教师敬业典范先进事迹心得体会范文3篇

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教师敬业典范先进事迹心得体会篇1

爱岗敬业先进事迹

我忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓越,深受学生的爱戴、家长的欢迎。在小学教学中,我努力探索素质教育的新途径,实施创新教育,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,在教师中树立了学习的榜样,其事迹主要几个方面:

一、坚定信念,献身教育,努力提高思想政治素养

作为一名教师,我恪守教师职业道德,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习《教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等相关教育法规。在思想上时刻保持清醒的头脑,在工作中,能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导,团结同事,勤俭自强,敬业奉献。勇挑重担,遵守学校各项纪律,认真履行岗位职责,处处起模范带头作用。

二、创新思路,发挥自主,积极投身教学改革

在教学中我认真准备每一节课,精心备课。在备课的同时,不仅要备教材,还要备学生,让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水,教师自己必须得成为水的源泉,这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。上好一堂课,必须要在课前准备上下功夫。我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本理念,甚至每句话、每个字都弄清楚。还充分选择应补充的资料,做到了有备而上。除

此之外,课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难,以便采取相应的预防措施。

随着课程改革的不断深入,我大胆的在课堂中引进新思路新方法,解决课上的问题。课上及时根据课堂情况调整教学环节与教学思路,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂语言做到简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣。课堂上的活动以游戏为主,使学生在玩中学、学中玩,培养了学生学习的积极性,激发学生参与的主动性,使学生由教师教学变为学生乐学、自学。

三、关爱差生,乐于助人

正如一首歌中所唱到的:“爱是心的呼唤,爱是生命的源泉„„只要人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间”。

十几年间,我把我的爱无私的奉献给了每一位学生,尤其是差生。由我辅导和关爱过的差生不计其数,其中最让我难忘的要数在教学时所遇到过的一个叫小玉的学生。这名学生不但学习成绩差,而且家庭条件很特殊,父母离异,母亲开发廊,对女儿不闻不问;父亲也从不关心女儿的学习。以前数学只能考几分,有时甚至得“鸭蛋”,被教师定论为“大笨蛋”。自到我班后,我从未嫌弃过她,一方面我想方设法对她进行耐心细致的教育和辅

导,另一方面从生活上关心和爱护她,并且还号召全班同学一起帮助她。只要她有点滴进步,我就及时的进行表扬。尤其是去年我身体不太好,但我坚持在她身上牺牲休息时间,花费心血。时常是下午12点半就去学校给她补课,放学又常常是最后一个回家,从没要求过半点回报。功夫不负有心人,经过师生的共同努力,她的学习成绩有了明显的提高,行为习惯也有了很大的改变。每次数学考试她几乎都能及格,而且最好时考到过90多分,为此我还特意给她颁发了“特别奖”。哪里有关爱,哪里就有真情。后来逢人问她时,她总是说刘老师比她妈妈还亲。

一份耕耘,一份收获。近十多年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,本人在校、在乡都位居榜首,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

刘林书

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教师敬业典范先进事迹心得体会篇2

教师爱岗敬业先进事迹材料

以下是为大家分享的“教师敬业典范先进事迹心得体会范文3篇”,仅供参考!教师爱岗敬业先进事迹(一)xxx老师今年50周岁,中专学历,小学高级教师。他____年参加教育工作,____年3月加入中国共产党。参加工作三十多年来,他以崇高的职业道德和爱岗敬业精神,尽职尽责,默默奉献,用汗水和心血谱写了一曲曲敬业奉献之歌,先后多次受到上级组织的表彰和奖励。 一、爱岗敬业,就认准教书这个理

教师从事教书育人教育是无尚光荣而神圣的。赵老师三十多年如一日,安贫乐教,默默耕耘,干一行,爱一行。其间,他也有离开教师岗位干收入较高工作的机会,但都没有动摇他坚定干好教育事业的信心。____年乡党委决定抽他回村当党支部书记。在当时,当一个村子的书记,无论是经济收入还是其他各方面的待遇都要比一个民师实惠的多。而他因为对事业的执着追求,被他婉言拒绝了。亲朋好友都说他傻,赵老师说,为了孩子,农村教师先进事迹我愿意当一辈子傻子。改革开放后,赵老师的岳父辞去乡政府工作,在县城开公司经营百货、五金,由于摊子大,急需一位知近亲人帮助管理。岳父多次劝他放弃当“孩子王”和

