科技节的好与坏精彩10篇

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科技节的好与坏【第一篇】

本周星期五是我最难忘的日子,因为我们学校举行了科技节活动。

下午,科技节活动正式开始了。当老师把相关材料发下来的时候,我兴奋中夹杂着担忧:兴奋的是可以亲自动手制作“飞翔号”的创作模型,担忧的是能否顺利完成这项别具意义的任务。

创作模型的材料零散地装在包装袋里,该从哪里下手呢?我小心翼翼地打开包装袋,发现里面有一根木棍,两个钩子,平衡杆,一对螺旋桨,还有两条双面胶和一圈橡皮筋。万幸的是里面竟然还有说明书,我想看着说明书总应该会做了吧,想到这我悬着的心总算像石子一样慢慢落下来。

我反复看着说明书,可仍觉得毫无头绪,怎么办?我茫然地抬头看了一眼我的同桌,只见他看了说明书后若有所思地拿出木棍,将尾钩套在木棍上,接着他将木棍倒了一个方向,把平衡杆套进木棍,且上面留出一点木棍,再把钩子套在平衡杆的上端,也就是木棍的顶端,在钩子的两边各装一片螺旋桨,这样子可真像“竹蜻蜓”呀!接着他把塑料纸用双面胶分别贴在平衡杆和木棍上,再将橡皮筋绕三圈后分别挂在尾钩和另一个钩子上,一架漂亮的小飞机就展现在眼前了。

正当我羡慕地看着同桌的作品时,同桌笑着对我说:“你学习成绩好,但在这方面还不专业嘛”。我听了,脸刷一下就红了,平时我都是读死书了,不动脑子想问题,不动手做事情,才会变成今天这样。想着心里难过死了。同桌又笑着对我说:“别难过了,多动脑子想想,你一定能成功的”。

我开始用心地做着,可还是没有同桌那么顺利。瞧!一会儿钩子穿不进,一会儿撕不开胶带纸,还好有同桌的帮助,我的小飞机终于做好了。我也第一次感受到了成功的喜悦。

通过这次科技节活动,我懂得了平时做事一定要多动脑,勤动手,这样我们才会收获的更多。

科技节的好与坏【第二篇】

1、科普添足能量,和谐社会开启未来。

2、让科学的春天,滋润人们的心田。

3、科技让我飞,飞向科技的世界!

4、科学发展,保护环境,创造和谐。

5、我们致力于弘扬古代文明,普及科学技术。

6、科学是生产力,大众科学是活力。

7、珍惜生存环境,保护人类家园。

8、普及科学知识,共享科学生活。

9、宣传科学,消除愚昧,社会和谐,国家繁荣。

10、科学没有终点,梦想在前方。

11、展开科学的翅膀,放飞科学的梦想。

12、食品安全关系到你我。安全食品使数百万人受益。

13、拥有一门科学,拥有一个梦想。

14、科学生活,健康身体,幸福生活。

15、科学的世界,你和我在一起。

16、科学在身边,普及从我做起。

17、享受科普教育,构建和谐社会。

18、科学创新,让社会和谐发展。

19、推进创新型城市建设,提高自主创新能力。

20、普及科学技术,提高公民素质,构建和谐社会。

科技节的好与坏【第三篇】

科技节展览今天,妈妈带着我来到市贸中心。还没进市贸中心就远远看到那里人山人海,一辆辆大卡车,整齐的停在市贸中心门口,一群群活泼可爱的小朋友从大卡车上排着队走了下来,其中一个带着帽子的小男孩。

他身穿校服,背着一个沉重的包袱,低着头,好象没睡醒似的。走进世贸中心,一个个鳞次栉比的房间,有浙大的还有些学校等等。我们先进了浙大的房间,我看见了一支支打火机放在柜台上,有一个阿姨说:这个打火机是防止小孩玩火的,打火机的盖子上有一个滑轮,必须把滑轮推倒底,在使劲把盖子往后一扳就行了。我试了试,因为用力不够猛,所以没成功。突然,一只像老鼠一样的东西从我脚下穿过。

