主题教育检视问题自评报告集聚【精编4篇】

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主题教育检视问题自评报告【第一篇】

按照教育整顿要求，我在深入学习研讨的基础上，对照党章党规党纪、对照顽瘴痼疾问题清单，紧密结合个人思想、学习和工作实际，重点从政治、组织、学习、工作能力、作风等5个方面查找自身存在的突出问题，深入剖析问题产生的思想根源，进一步明确下一步整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：

一、对照检查的问题

（一）政治方面存在的问题。我始终坚决拥护以习近平同志为核心的党中央，牢固树立“四个意识”，坚决维护党中央权威，在重大政治问题上同党中央保持高度一致。但对照党章标准还有差距，主要体现在：

一是对“四个意识”“四个自信”“两个维护”的学习不够深入、掌握不够透彻、运用不够熟练，对其政治意义和深刻内涵研究的不够，对如何才能进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”的措施、要求还不到位，存在“口号化”的现象。

二是政治敏锐性和政治鉴别力不够强，遇事不善于从政治上思考和认识，对社会上的不良思潮作坚决斗争不够，把行动上不出格等同于政治上合格，用行动一致代替思想一致，有时候听到一些不良言论时，自己明知是错误的，但顾虑大多，没有当面进行批评指正。

（二）思想方面存在的问题。

一是党性修养还需进一步加强。对照党章，没有做到无论时时处处始终以党员标准严格要求自己，对履行党员义务有时存在认识不足、动力不足的问题。按照党员干部六项基本条件，还存在理想信念“总开关”拧得不够紧，大局观念不够强，想问题、作决策、抓工作，习惯于考虑自己的“一亩三分地”，没有很好地从发展大局、从单位全局统筹考虑推进工作。在遵守党章上，简单地把党员义务简化为交一下党费即可，对履行党员义务缺乏自觉性和主动性，导致学习党章和遵守党章相互隔裂，产生了“学归学，做归做”的现象。

二是刀刃向内、自我革命的精神不足。对自身的一些缺点缺少刮骨疗毒的勇气，有时对自己认为正确的事情较为固执，不能很好听取同事的意见和建议。对“四风”问题的艰巨性、复杂性、长期性认识不足，思想认识存在松懈。

（三）学习方面存在的问题。总的来说，我能够坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为基本功、必修课，通过不断学习。存在的问题主要表现为：

一是学习还不深。虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、十九届四中、五中全会、习近平总书记重要指示批示精神进行了系统学习，但带着问题思考学做得还不够，缺乏对习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系和精神实质的领会和把握，存在实用主义倾向，与本职相关的工作涉及的学得多，与工作关系稍远的学得少。

二是思考还不透。虽然能够积极参加集体学习和交流研讨，但对在新常态、新形势下，如何用最新理论成果指导工作，还存在思之不深、研之不透的现象，没有达到将理论应用于实际科学，解决实际问题，理论学习与现实工作相脱节，方法还不足、办法还不多、力度还不够大，有时会产生茫然失措的感觉，反映出自己平时下的功夫还是少了。

（四）工作能力方面存在的问题。

一是工作能力亟待增强。自己目前承担工作，虽然一直在努力学习业务知识，但因学习时间较少，加之与领导和同事的沟通交流不够，所掌握的理论知识和具备的业务水平还远远达不到岗位要求。

二是创新意识还有待提高。在工作中习惯于循规蹈矩、按部就班，领导怎么说就怎么做，有墨守成规的倾向。对工作中遇到的问题没有进行深入的思考和认真的研究，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，缺乏准确把握司法行政戒毒工作实践中新情况、新问题的特点和典型意义的能力，工作缺乏创意，方式方法不够灵活。

（五）作风方面存在的问题。

一是责任担当意识不足。缺少足够的创新精神、争优意识，工作中谨小慎微，怕出错，主观能动性没有充分发挥。有些工作考虑的不周全，离领导的要求还有很大的差距。

二是自我要求还有待提高。工作中有些时候遇到困难和挫折时，容易产生思想上的被动，自我要求的标准就会降低，存在“过关”思想和“走过场”现象，作中满足于不出错、尽快完成，只注重结果，不注重过程，存在得过且过的错误思想。

