实用写给幼儿园的感谢信样例【优秀4篇】
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写给幼儿园的感谢信【第一篇】
尊敬的xxxx幼儿园领导和老师:
我是贵园亲子班xx小朋友的家长,今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的'。
说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我们也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,尤其我们是去年才入住到xxxx的,对于xx来说,这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下,xx就跟变了个人似的,突然之间长大了,懂事了许多。
他养成了很多良好的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,在家里不吃菜,在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享,有吃的先给爸爸妈妈,自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于老师总是站着,便搬来小板凳叫老师坐,吃水果的时候也要分给老师吃,这么小的孩子能想到老师,怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享,还懂得交换,“我们可以交换玩具玩吗”。
xx原来上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不愿意问好,大人提醒也不管用;现在只要老师来开门,他每一次都要冲上去和于老师大声问好,于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了,和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。
老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现,xx有些害羞,贾老师说可以带他多出去和小朋友们玩,现在到了外面不管认不认识,和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住,而且注意力不集中,贾老师说可以叫他多玩些静的游戏,经过老师的指导xx现在可以很专心的听老师上课,即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;于老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙,现在xx不仅有良好的阅读习惯,而且语言表达能力也有显著的提高;于老师说要培养孩子的表现力,xx刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小,我们就带他多参加亲子活动,鼓励他上台表演。
她们不仅要教授教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言。刚开始xx在幼儿园尿裤,拉粑,于老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。
孩子身上承载着我们全部的希望,很幸运孩子遇上这么好的老师,没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进,孩子不好的行为要先从家长身上找原因,对孩子不打骂,小孩是很讲道理的,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑,挂在孩子们的脸上;感激,流进母亲们的心窝。
我们衷心感谢幼儿园的于老师、贾老师、郝老师及教育过、关心过、帮助过xx的所有老师!感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!有了你们,我们看到了孩子美好的未来!
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
此致!
敬礼!
写给幼儿园的感谢信【第二篇】
尊敬的园长、老师:
您们好!
每当我家珂珂开心的从幼儿园回来,我就打心底里感谢幼儿园的老师,是她们崇高的敬业精神和博大的爱生情怀,让孩子在父母忙碌无暇照顾孩子的'日子里,体会到了"老师如慈母"的情怀,老师对孩子从学习到生活无微不至的关怀,我们做家长的有太多的感激之情无法再笔尖倾泻,只能在此行哈佛幼儿园的老师们衷心的说声谢谢!尤其是小一班的任老师、魏老师和郑老师。 孩子入园前,我有许多顾虑,担心她被小朋友欺负、担心她不会吃饭饿着、担心她不会上厕所尿裤子、担心她……第一天送孩子入园,在她的大声哭闹中,我狠下心离开了幼儿园,在单位我一天都在忐忑不安中度过,担心孩子离开妈妈还哭吗?喝水了吗?吃饭了吗?终于等到接孩子了,带着满脑子的担心,我第一时间冲进了幼儿园,映入我眼帘的是孩子开心的笑脸,我的心一下子放了下来。
回想起孩子一年半的幼儿园生活,思绪万千,从小小班到小班,从衣来伸手到自我独立,从哭哭啼啼到勇敢自信,这里包含着老师们多少的汗水和爱心呀!每到看到孩子背古诗的流利自然,与人交往的礼貌大方,作为家长的我们由衷的感谢您们--辛勤的老师们!
一年半来,孩子和辛勤培养她们的老师们朝夕相处,产生了甚至连家长都替代不了的感情。孩子经常把:"任老师是妈妈挂在嘴边。"放假了,孩子会说:"我想我的任老师……"孩子还小,她不会施加任何华丽的语言,但是这些极为简单的话语,却代替了孩子的心声,孩子爱你们--辛勤的老师们!