原来是一个自动扫地机,阿姨又说:这个是我发明的自动扫地机,只要他路过的地方,一定很干净!接着我们又去了另外一些房间,最让我难忘的是一辆跑车,它有着大大的轮子,橙黄色的壳,鲜艳多姿,据简介说这辆车的马达是法国进口的,隐形是德国进口的。随后,我和妈妈进入了市贸中心的里面,我们先去了动漫小能手那里,我朝里面望了望,一个个和我年龄差不多一群小孩在那里玩电脑。我去了第二个房间,我拿起其中的数码精灵游戏简介就看,突然一个阿姨开始问问题了:你知道要带宠物要什么条件吗?1、要十级以上。2、等其他人都回答完了,我突然说出是5。阿姨把话筒伸过来,说:来这位小朋友你说。应该是五、要组队。我高兴的说。对了阿姨送给我了一个礼物。接着我去参观了理化小实验、未来工程师。

最让我念念不忘的也就是最搞笑的自制火箭。一些大哥哥把打火机里的气体输到瓶子里,一股浓烟刺鼻而来,突然他们把瓶子放到管道上,点燃打火机,嗉的一声,火箭像一根离弦直射过去,碰到一个大姐姐的头上,大家不禁笑了起来。在一阵笑声的陪伴下,我们高高兴兴的回家了。我觉得科技节不仅培养小朋友对科学的了解,还让他们看见了以前没有看到过的东西!

今年,学校里又举行了好玩又有趣的科技节。今年科技节的内容是:冰项链、扑克搭建高塔、环保画、废品利用做手工、吹泡泡。其中我最喜欢的是:扑克搭建高塔和吹泡泡。

那一天,叮铃铃的铃声照常在班中回响。正式拉开了科技节的序幕。俞老师说:今天,科技节的安排是扑克搭建高塔。于是教室里立刻欢腾起来。有人说:我一定要搭30层。有人说:去,应该会定时间的吧。我看,你搭到天黑可能也只搭了10层。全班同学瞬间变成了一只只小麻雀,叽叽喳喳吵个不停。俞老师开口说道:大家先别吵。全班立即停止了议论,仿佛时间的钟摆停止了似的。全班同学都安静了下来。俞老师和颜悦色地说:我先发些扑克,你们练习一会儿。大家像小鸡抢食似的拼命点头,表示同意。时间一分一秒的过去了。停,开始比赛。比赛时间三十分钟,预备,开始。

我先把扑克横着折,然后小心翼翼地开始搭建,随着时间越来越少,心情越来越紧张,手也渐渐抖了起来。太好了,我成功搭到20层啦。在我正在自嗨时。轰,只见我的天都峰不见了,只剩下七零八落的扑克散在周围。我的眼眶含着泪花,隐隐有下落的趋势,我深吸一口气,心想:扑克呀,扑克,你知不知道我搭这个天都峰有多辛苦啊!你们怎么一点都不明白、不留恋呢?啊!我重提精神,恢复状态,又开始重新搭建起来。这次,我把地基扩大一些,搭到20层时,我得意洋洋,小声说:哼,倒了又能怎样,关键是水平。看,我又回来了!扑克的'数量急剧减少中。这时我又想:啊哈,我搭得这个可能已经有1米多了吧,应该是够了。我拿了老师的尺子,细细地量了一下。哇!1米28,我原本想大喊出来,但又怕一不小心可能又倒了,我还是小心为上。塔越搭越高,搭到最后,我用2张扑克竖着折,搭在了塔顶上,感觉更威武。停老师大喊。太好了,我完美的作品呈现出来,周围仿佛包裹着金光,耀眼极了!

上周五的吹泡泡更好玩,先用一些洗洁精、白糖、水,调配出泡泡水。然后,俞老师把我们带到操场说:今天的吹泡泡是比谁吹得又大又多。我心想:呀!死定了,我的泡泡吹出来是又小又多,这可怎么办呀?比赛开始俞老师大喊一声。算了,凑合一下吧,我开始吹了。哇!真美!吹出的泡泡象一个个小精灵,她们有些飞到树上,晃啊晃,就是不下来。有些小精灵围绕在人们的身边翩翩起舞,她们唱着歌一同飞向远方,还有一些泡泡在阳光的照耀下,闪烁着五颜六色的光芒,像一颗颗彩色的宝石飞向天空。

啊!多么有趣的科技节,多么好玩的科技节呀!

