我的蒲公英字【汇编8篇】
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我的蒲公英字【第一篇】
在每一个人的童年回忆中都会有一些遐想，如果我是什么？那么我会怎样？在每一个人的脑海里都有这样一段记忆！它是最纯洁的，最神圣的一段记忆，我也曾拥有过。
如果我是蒲公英，那么我就会拼命跑出拘束的花苞飞到蓝天中去，自由的飞翔，去享受微风的抚摸与阳光的照耀，我浏览了来自世界各地的风景，我快乐的舞蹈着，我身边无时无刻不围绕着自由，我快乐的笑着，我的笑声传给了风姐姐、云婆婆、树伯伯......我的笑声无时无刻不感染着每一个生命！忽然，我飞到树伯伯的枝上，树伯伯将叶子轻轻的盖在我的身上，慢慢地，我甜甜的入睡了，睡的是那么甜、那么美！
等我睁开眼睛时已经又飞到了空中，我吓了一跳，原来是风姐姐将我叫醒了！我又开始了漫长的飞行，我飞着飞着，忽然，我的身体失去了重心，我有点不知所措，身体慢慢悠悠的往下飘，我飘到了一片草地中，这时下起了小雨，我不得不钻到土地下面去躲雨，可是我发现我不能飞了，我惊恐万分，便拼命的往上扎。渐渐我的身体发生了变化，我贪婪的吸着土地里的养分，日积月累我的头顶上长出了一点小小的芽，这时我才知道我早已是颗种子了！我的头上慢慢地也长出了蒲公英，而我将永远的沉睡在地下，但我知足了、我满意了。因为我为大地增添了绿色、我为多彩的世界涂上了一点颜色！
现在想起那是天真的我不禁一笑，但有时我真希望像蒲公英一样，有一点自由，能为世界做一点贡献！
我的蒲公英字【第二篇】
在那不知不觉中飘走了。
到了那永无人知的地方。
从你的身边飞过，
你却不知我的踪迹，
我默默的自动消失，
随风而走，
居无定所。
无论风儿将我带到哪里，
我就要呆在哪里，
没有人可以帮助我，
因为，只要你抓到了我，
我就会立即失去生命。
我就是那随风而飘的：
我的蒲公英字【第三篇】
大自然是我们人类的好老师，只要我们去留心观察、细细游赏,就可以给我们带来很多的启示。
今年清明节,我去我的老家玩。在爷爷家门口,我发现一株蒲公英花,白白的,上面长了一些小毛,蒲公英的花就像是个小毛球。蒲公英的叶子小小的,叶子周围有一些波浪似的波纹。
小时候，听爸爸说蒲公英的毛可以传播花种。于是，我就想如果把蒲公英的毛吹起来，那不就是有许多的蒲公英吗？我便随手摘了一株蒲公英。把蒲公英一吹,蒲公英花身上的毛翩翩起舞好看极了！过了一段时间,我发现地上长出了许许多多的蒲公英。
通过了这个发现,我想发明一个超级翻种机。只要你把花种放进超级播种机里，吿诉它这些种子要生长在那里，超级播种机就会杷那些种子种在那里。不到半小时，超级播种机就会让那些种子长出小苗。
啊！蒲公英，我们人类的'老师。
我的蒲公英字【第四篇】
我有一位植物朋友，它的种子是靠风散播的。你可能已猜到我这位朋友就是蒲公英，没错。
蒲公英的好朋友就是“风”。
它和风是有约定的。当你把它吹走时它会说：“哎，我还没准备好，别把我送走！”
蒲公英长得很可爱，根略呈圆锥状，弯曲，根头部有很多白色的绒毛，围成圆球状，像一个叶子倒披的针形，羽状分裂。
风儿一吹，它们便对妈妈说：“妈妈，我和风儿走了！保重。”
它们不爱别人的约束，自由自在，随着风一起轻轻飞走，环游世界，找一个喜欢的地方生根发芽。
我在爷爷奶奶家养了一大盆，发现，它习惯向往太阳的柔和，清风的拂吻。
我也许喜欢它的自在、随意。也许还可能喜欢它的不受约束。
它和我有点相似，不喜欢被别人约束，只是喜欢自由自在和随意的感觉！
我的蒲公英字【第五篇】
秋天，田野上到处都是蒲公英的`身影，细细的茎，上面有个白绒球，轻轻一吹，毛茸茸的小球四处散去，那就是蒲公英的后代。我见过芳香四溢的茉莉花，凌波仙子的水仙花，芳香高雅的兰花------而蒲公英，虽没有荷花亭亭玉立，也不像月季婀娜多姿，但是却以顽强的生命力博得人们的喝彩。
如果我是一棵蒲公英，我要飞到堪称世界极荒僻的孟加拉大沙漠里去，为使沙漠不再扩展，危害人类的家园，我要让根深深地扎入沙底，与其它植物一起牢牢抓住沙土，使它不再流动。我要让我的后代为绿化沙漠而努力。如果我是一棵蒲公英，我要飞到大坝上，把根深深锁入土壤里，牢固地守住那一片土地，使泥土不流失，洪水来时，让大坝岿然不动。保护人民群众生命财产安全。如果我是一棵蒲公英，我要飞到日本，用我愤怒的身躯蘸上深色的墨水，在日本小朋友的课本上写着他们老一辈人侵华犯下的种种滔天恶行，让小朋友们认清历史，健康地成长。
如果我是一棵蒲公英，我要飞到北约的战场上，为那些受到战争牵连的买不起药的无辜者尽一份微薄之力，用我能消炎止痛的身躯来减轻他们的痛苦。蒲公英啊！你是渺小，但你的精神是多么可贵！你自己生长，自己播种，能随风飘到新的地方安家落户，这是任何一种奇花异草都所能及的吗？你顽强的生命力值得每一个人学习。我要做一棵蒲公英，哪里需要我，我就飞到哪里去，生根发芽，实现理想。