三是拼搏进取精神减退。对工作中出现的问题不是想方设法积极解决，而是主动回避。工作中有时还存在挑肥拣瘦的情况，对复杂、困难的工作有时会选择躲避。在工作能力上有待于进一步提高水平。

二、问题产生的原因分析

一是政治建设还需要加强。对习近平总书记关于加强党的政治建设的最新论述学习理解还不够深入，在“使讲政治的要求从外部要求转化为内在主动”上还需提升。对一些事关长远、大局的问题，能够把握政治因素观察分析、落实政治要求筹划推动，防范政治风险处理解决。但对一些业务性工作、常规性工作，还没有养成从政治上分析问题、解决问题的政治自觉、行动自觉，政治洞察力、判断力还需不断提升。

二是理想信念持续强化不够。面对“四大风险”考验，思想上的警惕性有所下降，在实践中把远大理想和党的最高奋斗目标与具体工作结合得还不够紧密，不自觉地放松了对世界观的改造，在用科学理论武装头脑、改造自我方面有所放松，对中央的一系列重大决策部署的系统学习研究、对新形势新情况的分析研判还存在不深不透的问题，也认为自己在工作上、作风上比较严格，没有经常清理自己的思想，反思自己的行为，缺乏接受监督的主动性，党员先锋模范作用没有进一步发挥。

三是对系统学习的重要性认识不足。作为一名党员干部，理论学习之所以缺乏系统性，主要是自认为已经多次学习过马克思主义，掌握了一些基本原理，觉得要真正学深学透，那是高级领导干部和理论工作者的事。我们这些党员干部主要是执行上级指示，完成各项任务。马克思主义理论，上级的指示精神里就有，自己掌握那些基本观点就足够了。通过认真反思，我深刻认识到自己对马克思主义理论学习还相差甚远，只停留在书本上甚至一知半解是远远不够的，更重要的是运用这些理论，解决好自己在思想上的认识偏差和工作中的实际问题。

四是创新思维意识不强。工作创新还跟不上新常态下的节拍。现代社会是一个思想观念不断更新、知识经济突飞猛进的时代，发展面临着越来越多的新情况、新问题，需要工作思路、工作方法、工作举措不断创新。我自认为对县、乡工作比较熟悉，有一套抓发展的办法和措施。但在日常工作中还没有突破条条框框的约束，抓发展的思路还不够大胆。解决疑难问题缺乏新举措，推进重点工作缺乏新机制，工作亮点不多，特色不明显。

五是纪律执行不够严格。在落实中央、区市县党委、政府以及所里的有关改进工作作风、密切联系群众制度、规定中，存在执行不到位、落实不严格的情况，致使纪律约束不严，个别制度流于形式，根本原因在于放松了对自己的要求，艰苦奋斗精神有所淡化，需要进一步加强自我教育、自我锻炼和自我改造，做到党性上高度自觉、纪律上严格要求。

三、整改措施

根据查找的问题和根源剖析，我将坚持近期与长远相结合、治标与治本相结合的原则，有针对性的提出如下整改措施。

一是强化学习，坚定理想信念。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，切实在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持每天学习1小时，每月精读1本论著，通过读原著、悟原理，自觉厘清思想上的误区，纠正行动上的偏差，把牢“总开关”，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

二是锤炼党性，对党忠诚老实。增强政治意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，坚持公道正派，坚守职业操守，自觉做到对党忠诚老实，向组织说真话实话，善于发现和甄别两面人、两面派，净化自己的生活圈、朋友圈，正确处理公与私、苦与乐的关系，与同志、干部开诚布公，坦诚相见。

三是履职尽责，狠抓工作落实。把抓落实作为推动工作的基本要求，以钉钉子精神，一项一项去推进，一件一件去落实，确保各项工作有序推进、落地见效。强化品牌意识，提高工作标准，对每件工作“既要过得去，更要过得硬”，深入了解突出问题，研究提出解决问题的办法措施，打造工作亮点，凸显工作特色，提升我县组织工作影响力。

四是严明纪律，保持清正廉洁。坚持“把纪律挺在前面”，深入学习党内法规、政策，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律等，始终保持为民务实清廉的政治本色，正确处理公私、义利、苦乐、得失等关系，自觉接受党内监督和群众监督，时刻保持清醒头脑，严管细节性问题，严格落实中央八项规定精神区市县若干规定精神，切实做到廉洁从政、清白做人，永葆共产党员政治本色。