孩子的点滴进步离不开园长的科学管理和老师们的努力,几位老师一整天语孩子们相伴左右,不仅要关心孩子们的吃喝拉撒,还要教育孩子们,十分辛苦,但她们总是满面笑容的把快乐带给孩子们,是孩子们的"好妈妈",更让人感动的是几位老师对家长却都很热情,经常与家长保持良好的沟通,让我们送的放心,工作安心。
微笑,挂在孩子们的脸上。感激,流进父母的心窝。在这里再次向小一班的任老师、魏老师、郑老师,还有宝宝的申园长表示由衷的感谢。谢谢你们用爱心滋润着幼苗,也希望哈佛幼儿园继续用先进的教育理念,多给孩子们鼓励、赞扬、引导,培养孩子们自信、活泼的性格,开启她们智慧的头脑。让哈佛幼儿园成为孩子们的乐园!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
写给幼儿园的感谢信【第三篇】
尊敬的爱心幼儿园的领导和老师们:
你们好!你们辛苦了!
我是爱心小班李xx的家长,从20xx年3月31日入学至今,小xx在这里渡过了开心、快乐的两个月,在幼儿园老师的细心教导下,孩子在各方面都有了不少的进步,不仅学会了礼仪、学会了分享同时成为了懂得尊敬长辈有爱心的盖子。
我们作为孩子的家长十分感谢爱心幼儿园老师们对孩子的爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。特别感谢施老师和温老师二位和蔼可亲的“妈妈”,您辛苦了!
想想在为孩子寻找幼儿园那段时间,我们作为家长对幼儿园是有一些抵触心理的,因为电视经常会播出一些关于幼儿园的负面新闻,心里是有一些担忧的。但是为了孩子能够有自己的成长空间,能够尽早的接触这个社会去获得更多的快乐,我们决定一定要让孩子进入一个孩子愿意进入的环境,尽可能的选择一个环境和各方面都相对优越的幼儿园,所以我们经过多次对比,最后选择了爱心幼儿园。事实证明,新闻其实只是相对很少的一部分负面教材,更多还是起到警示的作用,而爱心幼儿园带给我们的不仅仅是对孩子的照料、教育,同时也给我们家长在做一些示范和科普工作。这对于我们这个年代的家长来说,是新鲜的、是现代化的、是安全的!
小x在3月31日正式入学了,作为家长除了对孩子担心之外,我想不出什么其他,也无法联想孩子在幼儿园与陌生的老师、陌生的同学、陌生的环境相处会有什么样的表现。结果超乎预料,入学第一天,孩子兴致高涨、表现除了孩子特有的那种天真、活泼、快乐,回到家里第一件事就是表演在幼儿园学到的新舞蹈作家长的我有一种无法形容的兴奋。“我的孩子能够适应幼儿园?而且这么快?”这个问题环绕着我一个晚上,其实心里想的是“明天会顺利吧?明天会更好吧?”果不其然,第二天一早,小x早早起床,喊着让我帮他刷牙、洗脸之后去幼儿园,放学回家,同样表演者幼儿园教授的内容??我的心放来了!有的时候孩子的天性就是让家长捉摸不透,判断孩子是否开心的最直接标准就是“哭闹程度”,只要不哭不闹,对家长来说就是一种安慰和自豪。能是刚入园两天的孩子是有一种新鲜感和小兴奋的,但是从第三天幼儿园开始,小x似乎变了一个人,哭着闹着就是不去幼儿园,这可愁坏了我们做家长的,硬着头皮,还是把他送到了幼儿园,送去之后除了担心,几乎没有什么可想的。幼儿园的施老师和温老师两位老师得知这个情况后,开始了妈妈一般的照顾、关怀、爱护,并且同时也及时与我们做了交流和沟通,并指导了一些我们与孩子沟通的方式方法,经过尝试,我们果然跟孩子一起有了进步,能够有效沟通在一个水平线,也慢慢的适应了孩子的思维平台。逐渐小x适应了幼儿园的生活、养成了幼儿园培养的规律、不再抵触幼儿园、并且交了不少小班的小朋友。看着孩子的这些开心的画面,快乐的片段,我们做家长的由衷体会到了幼儿园对孩子的重要性和必要性!
至今回想,其实我们做家长的担心其实是没有必要的,但是哪有一个家长会不担心?我相信这是人之常情,也不用过于自责。幼儿园小班的施老师和温老师都是有着丰富育儿经验的老师,而且幼儿园的小班其实是比较难带的,但是她们用独有的爱心、耐心、细心、责任心来全心全意的照料他们、爱他们,当孩子面对困难的时候,他们用激励、示范、参与的方式教导他们,让他们逐渐能够独立、能够融入集体生活,同时能够学会相互之间的关心和分享,能做到这些的,我想也只有幼儿园的老师们,我们作家长的恐怕没有精力也没有能力来实现这些,特别是我们这些平时工作比较忙、依靠老人照顾孩子的家长.