最近学校把科技节宣传得沸沸扬扬,不少同学期待着这一天的到来。

春风习习,春雨徐徐,操场散发着一股草木幽香。当我们像往常一样来到操场上,并没有听到如期而至的音乐声,却听到响亮的广播声,这个声音让我们观赏了一场好玩有趣的空模表演。开始,一架小飞机拎着科技节的宣传语笔直地冲向天空,它摇摇晃晃,晃晃悠悠,吸引了不少同学的注意。不久,又一架飞机冲向了天空,它不像之前的小飞机一样慢悠悠地摇晃着,只是好奇地在我们的上方盘旋着,像一只雄鹰。这架飞机结束了它飞行的旅程,又一架飞机飞上了天空,这架飞机让许多同学惊讶起来,因为它的造型是一个轻飘飘的纸飞机。突然,这架活的一般的纸飞机直冲云霄,又猛地扎下来,吓的下面的同学一阵惊呼,可是这纸飞机却无所事事般斜飞了出去。纸飞机刚飞回去没多久,另一架飞机就快速地飞上了天空。这架飞机像隼一样快速地飞行着,虽然十分有趣,但不一会儿就因为快速飞行的缘故挂上了树枝。在太阳的一阵暴晒后,我们的眼睛疲倦了,腿麻了,即使注意力都在飞机上,但是还是感觉得到腿部一阵阵的酸痛。回到教室,刚才的一幕幕回荡在脑海里,久之不散。

到了下午,教室里可热闹了,大家都还惦记着今天的活动呢。到了楼下,我和同伴来到了比赛地点,我们的任务是搭纸牌塔。刚来到比赛地点,就望见了许多同学的纸牌塔,看见这些高大的纸牌塔,我们迫不及待地赶紧制作了起来。我们一层一层地搭着,当一座高高的纸牌塔矗立在我们面前时,不少同学已经上交了成绩,我们正想举手,一股莫名其妙的风将我们的高塔吹倒了。我们愤然地看向这阵风的来源,正是旁边的同学在作怪。无奈,只好重整旗鼓继续搭塔。又搭了一座比较高的塔,可是正当欢欣之时,又一阵风来了。我们两个双双把眼神移到了风的来源,这次没有了先前的愤然,倒是多了几分无奈。因为之前那个捣蛋的同学,早已交差走了,这次就是大自然的风来妨碍我们了。一次又一次地搭,一次又一次地扶,风总是吹着口哨将纸牌塔吹倒了。最后,也是取巧般的将纸牌尽力地累成一座小山,无可奈何地交差了。阳光明媚,白云成堆,晴空万里,比完赛的我们闲得无聊,来到操场上。在操场中央的草地上,正举行着一场比赛,水火箭留空。正当我们好奇地走过去,那边就喷射出一阵水花,这水花下了我们一跳,也挑起了我们的兴趣。走近一看,原来水火箭就是一个水瓶装着水,利用发射器升空,从而瓶身分解,打开降落伞,降落。弄明白了这个原理,我们更加专注地观看着这场比赛。在比赛中,有的火箭成功升空并且降落,有的火箭笔直升空后装着满罐子的水失败落下,有的火箭还没飞多远就打开降落伞降落了。看完了几场比赛,我们便回到教室。

一天下来,我们都困了,累了,在这疲倦中我们走进了科学,见识了当今科技的发展。

科技节的好与坏【第四篇】

1、弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法!

2、科技科技,快乐无比,动手动脑,我们爱你!

3、我观察,我快乐;我试验,我收获。

4、保护资源环境,造福子孙后代。

5、15今日奇思妙想,明日硕果累累。

6、乘着科技的翅膀,在创想的蓝天里飞翔。

7、强化自主创新、保护知识产权!