以上是我的对照检查情况，恳请同志们提出批评意见，我将虚心接受，认真整改。

主题教育检视问题自评报告【第二篇】

党员的先锋模范作用是指党员在人民群众中应该产生的影响，即在生产、工作、学习和一切社会活动中，通过自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线的行动。共产党员的先锋模范作用是党的先进性的具体体现，只有在社会各个方面都起到先锋模范作用，共产党员才无愧于工人阶级先锋战士的称号。共产党员无论何时何地，在任何条件下，都要发挥先锋模范作用，这是对每个党员的基本要求：

一、理解和体会

共产党员的先锋模范作用，在不同的历史时期有着不同的内容。新时期共产党员的先锋模范作用，应当具有鲜明的时代特征。新的形势和任务条件下，共产党员的先锋模范作用表现在：自觉学习中国特色社会主义理论体系，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。

二、自身存在的不足

对照党员先锋模范作用要求，结合自己平时的学习和工作，对自身存在的问题进行了剖析。

1、政治理论和业务学习不够深入。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。我国经济的高速发展，对于我们统计工作也提出了更高的要求。在日常的统计工作中，自己在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致，对于统计学中一些新知识、新理论，只是一知半解，对于SPSS、SAS等常用统计软件运用不够自如，缺乏刻苦专研的精神，尤其是在工作繁忙的时候，只忙于一般性的事务工作，而对于政治理论以及业务知识缺乏系统有效的深入学习。

2、政治敏锐性不强，欠缺创新意识。一是在统计工作过程中，开拓创新的意识不强，对待工作循规蹈矩、按部就班，缺乏发现问题的敏感度，不能用开放型的思想深入分析问题。二是工作中常满足于认真完成上级领导交给的任务，而缺乏创造性的开展工作的意识和魄力。

3、工作方法时有不当，大局意识不强。对待工作过于小心谨慎，缺乏开拓进取的思想，在处理一些特殊问题时，缺乏大局观，常瞻前顾后，缺乏冷静思考，不注意小节，在某些问题存在片面认识，还不能完全做到选择最合理有效的工作方法解决问题。

三、存在的问题原因剖析

认真分析问题产生的根源，有思想观念上的，也有工作方法上的，但主要还是缺乏对党员先进性的正确认识，主要表现在以下几点：

1、理论学习重视不够。一是认为自己只要抓好工作落实和业务知识学习，就能完全胜任本职工作，不需要有多高的政策理论水平，这就造成了自身政策理论水平跟不上形势发展的需要。二是从客观上总是强调自己工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，存有“工作第一，学习第二”的错误想法，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。三是在学习上深度不够，尤其是对深层次业务理论的学习，研究不够，在实施过程中注重面上贯彻，缺少理性思考，思想上总或多或少地存在着只要按照上级的安排，保质保量地完成任务就好了，学与不学都差不多。

2、创先争优观念不强。虽说自己具有一定的责任心，能够比较好的履行工作职责，但由于受怕错、怕乱、怕难、怕出问题“四怕”思想的束缚，存有“不求有功，但求无过”的思想，思想不够解放，创新破难的意识还不够强，办法不够多，拘泥于固有的思维方式、工作方法，难以跳出框框，碰到困难总想能绕道走，存在畏难情绪，缺乏解决困难的勇气和办法。

四、今后努力方向

一要加强理论学习，提高综合素质。立足本职工作，以党的十七届四中全会精神为理论指导，提高自身党性修养，牢记党的教诲，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践“五个带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)的重要内涵，真正体现出党员的先锋模范作用。同时，努力刻苦地学习统计业务知识，努力掌握做好统计工作所必需的本领，使自己成为一名优秀的统计人。

二要不断解放思想，勇于开拓创新。时时处处严格约束自己，做到自重、自省、自警、自励，正确对待个人得失，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意做好统计工作，不断创新工作思路和方法，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，在提高自身业务能力的基础上，注重在工作中及时发现问题，深入分析问题，有效解决问题。

