2024年三年级小学生的演讲稿范文【参考4篇】
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三年级小学生的演讲稿【第一篇】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
感恩是绿叶对山泉的问候,感恩是庄稼对露水的微笑,感恩是河流对山川的吟唱,感恩是小草对太阳的颂扬。
在漫漫人生路上,恩情像朝霞一般,照亮了每一个平淡的黎明。恩情像露水一样,滋润着每一脆弱的灵魂。恩情像摇篮似的,呵护着每一个襁褓中的生命。
记得小时候我体弱多病,经常晚上都会咳嗽,睡不好觉。每到这种时候,妈妈便会不顾一天工作的劳累,坐在我的床边,把我的头轻轻地抬起来放在她的腿上,用手缓缓地拍打我的后背,哼一首动听的儿歌,讲一段精彩的故事。拍着拍着我便感到倦意,慢慢地睡着了。半夜发生什么事情我也记不得了,只知道早上醒来后,妈妈还保持着这个姿势,头靠在床头睡着了。
今天是妈妈的生日,作为儿子的我想要给妈妈一个惊喜。我便早早地起了床,蹑手蹑脚地来到厨房,轻轻的拿出锅碗瓢盆,亲自动手为妈妈准备一顿丰盛的早餐。在厨房里东找找,西翻翻,手忙脚乱地在折腾了半个小时后,我精心策划的爱心早餐终于出锅了。我小心翼翼地把早餐端到妈妈的床边,轻轻地唤醒妈妈。当妈妈睁开惺忪的睡眼,看到桌上的早餐,惊讶地张大了嘴,脸上满是喜悦的笑容。我用手擦了擦额头上的汗,笑着对妈妈说:“妈妈,今天是你的生日,儿子为您做的早餐,祝您生日快乐!”。看着妈妈满足的笑容,我感受到了幸福的滋味。
清晨的阳光透过窗户,照射在我和妈妈的身上,真的很暖、很暖。幸福的感觉在心中油然而生。
有时候,感恩是一首慷慨激昂的交响乐,震撼着人们的心灵;有时候,感恩是一只柔情似水的歌谣,触动着人们的心弦;有时候,感恩只是一首简单平凡的小调,传递着人们最真挚的情感。感恩之歌一直在身边传扬,让我们在感恩中邂逅幸福。
三年级小学生的演讲稿【第二篇】
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天我来竞选班长这一职务。
曾经有位名人说过:如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬三班的蓬勃活力!
从无名小卒、稚气可笑到现在落落大方站在这里,班级这一舞台给了我很多施展才能的机会:从自习课纪律的管理到队活动节目的主持;从语数本子的分发到帮助同学的学习;从校讲故事比赛夺冠到奥数竞赛获奖……一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许我利用这个机会向大家表示衷心的感谢!
妈妈告诉我:班级是社会的一个缩影。我十分赞同这个看法。如果说社会需要大家的关心和爱护,那么对班级的关爱更是每个同学义不容辞的责任!那么班长,就是督促同学来履行这项责任的人。
假如我是班长,我愿当一头“小黄牛”, 勤勤恳恳,任劳任怨,想你们所想,急你们所急,全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分,多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到,来自三班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上精神风貌。
如果我当选了班长,我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位,让班级中人人有事干,事事有人干。我会在每星期安排时间,听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。我想只要我们三班55个人心往一处想,劲往一处使,还有什么事会办不成?
如果我当选了班长,我将带领大家对班级作出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!
“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们,带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!
同学们,投我一票吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来会是最棒的!谢谢!
三年级小学生的演讲稿【第三篇】
尊敬的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“感恩我的祖国”。
感恩,这是一个很人性化的词,意思是一种知恩图报的心理,它不同于报恩,报恩这个词是感恩的一种具体行动,强调的是知恩图报的一种,从广义上讲,感恩的心是一种很阳光的心理,是感激、庆幸所萌发的报答之心。
常怀感激之情的生活是最甜美的,学会感恩—感恩我们的父母,因为他们给了我宝贵的生命。感恩我们的老师,因为他们给了我无尽的知识。感恩我们的朋友,因为他们给了我克服困难的力量。感恩祖国,因为它给了我一个健康和谐的成长空间。
一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河;黑眼睛,黄皮肤,提醒你,也提醒我,我们有一个共同的名字,那就是中国!每当我听到这首歌,一种强烈的情感从我的心里升起:我骄傲,我是黑色的眼睛,黄色的皮肤!我自豪,我是中国人!
祖国有多美,我说不清楚。但我知道桂林风景如画;长城气势磅礴;长江黄河浩浩荡荡;还有那充满东方神秘色彩的北京故宫…
我们祖国的历史有多悠久,我写不清楚。但我知道印刷术是在宋代发明的;明朝拥有最先进的造船技术;我们的祖先成吉思汗,曾经率领在欧洲作战,世界向我们称臣……
今天,神舟五号载人飞船成功地往返于太空;当香港、澳门回归祖国怀抱的时候;北京奥运会成功举办的时候;地在我们脚下,世界听到了我们的声音!
我们是五月的花海,用青春拥抱着岁月;我们是冉冉升起的朝阳,用生命点燃未来;我们是灵魂的工程师,用爱放飞梦想。感谢给我肤色的祖国,感谢给我智慧与胆略的祖国。
我愿化作一首诗,一幅画,一首歌,永远唱着关于你的歌!
我的演讲到此结束。谢谢大家!
三年级小学生的演讲稿【第四篇】
亲爱的老师们,同学们:
小时候作文不好,不喜欢读书,但是在一本书里读到一句名言:读书破万卷,写作如神,我开始喜欢读书。
这句话的意思是读书可以做很多事情,写作文的时候会像神仙一样帮忙。我一直写不好作文,也不喜欢读书。如果读书真的能做到这一点,我的作文肯定会有很大的提高。我先试了一下,看看老师会怎么评价我读书前写的作文。
第二天,正好有一节作文课。我按照平时写作文的想法写,感觉很好,但是老师给了我一个不好的评论。
回到家,我想我的实验的第二步就开始了。
从那以后,我每天晚上都会有一本好词好句的书,爸爸妈妈也会说:好!以前看不出你喜欢读书,现在爱读书,好!
出乎意料的是,我每天都在读书,但我没有看到作文的改进!当我回到家时,我问妈妈:妈妈,你不是说阅读可以提高作文吗?为什么我读了这么多书,也没有看到作文的改进啊!妈妈说:你用心了吗?不要只读书,要仔细记住!从那时起,我就按照我母亲的方书,一边读书,一边记住。
第五天,老师说让我们写1篇作文,我想:终于是时候展示我的技能了,我必须让老师坐起来注意。发送作文,我兴奋地得到作文,得到作文打开一看,老师说:好,进步很大!我高兴地跳了三英尺。
回到家,我高兴地对妈妈说:果然,读书破万卷,写作如神!妈妈说:是的,有进步,这不全是读书的功劳!我高兴地点头说。
从那以后,我读了越来越多的书,写得越来越好,经常得到老师的赞扬。
读书破万卷,下笔如有神这句名言告诉我:读书使人心明!