8、节约资源,保护环境,促进可持续反展。

9、展开科学的翅膀,放飞科学的梦乡!

10、科技带来快乐,科技带来梦想!

11、翱翔科学的天空,畅游知识的海洋!

12、畅想科技,倡响科技。

13、科学探索乐趣多,和谐发展你我他!

14、科技让我们插上梦乡的翅膀,让我们遨游在知识的海洋!

15、深入实施科教兴区战略,加快推进科技进步!

16、走进科技,走近梦想。

17、加强青少年科技教育,加快培养创新人才!

18、科技让我飞翔,飞向科技的世界!

19、科技创新与科学普及是全社会共同的事业!

20、多听多看多动手,科学世界任我游。

21、科技创造梦想。

22、尊重知识,尊重人才,尊重劳动,尊重创造。

23、加强科学技术普及,提高市民的科学素质和综合能力!

24、科技创造美好世界!

25、珍惜生命之水,节约光荣,浪费可耻。

26、坚持落实科学发展观,促进经济、社会和人的和谐发展!

27、科技引领携手创新共建和谐。

28、加快科技创新,努力提高区域综合竞争力!

29、用创新点缀人生,让科技融入理想。

30、珍惜资源,建设节约型社会!

31、天文地理奥妙多,奇思妙想乐趣多!

32、树立和落实科学发展观,促进人与自然和谐发展。

33、人人参与科技节,我的科技节我做主!

34、珍惜资源,建设节约型社会。

科技节的好与坏【第五篇】

学校举行“城乡手拉手,科技进校园”的,因为我们班平时是先进班级体,有幸成为参加此次活动的两班之一。

晴空万里的早上,我们坐着校车,在一路的欢歌笑语中,不知不觉就来到了美丽的梓埠中心小学。他们那里的学生彬彬有礼,热情待人。

活动开始了,我们来到了宽敞的操场,老师告诉我们,我们的口号是:城乡手拉手,科技进校园。精彩的时刻开始了,你看,一位帅气的男老师,操控着几架红的、黄的、蓝的、黑的无人机向我们飞来,一会儿高空飞翔,一会儿低空盘旋,那无人机仿佛是老师的一个玩物,完全听从老师的指挥,这几架无人机中还有一架带有拍照功能,希望能把我们拍得美美的。一轮精彩的无人机表演后,老师向我们逐一介绍,原来这些无人机都是老师从购买的无人机经过自己不断的改进才有如此惊人的表演,当时我就想如果是我的无人机,我会自己进行改装吗?就算改装能成功吗?不断创新,不断进步,我想这大概就是这次的主要目的吧!

接着,每人从老师手中取过一张折纸,我大概5分钟就折好了,然后和梓小学生共同完成了一个又一个纸飞机,我想只要大家一起同心协力一定会事半功倍。纸飞机折好了,接下来就是有趣的飞飞机了,预备,开始,老师一声令下,操场上的纸飞机瞬间满天飞,有笔直往前的,有360度旋转的,还有些寸步难行的,最终,我只得到了第四名,虽然奖励只有前三名才有,但是我内心的喜悦、激动无以言表。

第二个游戏开始了,每人都得到一个风筝,游戏规则是两人一组,看谁的风筝飞得高,飞得远。比赛开始了,大家使出浑身解数,有疾风奔跑的,有慢慢行走的,我们组的风筝乘风而飞,仿佛飞到了天边,成为众多风筝中最亮眼的那一个,又高又远,最终我们赢得了胜利。老师说获胜的学生可以把风筝带回家,我们组的风筝我送给了梓小我的同伴,愿我们像我们的风筝一样,越飞越高。

意义非凡的结束了,我们乘着校车回到了我们的校园,来到我们来到充满书香的教室。半天的奔波过后,同学的家长送来了美味的食物,同学们或许都饿了吧,都狼吞虎地吃了起来,大家边吃边聊,那场面可热闹了!

非常庆幸我们班有这来之不易的机会,让我们与梓埠中心小学建起友谊的桥梁,让我们度过了有吃、有喝、有玩、有学的一天!