总结

一起经商,赵老师一口回绝了岳父的请求。岳父一气之下从外地雇佣了不十分了解的人,由于缺少管理经验,加上用人不当,结果被骗走几万元资金,致使公司倒闭。为此老爷子要和他断绝关系,夫妻子关系也十分紧张。上世纪九十年代又出现了下海经商热。赵老师的两个哥哥三个弟弟都在北京搞建筑,一个月挣二、三千元,年末还有万元的奖金。哥哥弟弟也劝他一起搞建筑挣大钱。而作为民师的他,每月工资只有二、三百元,这对于我一个上有老下有小,并且还外欠几万元现金的六口之家来说,确实微不足道。面对金钱的诱惑,能不能安于清贫,是继续当“孩子王”,还是搞建筑,对他来说是一个严峻的考验。此时,很多亲朋好友又劝他改行。面对好职位、挣大钱的诱惑,他还是认准教书这个理,丝毫没有动摇。当民师月挣200元钱,他一干就是二十年。他认为教师的生活虽然清贫,但追求和理想是富有的,体育教师先进事迹看到孩子们健康成长快乐学习,他再苦再穷也不后悔。

 二、兢兢业业,不干出点样不甘心

俗话说:“知之深,爱之切”。作为班主任,不仅要对全班同学负责,关爱他们的学习、生活,对家庭生活困难的孩子更要给予特别的关爱。那是____年时,班里有个同学的父亲原是县百货公司的职工,下岗后整天待在家里,因没钱给孩子交书杂费,就不让孩子上学了。他知道后多次到家做工作。为了不让孩子失学,他用自己每月200多元的工资替她交了两年共四个学期的学杂费、课本费,一直到她小学毕业。如今,这个孩子在职

教学

习,每次回家见到他都像见到父母一样,总是那样亲切,是赵老师改变了他的人生。

他立足岗位,刻苦钻研业务。他____年初中没毕业就回村当了小学教师。他深知要教好学生,光有满腔热情是不够的,还要有过硬的业务素质。为此,他利用课余和寒暑假的时间,学习了小学数学,从三年级开始,逐册逐页地做例题、习题。优秀教师的先进事迹在较短的时间内掌握了小学1-6年级的数学教材教法。又参加函授学习取得了中师学历。三十多年来,他积极参加校本教研,虚心学习

别人的教学经验,使自己的业务水平过硬,勇于创新,改革教法。自____年以来一直教毕业班的数学,在每年的上、下学期全县统考中均占中心校同年级的前3名,多次获中心教学质量奖

从教三十年来,他没有因个人的事耽误一天工作。xx年暑期开学,他的侄子考上大学,校址在哈尔滨。孩子没出过远门,父亲已病逝,只好由他去送。为了不耽误工作,他只能多花钱,去北京坐特快,两人多花车费300多元。到校办完各种手续没吃饭又往车站赶,没有座位就从哈尔滨一直站到北京,两夜没合眼。虽然吃了苦,多花了钱,但没影响周一回校上课,他心里美滋滋的。

三、

无私奉献,用花和果来成就事业

xx年暑期开学,因工作需要他调回东福分校。学校没电,他主动找村干部,没有电表、保安器他就把自己家的拿出来。xx年至xx年,他任两个毕业班的数学课和班主任,还担当学校少先队辅导员并负责全校德育工作。他的工作量是别人的几倍,但每项工作都能出色完成,教师先进事迹演讲稿得到领导的肯定和同事的赞扬。

作为一名共产党员,他时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨,敬业奉献。xx年暑期刚搬进教学楼,当时学校的厕所是用荆笆拍子临时在河套搭建的,四面透亮,他就发动本班学生每人拿来一个塑料袋,领着学生在放学后把四周围好,受到全校师生的好评。xx年非典期间,他主动承担了全校的消毒任务。每天放学后,他背起喷雾器楼上楼下地跑上跑下消毒,每天比别人要晚下班一个多小时,一直坚持到防非结束。xx年为了迎接“普九”复检,暑假中,他扔下家里的庄稼活,在学校一干就是二十天,结果自己的承包地泡了荒。自xx年开始,他主动承担

了全校搭炉子任务,利用工作之余,搭了70多个炉子。取暖后又承担了大办公室生炉子的任务,每天要比别人早到一个小时,生好炉子后搞卫生,从没有间断过。xx年为迎接省教育复检,他利用星期日和课余时间布置德育展室、少科室,组织队员制作科技作品上千件,十佳教师先进事迹从中选出有科技含量的作品三百余件,分门别类的摆在少科室的展台上,受到了省、市、县检查组的好评和赞扬。

路在脚下,赵老师为了他所挚爱的教育事业,还在不懈的追求着… 教师爱岗敬业先进事迹(二)xxx,男,出生于____年10月,____年开始工作,在从事教育工作三十八年来,他始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,用心做事业,用爱做教育,谱写了一曲曲奉献之歌。受到领导、同行、学生及家长的一致好评,现将其主要事迹汇总如下:  一、思想上力争上游,要求进步。