方式,在这方面我做了一些简单地了解,我个人总结的核心就是“在班、园、家的基础上建立为以孩子为中心,建立属于孩子自己的环境;爱孩子并且尊重孩子的思维和意愿,通过示范、通过孩子自主行为来实现孩子的即时目标,从而在过程中树立冷静、友爱、团结、互助的精神,养成独立、积极、乐观的良好习惯”事实上,爱心幼儿园的老师们正在努力的在实现这种教育方式,并且已经取得了一些成绩。“6+1礼仪教育和品格教育”其实是两部分教育,一部分是孩子的礼仪影响,另一部分是对家庭的礼仪环境营造。在孩子六一汇演中,老师们也展现了基础礼仪、结合这种礼仪标准言传身教,对孩子的影响是很明显的。其实最重要的是对家庭礼仪环境的营造,这个不论哪位家长,我觉得都应该以身作则为孩子营造一个适合孩子成长的环境。
其实小x的变化算是很明显的了,自从进入幼儿园,他学会了帮姥姥捶腿,学会了帮妈妈下班拿拖鞋??记得有一次孩子不小心把杯子里的水洒到了地上,他马上就说:“对不起”,看到熟悉的阿姨他还会主动地叫“阿姨好!”,收到礼物会说“谢谢!”,诸如此类的改变还有很多,像双手递物、鞠躬行礼、主动让座等等。这些变化可能在这么短的时间内只有在爱心幼儿园老师的帮助下才能够做到,作为孩子的家长,再次感谢爱心幼儿园老师们的付出和辛苦!谢谢!
孩子是我们的未来和希望,一切为了孩子已经成为了我们奋斗的目标,真心希望孩子在幼儿园能够健康、快乐的成长,并且在幼儿园接受更深入的阶段性教育,我们家长会和孩子一起努力,一起加油!
最后感谢爱心幼儿园全体教师对李xx及全员小朋友的关怀和照顾!
恭喜爱心幼儿园成为通州区唯一一家文明礼仪教育示范园!
祝:爱心幼儿园满桃李、报春晖!
此致
敬礼
写给幼儿园的感谢信【第四篇】
尊敬的园长:
您好!
我是贵园月亮班xx的家长,入园一年来,我们欣喜的看到了孩子的成长与进步,也深深感受到了赵xx、丁xx、陈xx三位老师的辛勤付出,在此表示衷心的感谢!
小托班的三位老师专业敬业,擅长沟通。面对刚入园的幼儿,三位老师用爱心和耐心引导孩子锻炼自理能力,用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助孩子,把爱渗透到孩子幼小的心里。现如今,每天去幼儿园成为孩子最高兴的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,自理能力也有了明显提高。
我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力,赵xx老师对家长周到热情,同家长保持良好的联系沟通,常常晚上八九点还在qq群上答复家长的问询和疑惑,每次春游秋游和家长开放日,她总是精心准备,每一个环节和游戏设计都独具匠心,我们家长也从她身上学到了很多幼儿教育的好方法。丁老师每天会把幼儿园的照片传给家长看,经常“现场直播”,家长们非常欢迎。陈老师照顾孩子细致周到,给孩子梳的小辫子是最最漂亮的,她是孩子们的贴心好妈妈。
三位老师整天与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子。教室里处处是老师们精心设计的主题装饰,每个节日都变换不同的方式营造欢乐的氛围,色彩鲜艳形象生动手工精湛,真是佩服各位老师的创意和设计,常换常新中也深深的感受到了老师们的心血和付出。
她们了解每个孩子的爱好偏好,知道谁不吃鸡蛋谁爱啃鸡腿;她们对每个孩子如数家珍,知道谁又叮了蚊子包谁不敢看动画片 ;她们对每个孩子呵护爱护,表扬有方法批评有技巧。作为家长,需要向她们学习的地方很多。
孩子睡觉,知道把鞋子靠床放整齐,我感受到了老师们的习惯引导;孩子洗手,知道手心手背指缝指尖都不放过,我感受到了老师们的细致照料;孩子在家重复小舞台的表演,我感受到了老师们教学有方的专业水准;孩子哼唱各种儿歌和童谣,我感受到了老师们艺术熏陶的启蒙教育;孩子额头的星星睡觉都不肯摘,我感受到了老师们在孩子心中的分量。每次去幼儿园接送孩子,总看到各位老师在忙这忙那,没有歇息的时候,她们默默无闻、任劳任怨,用汗水浇灌幼苗,用心血滋润花朵。
赵xx、丁xx、陈xx三位老师,那样的年轻和美丽,却又是那样的专业和敬业,很幸运能遇到这么好的老师。感谢园长的出色领导,感谢三位老师的付出与奉献。
特此感谢!