科技节的好与坏【第六篇】

八月,我和爸爸顶着炎热酷暑,来到大别山深处的一处小村庄,听爸爸说这里是一个自然保护区——鹞落坪,这里高高的山峰似乎只有老鹰才能飞到。

夜晚来到的时候,虽然是盛夏,但是这里却是凉风习习。我们在一块平地上架上了一个白色的布,再在上面挂上一盏很亮的灯,这可不是一般的灯,这个灯的名字叫做高压汞灯,亮度是一般灯泡的几十倍。

在灯光的映射下,暗夜里不断飞来森林中的精灵――昆虫。很奇怪的是,这些昆虫一旦到了白布上居然都安静下来,不再飞开。原来这就是昆虫的趋光性,爸爸告诉我说这些夜行性的昆虫为了增加与异性相遇的机率会一同朝着有亮光的地方飞,这也是大自然选择的结果呢。

不一会儿,白布上聚积起越来越多的昆虫。仔细的观察它们数量最多的是蜉蝣,这种昆虫是淡绿色,纤细的身体有着一对透明的翅膀和两根长长的尾须,爸爸告诉我说蜉蝣是一类非常古老的昆虫,它们羽化后就没有了口器,所以也不能再摄入食物,往往很快就会死去,可以说是“朝生暮死”。

除此之外,还有很多蛾子,这些蛾子有大有小,颜色也各异。有的蛾子翅膀上有大大的眼睛一些花纹,这是为了吓走想吃它们的鸟儿。有的蛾子有很鲜艳的颜色,这是在警告猎食者:我有毒!不要吃我哦!还有一种蛾子居然长的像一片树叶,肯定是想躲藏在叶子中间不被发现。最奇特的是天蛾,它们长着壮硕的身体和三角型的翅膀,可以说是昆虫中的战斗机,爸爸说它们的飞行高度是昆虫中最高的。

一会儿我听见一阵的嗡嗡声,原来是飞来了一只锹甲,它披着黑色的铠甲,和两只长长的钳子,可以说是一辆微型的装甲车。爸爸说它们属于昆虫中最大的类群——鞘翅目,它们既能上天,也能下水,还能够钻地,可以说是无处不在。但是我发现这些昆虫对光线的反应性也不一样,有的一看见光就飞过去,有的要过一会儿才会飞到光源那里,并且都喜欢围绕着灯光不同的打转飞。

我用手机上网搜索了昆虫为什么有趋光性,但是网上的答案也不一致,大多数学者都认为夜行性昆虫的趋光性与其导航方式有关。它们通常是以月亮为导航坐标的,且飞行时不是垂直于月光,而是呈斜交;而灯火会让它们误认为是月亮,结果就会以螺旋形渐近线的轨迹飞向灯火。

爸爸告诉我说,夜晚属于这些精灵,而且我们人类也是和这些昆虫息息相关的,没有了这些昆虫,我们人类也将无法生存。我们将灯关去,等待这些精灵飞到它们的世界中,天上的星星也在眨着眼和它们一起告别。

科技节的好与坏【第七篇】

今天、我们学校举办了第一届科技节,我们怀着激动和喜悦的心情迎接科技节的到来。

这次科技节的主题是“科技创新、引领未来”。我想:“学。

校是通过这次科技节让我们增加对科技的认识和热爱”。全校的师生对这次科技节都很重视,都积极的参加了准备工作。在这次科技节上,同学们都各尽所能,积极参与。航模小组展示了飞机模型的表演。最引人注目的是十米长卷现场作画,我们班十米长卷的主题是“感恩海洋”,同学们画的栩栩如生。最让我感兴趣的是同学们做的科技作品,在参观科技作品的时候,我发现了一个百事可乐的饮料瓶。我仔细观察发现,它其实是把一些电线按到了饮料瓶里,按一下旁边的按钮,它就亮起了明亮的灯光,原来这是一名同学的小发明《小台灯》。