我的蒲公英字【第六篇】
“在这世界上，无论周遭的人有多冷漠，终有个人与我相视，仅是相视着而已，便可知心中所思所想。”
——题记。
闲暇的时光里，我静坐着，无人与我对话，那又怎样，只要我自己知道，此时有人与我同在。我望向那面镜，看其中的人。一时间入了神，像要把自己迷失了一样，空气这么静，我看她，她看我，我对着她笑，她陪我笑，我多么希望她能够走出那面镜的世界，与我在现实里共同痛与欢乐。我常常如此坐着，与她相互注视着，从未想过她是谁，为何与我这样心有灵犀，我所思便是她所想，这无人理解我的世界上，怎会有这样一个人呢，我只感到幸运的神终于眷顾了我，我欢喜着又惊奇着。
我终究会醒悟的，终究会知道她只是我的一个影子。影子又如何呢，至少在这万千世界里，我没有双胞胎姐妹，也就只有她知晓我的全部，悲伤与欢笑我们共同拥有。我，现实中麻木的生活着的我，真的是她的主体吗?我怎么感觉，所谓的“我”，不过是她活在人世间的躯壳，不过是让她变得有形的躯壳，她是我的灵魂啊，要么如何会深知我的一切，我悄悄地在心底崇拜着她，羡慕着她，即便是那些旁人用世俗的眼光看她、评论她，说她是我的影子，让他们尽情的说吧，说几句又何妨?她比我要宽容的多，她的眼光与思量又怎会驻足于这些个世俗的东西，她还有理想，无比庞大的理想，只有那带着光环的未来才能吸引她的眼球。我真想变成她，真想不惜一切的去到那镜中世界，与她牵着手，一起走。可我又有什么伟大的力量可能改变我这躯壳的命运呢?冥冥中早已注定，我是我，她是她，我不能变为她，她亦不能带我走，我们就只能在光线下，款款相视，却无言语。
她是我的灵魂，是我心目中最最真实的我，抛去人前的躁动与不安，抛去他人目中心中的我，抛去要与世界周旋的我，我就是她，只不过她生活在那镜中世界，无忧无虑、自由自在的六度空间里，而我活在最最现实的宇宙里。呵!在冷漠的世界上，还有第二个我，生活在我想生活的地方，我们相顾念着，相牵引着，拉着手向快乐、自由的地方去。
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我的蒲公英字【第七篇】
广东省广州市芳村区大策直街小学四年二班梁可弘蒲公英，真淘气风一跑过飘半空，“快回来！快回来！”“别担心，我能自己独立啦！”蒲公英，飘呀飘，轻轻落在岩石上，伸出头儿四周看，“哇，这个世界真美丽！”
指导教师：邓亚萍[推荐给朋友][显示打印]。
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我的蒲公英字【第八篇】
在我三岁的时候，是和奶奶呆在农村生活的，整天在泥地上跑跳玩耍的我，偶然间发现了一株神奇的植物。
它的身上有着一圈纯白的羽毛，我出于好奇，把它摘了下来。轻轻的吹向它的羽毛，它居然会飞!这让我十分惊奇，慢慢的，我爱上了这株植物。我从奶奶的口中得知，这株神奇的植物叫做蒲公英。
当我对奶奶表达了我对蒲公英的爱意以后，奶奶说要让我尝尝蒲公英的味道。说着，奶奶拿着镰刀，走到了土地里，砍下了蒲公英。把它洗干净，然后摆上了餐桌上，我伸手就把蒲公英放进了我的嘴里。然后，吃出了一种不可思议的味道，先是苦，嚼到最后又尝出了一丝甘甜。正所谓苦尽甘来嘛。
拼搏的人都是这样，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在国际赛场上大显身手。却因为身材矮小，手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾，她如愿以偿地站上了世界冠军的领奖台。
在我十岁那年非常堕落，在学校里上课看漫画，考试作弊，回家打游戏，这就是每天“充实”的生活。
有一天，我终于感受到我的变化：精神状态越来越不好，学习成绩也下降了不少。那个时候的我就想要改掉我的堕落样子，却找不到真正的目标和如何努力，等到回家吃饭的时候，奶奶早已准备好晚餐，是一盘蒲公英和一碗米饭。看见如此简单的晚餐，我的浮躁情绪又上来了，刚想发脾气，却看见了奶奶的微笑，对我说：“快坐下，奶奶想和你谈谈，最近你有点上火了，吃点蒲公英拜火，它的药效很大呢，你们孩子啊，就像一颗颗蒲公英，如果接受的是阳光雨露，一定会是一颗非常有价值的蒲公英，但是如果每天都浇农药，那后果不堪设想啊!奶奶相信你，你一定会成为那颗最有价值的蒲公英。”
是啊，我们都是蒲公英，我也会有我的价值。就算变不成那颗最有价值的，也要向着那个方向努力。
我被这株小小的植物触动了!从此，我痛改前非：放下了手机，收起了漫画书，走向了学习桌，开始学起习来。
奶奶看见我学习的样子，很欣慰。
每一次蒲公英的绽放，小小的花蕊，黄黄的花瓣，向着阳光，扎根于大地，都会带给我们无限生命的力量。
我也会像蒲公英一样在重重考验中跨越千山万水，变成一个有价值的人。