在多年的教育事业中,马跃远老师始终以一个共产党员的行为准则严格要求自己,教师学雷锋先进事迹作为仓头中学化学科的带头人,他严于律己、关心集体,在课余时间坚持政治学习,及时了解国家的方针政策,创先争优,真正成为了新时期的教师思想带头人。 二、热衷教育事业,默默奉献。

在教学工作中,马跃远老师兢兢业业,认真钻研业务,关爱学生。新课标实施以来,凡是遇到教材上理解含糊的地方,总是虚心向新教师请教,他还积极向马跃远老师学习制作课件,在中心校组织的赛教活动中,由马跃远老师自己制作并讲授的《制造氧气》一节,获得了听课领导与教师的一致好评。坚持给学生上好每一节课是他这几十年来对自己的基本要求,在课后成为学生的大朋友,了解他们在学习以外的生活,及时掌握他们在成长过程中的思想动态,并制定出行之有效的措施,做到防范于未然。他的这些行为,对学校的教师起到了潜移默化的作用,成为教师争先学习的榜样。

教师敬业典范先进事迹心得体会篇3

xxx:男,xxx沂水人,副教授,1962年11月24日出生,1983年7月毕业于xxx工学院电力系统继电保护专业,工学学士,2003年取得福州大学电气工程专业工程硕士学位;1983年8月起在我校任教,先后担任继电保护教研组长、电力科副科长、科长,电气工程系主任、党总支副书记,现为学院党委委员、副院长。主要担任《电力系统继电保护》、《电力系统自动装置》、《电力企业管理》等课程的理论教学和电力类专业的毕业设计、生产实习、继电保护调试实训等实践性教学的组织指导;先后担任电力83

31、电力90

41、电设9334等班级的班主任,其中电力9041班先后获得福建省先进班集体和全国先进班集体。

先后12次被评为学院教育先进工作者、优秀党员和先进班主任,2001年被省人事厅、水利厅授予福建省水利系统先进工作者称号,2007年被福建省水利厅确定为福建省水利中青年学科带头人;是省级精品专业《发电厂及电力系统》专业负责人和学科带头人,电力系统自动化省级优秀教学团队的带头人之一;现为福建省水利行业协会副会长、福建省电机工程学会理事、福建省水力发电学会自动化委员会委员,2009年4月获福建省教学成果一等奖,2009年12月获得福建省水利优秀教育工作者称号。

主持完成了《学院电气类专业发展建设规划》、《学院电气类实验室建设发展规划》和《发电厂及电力系统专业群建设方案》,完成了院级精品试点专业《发电厂及电力系统》专业建设工作; 在《水电能源科学》等刊物发表学术和教研论文12篇;主编正式出版《继电保护调试技术》和《电....................----------力法律法规与案例分析》教材2本(约31万字),参编《继电保护原理》(约8万字)《实用电工技能培训教材》1本(12万字),主编校本教材《电力系统综合自动化实验指导书》1本(约9万字);同时完成大量教学文件的编写和审定工作。

2003年与河北工专和中国水利水电出版社联合发起、组织编写全国高职高专电气类精品规划教材。学院共有28人参加了25本教材的编写工作,完成了320多万字的教材编写任务,其中《电力系统继电保护》等6本教材由我院教师主编为我院教材建设做出突出。主持了电气仿真中心、电力系统综合自动化实验室和电气检测实训场等的建设。

热心对学生进行政治思想教育和专业教育,组织创办、指导《电力科技社》、《电工技能团》和《爱心驿站》等学生社团,并经常参加社团的活动,为培养学生的爱心,定期组织学生深入永安福利院和永安特殊教育学校,帮助他们开各项工作,这些活动极大地提高了学生素质,增强了青年学生的爱心和责任感。

xxx老师充分利用学院的人才与设备优势开展各种技术培训,举办校内外《继电保护》等各种培训班36期,培训技术人员2260多人;从2000年起为三明电业局,连续3年举办了农村电工岗位知识与技能竞赛培训班,并在省电力公司组织的比赛中获得优异的成绩;为三明市各县市电力公司举办乡镇供电所所长等各类培训班共6个,共有324人次参加了培训学习,对提高三明市各县市电力公司,特别是农村供电所人员技术水平和业务素质做出突出的贡献;为推广应用先进技术,与福州大学、华中科技大学、xxx大学联合举办了《水电站微机励磁》、《水电站微机监控》、《电网调度....................----------自动化与微机继电保护》等高新技术培训班,对促进水电行业干部职工了解学习新技术起了很好的推动作用。

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