在这次科技节上我们学校来了一辆大蓬车,我们参观了大。

篷车。在大篷车里面放的是高科技作品,有倒镜、磁力线、锥体上滚等等科技发明,让我们大开眼界,学习到了很多科技知识。

这次科技节不但让我增加了对科技的认识,而且让我明白。

了很多科技原理。通过这次科技节,使我更加热爱科学了,这是一次难忘的科技节。

科技节的好与坏【第八篇】

刚到学校,就迎面送来一股智慧的凉爽,“原来今天是科技节啊!”瞧!大家都带上了自己的作品。我得意地端详着自己的杰作:胖乎乎的娃娃正躺在泡沫上睡大觉呢。哈哈,这鸡蛋保护器可不容易做呢!

上周科技课上,老师让我们做一个鸡蛋保护器,还笑咪咪地补充道:“棉花、气球、泡沫、袋子、孔明灯……都可以做鸡蛋保护器。”我暗自想:棉花太软,保护不了鸡蛋,不行,孔明灯万一飞上天去怎么办,也不行,袋子太小没用,大的又没有;气球更没有用。唉!正当我心乱如麻时,一奶一一奶一一边啃瓜子一边说:“用木头吧,把鸡蛋绑在木头上,把木头垂直扔下去,鸡蛋在最后一刻不会碰到地面,鸡蛋既不会破,又很简单……”“但是别人的保护器压到我的怎么办呢?”一奶一一奶一没说话。

后来,我脑筋一动,想到了还有泡沫,说干就干,我把鸡蛋放到了一个泡沫盆里,用胶带粘好,就急着往下扔,鸡蛋竟然没有破!我乐坏了。我又包了一层气泡沫和泡沫,鸡蛋就更不会破了。我抱着鸡蛋保护器,心里美滋滋的,想:这次一定会赢了!

上午流水般过去了,也就揭开了科技节的帷幕。上课了,我轻轻抱着鸡蛋保护器,生怕还没扔就破了。先是四(1)班扔,他们把鸡蛋保护器露在外面,可他们的鸡蛋保护器上面要么系着气球,要么系着袋子,要么系着个氢气球,我的和他们的比起来,总是觉得差了点什么,只有光一溜一溜的一个。虽然我已经试过了,可心里总觉得不太蹋实。

一眨眼的时间竟然轮到了我们,我们爬上四楼,向下望,呀!这么高!我感到手心直冒汗,把鸡蛋扔下去,怎么着总有点于心不忍。正当我还在想什么时,口哨一声响,把我从幻想里惊醒了,我的手也好像被控制了,突然一松,鸡蛋保护器像离弦的箭似的坠下了楼,发出啪的一声响,看看别人的,还在半空中呢!我的手直发一抖,心想:鸡蛋肯定要破了。心中像有无数只小鹿在蹦呀跳呀,一握拳头,竟有一大把汗!我迅速捧起我的鸡蛋保护器,此时此刻也管不着什么美观,拼尽全力地把透明胶撕下,呀!里头睡着一个胖娃娃呢!它一晃一晃,似乎在向我诉说着飞行的秘密,让我别再拿它的生命做实验了。

四楼又有同学把头探出来,准备把鸡蛋扔下来,小天井顿时沸腾了:有的人说‘祝你们好运呀’,还有的人说:‘祝你们倒霉,你们要输掉’,同学们个个乐不可支,像是占了天大的便宜似的,就算吹一声哨子,也未必会有人听见。突然,一个个鸡蛋保护器落了下来,其中有一个“降落伞”在空中缓缓飘荡,好像在空中睡着了。这时,同学们的嘴都成了“0”形,异口同声地发出“哇”的一声。我心里想着:那个人的鸡蛋一定不会破。带着愉快的金色心情,我们回到了教室。

这次科技节十分有意义,它让我学会了勇敢、思考、智慧、欣赏,我回想曾经生活中的一点一滴,不都是由这些组成的吗?心中一个声音回答:是的。

科技节的好与坏【第九篇】

10月份,学校要组织大赛。国庆长假时,我和爸爸、妈妈每天都在研究要做什么作品。妈妈查了很多资料,建议做一个树脂鲜花。我和爸爸都否决了,认为树脂鲜花太“女人味”了。我是男生,肯定要做一个“男人味”的作品。