主题教育检视问题自评报告【第三篇】

(一)对照党章查找出的差距和不足。

一是学习党章重阅读轻细研。十九大新党章颁布后，我参加了集中学习，但自学主动性较差，缺乏熟读精通，对党的性质、宗旨认知层次浅，没有内化于心、外化于形，融入日常工作。

二是执行《党章》重表态轻落实。对党的纪律认知不足，认为党章文本的可执行力不高，难以指导具体工作，无法做到学以致用，知行合一，工作中存在执行不严、缺乏一以贯之现象。

(二)对照准则查找出的差距和不足。

《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中指出“必须高度重视思想政治建设，把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务”。对照党的初心和使命，结合自身实际发现，有时候个人把理论学习当作软指标，与实际工作结合不够紧密，存在重实践轻理论倾向，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等缺乏系统学习和全面把握。同时放松了对主观世界的改造，在党的最高理想和最终目标理解上不够透彻。对新思潮新形势把握不准，特别是面对经济社会发展的困难和现实时，放松了自我要求，没有真正树立起科学正确的马克思主义世界观、人生观、价值观。

(三)对照条例查找出的差距和不足。

我认真研读了《中国共产党纪律处分条例》，对照查摆发现，还没有把执行党的政治纪律融入工作生活之中，存在讲工作纪律多，讲政治纪律少，在处理局部与全局关系上，还是站位不高，看的不远，想得不深，做得不细，尤其是怎样围绕中心、服务大局方面，深入思考的不多，缺乏把部门各项工作放在事业部整体业务工作上思考推进的系统性;在具体工作中，常常以工作为重、发展为先，容易导致在推进工作中不能时刻严格执行党的政治纪律和政治规矩。

针对查摆出来的问题，下一步我将从三个方面加强改进。

一是进一步树牢宗旨意识。作为一名共产党员，结合“不忘初衷、牢记使命”主题教育，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在具体工作中，努力为员工排忧解难，使自己的一言一行都要从优秀党员的良好形象出发。

二是进一步抓好理论武装。坚持把补精神之“钙”、铸思想之“魂”放在首位。突出抓好党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，学习更加深入，做到进入思想、推动工作;头脑更加清醒，做到立场坚定、旗帜鲜明;贯彻更加坚决，做到信念坚定、对党忠诚。

三是进一步强化纪律意识。严格遵守《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，扎实履行党风廉政建设责任制，模范执行“一岗双责”，坚持按法纪、按规矩、按程序办事，切实筑牢拒腐防变的思想防线。认真执行中央八项规定，慎初慎微，妥善处理好与人相处之道，任何时候都不能放松对自己的要求。时刻谨记要求别人做的，自己带头做，要求别人不做的，自己坚决不做，努力做到公私分明。

不忘初衷担使命，重整行装再出发。下一步，我将按照主题教育部署要求，·对标对表、深刻剖析，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，认真对照党章、准则、条例，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。带头学、带头查、带头改，以整改工作的具体成效全力推动主题教育各项工作落地落实、见真见效。

以上发言，不妥之处，敬请批评指正。

主题教育检视问题自评报告【第四篇】

第xx个全国中小学生安全教育日。我校认真落实xx县教育局关于安全教育日活动的通知，全面深入抓好安全教育工作，并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。现就活动情况总结如下：

一、领导高度重视。

学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，牢固树立强化安全意识，提升安全素养，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的.态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓。并充分利用安全教育日的契机，把学校安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、认真计划落实。

学校认真根据强化安全意识，提升安全素养这一安全教育主题，紧密结合本校实际、结合学生认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓。

围绕安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，特别要针对防震、防火、校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。

三、开展各种宣传工作。

3月30日，学校利用升国旗仪式举行安全教育启动仪式，学校领导做了题为强化安全意识，提升安全素养的国旗下讲话，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在开展安全教育日活动期间，学校结合自身实际，充分利用校园宣传栏、墙报、手抄报、班会活动等方式向学生进行安全宣传教育。各班出一期安全墙报，开一次以安全为主题的班会。

四、开展演练，增强安全意识。

学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全防火疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在短时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。推动学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

回顾安全教育工作，强化安全管理，共创和谐校园，对上级的要求相差有一定的距离。安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力·支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。

今后，我们将进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。