年级双周的班队活动课为人防教育课；

二）强化教学管理，规范教学常规

5.各年级、各班要严格把好质量关，加大对学生的辅导力度，做好培优辅差工作；

6.做好青年教师的培养工作；

三）开展特色教研活动，提高师资水平

4.充实学校与个人网页，以赛代训将教师个人的工作博客作为教师学习、成长的平台；

四）推进素质教育，提高学生综合素质

1.背诵经典古诗文，彰显书香校园特色。

2.开展各类活动，提高学生素质

四、具体工作安排

9月份：（1-5周）

1、教导工作安排（教师岗位安排、课表、常规学习等）

2、学生学籍统计、申报

3、教研组长会议、各年级科任教师联席会

4、审查各教学计划、开学工作检查

5、毕业班学生去向调查统计，一年级学前教育调查统计

6、开学工作检查

7、确定小课题研究负责人（教研组长）和小课题实验教师，撰写小课题研究计划和实施方案。（语文、数学、综合教研组）

8、新老师见面课

10月份：（6-9周）

1、教育股、教研室教学视导准备。

2、1-3年级语文随堂听课

3、教学工作检查。

1、各功能室的使用情况检查、反馈

2、期中教学检测并进行质量分析

3、（时间暂定）韶山市教学视导及评课比赛与百花学校的送课活动同时进行）

12月份：

1、教学工作检查

2、课堂教学评价（学生、家长）

3、语文组阅读卡评比

4、4-6年级随堂听课

元月份：

1.各类评优评选。

2.各学科的期末考查

3.数学竞赛（数学组）

4.科学英语知识竞赛（综艺组）

5.教师档案的整理

教导处个人工作计划【第五篇】

1、按照省市课程计划，开足，开好各类课程(含研究性课，学法指导课等)。

2、抓好常规教学检查。

(1)组织学生认真如实填写《教室日誌》，学期结束时就每班所交《教室日誌》进行评比，评出的结果送交政教处，由政教处按获奖等次所得的分数给各班的班级评比总分记录不同的分数。

(2)组织学校行政人员每天认真检查教师的上课和下班的出勤情况，而后如实填写并交回《教师上课情况登记表》。具体安排：新校区：车_(周一、周二)，_(周三、周四)，廖_(周五、周六、周日)郑_(周一、周二)，_(周三、周四)，(周五、周六)喻_(周日)。

(3)组织劳动班级的学生每天从第一节课—第七节课，在全校范围内进行教学检查，并于第二天课间操将检查结果交回教务处。

教务处干事将根据学生和行政人员反馈的两种登记表，每周统计一次，并于下周一张贴公布，及时发现教学中存在的问题。

(4)期中考试结束后一周进行全校范围内的教学大调查。教务处将印发教学调查表(一)、(二)给每位教师对照自查，同时学校和年级将组织教研组长、备课组长对教师的备、教、批等环节进行详查。另外教务处还将印发教学调查表(三)给学生(每班抽调好、中、差五名学生)，让学生对任课教师的各个方面进行全面的评价。

(5)期末考试前半个月由校领导对随机抽调的各类班级任课教师的备、教、批等环节再次进行详查，发现问题及时整改。

3、做好考务管理工作，确保真实质量。

(1)认真挑选试卷命题教师，命题教师务必秉着科学公正态度，严谨的作风精编试题，所命试题必须能客观地反映学生的真实水平。

(3)为保证考试的如期进行，为使学生的知识水平得以客观、公平地再现，为使教师聚精会神地监考，每场考试时教务处一定要督促监考教师分发《考试情况反馈表》给考生，考试结束时由督查员收回并送交教务处存档。

4、做好体、艺工作。

(1)体育组要确保升国旗的组织纪律，提高学生的爱国主义情感。

(2)抓好体育、艺术工作，积极参加各种体育艺术比赛，争取在各类各级比赛中有新的突破。

5、加强实验室、图书馆的管理。

(1)根据教学需要，及时添置实验器材。挂图等教学设备，保证开足开全各项实验。

(2)充分利用现有图书资源，为广大教师和师生服务。根据教学需要，不断添置充实。

6、本学期将听取二堂课改型观摩课，以便与新课标的实施接轨。

教导处个人学期工作计划