我和爸爸查了好几天资料,最终决定做一个电动巡逻艇。巡逻艇的原材料有电机、螺旋桨、矿泉水瓶子、电线、木棍和电池等,科学原理有浮力、反作用力、传导和绝缘等。我和爸爸花了好长时间,终于做好了巡逻艇。妈妈给我们倒了一脸盆水,打开电池开关,巡逻艇就在脸盆里飞快地转圈。妈妈说脸盆太小,巡逻艇游不开,只能转圈。我当时想,巡逻艇要能在游泳池里驰骋该多好啊,肯定能溅起很多水花,一定酷极了!

交作品那天,我刚一走进教室,就造成了全班轰动。同学们看见我手里拿的巡逻艇,都非常好奇,围了上来,七嘴八舌,你推我搡,乱作了一团。同学们都没人早读了,而我,被他们挤在包围圈内,哪儿也去不了。还是班主任赵老师来了以后,才把秩序维持好了。

课间的时候,我害怕同学们又轰动起来,造成混乱。我心想;“我宁可不得奖,也不想让班里这么乱!”一怒之下,我就把那个巡逻艇给拆了,也没有交给老师。

回家后,爸爸妈妈看到我拿着一堆破零件回来,非常吃惊,然后很沮丧。他们说:“我们为了这个作品,花了好多天时间,你怎么说拆就拆了,太可惜了,这个作品一定能获奖的!”我听他们那么讲,也有些后悔。晚饭后,我们3人一起把那个巡逻艇恢复原状了。因为有第一次的经验,把巡逻艇装修得更漂亮了。

这回,妈妈学聪明了,让我比老师晚点到学校,把作品直接交给老师,就不会造成轰动和混乱了。我到了学校以后,发现妈妈说得非常正确。赵老师看见我手里拿着巡逻艇,帮我交到学校了。我心里一下子轻松了,终于把它顺利地交上去了。

后来的十几天里,我每天都盼望着学校公布比赛结果。忽然有一天,有个同学告诉我,我的科技作品获得了一等奖!我听了以后有些吃惊,半信半疑,直到赵老师让我第二天去领奖时,我才相信那个同学说得是真的。学校给我发了一个金灿灿的奖状和一个漂亮的紫色水杯。我可喜欢那个水杯了,因为上面印着“金柳林第七届”几个字,我感觉每次喝水的时候都可自豪了!

科技节的好与坏【第十篇】

生活中有许多难忘的事,但是令我最难忘的是今年学校的开幕式。

早上,密密麻麻的人群挤在操场上,隆重的气氛可想而知,几个同学自制的火箭发射器象威严的战士站在操场上。

"我宣布,实验小学第一届开幕!"随着校长话音刚落,"隆!"一颗火箭呼啸着飞上天空,在我们头顶上不停盘悬着,像一道美丽的线条,渐渐地落在了草坪上,顿时,整个操场一片欢呼,我也情不自禁地大声叫喊起来。"啪!轰……"另外的火箭不甘示弱,立刻追了上来,飞上天空,如同夜空中的璀璨列比的鞭炮,美丽极了。其中两颗争得犹为不可开交,你一上,我一下,一会儿飞上天空,像重新起习的飞机,一会儿贴近地面,好像要把我们的脑袋给削了似的,似乎在比谁飞得快呢!而另外两颗火箭一个老前,一个很后,犹如一个乌龟,一个白兔,表演"龟兔赛跑。这时,操场上再次爆发出一片欢呼,比上次更热烈。然后,一架架飞机升空了,像一美丽的锦鸡鹏空而飞。最搞笑的就是那架了,这架飞机径直飞到叶瀚蔚和万轩齐头上,如同淘气的猴子想逗逗大家呢!不一会儿又"呼呼"地飞向远方,像求急心切的燕子远走高飞。

开幕式那么精彩,活动就更精彩,真让我难忘。

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