家长:
xx年x月x日
尊敬的老师们:
您们好!我们是芒果班某某小朋友的爸爸、妈妈。在她即将告别幼儿园之际,怀着对老师们和小朋友们的深深留恋,更怀着一份感恩深藏在心底,请允许我们真诚的说一声:老师们,辛苦了!
我们感谢老师们把先进的学习理念教给了孩子,用超前的教学思想唤起了孩子对知识的渴望,不仅教会孩子如何学习书本知识,更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题、勤于思考、寻找答案!
我们感谢老师们对孩子无微不至的关心和爱护,用自己的爱心、耐心照顾孩子一天天长大,为孩子创造出活泼、舒适、多彩的幼年生活,使幼儿园成为孩子的第二个家,给了孩子太多太多的美好回忆!
我们感谢老师们用自己的一言一行、用生活中的慈爱、宽容和智慧,教育孩子如何去做一个正直、善良、充满爱心的人,让孩子学会了感恩、宽容和思考,学会了照顾自己、关心他人、帮助他人!
每一个孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成长,我们感到无比欣慰,孩子的每一点进步都和老师的关怀紧密相连。小鸟一天天长大,终究要高飞,我们的宝贝女儿也已逐渐长大,即将扬帆起航,开始人生的新一段路途。但无论她未来飞得有多高、走得有多远,我们都希望她永远都不要忘记这些曾经深爱她们的老师们,永远不要辜负老师们的悉心教诲与殷切期盼!在此,我们再次向芒果班4位老师献上深深的谢意!
尊敬的一幼领导及小三班的老师们:
您们好!我们是贵园小三班肖彦廷的'家长,今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。
孩子来园已经快一年了,这期间孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰,我们非常感谢李老师等多位老师对孩子耐心细致的教育。
回想儿子近半年来的成长过程,我们做家长的心理百感交集,孩子比较任性、内向,在家自由自在惯了,从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园,热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的,这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。
李老师作为班主任为人谦和,对孩子们和蔼可亲、一视同仁,从不歧视捣乱的孩子;对家长周到热情、有问必答,整天与孩子们相伴左右。不仅要教授教育课程,还要关心孩子的生活,十分辛苦,但她总是面带笑容地把快乐带给家长和孩子们。还有小三班的卫老师和何老师,他们看上去很年轻,但对幼教事业特别专业,精心呵护着每一位幼儿。
一天天过去了,几位老师用自己的爱心和智慧把一个不懂事的、调皮任性的孩子教得基本自立了,他养成了很多良好的生活习惯,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回原处;在家里不吃菜,在幼儿园却吃得相当好。独立能力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自己能做的事情自己做,懂得好东西要分享。孩子每天回到家说的最多的就是李老师、卫老师、何老师可好了,孩子的话让我们感动——感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱护和教育,我们为孩子的快乐和进步而高兴,也为当初选择晋中一幼而高兴,为孩子能有这样的良师益友而欣慰。
最后,再一次感谢小三班三位年轻漂亮的老师,孩子们的成长离不开你们的心血,也再一次感谢晋中一幼的领导,谢谢您们培养出这样优秀的老师,有这样优秀的领导和老师相信晋中一幼会越办越好,成为全省乃至全国一流的示范幼儿园。
祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!
肖彦廷全家敬上
20xx年12月16日
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